云南省曲靖市宣威市民族中学等2025-2026学年七年级下学期6月阶段检测语文试题

**基本信息** 七年级语文6月月考卷以“文化传承与现实关怀”为核心，融合语言基础、经典阅读与时代素材，通过“探险”“坚守”等主题引导学生提升语言运用、思维能力与文化自信，适配月考阶段性检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|6题/20分|字音、成语、病句、排序、默写、综合实践|结合“神舟十二号”航天素材（第4题），“科幻与探险”实践活动（第6题），强化语言运用与思维能力| |古诗文阅读|2篇/16分|诗歌《约客》、文言文《活板》与《天工开物》对比阅读|炼字赏析（第8题）、跨文本比较（第12题），体现文化自信与审美创造| |现代文阅读|2篇/24分|课内《伟大的悲剧》、课外《珠源深处》|精神品质分析（第13题）、跨文本精神比较（第20题），培养辩证思维与人文素养| |写作|2选1/40分|“探险”“坚守”话题写作|关联课内探险精神与课外坚守事迹，引导表达真情实感与文化思考|

2025—2026学年第二学期6月月考测试卷 七年级语文 满分：100分 考试时间：150分钟 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2.选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。 3.回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用（共6小题，20分） 1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（ ）（2分） A.吞噬（shì） 步履（lǚ） 毋宁（wù） 毛骨悚然（sǒng） B.羸弱（léi） 贮藏（zhù） 告罄（qìng） 怏怏不乐（yāng） C.闲暇（xiá） 稠密（chóu） 厄运（è） 姗姗来迟（shān） D.鲁莽（mǎng） 迸发（bìng） 泅水（qiú） 海市蜃楼（shèn） 2．下列句子中加点成语使用不恰当的一项是（ ）（2分） A.斯科特一行在返回途中与严寒搏斗，最后一个个悲壮地死去，真是可歌可泣。 B.曲靖市珠江源景区游人如织，游客们看到瀑布飞泻的壮丽景象，无不叹为观止。 C.他在演讲中旁征博引，强词夺理，赢得了观众的阵阵掌声。 D.这道数学题很难，他冥思苦想了半天，终于找到了解题思路。 3．下列句子没有语病的一项是（ ）（2分） A.通过阅读《伟大的悲剧》，使我对斯科特一行人的探险精神有了更深的理解。 B.能否保持积极乐观的心态，是考试取得好成绩的关键。 C.随着城市建设的推进，曲靖的市容市貌发生了翻天覆地的变化。 D.为了防止不再发生类似的溺水事故，学校加强了安全警示教育。 4．将下列句子组成语意连贯的一段话，排序最恰当的一项是（ ）（2分） ①在“神舟十二号”返回舱成功着陆后，航天员聂海胜、刘伯明、汤洪波安全出舱。 ②这不仅标志着我国空间站建造阶段首次载人飞行任务圆满成功，也开启了中国航天的新征程。 ③从“东方红一号”到“天问一号”，中国航天人不断刷新着探索太空的高度。 ④探索浩瀚宇宙，发展航天事业，建设航天强国，是我们不懈追求的航天梦。 A.④③①② B.①③②④ C.①③④② D.④①③② 5．古诗文名句默写。（每空1分，共8分） （1）《泊秦淮》中，杜牧借“________，________”两句，讽刺了晚唐统治者沉迷享乐、不顾国事的昏庸。 （2）《贾生》中，李商隐以“________，________”两句，寄寓了对怀才不遇的感慨。 （3）《过松源晨炊漆公店》中，杨万里用“________，________”两句，揭示了生活中“看似容易实则困难”的哲理。 （4）《约客》中，赵师秀以“________，________”两句，描写了江南梅雨时节夜晚的寂静与等待的焦躁。 6．综合性学习。（4分） 曲靖市某中学七年级（3）班开展“科幻与探险”语文实践活动，请你完成以下任务。 （1）请你为本次活动拟写一条宣传标语，要求至少使用一种修辞手法。（2分） （2）小文同学准备在活动上推荐《海底两万里》这部小说，请你帮他写一段推荐语（50字左右）。（2分） 二、古诗文阅读（共16分） （一）古代诗歌阅读（4分） 约客 赵师秀 黄梅时节家家雨，青草池塘处处蛙。 有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花。 7．下列对这首诗的理解和分析，不正确的一项是（ ）（2分） A.首句“黄梅时节家家雨”点明了时令和天气，为全诗营造了闲适的氛围。 B.次句“青草池塘处处蛙”以蛙声反衬夜的寂静，烘托了诗人等待的闲情。 C.第三句“有约不来过夜半”直接点明等待的原因，同时暗示了时间的流逝。 D.末句“闲敲棋子落灯花”通过细节描写，生动地表现出诗人焦急而无奈的心情。 8．请从炼字的角度，赏析“闲敲棋子落灯花”中的“敲”字。（2分） （二）文言文阅读（12分） 【甲】板印书籍，唐人尚未盛为之。自冯瀛王始印五经，已后典籍皆为板本。庆历中，有布衣毕昇，又为活板。其法：用胶泥刻字，薄如钱唇，每字为一印，火烧令坚。先设一铁板，其上以松脂、蜡和纸灰之类冒之。欲印，则以一铁范置铁板上，乃密布字印，满铁范为一板，持就火炀之，药稍镕，则以一平板按其面，则字平如砥。若止印三二本，未为简易；若印数十百千本，则极为神速。常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。（节选自沈括《活板》） 【乙】凡墨烧烟凝质而为之。桐油、清油、猪油为烟者，十之一；松烟取深山老松，烧烟者十之九。凡烧松烟，以竹管贮其烟，其烟细而轻。或入漆，或入胶，或入香料，其色黑而亮。凡墨之成，必以胶和，胶多则坚，胶少则脆。墨之贵者，以松烟为料，加以冰片、麝香，其价倍于常墨。（节选自《天工开物》，有删改） 9．解释下列句中加点词的意思。（4分） （1）持就火炀之 就：______ （2）瞬息可就 就：______ （3）其色黑而亮 色：______ （4）胶多则坚 坚：______ 10．用现代汉语翻译下列句子。（4分） （1）有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。 （2）凡墨之成，必以胶和，胶多则坚，胶少则脆。 11．【甲】文中，活板印刷的“神速”主要体现在哪些方面？请简要概括。（2分） 12．【甲】【乙】两文都体现了中国古代劳动人民的智慧，请结合内容分别概括。（2分） 三、现代文阅读（共24分） （一）课内现代文阅读（12分） 阅读《伟大的悲剧》选段，完成13～16题。 在阴森森的一片寂寞之中，始终只有这么几个人在行走，他们的英雄气概不能不令人钦佩。最能证明这一点的莫过于负责科学研究的威尔逊博士，在离死神只有寸步之遥的时候，他仍坚持科学观察，并拖着16公斤的珍贵岩石样品。而劳伦斯·奥茨——这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。他的英国伙伴们谁也不敢劝阻他，每个人都清楚，一旦他去，就再也不能回到营地。 他们大家只是怀着敬畏的心情感觉到：劳伦斯·奥茨——这个英国皇家禁卫军的骑兵上尉正像一个英雄似的向死神走去。他的英国伙伴们谁也不敢劝阻他，每个人都清楚，一旦他去，就再也不能回到营地。 现在只有三个人还拖着疲惫的身子，孤独地走在荒原上。他们疲倦已极，已不再抱任何希望，只是靠着迷迷糊糊的直觉支撑着身体，迈着蹒跚的步履。他们像被称作“英雄”的旅人，等待着那无情的死神。在这些南极探险的勇士中，有经验丰富的探险家斯科特，有坚定勇敢的威尔逊博士，还有那位为了团队利益而甘愿走向死亡的奥茨。 一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚。所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧。 13．选文中，威尔逊博士和奥茨分别体现了怎样的精神品质？（3分） 14．文中画线句子“他的英国伙伴们谁也不敢劝阻他”中的“不敢”有什么表达效果？（3分） 15．选文最后一段说“所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧”，你如何理解这句话？（3分） 16．斯科特一行人的探险虽未成功，但他们的精神值得我们学习。请结合选文，谈谈你对“探险精神”的理解。（3分） （二）课外现代文阅读（12分） 珠源深处 ①曲靖市沾益区，珠江源头的山岭间，我遇到了一位护林老人。他叫老杨，守着这片林子已经二十三年了。他说：“人这辈子，总得干点有意义的事。我就守着这源头，让水清清的，让树绿绿的。” ②老杨每天要走几十里山路，查看树木长势，记录野生动物出没。有一年大旱，他挑了三个月的水，救活了一棵百年古树。我问他不觉得苦吗？他笑笑：“看着树活了，水清了，心里比吃了蜜还甜。” ③去年，曲靖市开展“珠江源保护”工程，老杨成了义务讲解员，给游客介绍珠江源的水文和生态。他说：“现在的人啊，都忙着赚钱，很少关心脚下的土地。我想让他们知道，这水是从哪来的，我们该怎样珍惜。” ④夕阳西下，老杨站在马雄山顶，眺望着远方的山峦。他说：“我不懂什么大道理，但我知道，人要对得起这片土地。只要我还走得动，我就要守在这里。” 17．文章第②段写老杨挑水救活古树，有什么作用？（3分） 18．请从描写角度赏析第③段画线句子“他笑笑：‘看着树活了，水清了，心里比吃了蜜还甜。’”（3分） 19．结合全文，说说你对老杨说的“人要对得起这片土地”这句话的理解。（3分） 20．老杨的坚守与斯科特等人的探险，在精神上有什么相通之处？（3分） 四、写作（40分） 21．请从以下题目中任选一题，写一篇不少于500字的文章。（40分） 题目一： 以“探险”为话题，自拟题目，写一篇记叙文或议论文。 题目二： 阅读下面的材料，根据要求作文。 斯科特一行在返回途中遭遇严寒，他们虽败犹荣；老杨在珠江源头默默守护，用平凡铸就不凡。无论是远方的探险，还是身边的坚守，都让我们看到了人类精神的力量。 请以“坚守”为话题，自选角度，写一篇文章。 要求：①立意自定，文体明确（诗歌除外）；②不得抄袭、套作，文中不得出现真实的人名、校名；③卷面整洁，书写工整，能表达真情实感。 —— 请将作文写在答题卡相应位置 —— 参考答案及评分标准 一、积累与运用（20分） 1.C（2分） 2.C（2分） 3.C（2分） 4.A（2分） 5.（8分，每空1分） （1）商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花 （2）可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神 （3）政入万山围子里，一山放出一山拦 （4）有约不来过夜半，闲敲棋子落灯花 6.（4分） （1）示例：探索宇宙奥秘，放飞科幻梦想（2分） （2）示例：《海底两万里》带你潜入神秘深海，跟随尼摩船长经历惊险刺激的冒险，感受科学与幻想的完美结合。（2分） 二、古诗文阅读（16分） 7.A（2分）（首句渲染的是梅雨季节的单调、无聊氛围，并非“闲适”） 8.（2分）“敲”字是细节描写，生动地表现出诗人等待客人时的百无聊赖和内心的焦躁不安。（意对即可） 9.（4分）（1）靠近 （2）完成 （3）颜色 （4）坚硬 10.（4分） （1）如果有生僻字平时没有准备的，马上刻制，用草火烧，很快就能做好。（2分） （2）凡是墨做成，一定要用胶调和，胶多就坚硬，胶少就脆。（2分） 11.（2分）①两块铁板交替使用，提高效率；②每个字都有多个印模，方便重复；③生僻字随时刻制，速度快。（答出两点即可） 12.（2分）【甲】文体现了毕昇发明活板印刷的革新精神和聪明才智；【乙】文体现了古代工匠在制墨工艺上的精益求精和对材料性能的精准把握。（各1分） 三、现代文阅读（24分） 13.（3分）威尔逊博士：坚韧不拔、对科学事业执着追求；奥茨：勇于自我牺牲、具有集体主义精神。（答出一点给2分，两点给3分） 14.（3分）“不敢”表现了伙伴们对奥茨英勇行为的敬畏，也体现了他们深知无法阻止奥茨决定后的无奈与痛苦，侧面烘托了奥茨的崇高精神。 15.（3分）这场悲剧因展现了人类在极端环境中不屈不挠的精神而具有伟大意义，它超越了成败本身，成为人类精神力量的象征。（意对即可） 16.（3分）探险精神是对未知世界的勇敢探索，在困难面前不屈不挠，即使失败也保持尊严和勇气，并为了团队利益甘于牺牲。（结合选文，言之有理即可） 17.（3分）这一细节表现了老杨对树木的深厚感情和坚持不懈的守护精神，为下文表现他的责任感作铺垫。 18.（3分）运用语言描写和神态描写，生动地刻画出老杨朴实、乐观的性格，表现了他因守护成果而发自内心的喜悦。 19.（3分）这句话体现了老杨对家乡土地的深厚情感和强烈的责任感，他认为人应该珍惜自然资源，保护生态环境，用实际行动回馈这片养育自己的土地。 20.（3分）两者都体现了对崇高目标的执着追求和不畏艰难的奋斗精神，斯科特等人为探险事业献身，老杨为守护家园默默奉献，都展现了人类精神的伟大。 四、写作（40分） 参考云南省中考作文评分标准：内容（15分）真情实感，紧扣题意；语言（15分）通顺流畅，有文采；结构（10分）完整清晰，详略得当。一类卷36-40分；二类卷30-35分；三类卷24-29分；四类卷18-23分；五类卷18分以下。 2/2 学科网（北京）股份有限公司 $