14.2《变形记》课件 2025-2026学年统编版高一语文必修下册

该高中语文课件围绕《变形记》展开，涵盖作者卡夫卡介绍、现代派文学背景、情节结构、人物形象及主题等核心知识点。课堂导入从作者及时代背景切入，通过情节梳理、人物态度对比表格等学习支架，引导学生逐步理解格里高尔的生理心理变形及异化主题。 其亮点在于采用对比阅读（如与《促织》比较变形动机与结局）培养思维能力，结合“真实与荒诞”探讨提升审美创造，通过问题链和表格分析辅助语言运用。学生能深化文本理解与文化认知，教师可依托系统支架高效组织课堂教学。

卡夫卡（1883年-1924） 奥地利小说家，现代派文学的鼻祖，现代派文学的主要奠基人之一。 代表作 他被许多20世纪文学流派追奉为先驱。有一个词语，即卡夫卡式的，就是用来描述生活中像卡夫卡作品里那样离奇的现象。 【了解卡夫卡】 长篇小说： 《审判》 《城堡》 《变形记》 《判决》 《饥饿艺术家》 … 短篇小说： 背景介绍 现代派文学是19世纪80年代出现的、20世纪20年代至70年代在欧美繁荣的、遍及全球的众多文学流派的总称。它包括表现主义、意识流小说、荒诞派戏剧、魔幻现实主义等流派。它包括表现主义、意识流小说、荒诞派戏剧、魔幻现实主义等流派。《变形记》《墙上的斑点》《等待戈多》 《百年孤独》 分别是上述流派的代表性作品。 现代派文学不主张用作品去再现生活，而是提倡从人的心理感受出发，表现生活对人的压抑和扭曲。主要用象征性、荒诞性、意识流去表现荒诞的世界里异化的人的危机意识；在现代主义文学作品中，人物往往是变形的，故事往往是荒诞的，主题往往是绝望的。 背景介绍 1914年至1918年的第一次世界大战，使许多资本主义国家经济萧条，社会动荡，人民生活在水深火热之中。黑暗的现实，痛苦的生活，使得人们对资本主义社会失去信心，一方面寻求出路，锐意改革，一方面又陷于孤独、颓废、绝望之中。19世纪末至20世纪初，一些思想敏锐的艺术家认为世界是混乱的、荒诞的，他们著书立说，批判资本主义的人际关系，批判摧残人性的社会制度。第一次世界大战前后和第二次世界大战前后，现代主义文学应运而生。 《变形记》完成于1912年，发表于1915年，小说分三部分。课本节选的是第一部分。 第一部分写格里高尔发现自己变成“巨大的甲虫”，惊慌而又忧郁。他的父亲发现后大怒，把他赶回卧室。（揭示社会生活对人的异化） 第二部分写格里高尔习惯了甲虫的生活习性，却保留着人的意识。他失业了，仍旧关心怎样还清父母的债务、送妹妹上音乐学院等事情。可是，数月后他成了全家的累赘。父亲、母亲、妹妹改变了对他的态度。（表现人对自己的命运的无能为力，失去自我就会陷入绝境） 第三部分写为了生存，家人只得打工挣钱，并且越来越忍受不了格里高尔这个负担。终于，妹妹提出把哥哥赶走的意见。格里高尔又痛又饿，陷入绝望，最后带着对家人的无限爱意死去。他的父亲、母亲、妹妹开始过着自己养活自己的新生活。（揭露亲情淡薄，人性扭曲） 情节结构 梳理故事主要情节 第一层（1-6）：格里高尔发现自己变身为虫后的心理活动 第二层（7-23）：未见格里高尔变形前，家人和协理的不同表现 第三层（24-29）：见到格里高尔变形后，家人和协理的反应 概括小说的线索结构 小说里，发生在格里高尔身上的变化有哪些？ 写格里高尔身体、声音的变化，即生理上的变化。 甲壳虫外形：大得吓人，身体宽得出奇，脊背犹如铁甲，肚子高高隆起，棕色，有许多弧形硬片，满是发痒的白色小斑点，许多细得可怜的控制不住的腿脚，小腿的脚掌带有些许黏性物质，嘴巴里有一种棕色的液体。（1） 甲壳虫姿态：总是翻回到仰卧姿势。（3） 甲壳虫声音：以前人的声音里掺和着一种来自下面的、无法抑制的痛苦的叽叽喳喳声。（7） 格里高尔变成甲虫之后，有哪些心理活动？反映出他是一个怎样的人？ “连用五个疑问句 —— 一会儿问，一会儿又否定 （第6段） 挣扎起床去赶火车，心急如焚。 “这么早就起床”、“人哪能少得了睡眠” （第5段） 但为了父母亲，为了债务，谨小慎微，不敢反抗； “我一定办理这件事，那时就会一帆风顺”，乐观，对生活充满希望。 “多么艰辛的职业” （第4段） 奔波劳累，饮食低劣，孤独。 “我发生什么事啦？” （第2段） 并不十分惊异，比较淡定。 格里高尔的形象 对工作 对家庭 忠诚、努力 负责、体谅 渴望亲情 对自己 压抑、向往自由 对工作认真负责，谨小慎微，对家庭勇于承担债务，孝顺父母，善良、忠厚而又富有责任感的小人物，同时，他渴望得到别人的了解和接受。 格里高尔对家人的关心、承担家庭债务的责任心，没有发生改变； 格里高尔依然具有人的意识。 不变的是 本文中，各种人物面对主人公变成甲虫，有着各式各样的反应，请填写下表。 温柔 合着双手看着父亲，倒了下去，尖叫 敲门轻，但握着拳头；不耐烦地又敲起门来 敌意，气哭，愤怒驱赶，跺脚，大喊大叫地催促，猛力一推 悄悄传话；轻轻抱怨；抽泣；飞快跑去找锁匠 可妹妹偏偏不在 有一定的关怀，质疑、不满、威胁 耸着肩，嘴巴张得大大的，挪动脚步，双手紧紧抓住门前阶梯的栏杆 “虫形人性” “人形虫心” 养活全家 关爱家庭 渴望亲情 得到慰藉 拼命还债 高度负责 初有亲情 不予理解 渐生歧视 憎恨厌弃 善良忠厚 有责任感 本质利用 情感淡漠 格里高尔 家人 《变形记》中有哪几种变形？ 生理变形：格里高尔早晨醒来突然发现自己变成了一只臭虫。 心理变形：格里高尔是家和公司的挣钱机器，他个人的内心无人关心，他无比渴望摆脱沉重的生活。 人际关系变形：变成臭虫以后，跟社会、家人之间的关系完全颠覆，让格里高尔得以看到人际关系最阴暗的一面。 ` 人异化为虫 生活沉重 工作艰辛 拼命还债 养活全家 活动艰难 无人理解 满身创痛 亲人厌弃 善良忠厚 有责任感 孤独无助 痛苦绝望 ` 象征 人的异化 人性异化 人际关系异化 变形原因 具体阐述 社会原因 家庭原因 心理原因 格里高尔发生这一变化的原因是什么呢？请同学们对此加以探析并完成档案卡的第二部分。 我选了个多么艰辛的职业啊！成天都在奔波。在外面出差为业务操的心比坐在自己的店里做生意大多了。加上旅行的种种烦恼，为每次换车操心，饮食又差又不规律，打交道的人不断变换，没有一个保持长久来往，从来建立不起真正的友情，这一切都见鬼去吧！（第4段） 找出格里高尔变形的原因，说说是什么原因使格里高尔失去了人的本质，异化为非人。 工作辛苦 饮食低劣 人情淡漠 内心烦恼 假如我不考虑我父母的态度，我早就辞职了，那样我就会走到我的老板面前，把我的所有想法都一股脑儿倒出来，他不从高高的桌子上掉下来才怪……等我攒够了钱，还清父母欠他的债——大概还得五六年——我一定办理这件事。（第5段） 为父母还债的心理压力，受老板的气，遭压榨、遭猜疑（18段）、遭歧视等。（客观的、外在的社会原因） 潜意识里的自己要逃避复杂的社会，复杂的人和事。（主观的、内在的自身原因） 人在这样一个社会环境（社会环境的严酷和劳动的机械、繁重）中，逐渐变得麻木、机械、萎缩，成为工具、成为“非人”。人变甲虫，是多么荒诞的事情，但又深刻而尖锐地表现了社会与人之间一种可怕的“异化”关系。 他是老板的奴才、没有脊梁骨，也没有头脑。（第6段） 公司老板严密地统治着整个公司和每一个雇员，秘书主任时刻监督着每一个员工的行动，就连医生也是一味站在老板一边，从不会为员工说话。 变形原因 具体阐述 社会原因 家庭原因 心理原因 人情淡漠，充满压榨、猜忌与歧视 独自养家、背负债务 心理孤独、苦闷、压抑 卡夫卡让格里高尔变成了甲壳虫而不是其它，这具有深意。为什么作者会让格里高尔变成一只甲虫，格里高尔与甲虫有什么共同特点？ THE METAMORPHOSIS 从本质意义上讲，格里高尔变成甲虫，意味着他人性的丧失，被异化为非人了。 甲虫的大身躯、小足显示出格里高尔不堪生活重负。 甲虫行动缓慢，表明对工作压力大、生活紧张、频率快的强烈逆反。 甲虫是笨拙、卑贱却又是自由的，是格里高尔的自卑心理和人生理想的结合。 甲虫有“甲”，是人际关系冷漠的反映，是潜意识中防范心理的反映，也是现代社会人与人之间心理壁垒的映射。 甲虫是弱小的，任人宰割的，反映出人对自身的命运感到无法掌控、把握的恐惧。 《变形记》的主题 小说深刻地揭示了现代人的生存困境，即： (由格里高尔变形后的孤独无助、焦虑痛苦的心理和他对自己变形前生活及工作的有关回忆可见) 1.人在现代社会激烈的生存竞争压力下，渐渐丧失了自我，以至无法把握自己的命运，无法主宰自己的生活，人异化成了非人的问题。 (由格里高尔变形及死后周围人的反应可见) 2.人与人之间日趋冷漠，乃至走向冷酷的问题。 有人评论说“小说描述了一个真实而荒诞的世界”，怎样理解“真实”与“荒诞”？ “真实”是细节真实、心理真实。 作者用客观冷静的写实手法，描写了主人公变形前具体的生活细节和变形后逼真的心理状态，使人感到他所处的始终是一个真实的人的世界。 “荒诞”是情节荒诞。 故事的整体框架是以象征手法构建起来的，人变成虫的逻辑结构本身是非真实的，它只是用来寄寓人在哲理意义上的生存状态而不是对外部生活的真是模仿。 寓真实于荒诞的隐喻手法,与传统现实主义写实手法相比，其好处在于，它使读者看到格里高尔由人变成甲虫的故事后，产生一种惊异心理，会受到深深的震撼，迫使自己深入思考，从而更加深刻地、强烈地感受到现代人的生存困境。 本文的叙述视角如何？ （1）主情节——第三人称全知视角 ①不受时间、空间、人物的约束。 ②拉开与读者的距离，客观冷静地叙述。 （2）穿插运用格里高尔的有限视角 ①深入体会人物的内心世界。 ②获得真切的阅读感受。 两种视角同时并存，时而错落，时而叠合，贯穿整个事件的叙述，带来奇妙审美感受。 《促织》和《变形记》都写了“变形”，试比较二者的不同之处。 ①变形动机的不同：《促织》中子化虫是出于“孝心”拯救家庭，是外部专制压力下的自我牺牲；《变形记》中格里高尔变成甲虫是资本主义社会内在异化的结果，出于被迫与无援。 ②结局的不同：《促织》以“大团圆”收尾，成名一家生活富裕、儿子复苏；《变形记》格里高尔悲惨死去，家人如释重负。前者是“善良愿望”的诗性表达，后者是对现实荒诞性的清醒认知。 ③批判指向的不同：《促织》批判封建专制对底层百姓的压迫；《变形记》批判资本主义社会对人性的异化、人及人的劳动的物化、人在失去价值时被家人与社会集体抛弃的命运。 主题归纳 卡夫卡以自己独特的艺术笔调，用象征、细节描写等手法对“人变成甲虫事件”进行艺术再造，使作品呈现出荒诞、不可思议的基调。 《变形记》中格里高尔的遭遇即是在那个物质极其丰裕、人情却淡薄如纱的时代里处于底层的小人物命运的象征。小说以主人公变为甲虫这一荒诞故事反映了世人唯利是图、对金钱顶礼膜拜、对真情人性不屑一顾，最终被社会挤压变形的现实，反映了资本主义制度下真实的社会生活。 作者为什么要写荒诞的变形? 格里高尔的变形，荒诞背后揭示的是孤独与悲哀的象征。现代人就像那只可怜的甲壳虫，在沉重的压力下，无奈而压抑地生存着，无法自主支配自己的身心，也无法自由支配自己的生活，这是格里高尔变形前生存状况的写照，也是现代人普遍生存状态的缩影。 离我们最近的“异化”！ 某种程度上，手机把你变成了盲人，也变成了聋子~~~ 偶尔你想放下手机，发现没人响应...... 课堂练习 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $