福建福州市连江县2025-2026学年八年级下学期期末语文适应性练习(B)

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2026-06-29
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 福建省
地区(市) 福州市
地区(区县) 连江县
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文件大小 696 KB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-07-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本卷以张雪造车夺冠等时代案例与《古镇寻盐》文化寻根为情境,融合古诗文积累、多文本阅读与演讲写作,全面考查语言运用与思维能力,梯度设计适配八年级期末教学目标。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与应用|3题/23分|古诗文默写(《北冥有鱼》等)、语言基础(字形成语病句)、名著阅读(《昆虫记》)|结合科技人物张雪案例,考查语言积累与名著科学文学融合理解,体现文化自信与语言运用| |阅读|4篇/67分|古诗文(白居易《夜雪》《庐山草堂记》)、现代文(《古镇寻盐》记叙、吴石将军演讲议论、福建文旅非连文本)|《古镇寻盐》以盐文化遗址串联历史与现实,吴石演讲渗透革命精神,考查文本分析与思维能力,突出审美创造与文化传承| |作文|1题/60分|命题演讲稿“让梦想永驻心中”|以张雪等真实案例为素材,引导结合自身写国旗下讲话,强化思维独创性与语言表达,落实文化自信与责任担当|

内容正文:

(在此卷上答题无效) 2025一2026学年第二学期八年级期末适应性练习 语文(B) (全卷共8页;共三大题,20小题;满分:150分;考试时间:120分钟) 友情提示:请将所有答案填写到答题卡上!请不要错位、越界答题! 一、积累与应用(23分) 1.根据语境,补写出古代诗文名句。(8分》 (1)《北冥有鱼》中,描写大鹏振翅奋飞、翅膀犹如天边云彩的雄浑气势,展现其磅礴力 量的句子是:“ (2)《茅屋为秋风所破歌》中,杜甫由己及人,推己及人,发出“ 的呐喊,表现了诗人心系天下寒士的崇高理想和博大胸襟。 (3)《题破山寺后禅院》中,常建以声衬静,通过悠远的钟磬声反衬古寺万籁俱寂,表现 禅院清幽空灵的句子是:“ (4)《卜算子·咏梅》中,陆游借梅花表明自己即使遭受排挤、身处逆境,也绝不与世俗 同流合污,保持孤高自守的句子是:“ 2.阅读下面文字,按要求作答。(9分) 在世界超级摩托车锦标赛上,张雪机车屡屡夺冠,打破了欧美日品牌的技术垄断,成 为( )的中国智造标杆。 没有优越的起点,没有现成的捷径,张雪在机车领域深耕二十载,他抛却①浮zà口 之心、坚定人生②山é择,在风雨中追梦,于困境中突围,终于让中国智造闪耀世界赛 场。 岁月③fù予奋斗者创造奇迹的力量。张雪从咬牙苦追的少年到定义摩托车产业的中 国新势力,他的故事告诉我们:实现逆袭,需要不负初心的热爱和经年累月的坚守是最重 要的因素。 (1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分) (2)根据下面的提示,在文中括号内填入成语。(3分) 《锌海》对该成语释义:名声或名义和实际相符。 (3)文中画横线的句子句式杂糅,请写出正确的修改意见,不得改变原意。(3分) 3.名著阅读交流。(6分) 1/10 语文老师讲授课文《蝉》后,提问:“法布尔是如何通过细致的观察和生动的笔触, 让《昆虫记》成为‘科学与文学完美融合’的典范?”请你从书中任选一种昆虫(如蝉、蟋 蟀、圣甲虫等),结合其具体习性(科学)与描写手法(文学),分享你的理解与感悟(100字 左右)。 二、阅读(67分) (一)阅读下面的古诗文,完成49题。(23分) [甲] 夜雪① (唐)白居易 已讶①衾枕③冷,复见窗户明。 夜深知雪重,时闻折竹声。 ①写作背景:这首诗写于公元816年(元和十一年)。当时白居易因上书议政,得罪权 贵,被贬为江州司马(类似现在的闲职)。他在江州心情郁闷,常常失眠,在一个寒冷的雪 夜里写下了这首诗。②讶(yà):惊讶,感到意外。③衾(qTn)枕:被子和枕头。这里代 指被窝。 [乙] 元和十年,予左迁九江郡司马,地僻民朴,非高贤殊不出入。明年秋,寻香炉峰,见 遗爱寺,介峰腋寺,其间胜地可筑室。因委顺就歌,获栖心之地。 明年春,草堂成。三间两柱,二室四牖,广袤丰杀,一称心力。洞南户,纳阳日,虞 祁寒也。开户,不闻车马音,获避喧烦也。 每一独往,动弥旬日。或琴,或酒,或吟,或眺,时引步至西涧,弄流泉,眺怪石, 虽红尘中人,忽忽然不知其暮。平生所好者尽在其中不唯忘归可以终老。 (《<庐山草堂记>>节选) 活动一:疏通文意·感知文脉 4.根据“方法提示”,解释下列加点词语。(3分) 加点词语 方法提示 释义(填写文字) 非高贤殊不出入 查阅词典选择义项:①不同;②绝,极;③突(1)殊: 2/10 出(《古汉语字典》) 广袤丰杀,一称心力 联系成语:称心如意 (2)称: 或琴,或酒 联系课文:或尽粟一石(出自《马说》) (3)或: 5.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请在答题卡上写出答案标号,每写对一处给1 分,超过三处不给分。(3分) 平生A所好者B尽在其中C不唯忘归D可以E终老 6.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)开户,不闻车马音,获避喧烦也。(3分) (2)时引步至西涧,弄流泉。(3分) 活动二:品读意象·赏析手法 7.[甲]诗题为《夜雪》,但全诗没有任何一句直接描写雪的形态。诗人是如何表现“雪 重”的?请结合诗句简要分析。(3分) 8.结合[乙]文内容,简要分析白居易在庐山草堂中的生活状态?从中可以看出他怎样的心 境?(4分》 活动三:知人论世·感悟情怀 9.读完本文,结合作者的人生境遇,谈谈你获得的启示。(4分) (二)阅读下面的文字,完成1013题。(20分) 古镇寻盐 管淑平 ①大宁河畔,河水悠悠,奏出一曲自然天籁。驻足间,我似乎从那绵绵不绝的河水中 听到千年百年前盐工号子的回声。水雾漫过青苔斑驳的石阶,恍惚间,似有无数赤膊的汉 3/10 子抬着装有盐巴的口袋气喘吁吁穿行而过,汗珠坠入湍流,溅起一串往事。 ②宁厂古镇的吊脚楼像被时间腌渍过的腊肉,悬在岩壁上泛着白亮亮的光芒。赭石色 板壁布满裂纹,像老人手背的青筋,那是旧时岁月里不可磨灭的历史印痕。踩着陈旧的木 楼梯一步一步登上茶楼,店家递来盐渍梅子茶,白瓷碗底沉着几粒乌梅,咸酸里浮着若有 若无的苦。盐泉就在对岸峭壁间,泉水昼夜不息地流淌,大宁河在此处折出一道经久不衰 的优雅孤线,劳动人民在此将煮沸的卤水与清水调和成一种绝佳的浓度。 ③“看见崖上那道白痕没?”茶客指向云雾深处。传说先秦时猎人逐白鹿至此,鹿角 触石处忽涌盐泉。这故事写在《华阳国志》里,却在镇民口中化作更鲜活的版本一白鹿 其实是盐神化身,每滴卤水都是它遗落的眼泪。先民就地凿池引卤、垒灶熬盐,巫咸古国 因盐兴盛,七里长街依河铺开,大小商船泊满河岸,白盐顺着大宁河水,运往巴山内外各 处。岩壁经年浸渍的盐渍,便是盐泉奔流千载留下的无字碑文。 ④循着咸湿气息往盐场遗址走去,遍地破碎的古陶残片散落在荒草间,被雨水洗得温 润透亮,折射出细碎幽光,每一片残陶,都曾盛过沸腾卤水、盛过烟火人间。北宋宦盐衙 门的青石柱础半陷沃土,历经风雨剥蚀,棱角早已被时光磨平,石纹沟壑里嵌满经年的青 苔与尘土,依稀可辨当年官盐管控、商贾云集的盛景。明朝炉火燎原、人声鼎沸的煎盐灶 台早已荒废坍塌,昔日熬煮卤水的巨型铁锅,积满雨水与青苔,化作一方清幽浅塘,成了 孩童嬉戏的场所。 ⑤最震撼的是清代“过虹”遗址,三百米长的竹笕凌空飞渡,将卤水从北岸送至南岸 灶房。想象当年竹笕如游龙饮涧,盐工们喊着“醒夫踏云来”的号子,将银河般的水流接 引进沸腾的锅灶。 ⑥夜宿盐工后人的老宅。老宅是典型的巴渝山居木结构,青黑鱼鳞瓦层层叠叠,覆于 屋顶,错落铺展,纹路细密规整。木梁上还挂着祖传的盐铲。主人翻出泛黄的《熬波 图》,展示元代煮盐的场景一赤焰舔着巨锅,盐丁用长柄铁铲翻搅卤水,结晶过程谓之 “种玉”。忽然明白,那鱼鳞状黑瓦一分明是层层盐花的隐喻。 ⑦次日乘舟溯流,两岸绝壁渐渐收紧如盐工结实的臂膀。船过剪刀峰,艄公突然撒 网,捞起几尾通体透明的小鱼。“宁河银鱼,离了盐泉活不过三刻。”果然,鱼身在竹篓 里迅速泛起霜色,像是把千年盐分凝成了冰肌玉骨。正午在野码头烹鱼,岩缝渗出的盐泉 直接入锅,鱼肉雪白如初春的新盐。 ⑧归途遇见年近九旬的熬盐匠人,他摊开掌心,“生命线”被盐蚀成沟壑纵横的“河 4/10 网”。“从前熬一锅盐要添七次卤,看火候全凭盐花。”老人示范着扬卤的动作,枯瘦的 手臂划出圆润孤线。他送我一包粗盐,颗粒呈淡淡的粉色,说是吸收了巫溪山水云雨的灵 气。 ⑨暮色归途,再次漫过盐泉时,我掬起一捧流动着的清清河水。似乎数千年时光在指 缝间流淌,秦时明月浸在这水中摇晃,汉唐星辰沉在盐晶里闪光。那些消逝的熬盐声、纤 夫号子、竹笕漏滴,原来都化作了大宁河畔生生不息的水声,夜夜冲刷着历史的河床。 (选自《中国能源报》2025年3月17日第20版,有删改) 10.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )(3分) A.文章以“寻盐”为线索,串联起古镇的景观、传说、遗址与现实,移步换景,结构 清晰。 B.第②段将吊脚楼比作“被时间腌渍过的腊肉”,既贴合古镇“盐”的核心特色,又 生动写出了古镇建筑的历史沧桑感。 C.文章结尾写“掬起一捧河水”,表达了作者对现代文明破坏古镇宁静的失望和痛恨 之情。 D.文章融合了叙述、描写、抒情等表达方式,语言清雅沉郁,饱含深情。 11.联系上下文,按照要求赏析文中画线的句子。(6分) (1)他摊开掌心,“生命线”被盐蚀成沟壑纵横的“河网”。(3分)(从修饰语或修辞 角度赏析句子) (2)最震撼的是清代“过虹”遗址,三百米长的竹笕凌空飞渡,将卤水从北岸送至南 岸灶房。想象当年竹笕如游龙饮涧,盐工们喊着“槎夫踏云来”的号子,将银河般的水流 接引进沸腾的锅灶。(3分)(删去加点的部分,文段的表达效果会有什么变化?)》 12.文章第③段插入白鹿化盐神的民间传说,又引用《华阳国志》史料记载,请结合文本 分析本段在文中的作用。(5分) 13.全文以“古镇寻盐”为题,作者在古镇中寻到了什么?请结合全文简要作答。(6分) 5/10 (三)阅读下面材料,完成1416小题。(12分) 在吴石将军雕像前的讲话 佚名 老师们、同学们: 大家好! 今天,我们肃立在吴石将军的雕像前。乌龙江水静静流淌,英雄的目光凝望远方。我 身后这尊青铜塑像,镌刻着一位从福州走出去的共和国烈士一吴石将军。 四月福州,细雨纷纷。就在不久前,他的故居被正式命名为“全国国家安全教育基地”。 同学们,作为福州人,你们可知道,我们脚下的这片土地,曾走出过怎样一位传奇英雄? 吴石将军1894年出生于福州螺洲古镇一个寒儒之家。父亲为他取名“萃文”,希望 他在文途上有所建树。少年时代,他就读于末代帝师陈宝琛创办的螺洲公学,“过目成 诵”闻名乡里。16岁那年,鸦片战争的屈辱让他握紧拳头,黄花岗起义中闽籍烈士的壮 举让他立下“投笔从戎”之志。不足17岁,他便毅然加入福建北伐学生军。 同学们,这是怎样的一腔热血?一个少年,在本该读书求学的年纪,却选择把生命交 给国家。我想,这就是福州人的血性! 吴石将军被称为“军界奇才”。他毕业于保定陆军军官学校,后赴日本留学,在重要 考试中经常名列第一。抗战期间,他参与策划多场重大会战。但让他成为英雄的,不是这 些军功,而是他在关键时刻的选择。 1947年,身居国民党“国防部参谋次长”高位的吴石,目睹国民党腐败乱象,毅然与中 共中央建立联系,投身隐蔽战线。他为淮海战役、渡江战役传递了《国防部长江江防兵力 部署图》等大量核心情报。这些情报,关系到千千万万将士的生死,关系到新中国的命 运! 同学们,请想一想:一个国民党中将,为什么要冒抄家灭族的危险,为共产党传递情 报?他不是因为贫穷,而是因为一他看透了,只有共产党才能救中国:他不是不珍惜生 命,而是因为一在他的天平上,国家和民族的利益重于泰山! 1949年8月,福州即将解放。吴石本可以留下,与家乡亲人团聚。然而,为了祖国 统一大业,他义无反顾携妻子和一对小儿女奔赴台湾。临行前,他专程到闽侯文山村祭扫 祖墓。祭拜后,他没有放鞭炮,而是在墓前鸣枪。那一声枪响,是向父母的最后告别。他 知道,“若一去不回,便一去不回”。 6/10 1950年,吴石将军在台湾被捕入狱。狱中,遭受酷刑,一目失明。但他以手书明 志:“凭将一掬丹心在,泉下差堪对我翁。”从容就义于台北马场町。那一年,他只有 56岁。 同学们,读到这些,你们能不动容吗?一个福州人,为了国家统一,明知此去无归, 仍然义无反顾。他用生命告诉我们:什么是信仰,什么是忠诚,什么是福州人的血性! 2006年,吴石将军被追认为革命烈士。如今,您的故居门口立着一方泰山石刻,上 刻“凭将一掬丹心在,泉下差堪对我翁”。 我们面前的这尊雕像,目光如炬,望向东方。我想,最好的纪念,不是鲜花,而是一 一我们这些后来人,能不能继承您的精神? 同学们,今天的我们,不需要像吴石将军那样抛头顿、洒热血。但时代的考验,从未 停止。当我们面对选择时,能不能把国家放在前面?当我们遇到困难时,能不能咬牙坚持? 当我们看到不公时,敢不敢挺身而出? 这就是英雄精神在今天的意义。它不要求每个人都去栖牲,但它要求我们:在关键时 刻,做出正确的选择。 同学们,请记住这个名字一吴石。记住这座英雄的城市一福州。让我们接过先烈 的火炬,做一个有血性、有担当的福州人! 谢谢大家! 一摘录自《演讲者》 14.下列关于演讲内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分) A.“凭将一掬丹心在,泉下差堪对我翁。”是吴石一生的追求,也是他人生真实写 照。 B.祭扫祖墓并在墓前鸣枪,表现将军对家乡的眷恋和对前路的决绝。 C.吴石选择为共产党传递情报,是因为他在国民党内不受重用,想借此改变个人命 运。 D.演讲结尾号召同学们在和平年代同样需要英雄精神,在关键时刻做出正确选择。 15.演讲稿的语言富有感染力,往往得益于人称、修辞、句式(如反问句)等的巧妙运用。 请从以下三个角度中任选一个,结合文章具体语句作简要分析。(3分) 角度一,人称之妙一关注文中“他”“我们”“您”的转换效果 角度二,修锌之美一关注比喻、排比、对偶等修锌手法的运用 7/10 角度三,反问之力一关注反问句如何增强语气、引发共鸣角度 16.演讲者说,“这就是英雄精神在今天的意义。它不要求每个人都去牺牲,但它要求我 们:在关键时刻,做出正确的选择。”请你结合一位人物的诗词或故事来谈谈你对这句话 的理解。(6分) (四)阅读下面材料,完成1719小题。(12分) 【材料一】 2026年“五一”假期,福建省福厦泉三城文旅热度一度跃居全国榜单前五,游客的 消费偏好正从“眼睛看”变为“动手做”,从“看风景”转向“玩文化”。 厦门:省外年轻游客占比突出,玩法从“看海、吃海鲜、逛鼓浪屿”的老三样转向帆 船、露营、音乐节等新兴潮流项目,“音乐节+住宿”套餐订单激增。 泉州:凭借“世遗+簪花”双P连续两年实现高增长,省外游客比例首次突破四 成,短视频“泉州簪花”社交传播效应显著,成为现象级文旅产品,西街、中山路夜间消 费额大涨。 福州:“古厝+夜游”模式是今年最大亮,点,三坜七巷、上下杭古腊风格各异,其历 史街区灯光秀搭配非遗摊位单日客流爆满,沉浸式剧本游夜间场上座率极高,闽江夜游一 票难求。不过,传统文旅强项如爬鼓山、游西湖多成为本地居民周末休闲项目,城北的闽 越王治城古遗址“访问量”也不高。福州周边如连江滨海游、温泉游和永泰山水游热度持 续升温,但多数游客选择当天往回,未能有效转化为过夜客流。 节选“福建文旅之声” 【材料二】 城市 非遗体验 热门卡点 旅游提示 闽剧脸谱绘制,寿山 三坊七巷古厝剧本 三坊七巷主街南后街上午10-12 福州 石拓印,油纸伞制 游,上下杭灯光秀, 点、下午2-4点拥挤,建议走光禄 作。 闽江夜游咖啡船。 坊、文儒坊等侧巷。 南音阁夜间演出,鼓 五缘湾帆船,海上世鼓浪屿日光岩上午9-11点爆满, 厦门 浪屿家庭音乐会(活态界露营,海边音乐 可选内厝澳码头登岛,走小众路 8/10 传承)。 节。 线。 蟳埔村簪花围制作、 蟳埔村簪花围早9,点前或下午4 梧林传统村落旅游区 拍照(约1.5小时): 点后前往,不用排队。西街旅游区 百年“番仔楼”游 西街旅游区的南音教 白天客游量大,体验感不佳,可拐 玩、拍摄打卡(约2 泉州 学欣赏体验、室内提 入小西埕、裴巷等支巷,同样有古 小时),开元寺祈 线木偶DIY,泉州刻 厝咖啡馆、南音教学体验、室内提 福,闽台缘博物馆探 纸。 线木偶DIY,泉州刻纸等。“番仔 (约4小时,含餐饮) 楼”中午出片率超高。 摘录《同程旅行》 【材料三】 2026年“五一”福建三地文旅关键指标对比 ■厦门■泉州■福州 245.6 218.4198.3 625551 12318.99.6 游客量万人为 过夜率% 同比增速(%) —出自“文化和旅游网” 17.下列对材料内容的理解,不正确的一项是( )(3分) A.2026年“五一”假期,福建省福厦泉三城文旅热度持续走高,三城市主打品牌各 各不同。 B.传统旅游强项如福州的三坊七巷、厦门的鼓浪屿和泉州蟳埔村簪花围等依然是外地 游客的旅游最爱。 C.近年旅游热逐步从“眼睛看”转向“动手做”,福州市“做”的项目中有闽剧脸谱 绘制、寿山石拓印,油纸伞制作等。 D.今年福州五一期间三坊七巷等主要景点单日客流爆满,但旅游总量还是逊色于泉 州、厦门。 18.近年福建东南文旅热度增高,福州文旅部门提出“留住旅客,留宿福州”的文旅方 9/10 案,借此提高外地游客“过夜率”。请你结合材料及当地实际,为福州或连江提出一条具 体可行的建议。(3分) 19.小连一家计划2027年五一前往泉州旅游,他们一家都喜欢拍照、音乐,10岁的小连 还喜欢动手体验,他们希望届时能够避开拥堵。请根据以上材料,为他们设计泉州一日行 程(不含晚上,只去三个景点,点明午别、时间、景点。)(6分) 三、作文(60分) 20.阅读下面文字,按要求作文。(60分)》 不少网友盘,点出,2026年最神奇的三件事。 第一件,仅有初中毕业的摩托车修理工张雪,凭着一腔热爱自己造车,在世界锦标赛 连续六次夺冠。他坦言:“有梦想,就去追。因为勇敢,我的人生更精彩”、“别人造车 是做生意,我造车是在圆梦。” 第二件,并非科班教练出身,起初只是足球解说,甚至没有正规教练资质的董路,带 队中国足球小将鏖战意大利SIGISMONDI杯,七战全胜,拿下这项赛事首个属于亚洲队伍 的冠军。绿茵场上的少年们身披红衣高举奖杯,五星红旗在欧洲赛场高高扬起。赛后董路 感慨:“这种收获,不仅仅是一些孩子和家庭,能够实现他们的梦想,也包括我们中国球 迷能够获得未来对于中国足球的希望。” 第三件,没啥名气的导演蓝鸿春,找来一群没学过表演的普通人,以一千万的低成 本,拍出电影《给阿嬷的情书》。影片口碑票房双双爆火,票房高达17亿,豆瓣评分 9.2,并于6月份开启全球公映。在6月12日香港首映礼上,到场群星纷纷动容落泪,港 人集体共鸣,身在异乡的潮汕观众更是哭到哽咽。这背后藏着潮汕人深入骨髓的乡愁,更 承载着海内外华人血脉认同的家国之梦。 这三件事,你说神奇不神奇? 读完上面文字,你有什么联想与感悟?请你以“让梦想永驻心中”为题,写一篇用于 国旗下讲话的演讲稿。 要求:自定文意,不要套作,不得抄袭:不得泄露个人信息;字数不少于600字。 10/10 2025-2026学年第二学期八年级期末适应性练习语文(B) 参考答案 一、积累与应用(23分) 1. 古诗文默写(8分,每空1分,错字漏字不得分) (1) 怒而飞,其翼若垂天之云 (2) 安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜 (3) 万籁此都寂,但余钟磬音 (4) 零落成泥碾作尘,只有香如故 2. 字词与病句(9分) (1) ①躁 ②抉 ③赋(3分,每字1分) (2) 名副其实(3分) (3) 修改意见:删去“是最重要的因素”;或改为“实现逆袭,不负初心的热爱和经年累月的坚守是最重要的因素”(3分) 3. 名著阅读(6分) 示例:以蟋蟀为例。科学层面:法布尔细致观察蟋蟀选址、筑巢、产卵全过程,准确记录蟋蟀洞穴向阳、干燥、结构精巧的生活习性;文学层面:运用拟人,称蟋蟀为田园歌唱家,描写它弹琴、修整巢穴,语言生动活泼。作者将严谨科学观察与细腻文学笔触结合,既准确科普昆虫知识,又赋予昆虫鲜活情感,兼具科学性与文学美感。(字数符合要求,科学、文学两点各2分,感悟2分) 二、阅读(67分) (一)古诗文阅读(23分) 4. 实词解释(3分,每空1分) (1) 绝,极 (2) 适合、符合 (3) 有时 5. 断句(3分) 平生A所好者B尽在其中C/不唯忘归D/可以E终老 三处断句位置:C、D 6. 句子翻译(6分,每题3分,关键词译错酌情扣分) (1) 打开房门,听不到车马的喧闹声,能够避开世间的喧嚣烦扰。(关键词:开、闻、避) (2) 时常缓步走到西边的山涧,把玩流动的泉水。(关键词:时、引步、弄) 7. 《夜雪》赏析(3分) 全诗侧面烘托写雪重:①触觉:衾枕寒冷,先感知大雪带来的刺骨寒意;②视觉:深夜屋内窗户明亮,是大雪反光所致;③听觉:不时听到竹子被积雪压折的声响。从肤、眼、耳多角度层层烘托,写出积雪厚重。 8. 生活状态与心境(4分) 生活状态:白居易独居草堂,弹琴饮酒、吟诗远望,漫步山泉奇石,整日沉浸山水,远离市井车马喧嚣。 心境:远离官场纷扰,闲适自在;遭贬谪后寄情山水,内心恬淡平和,在此寻得安放心灵的归宿。 9. 阅读启示(4分) 白居易遭贬失意,没有消沉,而是寄情山水、寻草堂自洽,在自然中安放内心。启示:人生难免遭遇挫折逆境,不必沉溺苦闷;可寻热爱之事、亲近自然调整心态,坚守内心志趣,在困境中寻得精神寄托,从容自处。 (二)散文《古镇寻盐》(20分) 10. 选择题(3分)C 解析:结尾掬河水抒发对千年盐文化、劳动历史的眷恋赞美,无“失望痛恨现代文明”之意。 11. 句子赏析(6分,每题3分) (1) 修辞角度:运用比喻,将手掌常年被盐侵蚀的纹路比作河网、生命线,生动刻画熬盐匠人长年劳作留下的痕迹,凸显熬盐工作艰辛,饱含对老一辈盐工的敬佩。 (2) 加点词句运用比喻、引用、想象,把竹笕比作游龙、卤水比作银河,引用盐工号子,还原当年熬盐盛景,画面感强,富有诗意;删去后仅客观陈述遗址,缺少想象画面,文字平淡,失去历史氛围感与感染力。 12. 传说与史料作用(5分) ①内容上:《华阳国志》史料增添真实性,白鹿化盐神传说增添浪漫神秘色彩,交代宁厂盐泉起源,解释古镇因盐兴盛的根源; ②结构上:承接上文盐泉,引出下文古盐场遗迹描写; ③主旨上:丰富盐文化历史底蕴,增添人文美感,表达对千年盐文明的赞叹。 13. “寻盐”寻到的内容(6分,每点2分,答三点满分) 1. 千年盐业遗迹:吊脚楼、竹笕、煎盐灶台、陶片等熬盐历史实物,见证古代盐业兴盛; 2. 厚重盐文化:白鹿盐神传说、熬盐技艺、盐工号子、《熬波图》等独有的民俗与劳动文明; 3. 劳动精神:老匠人坚守熬盐手艺,盐工吃苦耐劳代代传承的奋斗底色; 4. 绵长历史情怀:穿越千年的岁月沉淀,作者对古老盐业文明的眷恋与敬畏。 (三)演讲稿《在吴石将军雕像前的讲话》(12分) 14. 选择题(3分)C 解析:吴石传递情报是看透国民党腐朽,心怀家国,并非不受重用、谋求个人前途。 15. 语言赏析(3分,任选其一) 示例1(反问之力):“同学们,读到这些,你们能不动容吗?”运用反问,加强语气,引导听众共情吴石舍身报国的壮举,引发内心触动,增强演讲感染力。 示例2(人称之妙):文中“他”客观讲述吴石生平;“我们”拉近与台下学生距离,号召青年自省;“您”是对烈士的尊称,饱含崇敬。人称交替切换,叙事、抒情、号召层次分明。 示例3(排比):“当我们面对选择时……遇到困难时……看到不公时……”排比句式,节奏铿锵,层层递进,点明和平年代青年该有的担当,富有气势。 16. 理解阐述(6分) 这句话指和平年代不必舍生赴死,但坚守信仰、家国为先,在抉择面前守住本心,便是传承英雄精神。 示例:杜甫身处战乱,仕途坎坷,不追求个人安稳,写下“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”。他无力改变乱世,却始终心怀百姓,在个人得失与苍生之间选择心系天下。如同吴石将军,平凡日常里坚守心中大义,在人生岔路口做出为国为民的选择,便是新时代的英雄担当。 (四)福建文旅材料阅读(12分) 17. 选择题(3分)B 解析:福州鼓山、西湖等传统景点仅本地居民休闲,并非外地游客最爱。 18. 文旅建议(3分,任选福州/连江一条) 示例(福州):结合古厝夜游打造两日沉浸式古厝剧本游,搭配寿山石拓印、油纸伞制作等非遗住宿套餐,推出含闽江夜游、次日永泰山水的联票,延长游客停留时间,提升过夜率。 示例(连江):整合滨海、温泉资源,推出“海边看日出+夜间温泉+渔家制盐体验”两日套餐,配套渔家民宿,打造过夜文旅线路。 19. 泉州一日行程(6分,避开拥堵、兼顾拍照、音乐、动手体验,三处景点) 上午8:30 蟳埔村(簪花围制作拍照,早9点前人少,动手体验簪花,适合拍照) 中午12:00 西街小西埕(室内提线木偶DIY、南音教学欣赏,动手体验+音乐,避开主街人流) 下午14:30 梧林传统村落(百年番仔楼拍摄打卡,午后光线适合拍照,游客较少) 三、作文(60分) 题目:让梦想永驻心中(国旗下讲话稿) 评分标准 一类文(54-60分): 1. 符合演讲稿格式,有称呼、开场白、结束语,语言贴合国旗下讲话场景; 2. 紧扣“梦想永驻心中”中心,结合材料张雪、董路、蓝鸿春事例,联系青年学生自身; 3. 中心鲜明,层次清晰,情感真挚,语言流畅有感染力,不少于600字,无套作抄袭。 二类文(45-53分):中心明确,结构完整,能结合材料,语句通顺,少量瑕疵。 三类文(36-44分):中心基本贴合,事例单薄,字数达标,语言平淡。 四类文(35分以下):偏离主题、字数不足、抄袭、文体混乱酌情扣分。 学科网(北京)股份有限公司 $ (在此卷上答题无效) 2025—2026学年第二学期八年级期末适应性练习 语文(B) (全卷共8页;共三大题,20小题;满分:150分;考试时间:120分钟) 友情提示:请将所有答案填写到答题卡上!请不要错位、越界答题! 一、积累与应用(23分) 1.根据语境,补写出古代诗文名句。(8分) (1)《北冥有鱼》中,描写大鹏振翅奋飞、翅膀犹如天边云彩的雄浑气势,展现其磅礴力量的句子是:“ , 。” (2)《茅屋为秋风所破歌》中,杜甫由己及人,推己及人,发出“ , !”的呐喊,表现了诗人心系天下寒士的崇高理想和博大胸襟。 (3)《题破山寺后禅院》中,常建以声衬静,通过悠远的钟磬声反衬古寺万籁俱寂,表现禅院清幽空灵的句子是:“ , 。” (4)《卜算子·咏梅》中,陆游借梅花表明自己即使遭受排挤、身处逆境,也绝不与世俗同流合污,保持孤高自守的句子是:“ , 。” 2.阅读下面文字,按要求作答。(9分) 在世界超级摩托车锦标赛上,张雪机车屡屡夺冠,打破了欧美日品牌的技术垄断,成为( )的中国智造标杆。 没有优越的起点,没有现成的捷径,张雪在机车领域深耕二十载,他抛却①浮zào之心、坚定人生②jué择,在风雨中追梦,于困境中突围,终于让中国智造闪耀世界赛场。 岁月③fù予奋斗者创造奇迹的力量。张雪从咬牙苦追的少年到定义摩托车产业的中国新势力,他的故事告诉我们:实现逆袭,需要不负初心的热爱和经年累月的坚守是最重要的因素。 (1)根据拼音,依次写出①②③处相应的汉字(正楷字或行楷字)。(3分) (2)根据下面的提示,在文中括号内填入成语。(3分) 《辞海》对该成语释义:名声或名义和实际相符。 (3)文中画横线的句子句式杂糅,请写出正确的修改意见,不得改变原意。(3分) 3.名著阅读交流。(6分) 语文老师讲授课文《蝉》后,提问:“法布尔是如何通过细致的观察和生动的笔触,让《昆虫记》成为‘科学与文学完美融合’的典范?”请你从书中任选一种昆虫(如蝉、蟋蟀、圣甲虫等),结合其具体习性(科学)与描写手法(文学),分享你的理解与感悟(100字左右)。 二、阅读(67分) (一)阅读下面的古诗文,完成4~9题。(23分) [甲] 夜雪① (唐)白居易 已讶①衾枕③冷,复见窗户明。 夜深知雪重,时闻折竹声。 ①写作背景:这首诗写于公元816年(元和十一年)。当时白居易因上书议政,得罪权贵,被贬为江州司马(类似现在的闲职)。他在江州心情郁闷,常常失眠,在一个寒冷的雪夜里写下了这首诗。②讶(yà):惊讶,感到意外。③衾(qīn)枕:被子和枕头。这里代指被窝。 [乙] 元和十年,予左迁九江郡司马,地僻民朴,非高贤殊不出入。明年秋,寻香炉峰,见遗爱寺,介峰腋寺,其间胜地可筑室。因委顺就歇,获栖心之地。 明年春,草堂成。三间两柱,二室四牖,广袤丰杀,一称心力。洞南户,纳阳日,虞祁寒也。开户,不闻车马音,获避喧烦也。 每一独往,动弥旬日。或琴,或酒,或吟,或眺,时引步至西涧,弄流泉,眺怪石,虽红尘中人,忽忽然不知其暮。平生所好者尽在其中不唯忘归可以终老。 (<<庐山草堂记>>节选) 活动一:疏通文意·感知文脉 4.根据“方法提示”,解释下列加点词语。(3分) 加点词语 方法提示 释义(填写文字) 非高贤殊不出入 查阅词典选择义项:①不同;②绝,极;③突出 (《古汉语字典》) (1) 殊: 广袤丰杀,一称心力 联系成语:称心如意 (2) 称: 或琴,或酒 联系课文:或尽粟一石 (出自《马说》) (3) 或: 5.文中画波浪线的部分有三处需要断句,请在答题卡上写出答案标号,每写对一处给1分,超过三处不给分。(3分) 平生A所好者B尽在其中C不唯忘归D可以E终老 6.请将文中画横线的句子翻译成现代汉语。(6分) (1)开户,不闻车马音,获避喧烦也。(3分) (2)时引步至西涧,弄流泉。(3分) 活动二:品读意象·赏析手法 7.[甲]诗题为《夜雪》,但全诗没有任何一句直接描写雪的形态。诗人是如何表现“雪重”的?请结合诗句简要分析。(3分) 8.结合[乙]文内容,简要分析白居易在庐山草堂中的生活状态?从中可以看出他怎样的心境?(4分) 活动三:知人论世·感悟情怀 9.读完本文,结合作者的人生境遇,谈谈你获得的启示。(4分) (二)阅读下面的文字,完成 10~13 题。(20分) 古镇寻盐 管淑平 ①大宁河畔,河水悠悠,奏出一曲自然天籁。驻足间,我似乎从那绵绵不绝的河水中听到千年百年前盐工号子的回声。水雾漫过青苔斑驳的石阶,恍惚间,似有无数赤膊的汉子抬着装有盐巴的口袋气喘吁吁穿行而过,汗珠坠入湍流,溅起一串往事。 ②宁厂古镇的吊脚楼像被时间腌渍过的腊肉,悬在岩壁上泛着白亮亮的光芒。赭石色板壁布满裂纹,像老人手背的青筋,那是旧时岁月里不可磨灭的历史印痕。踩着陈旧的木楼梯一步一步登上茶楼,店家递来盐渍梅子茶,白瓷碗底沉着几粒乌梅,咸酸里浮着若有若无的苦。盐泉就在对岸峭壁间,泉水昼夜不息地流淌,大宁河在此处折出一道经久不衰的优雅弧线,劳动人民在此将煮沸的卤水与清水调和成一种绝佳的浓度。 ③“看见崖上那道白痕没?”茶客指向云雾深处。传说先秦时猎人逐白鹿至此,鹿角触石处忽涌盐泉。这故事写在《华阳国志》里,却在镇民口中化作更鲜活的版本——白鹿其实是盐神化身,每滴卤水都是它遗落的眼泪。先民就地凿池引卤、垒灶熬盐,巫咸古国因盐兴盛,七里长街依河铺开,大小商船泊满河岸,白盐顺着大宁河水,运往巴山内外各处。岩壁经年浸渍的盐渍,便是盐泉奔流千载留下的无字碑文。 ④循着咸湿气息往盐场遗址走去,遍地破碎的古陶残片散落在荒草间,被雨水洗得温润透亮,折射出细碎幽光,每一片残陶,都曾盛过沸腾卤水、盛过烟火人间。北宋宦盐衙门的青石柱础半陷沃土,历经风雨剥蚀,棱角早已被时光磨平,石纹沟壑里嵌满经年的青苔与尘土,依稀可辨当年官盐管控、商贾云集的盛景。明朝炉火燎原、人声鼎沸的煎盐灶台早已荒废坍塌,昔日熬煮卤水的巨型铁锅,积满雨水与青苔,化作一方清幽浅塘,成了孩童嬉戏的场所。 ⑤最震撼的是清代“过虹”遗址,三百米长的竹笕凌空飞渡,将卤水从北岸送至南岸灶房。想象当年竹笕如游龙饮涧,盐工们喊着“醒夫踏云来”的号子,将银河般的水流接引进沸腾的锅灶。 ⑥夜宿盐工后人的老宅。老宅是典型的巴渝山居木结构,青黑鱼鳞瓦层层叠叠,覆于屋顶,错落铺展,纹路细密规整。木梁上还挂着祖传的盐铲。主人翻出泛黄的《熬波图》,展示元代煮盐的场景——赤焰舔着巨锅,盐丁用长柄铁铲翻搅卤水,结晶过程谓之“种玉”。忽然明白,那鱼鳞状黑瓦——分明是层层盐花的隐喻。 ⑦次日乘舟溯流,两岸绝壁渐渐收紧如盐工结实的臂膀。船过剪刀峰,艄公突然撒网,捞起几尾通体透明的小鱼。“宁河银鱼,离了盐泉活不过三刻。”果然,鱼身在竹篓里迅速泛起霜色,像是把千年盐分凝成了冰肌玉骨。正午在野码头烹鱼,岩缝渗出的盐泉直接入锅,鱼肉雪白如初春的新盐。 ⑧归途遇见年近九旬的熬盐匠人,他摊开掌心,“生命线”被盐蚀成沟壑纵横的“河网”。“从前熬一锅盐要添七次卤,看火候全凭盐花。”老人示范着扬卤的动作,枯瘦的手臂划出圆润弧线。他送我一包粗盐,颗粒呈淡淡的粉色,说是吸收了巫溪山水云雨的灵气。 ⑨暮色归途,再次漫过盐泉时,我掬起一捧流动着的清清河水。似乎数千年时光在指缝间流淌,秦时明月浸在这水中摇晃,汉唐星辰沉在盐晶里闪光。那些消逝的熬盐声、纤夫号子、竹笕漏滴,原来都化作了大宁河畔生生不息的水声,夜夜冲刷着历史的河床。 (选自《中国能源报》2025年3月17日第20版,有删改) 10.下列对文章的理解和分析,不正确的一项是( )(3分) A.文章以“寻盐”为线索,串联起古镇的景观、传说、遗址与现实,移步换景,结构清晰。 B.第②段将吊脚楼比作“被时间腌渍过的腊肉”,既贴合古镇“盐”的核心特色,又生动写出了古镇建筑的历史沧桑感。 C.文章结尾写“掬起一捧河水”,表达了作者对现代文明破坏古镇宁静的失望和痛恨之情。 D.文章融合了叙述、描写、抒情等表达方式,语言清雅沉郁,饱含深情。 11.联系上下文,按照要求赏析文中画线的句子。(6分) (1)他摊开掌心,“生命线”被盐蚀成沟壑纵横的“河网”。(3分)(从修饰语或修辞角度赏析句子) (2)最震撼的是清代“过虹”遗址,三百米长的竹笕凌空飞渡,将卤水从北岸送至南岸灶房。想象当年竹笕如游龙饮涧,盐工们喊着“槎夫踏云来”的号子,将银河般的水流接引进沸腾的锅灶。(3分)(删去加点的部分,文段的表达效果会有什么变化?) 12.文章第③段插入白鹿化盐神的民间传说,又引用《华阳国志》史料记载,请结合文本分析本段在文中的作用。(5分) 13.全文以“古镇寻盐”为题,作者在古镇中寻到了什么?请结合全文简要作答。(6分) (三)阅读下面材料,完成14~16小题。 (12分) 在吴石将军雕像前的讲话 佚名 老师们、同学们: 大家好! 今天,我们肃立在吴石将军的雕像前。乌龙江水静静流淌,英雄的目光凝望远方。我身后这尊青铜塑像,镌刻着一位从福州走出去的共和国烈士——吴石将军。 四月福州,细雨纷纷。就在不久前,他的故居被正式命名为“全国国家安全教育基地”。同学们,作为福州人,你们可知道,我们脚下的这片土地,曾走出过怎样一位传奇英雄? 吴石将军1894年出生于福州螺洲古镇一个寒儒之家。父亲为他取名“萃文”,希望他在文途上有所建树。少年时代,他就读于末代帝师陈宝琛创办的螺洲公学,“过目成诵”闻名乡里。16岁那年,鸦片战争的屈辱让他握紧拳头,黄花岗起义中闽籍烈士的壮举让他立下“投笔从戎”之志。不足17岁,他便毅然加入福建北伐学生军。 同学们,这是怎样的一腔热血?一个少年,在本该读书求学的年纪,却选择把生命交给国家。我想,这就是福州人的血性! 吴石将军被称为“军界奇才”。他毕业于保定陆军军官学校,后赴日本留学,在重要考试中经常名列第一。抗战期间,他参与策划多场重大会战。但让他成为英雄的,不是这些军功,而是他在关键时刻的选择。 1947年,身居国民党“国防部参谋次长”高位的吴石,目睹国民党腐败乱象,毅然与中共中央建立联系,投身隐蔽战线。他为淮海战役、渡江战役传递了《国防部长江江防兵力部署图》等大量核心情报。这些情报,关系到千千万万将士的生死,关系到新中国的命运! 同学们,请想一想:一个国民党中将,为什么要冒抄家灭族的危险,为共产党传递情报?他不是因为贫穷,而是因为——他看透了,只有共产党才能救中国;他不是不珍惜生命,而是因为——在他的天平上,国家和民族的利益重于泰山! 1949年8月,福州即将解放。吴石本可以留下,与家乡亲人团聚。然而,为了祖国统一大业,他义无反顾携妻子和一对小儿女奔赴台湾。临行前,他专程到闽侯文山村祭扫祖墓。祭拜后,他没有放鞭炮,而是在墓前鸣枪。那一声枪响,是向父母的最后告别。他知道, “若一去不回,便一去不回”。 1950年,吴石将军在台湾被捕入狱。狱中,遭受酷刑,一目失明。但他以手书明志:“凭将一掬丹心在,泉下差堪对我翁。”从容就义于台北马场町。那一年,他只有56岁。 同学们,读到这些,你们能不动容吗?一个福州人,为了国家统一,明知此去无归,仍然义无反顾。他用生命告诉我们:什么是信仰,什么是忠诚,什么是福州人的血性! 2006年,吴石将军被追认为革命烈士。如今,您的故居门口立着一方泰山石刻,上刻“凭将一掬丹心在,泉下差堪对我翁”。 我们面前的这尊雕像,目光如炬,望向东方。我想,最好的纪念,不是鲜花,而是——我们这些后来人,能不能继承您的精神? 同学们,今天的我们,不需要像吴石将军那样抛头颅、洒热血。但时代的考验,从未停止。当我们面对选择时,能不能把国家放在前面?当我们遇到困难时,能不能咬牙坚持?当我们看到不公时,敢不敢挺身而出? 这就是英雄精神在今天的意义。它不要求每个人都去牺牲,但它要求我们:在关键时刻,做出正确的选择。 同学们,请记住这个名字——吴石。记住这座英雄的城市——福州。让我们接过先烈的火炬,做一个有血性、有担当的福州人! 谢谢大家! ——摘录自《演讲者》 14.下列关于演讲内容的理解和分析,不正确的一项是( )(3分) A.“凭将一掬丹心在,泉下差堪对我翁。”是吴石一生的追求,也是他人生真实写照。 B.祭扫祖墓并在墓前鸣枪,表现将军对家乡的眷恋和对前路的决绝。 C.吴石选择为共产党传递情报,是因为他在国民党内不受重用,想借此改变个人命运。 D.演讲结尾号召同学们在和平年代同样需要英雄精神,在关键时刻做出正确选择。 15.演讲稿的语言富有感染力,往往得益于人称、修辞、句式(如反问句)等的巧妙运用。请从以下三个角度中任选一个,结合文章具体语句作简要分析。(3分) 角度一,人称之妙——关注文中“他”“我们”“您”的转换效果 角度二,修辞之美——关注比喻、排比、对偶等修辞手法的运用 角度三,反问之力——关注反问句如何增强语气、引发共鸣角度 16.演讲者说,“这就是英雄精神在今天的意义。它不要求每个人都去牺牲,但它要求我们:在关键时刻,做出正确的选择。”请你结合一位人物的诗词或故事来谈谈你对这句话的理解。(6分) (四)阅读下面材料,完成17~19小题。 (12分) 【材料一】 2026年“五一”假期,福建省福厦泉三城文旅热度一度跃居全国榜单前五,游客的消费偏好正从“眼睛看”变为“动手做”,从“看风景”转向“玩文化”。 厦门:省外年轻游客占比突出,玩法从“看海、吃海鲜、逛鼓浪屿”的老三样转向帆船、露营、音乐节等新兴潮流项目,“音乐节+住宿”套餐订单激增。 泉州:凭借“世遗+簪花”双 IP 连续两年实现高增长,省外游客比例首次突破四成,短视频“泉州簪花”社交传播效应显著,成为现象级文旅产品,西街、中山路夜间消费额大涨。 福州:“古厝+夜游”模式是今年最大亮点,三坜七巷、上下杭古腊风格各异,其历史街区灯光秀搭配非遗摊位单日客流爆满,沉浸式剧本游夜间场上座率极高,闽江夜游一票难求。不过,传统文旅强项如爬鼓山、游西湖多成为本地居民周末休闲项目,城北的闽越王冶城古遗址“访问量”也不高。福州周边如连江滨海游、温泉游和永泰山水游热度持续升温,但多数游客选择当天往回,未能有效转化为过夜客流。 ——节选“福建文旅之声” 【材料二】 城市 非遗体验 热门卡点 旅游提示 福州 闽剧脸谱绘制,寿山石拓印,油纸伞制作。 三坊七巷古厝剧本游,上下杭灯光秀,闽江夜游咖啡船。 三坊七巷主街南后街上午10-12点、下午2-4点拥挤,建议走光禄坊、文儒坊等侧巷。 厦门 南音阁夜间演出,鼓浪屿家庭音乐会(活态传承)。 五缘湾帆船,海上世界露营,海边音乐节。 鼓浪屿日光岩上午9-11点爆满,可选内厝澳码头登岛,走小众路线。 泉州 蟳埔村簪花围制作、拍照 (约1.5小时);西街旅游区的南音教学欣赏体验、室内提线木偶 DIY,泉州刻纸。 (约4小时,含餐饮) 梧林传统村落旅游区百年“番仔楼”游玩、拍摄打卡(约2小时),开元寺祈福,闽台缘博物馆探史。 蟳埔村簪花围早 9 点前或下午 4 点后前往,不用排队。西街旅游区白天客游量大,体验感不佳,可拐入小西埕、裴巷等支巷,同样有古厝咖啡馆、南音教学体验、室内提线木偶DIY,泉州刻纸等。“番仔楼”中午出片率超高。 ——摘录《同程旅行》 【材料三】 ——出自“文化和旅游网” 17.下列对材料内容的理解,不正确的一项是( )(3分) A.2026年“五一”假期,福建省福厦泉三城文旅热度持续走高,三城市主打品牌各各不同。 B.传统旅游强项如福州的三坊七巷、厦门的鼓浪屿和泉州蟳埔村簪花围等依然是外地游客的旅游最爱。 C.近年旅游热逐步从“眼睛看”转向“动手做”,福州市“做”的项目中有闽剧脸谱绘制、寿山石拓印,油纸伞制作等。 D.今年福州五一期间三坊七巷等主要景点单日客流爆满,但旅游总量还是逊色于泉州、厦门。 18.近年福建东南文旅热度增高,福州文旅部门提出“留住旅客,留宿福州”的文旅方案,借此提高外地游客“过夜率”。请你结合材料及当地实际,为福州或连江提出一条具体可行的建议。(3分) 19.小连一家计划 2027 年五一前往泉州旅游,他们一家都喜欢拍照、音乐,10岁的小连还喜欢动手体验,他们希望届时能够避开拥堵。请根据以上材料,为他们设计泉州一日行程(不含晚上,只去三个景点,点明午别、时间、景点。)(6分) 三、作文(60分) 20.阅读下面文字,按要求作文。(60分) 不少网友盘点出,2026年最神奇的三件事。 第一件,仅有初中毕业的摩托车修理工张雪,凭着一腔热爱自己造车,在世界锦标赛连续六次夺冠。他坦言:“有梦想,就去追。因为勇敢,我的人生更精彩”、“别人造车是做生意,我造车是在圆梦。” 第二件,并非科班教练出身,起初只是足球解说,甚至没有正规教练资质的董路,带队中国足球小将鏖战意大利SIGISMONDI杯,七战全胜,拿下这项赛事首个属于亚洲队伍的冠军。绿茵场上的少年们身披红衣高举奖杯,五星红旗在欧洲赛场高高扬起。赛后董路感慨:“这种收获,不仅仅是一些孩子和家庭,能够实现他们的梦想,也包括我们中国球迷能够获得未来对于中国足球的希望。” 第三件,没啥名气的导演蓝鸿春,找来一群没学过表演的普通人,以一千万的低成本,拍出电影《给阿嬷的情书》。影片口碑票房双双爆火,票房高达17亿,豆瓣评分9.2,并于6月份开启全球公映。在6月12日香港首映礼上,到场群星纷纷动容落泪,港人集体共鸣,身在异乡的潮汕观众更是哭到哽咽。这背后藏着潮汕人深入骨髓的乡愁,更承载着海内外华人血脉认同的家国之梦。 这三件事,你说神奇不神奇? 读完上面文字,你有什么联想与感悟?请你以“让梦想永驻心中”为题,写一篇用于国旗下讲话的演讲稿。 要求:自定文意,不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;字数不少于600字。 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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福建福州市连江县2025-2026学年八年级下学期期末语文适应性练习(B)
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