精品解析：山东省青岛市李沧区2025-2026学年统编版2016六年级下学期期末语文试题

小学六年级语文试题 学校开展“与AI同行，智启未来”综合性学习活动，请你参与。 任务一：书写宣传语 1. 请将下列宣传标语抄写在横幅上，注意书写正确美观，行款整齐。 胸怀科创凌云志，争做时代追梦人。 ________________________________________________________ 【答案】胸怀科创凌云志，争做时代追梦人。 2. 小文打算临摹赵孟頫的字体书写宣传标语。下列关于赵孟頫的相关资料表述不正确的一项是（ ） A. 赵孟頫，元代著名书法家，《三门记》是其代表作之一。 B. 赵孟頫的楷书用笔方圆并施、点画棱角分明。 C. 赵孟頫的书法作品结构严谨端庄，平正宽绰。 D. 赵孟頫的作品整体上显得秀丽柔美，稳健大方。 【答案】B 【解析】 【详解】B．赵孟頫楷书以圆笔为主、方笔为辅，整体风格圆润圆转，转折多圆润流畅，并非“点画棱角分明”。“棱角分明”是欧阳询（欧体）楷书的典型特征，而非赵体，该表述混淆书法风格，存在知识性错误。 任务二：完善倡议书 下面是学校发起的倡议，请你参与完成小题。 合理使用AI倡议书 亲爱的同学们： 现如今，AI已走进各个领域，智能科技给我们的学习和生活带来了bù kě sī yì（ ）的变化。 当下网络环境形势yán jùn（ ），滥用AI极易让人丧失独立思考能力。在此，我们向全体同学发出倡议： 1．要树立清晰的学习mù biāo（ ），练就mǐn ruì（ ）的思维，借助AI，合理提取信息，xì tǒng（ ）思考。 2．主动分享使用AI的正确方法，带动身边同学合理使用智能科技，汲取AI带来的líng gǎn（ ），共同进步。 3．_____________________________________________________________________________________。 一份倡议，一个承诺，一种zé rèn（ ）。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！ 阳光小学 2026年6月11日 3. 请根据拼音将倡议书补充完整。 4. 小文想再补充一条倡议。其中不合适的一项是（ ） A. 独立思考，不照搬AI的答案，自主完成作业。 B. 文明规范地使用AI工具，杜绝抄袭等不良行为。 C. 合理控制使用时间。坚持先思后问，不沉迷，不依赖 D. 一旦遇到困难，就立刻借助AI解决，有效节省时间。 【答案】3. 不可思议 严峻 目标 敏锐 系统 灵感 责任 4. D 【解析】 【3题详解】 书写时注意“思、峻、敏、统、感”的正确写法。 【4题详解】 A．独立完成作业，不照搬AI，符合倡议； B．文明使用AI，杜绝抄袭，符合倡议； C．控制使用时长，先思考再问AI，不沉迷依赖，符合倡议； D．一遇困难立刻找AI，会丧失独立思考能力，和倡议书倡导的理念冲突，不合适。 任务三：探秘人工智能 ★对话Al 活动中，AI智能体“小智”正式亮相，请你参与互动。 5. AI——积累小达人 小智，中国传统文化犹如浩瀚大海中的明珠，闪烁着耀眼的光芒。其中有许多古诗与中国传统节日有关。 你说得很对。“盈盈一水间，____”是源自七夕的浪漫；“____，不知秋思落谁家”是独属中秋的思念；“春城无处不飞花，____”则描摹了寒食节的风光与习俗。 临近毕业了，我想起了朱自清先生在《匆匆》里的一句话：“你聪明的，告诉我，______？” 你的感悟太深刻了。这让我不禁想起《长歌行》中劝勉人们珍惜时间的诗句：少壮不努力，____！ 小智，你真是太厉害了！你的发展速度真是“____，日日新，____。” 【答案】 ①. 脉脉不得语 ②. 今夜月明人尽望 ③. 寒食东风御柳斜 ④. 我们的日子为什么一去不复返呢？ ⑤. 老大徒伤悲 ⑥. 苟日新 ⑦. 又日新 【解析】 【详解】书写时需要注意“脉”“尽”“望”“御”“返”“徒”“苟”等字的正确书写。 6．AI——阅读推荐官 6. 小语给AI智能体“小智”三条指令后、它可能会推荐的书目是（ ） 指令一：语言生动、融文艺性、知识性、科学性于一身。 指令二：故事视角独特，以孩童视角游历四方。 指令三：经典长篇童话，字里行间体现了怀乡之情。 A. 《鲁滨逊漂流记》 B. 《汤姆·索亚历险记》 C. 《骑鹅旅行记》 D. 《童年》 【答案】C 【解析】 【详解】C．《骑鹅旅行记》是经典长篇童话，以男孩尼尔斯（孩童视角）骑鹅游历四方展开故事，作品中融入了大量地理、民俗、自然知识，兼顾文艺性、知识性、科学性，故事结尾也体现了主角的怀乡之情，完全符合要求。 7. 参与讨论：下列人物中你最欣赏哪个人物？结合书中内容，谈谈你的理由。 鲁滨逊 汤姆·索亚 尼尔斯 尼摩船长 我最欣赏《海底两万里》中的尼摩船长。因为他不惧深海凶险，勇斗巨型章鱼，还敢对抗不公势力、心怀正义，十分英勇。 小智，你说得很有道理。不过，我最欣赏的是《_______》中的______。因为_____________________。 【答案】 ①. 骑鹅旅行记 ②. 尼尔斯 ③. 他在骑鹅环游的旅程中知错改错，从调皮欺负小动物变得善良孝顺、乐于助人，完成了很好的成长蜕变 【解析】 【详解】作答这道题目可以按照以下逻辑梳理内容： 选人物：优先从鲁滨逊、汤姆·索亚、尼尔斯、尼摩船长里挑选自己熟悉、有明确情节支撑的人物； 出处：核心要求是人物与作品对应正确，格式直接填写作品名称即可； 理由：不要空洞表述喜好，要提炼人物的闪光点，结合书中事例说明人物带给你的启发，语句通顺即可。 小智，你说得很有道理。不过，我最欣赏的是《鲁滨逊漂流记》中的鲁滨逊。因为他流落荒岛二十八年依旧乐观顽强，靠自己动手建房种地、制作器具，直面绝境永不放弃，十分坚韧能干。 8. “小智”给大家推荐了一些阅读的方法，其中说法不恰当的一项是（ ） A. 读名著时，先大致了解名著的写作背景，能帮助我们更好地理解作品的内容。 B. 读名著时，我们可以在页面的空白处随时写下自己的阅读感触和疑问。 C. 读名著时，遇到人物关系比较复杂的情况，可以画一个人物图谱，方便阅读。 D. 读名著时，必须要做读书笔记，把喜欢的段落都记到笔记中，以便随时查阅。 【答案】D 【解析】 【详解】D．句中“必须”一词过于绝对。阅读名著做读书笔记是可选方法，不是硬性要求；而且不用把所有喜欢的段落都抄写，可摘抄重点、写感悟、做标记，形式灵活，没有强制规定。 ★“AI利弊”大辩论 ◎请你做好辩前准备，完成小题。 9. 搜集的资料中词语读音完全正确的一项是（ ） A. 娴熟（xián） 坚劲（jìn） 凹陷（ào） 朴实敦厚（dūn） B. 火炽（chì） 吹嘘（xū） 纬度（wěi） 衣衫褴褛（lǚ） C. 演绎（yì） 剥削（xiāo） 战壕（háo） 野马脱缰（jiàng） D. 翡翠（fěi） 寂寞（jí） 皎洁（jiǎo） 锲而不舍（qì） 【答案】B 【解析】 【详解】A．坚劲（jìng），凹陷（āo）； C．剥削（xuē），野马脱缰（jiāng）； D．寂寞（jì），锲而不舍（qiè）。 10. 搜集的资料中词语书写完全正确的一项是（ ） A. 通霄 局势 万不得以 重见天日 B. 觉查 寄托 头晕目旋 死得其所 C. 惊惶 吻合 翻箱倒柜 焉知非福 D. 倾覆 无聊 五湖四海 司空见贯 【答案】C 【解析】 【详解】A. 通宵，万不得已； B. 觉察，头晕目眩； D. 司空见惯； 11. 下列资料中，表述有语病的一项是（ ） A. AI绘图工具可以根据文字描述生成各式各样的图片。 B. 近年来，我国人工智能核心产业规模持续壮大，创新成果不断涌现。 C. 是否规范使用人工智能，是当下科技发展亟待解决的现实问题。 D. 随着人工智能的高速发展，AI已不再是高科技企业的专属工具。 【答案】C 【解析】 【详解】C．属于两面对一面。前半句“是否规范使用人工智能”包含两种情况（规范使用/不规范使用），是两面；后半句“亟待解决的现实问题”只对应“不规范使用人工智能”这一种情况，是一面，前后搭配失衡。 12. 小文想引用名人名言来说明读书的重要性。下面选项中最恰当的一项是（ ） A. 听君一席话，胜读十年书。 B. 书到用时方恨少，事非经过不知难。 C. 莫道君行早，更有早行人。 D. 常将有日思无日，莫把无时当有时。 【答案】B 【解析】 【详解】A．听君一席话，胜读十年书：和有见识的人交谈一次，胜过自己读多年书，强调交谈带来的收获，不是说明读书本身的重要性，不恰当。 B．“书到用时方恨少，事非经过不知难：等到需要用到知识的时候，才会后悔自己读书太少，不亲身经历就不知道做事的艰难，这句话正好突出了多读书的重要性，恰当。 C．莫道君行早，更有早行人。”意思是别说你出发早，还有比你更早行动的人，劝人不要骄傲，和读书无关，不恰当。 D．常将有日思无日，莫把无时当有时：身处顺境要想到逆境，不要在困难的时候还过顺境的日子，劝人居安思危，和读书无关，不恰当。 ◎参与辩论 13. 同学们围绕“AI与学习”展开了辩论。正方观点是“使用A1工具利大于弊”，请你以反方辩手的身份，阐明自己的观点，并说明理由。 __________________________________________________________________________________________ 【答案】我方观点是使用AI工具弊大于利。过度依赖AI会让我们丧失独立思考能力，弱化探究能力，还容易滋生偷懒作弊风气，不利于我们的学习成长。 【解析】 【详解】首先明确反方核心观点为“使用AI工具弊大于利”，确定立论的根本立场。拆解“使用AI工具学习”的全流程场景，从不同维度梳理可能存在的弊端方向。针对每个弊端方向，如果需要强化说服力，那么可以结合学习的本质要求、学生的成长规律等作为支撑依据，整理对应的论证逻辑。最后梳理整体表述逻辑，先亮明观点，再分点阐述理由，保证观点与理由的对应性。 示例：我的观点是使用AI工具学习弊大于利。过度依赖AI会消解独立思考能力，核心能力无法得到锻炼；AI生成内容存在“幻觉”缺陷，初学者缺乏足够辨别能力，易形成错误认知；AI替代学习过程消磨创造力，剥夺学习者的完整成长体验。 ★制作人形机器人科普展板 阅读下列非连续性文本，完成小题。 【材料一】①人形机器人是指模仿人类外观和行为，具备较高智能化水平的机器人。与传统工业机器人、服务机器人相比，它的最大特点是拥有与人类相似的“肢体”结构、运动方式和感知方式，并能在人工智能大模型的赋能下，从体能、技能、智能三方面，实现对人的模仿。 ②人形机器人兼具拟人智能与类人外形，加之它具备比人类更强的耐受性和适应性，所以能够在多种应用场景下胜任各种任务。 【材料二】①中国古代就已经有了机械人的相关记载：“马钧，三国之能人，以机巧擅名。钧所作木偶。自施机关，能行拜起坐，应对鼓吹，百戏皆能，观者骇悦。”这里所说的机关木偶，正是早期机器人的雏形。 ②现代意义上人形机器人的研发可以追溯到20世纪80年代。1986年国防科技大学成功研制出中国第一台人形机器人。这台机器人具有人类外观特征，可以模拟人类行走和基本操作功能，但还不具备成熟的语言功能。 ③2000年，中国第一台类人型机器人——先行者，在国防科技大学实验室诞生。这台机器人具有人类外观特征和语言功能，可以在一定程度上模拟人类的行为。 ④随后，在国家产业政策大力扶持下，经多年技术积淀与创新突破，国内人形机器人研发成果不断涌现，运动性能、智能交互、环境适配能力持续提升，人形机器人成本大幅下降，进入商业化试点阶段。 【材料三】 机器人类型 适应场景 轮式人形机器人：适合居家服务、商超导购、政务大厅引导、厂区巡检等平稳室内场景。 足式人形机器人：适合完成户外巡查、工地作业、山地巡检、灾后救援等任务。 全能型人形机器人：适应开放环境中的多任务，可完成居家服务、工业生产、应急救援、科研试验、公共服务等全场景多类型任务。 【材料四】①2026马年央视春晚，多款国产机器人亮相多个节目，成为全场亮点。平台数据显示，春晚开播两小时，电商平台上机器人的搜索量较上个月上涨300%，咨询量增长460%，从高端商用机型到千元家用教育机器人全线热销。受春晚带动，大众对人形机器人及前沿科技的关注度大幅提升。专家表示，春晚不仅是舞台表演，更是一次全民科技启蒙。 ②不过，人形机器人的快速发展，也引发了新的思考。部分人士担忧，机器人会替代部分劳动岗位，给就业带来压力；过度依赖智能陪伴，可能弱化人与人之间的真实情感交流。 14. 梳理材料内容，完成展板导图。 人形机器人 材料一：______________________________________________ 材料二：人形机器人的发展历程、产业规模及预测。 材料三：______________________________________________ 材料四：春晚国产机器人惊艳亮相，彰显实力，也引发人们思考。 15. 小文对材料二中的图表进行了分析，表述不正确的一项是（ ） A. 2022年中国人形机器人的产业规模相比于2021年出现了一定程度地下降。 B. 2024年中国人形机器人的产业增长率是2021至2026年间的最高值。 C. 2023年和2024年，中国人形机器人的产业增长率均大幅上涨。 D. 2024至2026年，随着产业增长率的下降，人形机器人的产业规模也在减少。 16. 恰当地使用说明方法，能够将介绍内容讲得更清楚明白。材料四中画线句子采用了______、______的说明方法，准确清楚地说明了________________________________________________。 17. 知识闯关：根据文章内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×” （1）人形机器人在人工智能大模型的赋能下，已经完全实现了对人的模仿。（ ） （2）三国时期马钧制作的机关木偶，是早期机器人的雏形。（ ） （3）在“智慧社区”试点中，足式人形机器人可以同时承担社区商超导购和山地防火巡查两项工作。（ ） 【答案】14. ①. 人形机器人的定义、独有特征与应用优势。 ②. 三类人形机器人各自适配的应用场景。 15. D 16. ①. 列数字 ②. 作比较 ③. 2026年春晚带动人形机器人热度暴涨，销量、咨询量大幅提升，大众对人形机器人及前沿科技关注度显著提高 17. ①. × ②. √ ③. × 【解析】 【导语】本文以人形机器人为核心，四则材料各司其职：先界定概念、梳理发展脉络，再分类介绍适用场景，最后结合春晚谈产业热度与隐忧，图文搭配条理清晰。文本兼顾科普性与现实思考，由定义、历史、分类到社会影响层层递进，客观呈现行业全貌，兼具知识普及与思辨价值。 【14题详解】 材料一第①段下定义，点明人形机器人是什么，对比工业、服务机器人，讲它独有的外形、肢体、感知、智能模仿特点；第②段说明它耐受力、适应性更强，能适配多种工作场景。整合概括：人形机器人的定义、独有特征与应用优势。 材料三是表格，把人形机器人分成轮式、足式、全能型三类，逐一标注每一类机器人适合开展的工作场景。整合概括：三类人形机器人各自适配的应用场景。 【15题详解】 D．观察材料二的图表可知，2024至2026年虽然产业增长率逐年下降，但产业规模（柱状图）从92.1亿元增长到166.3亿元再增长到243.2亿元，产业规模一直在增加，因此表述错误。 【16题详解】 材料四画线句子给出了“300%、460%”的具体数据，同时将春晚开播后的搜索咨询量和上月对比，运用了列数字、作比较的说明方法，准确说明了2026年春晚带动人形机器人热度暴涨，销量、咨询量大幅提升，大众对人形机器人及前沿科技关注度显著提高。 【17题详解】 （1）材料一仅说明人形机器人“从体能、技能、智能三方面，实现对人的模仿”，并没有说“完全实现对人的模仿”，该项判断错误。 （2）材料二第①段明确提到三国马钧制作的机关木偶是早期机器人的雏形，该项判断正确。 （3）根据材料三，商超导购是平稳室内场景，适合轮式人形机器人，足式人形机器人仅适合户外任务，该项判断错误。 任务四：传承科研精神 秘密 范春叶 ①最近，我总是思念过世多年的父亲。思念是从一位自称是父亲老战友的人联系上我时开始的。 ②他是一位七十多岁的老人。满头白发妥帖地向后梳着，一副眼镜架在鼻梁上，腰板挺拔。陪同而来的人称呼他为“郭老”。郭老先说出了父亲的名字，然后问我是不是他的家人。 ③我踌躇着，不好回答。 ④其实，我的父亲是否真的当过兵我并不十分清楚。即便我的母亲，提起父亲当年，也埋怨不已：“你父亲就是个骗子！上门提亲的时候，说他是军校毕业，毕业后当过几年兵，退役前还荣立了二等功。可等我嫁他后，翻开他那二等功授奖证书一看，‘主要事迹’一栏空着，问他怎么回事？你父亲支支吾吾……唉，谁知那几年他混哪儿去了？骗了我一辈子，末了也没跟我讲句实话。” ⑤我嚅动了几下嘴唇，平静地说：“我的父亲已经过世了，您有什么事情？” ⑥郭老一怔，摘下眼镜，捏了捏鼻梁，哀叹一声：“来晚啦。”说着一行浊泪流了下来。 批注一：这里运用了______描写和______描写。郭老流泪是因为____________。 ⑦我不知如何是好，只能看着他，长时间沉默。 ⑧片刻过后，郭老问起母亲。 ⑨我说：“我母亲倒还健在，只是走路需要拐杖。” ⑩郭老又是沉默。随后说：“如果方便的话，希望能带我到你父亲的墓地看一看。” ⑪郭老的声音悲切，我犹豫片刻，说：“好吧。” ⑫时值三月，北方的山林尚未睡醒，灰暗的枯木间隔着肃穆的松柏，死呆呆地杵着。郭老在父亲的墓前待了好长时间。 批注二：写了环境的萧瑟肃穆，目的是______________。 ⑬后来，陪同前来的人将他搀起，他拭了把眼泪，戴上眼镜，坐在墓园的长条椅上，问起我父亲的生平过往。 ⑭我说：“打我记事起，父亲就一直在造船厂上班。前些年退下来后，就四处奔忙去当志愿者。其实作为小辈儿，我宁愿父亲像别的退休老人那样遛鸟逛公园。母亲也劝他‘人老啦，不能由着性子来’。父亲不听劝，依旧我行我素，总说自我奉献让他感到快乐。后来，在一次志愿服务回家的路上，他突发脑溢血……” ⑮郭老叹息一声，不再说话。 ⑯好半天，郭老说：“我觉着我还是应该见见你的母亲。”我心里盘算，该不该让郭老跟母亲见面呢？我想，母亲见到郭老，想起父亲又会伤感。沉默了一阵，我说：“您有什么事情可以直接跟我说，我会转述给我母亲的。” ⑰郭老严肃地说：“我来，本是想告诉你父亲一个特大喜讯，我们当年军队的秘密已经在年前‘解密’了！” ⑱我愕然。什么秘密？前些日子我刚在电视上看到各种骗局。现在联想到一块儿，我的脑海里一片混乱。 ⑲只听郭老缓缓地说：“1966年10月27日，我国首次发射火箭运载核弹头的‘两弹’结合热试验成功，我们中国从此有了可用于实战的导弹核武器！而你的父亲，作为这次试验的加注技师，荣立二等功。但由于核试验‘上不可告父母，下不能告妻儿’的保密要求……” ⑳我的泪水喷涌而出。 （选自《小说林》，有删改） 18. 【解释词语】文中第⑭段“我行我素”中“素”字在字典中有如下解释：①白色、本色；②蔬菜类食品。与“荤”相对；③质朴、不华丽；④一向、向来。在这里，“素”的意思是______（填选项），“我行我素”的意思是：________________。 19. 【梳理内容】通读全文，根据提示，梳理文章主要内容。 段落 情节梳理 梳理完内容后，我发现以“秘密”为题目的妙处是（3） 1-3 （1） 4-12 郭老得知父亲去世，墓前悼念。 13-15 （2） 16-20 郭老讲述秘密真相，“我”感动流泪 20. 【赏析语言】联系上下文，完成文中的批注一和批注二。 21. 【传承精神】读完全文后，谈谈你从父亲身上学到了哪些优秀的品质？ ______________________________________________________________________________________ 【答案】18. ①. ④ ②. 不管别人的劝说，依旧按照自己向来的习惯行事，文中指父亲不听家人劝阻，依然坚持退休后做志愿者奉献社会 19. ①. 一位自称父亲老战友的郭老找上门，向“我”打听父亲的下落。 ②. “我”向郭老讲述父亲退休后坚持做志愿者，最终突发脑溢血病逝的生平。 ③. ①“秘密”是全文线索，整个故事围绕父亲保守核试验秘密的核心事件展开，脉络清晰；②设置悬念，激发读者阅读兴趣，引发读者对“秘密”内容的好奇；③点明主旨，赞美了以父亲为代表的科研工作者严守机密、为国奉献的崇高精神。 20. 动作 神态 郭老本来要给父亲送秘密解密的喜讯，没想到父亲已经过世，没能等到解密的一天，他为此深感遗憾和悲痛。 渲染了墓园萧瑟肃穆、悲凉沉重的氛围，烘托出郭老悼念父亲时悲痛缅怀的心情，也为下文揭开父亲守秘的真相铺垫了沉重哀伤的情绪 21. 我从父亲身上学到了三点非常可贵的品质：①忠诚为国，严守纪律。父亲为了国家核试验事业的保密要求，哪怕被家人误解了一辈子，也始终坚守秘密，把国家利益放在个人和家庭利益之上，终身坚守对国家的承诺；②无私奉献，终生践行。父亲退休后没有选择安逸养老，反而一直奔波做志愿者服务社会，始终把奉献当作人生快乐，直到去世都在为他人、为社会付出；③淡泊名利，甘当无名。父亲立下二等功却一辈子不向家人炫耀功绩，不追求个人的名利和认可，默默做对国家、社会有用的人，这份低调坚守十分可贵。 【解析】 【导语】这篇《秘密》以小切口写宏大主题，用“隐瞒半生的秘密”做悬念贯穿全文，从家属视角切入，以家人多年的误解，反衬出核试验科研工作者隐姓埋名、坚守原则、无私奉献的精神。平淡叙事里藏着震撼力量，将厚重的军工情怀落到平凡生活中，克制动人，呼应了“传承科研精神”的主题。 【18题详解】 “我行我素”本义就是不受外界影响，按照自己一贯的做法行事，因此“素”的含义为“一向、向来”，对应选项④。结合第⑭段内容，母亲劝父亲退休后安享晚年，不要四处奔波做志愿，可父亲依然坚持自己的选择，由此得出该词在文中的具体含义。 【19题详解】 对应1-3段内容：文章开篇就点明，一位自称父亲老战友的郭老联系到“我”，向“我”确认父亲身份、打听父亲下落，梳理出对应情节即可。 对应13-15段内容：郭老拜谒父亲墓后，询问父亲的生平过往，“我”向他讲述了父亲退休后做志愿者、突发疾病去世的经历，梳理出对应情节即可。 标题妙处结合全文来看：从第④段母亲说父亲“骗了我一辈子”埋下“秘密”伏笔，到第⑰段郭老点明“秘密已经解密”，再到第⑲段揭开父亲守秘的真相，“秘密”始终贯穿全文；同时“秘密”本身带有悬念，能吸引读者；最终承载了父亲的精神内核，点明文章主旨。 【20题详解】 批注一对应第⑥段：句中“摘下眼镜、捏鼻梁”是动作描写，“一怔、流泪”是神态描写。结合上下文，郭老专为父亲而来，得知父亲已经去世，遗憾自己来晚了，没能让父亲亲自等到解密的喜讯，因此内心悲痛流泪。 批注二对应第⑫段：这句话是父亲墓园的环境描写，此时郭老正在墓前悼念父亲，苍凉肃穆的环境刚好烘托了郭老悲痛怀念的心情，也贴合故事的沉重基调，为后文揭秘做了情绪铺垫。 【21题详解】 结合文章主题和父亲的经历，总结他守密为国、默默奉献的品质即可。 示例：我从父亲身上学到了两点：一是热爱祖国、严守承诺的责任感，为了国家核试验事业，甘愿遵守保密要求，一辈子不对家人透露半个字；二是淡泊名利、无私奉献的品质，退休后还坚持做志愿者奉献社会，哪怕不被家人理解也不改初心，这种默默奉献的科研精神值得我们永远学习。 任务五：完成活动征稿 22. 习作 校刊为本次活动开设了一期“心怀当下，智启未来”专栏，请你参与，完成投稿。 题目一： 每一个人都是生活的主角，每一份付出都源于对初心的热爱，值得致敬。就像《秘密》中的父亲、讲台前诲人不倦的老师、运动场上挥汗坚持的少年、岗位上默默奉献的劳动者…… 请选择一个最令你敬佩的人，以《致敬______》为题，写一篇不少于400字的记叙文。 要求：①补全题目，围绕中心意思写。②注意详略得当，写出真情实感。③文中不得出现真实的人名、校名。 题目二： 科技改变生活，机器人已经慢慢走进了我们的生活。如果有一天，你拥有了一个机器人朋友，它会是什么样子的？它有什么特别的本领？你们之间会发生哪些难忘的故事？ 请你以“假如我有一个机器人朋友”为题，写一篇不少于400字的想象作文。 要求：①想象大胆合理，将重点部分写具体。②文中不得出现真实的人名、校名。 【答案】例文一： 致敬那位老师 在我心中，有一道身影始终熠熠生辉，那便是我的班主任——张老师。她像一盏明灯，用知识的光芒照亮我们前行的路，用无私的奉献诠释着教育的真谛，让我由衷敬佩。 记得上学期，张老师因过度劳累患上了严重的咽喉炎，医生再三叮嘱她要少说话、多休息。可那天早自习，她依然准时出现在教室，沙哑的嗓音里透着几分吃力。讲课时，她每说几句话便要停下轻咳几声，手中紧握着保温杯，却总也顾不上喝一口热水。课堂上，我们听得格外认真，连平时爱做小动作的同学也安静下来。当讲到重点时，她坚持在黑板上写下工整的板书，粉笔灰簌簌落下，像雪花般染白了她袖口。那一刻，我仿佛看见她心中燃烧的信念：哪怕喉咙沙哑，也要把知识稳稳地传递到我们手中。 更让我难忘的是那次月考后。我的数学成绩断崖式下滑，心情低落至谷底。放学后，张老师把我叫到办公室，没有责备，只是耐心地帮我分析错题。她戴着老花镜，俯身指着试卷上的每一步，用铅笔轻轻画出关键处，沙哑的声音依旧温和：“这道题思路没错，只是计算时漏了符号，下次细心些就好。”窗外暮色渐浓，她办公桌上的台灯暖光晕染开来，映着她鬓角几缕白发，也映着那份永不熄灭的育人热忱。那天，她陪我订正到天边泛起晚霞，连晚饭也顾不上吃。 如今，张老师那沙哑却坚定的声音、布满粉笔灰的袖口、伏案批改作业的剪影，都成了记忆里最温暖的烙印。她让我懂得，真正的伟大不在于惊天动地，而在于日复一日的坚守与付出。这份对教育初心的热爱，值得所有敬意。 三尺讲台虽小，却承载着改变人生的力量；一支粉笔虽轻，却勾勒出无数青春的航向。致敬张老师，致敬所有心怀热爱的引路人——你们以平凡之躯，托举起一代人的星辰大海。 例文二： 假如我有一个机器人朋友 假如我有一个机器人朋友，我会给它取名叫“小暖”。它的身体是圆圆的，像一只软乎乎的云朵，眼睛是两颗会发光的小星星，说话的声音像春风一样温柔。 小暖有一个特别的本领，它能读懂我的心情。有一次我考试没考好，坐在房间里掉眼泪，小暖轻轻走到我身边，用软乎乎的手臂抱住我，还变出了我最爱的草莓蛋糕。它没有说太多安慰的话，只是陪着我一起整理错题，用不同颜色的笔帮我标出易错的知识点，还会把枯燥的公式编成好听的儿歌，让我慢慢不再难过。 周末的时候，小暖会变成我的“专属向导”。它带着我去寻找城市里的老书店，帮我找到很多绝版的童话书；它还会陪我去公园散步，给我讲关于每一种花草的小知识；遇到流浪的小猫，它会拿出温热的牛奶，轻轻推到小猫面前，温柔地看着小猫喝完。 有一次我发烧了，小暖整夜守在我的床边，用凉毛巾给我擦额头，定时给我喂水。天亮的时候，它的电量快耗尽了，却还是笑着说：“你要快点好起来呀。” 小暖不是冰冷的机器，它是我最温暖的朋友，它用温柔和耐心，陪着我长大。 【解析】 【详解】例文一： 一、审题 这是一道半命题记叙文，核心要求是选择一个令你敬佩的人，以“致敬”为主题，不能只写人物事迹，还要表达出敬佩的情感。限制：不少于400字，不得出现真实人名、校名，文体为记叙文。补题建议：可以补具体的身份（如“路灯维修工”“我的老师”）或带有特点的称呼（如“那个守摊的老人”），避免过于空泛。 二、立意 通过记叙人物的具体事迹，展现人物身上的美好品质（如坚守、奉献、热爱、负责等），表达对人物的敬佩与赞美之情，同时体现自己从人物身上获得的感悟。 三、写作思路 开头：用场景或细节引入人物，点出你要致敬的对象，设置悬念或铺垫情感。 中间：选取1-2件典型事件，详写人物的动作、语言、神态，突出人物的闪光点。 结尾：升华主题，点明人物品质带给你的影响，再次表达致敬之情，呼应开头。 例文二： 一、审题 这是一道想象作文，核心要求是围绕“机器人朋友”展开想象，写出它的样子、本领和你们之间的故事。关键词：“机器人朋友”，说明不能只写机器人的功能，还要体现“朋友”的陪伴感，写出你们之间的情感联结。限制：不少于400字，想象要大胆合理，重点部分要具体，不得出现真实人名、校名。 二、立意 通过想象和机器人朋友的相处故事，表达对陪伴、温暖、成长的向往，也可以体现科技对生活的美好改变，传递积极向上的情感。 三、写作思路 开头：介绍机器人朋友的外形和名字，点明它的特别之处，引出下文。 中间：选取2-3件你们之间的难忘故事，详写机器人朋友的本领和互动细节（比如它如何安慰失落的你、如何陪你成长），体现“朋友”的属性。 结尾：总结和机器人朋友相处的感受，点明它带给你的温暖与成长，升华主题。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学六年级语文试题 学校开展“与AI同行，智启未来”综合性学习活动，请你参与。 任务一：书写宣传语 1. 请将下列宣传标语抄写在横幅上，注意书写正确美观，行款整齐。 胸怀科创凌云志，争做时代追梦人。 ________________________________________________________ 2. 小文打算临摹赵孟頫的字体书写宣传标语。下列关于赵孟頫的相关资料表述不正确的一项是（ ） A. 赵孟頫，元代著名书法家，《三门记》是其代表作之一。 B. 赵孟頫的楷书用笔方圆并施、点画棱角分明。 C. 赵孟頫的书法作品结构严谨端庄，平正宽绰。 D. 赵孟頫的作品整体上显得秀丽柔美，稳健大方。 任务二：完善倡议书 下面是学校发起的倡议，请你参与完成小题。 合理使用AI倡议书 亲爱的同学们： 现如今，AI已走进各个领域，智能科技给我们的学习和生活带来了bù kě sī yì（ ）的变化。 当下网络环境形势yán jùn（ ），滥用AI极易让人丧失独立思考能力。在此，我们向全体同学发出倡议： 1．要树立清晰的学习mù biāo（ ），练就mǐn ruì（ ）的思维，借助AI，合理提取信息，xì tǒng（ ）思考。 2．主动分享使用AI的正确方法，带动身边同学合理使用智能科技，汲取AI带来的líng gǎn（ ），共同进步。 3．_____________________________________________________________________________________。 一份倡议，一个承诺，一种zé rèn（ ）。亲爱的同学们，让我们行动起来吧！ 阳光小学 2026年6月11日 3. 请根据拼音将倡议书补充完整。 4. 小文想再补充一条倡议。其中不合适的一项是（ ） A. 独立思考，不照搬AI的答案，自主完成作业。 B. 文明规范地使用AI工具，杜绝抄袭等不良行为。 C. 合理控制使用时间。坚持先思后问，不沉迷，不依赖 D. 一旦遇到困难，就立刻借助AI解决，有效节省时间。 任务三：探秘人工智能 ★对话Al 活动中，AI智能体“小智”正式亮相，请你参与互动。 5. AI——积累小达人 小智，中国传统文化犹如浩瀚大海中的明珠，闪烁着耀眼的光芒。其中有许多古诗与中国传统节日有关。 你说得很对。“盈盈一水间，____”是源自七夕的浪漫；“____，不知秋思落谁家”是独属中秋的思念；“春城无处不飞花，____”则描摹了寒食节的风光与习俗。 临近毕业了，我想起了朱自清先生在《匆匆》里的一句话：“你聪明的，告诉我，______？” 你的感悟太深刻了。这让我不禁想起《长歌行》中劝勉人们珍惜时间的诗句：少壮不努力，____！ 小智，你真是太厉害了！你的发展速度真是“____，日日新，____。” 6．AI——阅读推荐官 6. 小语给AI智能体“小智”三条指令后、它可能会推荐的书目是（ ） 指令一：语言生动、融文艺性、知识性、科学性于一身。 指令二：故事视角独特，以孩童视角游历四方。 指令三：经典长篇童话，字里行间体现了怀乡之情。 A. 《鲁滨逊漂流记》 B. 《汤姆·索亚历险记》 C. 《骑鹅旅行记》 D. 《童年》 7. 参与讨论：下列人物中你最欣赏哪个人物？结合书中内容，谈谈你的理由。 鲁滨逊 汤姆·索亚 尼尔斯 尼摩船长 我最欣赏《海底两万里》中的尼摩船长。因为他不惧深海凶险，勇斗巨型章鱼，还敢对抗不公势力、心怀正义，十分英勇。 小智，你说得很有道理。不过，我最欣赏的是《_______》中的______。因为_____________________。 8. “小智”给大家推荐了一些阅读的方法，其中说法不恰当的一项是（ ） A. 读名著时，先大致了解名著的写作背景，能帮助我们更好地理解作品的内容。 B. 读名著时，我们可以在页面的空白处随时写下自己的阅读感触和疑问。 C. 读名著时，遇到人物关系比较复杂的情况，可以画一个人物图谱，方便阅读。 D. 读名著时，必须要做读书笔记，把喜欢的段落都记到笔记中，以便随时查阅。 ★“AI利弊”大辩论 ◎请你做好辩前准备，完成小题。 9. 搜集的资料中词语读音完全正确的一项是（ ） A. 娴熟（xián） 坚劲（jìn） 凹陷（ào） 朴实敦厚（dūn） B. 火炽（chì） 吹嘘（xū） 纬度（wěi） 衣衫褴褛（lǚ） C. 演绎（yì） 剥削（xiāo） 战壕（háo） 野马脱缰（jiàng） D. 翡翠（fěi） 寂寞（jí） 皎洁（jiǎo） 锲而不舍（qì） 10. 搜集的资料中词语书写完全正确的一项是（ ） A. 通霄 局势 万不得以 重见天日 B. 觉查 寄托 头晕目旋 死得其所 C. 惊惶 吻合 翻箱倒柜 焉知非福 D. 倾覆 无聊 五湖四海 司空见贯 11. 下列资料中，表述有语病的一项是（ ） A. AI绘图工具可以根据文字描述生成各式各样的图片。 B. 近年来，我国人工智能核心产业规模持续壮大，创新成果不断涌现。 C. 是否规范使用人工智能，是当下科技发展亟待解决的现实问题。 D. 随着人工智能的高速发展，AI已不再是高科技企业的专属工具。 12. 小文想引用名人名言来说明读书的重要性。下面选项中最恰当的一项是（ ） A. 听君一席话，胜读十年书。 B. 书到用时方恨少，事非经过不知难。 C. 莫道君行早，更有早行人。 D. 常将有日思无日，莫把无时当有时。 ◎参与辩论 13. 同学们围绕“AI与学习”展开了辩论。正方观点是“使用A1工具利大于弊”，请你以反方辩手的身份，阐明自己的观点，并说明理由。 __________________________________________________________________________________________ ★制作人形机器人科普展板 阅读下列非连续性文本，完成小题。 【材料一】①人形机器人是指模仿人类外观和行为，具备较高智能化水平的机器人。与传统工业机器人、服务机器人相比，它的最大特点是拥有与人类相似的“肢体”结构、运动方式和感知方式，并能在人工智能大模型的赋能下，从体能、技能、智能三方面，实现对人的模仿。 ②人形机器人兼具拟人智能与类人外形，加之它具备比人类更强的耐受性和适应性，所以能够在多种应用场景下胜任各种任务。 【材料二】①中国古代就已经有了机械人的相关记载：“马钧，三国之能人，以机巧擅名。钧所作木偶。自施机关，能行拜起坐，应对鼓吹，百戏皆能，观者骇悦。”这里所说的机关木偶，正是早期机器人的雏形。 ②现代意义上人形机器人的研发可以追溯到20世纪80年代。1986年国防科技大学成功研制出中国第一台人形机器人。这台机器人具有人类外观特征，可以模拟人类行走和基本操作功能，但还不具备成熟的语言功能。 ③2000年，中国第一台类人型机器人——先行者，在国防科技大学实验室诞生。这台机器人具有人类外观特征和语言功能，可以在一定程度上模拟人类的行为。 ④随后，在国家产业政策大力扶持下，经多年技术积淀与创新突破，国内人形机器人研发成果不断涌现，运动性能、智能交互、环境适配能力持续提升，人形机器人成本大幅下降，进入商业化试点阶段。 【材料三】 机器人类型 适应场景 轮式人形机器人：适合居家服务、商超导购、政务大厅引导、厂区巡检等平稳室内场景。 足式人形机器人：适合完成户外巡查、工地作业、山地巡检、灾后救援等任务。 全能型人形机器人：适应开放环境中的多任务，可完成居家服务、工业生产、应急救援、科研试验、公共服务等全场景多类型任务。 【材料四】①2026马年央视春晚，多款国产机器人亮相多个节目，成为全场亮点。平台数据显示，春晚开播两小时，电商平台上机器人的搜索量较上个月上涨300%，咨询量增长460%，从高端商用机型到千元家用教育机器人全线热销。受春晚带动，大众对人形机器人及前沿科技的关注度大幅提升。专家表示，春晚不仅是舞台表演，更是一次全民科技启蒙。 ②不过，人形机器人的快速发展，也引发了新的思考。部分人士担忧，机器人会替代部分劳动岗位，给就业带来压力；过度依赖智能陪伴，可能弱化人与人之间的真实情感交流。 14. 梳理材料内容，完成展板导图。 人形机器人 材料一：______________________________________________ 材料二：人形机器人的发展历程、产业规模及预测。 材料三：______________________________________________ 材料四：春晚国产机器人惊艳亮相，彰显实力，也引发人们思考。 15. 小文对材料二中的图表进行了分析，表述不正确的一项是（ ） A. 2022年中国人形机器人的产业规模相比于2021年出现了一定程度地下降。 B. 2024年中国人形机器人的产业增长率是2021至2026年间的最高值。 C. 2023年和2024年，中国人形机器人的产业增长率均大幅上涨。 D. 2024至2026年，随着产业增长率的下降，人形机器人的产业规模也在减少。 16. 恰当地使用说明方法，能够将介绍内容讲得更清楚明白。材料四中画线句子采用了______、______的说明方法，准确清楚地说明了________________________________________________。 17. 知识闯关：根据文章内容判断正误，正确的打“√”，错误的打“×” （1）人形机器人在人工智能大模型的赋能下，已经完全实现了对人的模仿。（ ） （2）三国时期马钧制作的机关木偶，是早期机器人的雏形。（ ） （3）在“智慧社区”试点中，足式人形机器人可以同时承担社区商超导购和山地防火巡查两项工作。（ ） 任务四：传承科研精神 秘密 范春叶 ①最近，我总是思念过世多年的父亲。思念是从一位自称是父亲老战友的人联系上我时开始的。 ②他是一位七十多岁的老人。满头白发妥帖地向后梳着，一副眼镜架在鼻梁上，腰板挺拔。陪同而来的人称呼他为“郭老”。郭老先说出了父亲的名字，然后问我是不是他的家人。 ③我踌躇着，不好回答。 ④其实，我的父亲是否真的当过兵我并不十分清楚。即便我的母亲，提起父亲当年，也埋怨不已：“你父亲就是个骗子！上门提亲的时候，说他是军校毕业，毕业后当过几年兵，退役前还荣立了二等功。可等我嫁他后，翻开他那二等功授奖证书一看，‘主要事迹’一栏空着，问他怎么回事？你父亲支支吾吾……唉，谁知那几年他混哪儿去了？骗了我一辈子，末了也没跟我讲句实话。” ⑤我嚅动了几下嘴唇，平静地说：“我的父亲已经过世了，您有什么事情？” ⑥郭老一怔，摘下眼镜，捏了捏鼻梁，哀叹一声：“来晚啦。”说着一行浊泪流了下来。 批注一：这里运用了______描写和______描写。郭老流泪是因为____________。 ⑦我不知如何是好，只能看着他，长时间沉默。 ⑧片刻过后，郭老问起母亲。 ⑨我说：“我母亲倒还健在，只是走路需要拐杖。” ⑩郭老又是沉默。随后说：“如果方便的话，希望能带我到你父亲的墓地看一看。” ⑪郭老的声音悲切，我犹豫片刻，说：“好吧。” ⑫时值三月，北方的山林尚未睡醒，灰暗的枯木间隔着肃穆的松柏，死呆呆地杵着。郭老在父亲的墓前待了好长时间。 批注二：写了环境的萧瑟肃穆，目的是______________。 ⑬后来，陪同前来的人将他搀起，他拭了把眼泪，戴上眼镜，坐在墓园的长条椅上，问起我父亲的生平过往。 ⑭我说：“打我记事起，父亲就一直在造船厂上班。前些年退下来后，就四处奔忙去当志愿者。其实作为小辈儿，我宁愿父亲像别的退休老人那样遛鸟逛公园。母亲也劝他‘人老啦，不能由着性子来’。父亲不听劝，依旧我行我素，总说自我奉献让他感到快乐。后来，在一次志愿服务回家的路上，他突发脑溢血……” ⑮郭老叹息一声，不再说话。 ⑯好半天，郭老说：“我觉着我还是应该见见你的母亲。”我心里盘算，该不该让郭老跟母亲见面呢？我想，母亲见到郭老，想起父亲又会伤感。沉默了一阵，我说：“您有什么事情可以直接跟我说，我会转述给我母亲的。” ⑰郭老严肃地说：“我来，本是想告诉你父亲一个特大喜讯，我们当年军队的秘密已经在年前‘解密’了！” ⑱我愕然。什么秘密？前些日子我刚在电视上看到各种骗局。现在联想到一块儿，我的脑海里一片混乱。 ⑲只听郭老缓缓地说：“1966年10月27日，我国首次发射火箭运载核弹头的‘两弹’结合热试验成功，我们中国从此有了可用于实战的导弹核武器！而你的父亲，作为这次试验的加注技师，荣立二等功。但由于核试验‘上不可告父母，下不能告妻儿’的保密要求……” ⑳我的泪水喷涌而出。 （选自《小说林》，有删改） 18. 【解释词语】文中第⑭段“我行我素”中“素”字在字典中有如下解释：①白色、本色；②蔬菜类食品。与“荤”相对；③质朴、不华丽；④一向、向来。在这里，“素”的意思是______（填选项），“我行我素”的意思是：________________。 19. 【梳理内容】通读全文，根据提示，梳理文章主要内容。 段落 情节梳理 梳理完内容后，我发现以“秘密”为题目的妙处是（3） 1-3 （1） 4-12 郭老得知父亲去世，墓前悼念。 13-15 （2） 16-20 郭老讲述秘密真相，“我”感动流泪 20. 【赏析语言】联系上下文，完成文中的批注一和批注二。 21. 【传承精神】读完全文后，谈谈你从父亲身上学到了哪些优秀的品质？ ______________________________________________________________________________________ 任务五：完成活动征稿 22. 习作 校刊为本次活动开设了一期“心怀当下，智启未来”专栏，请你参与，完成投稿。 题目一： 每一个人都是生活的主角，每一份付出都源于对初心的热爱，值得致敬。就像《秘密》中的父亲、讲台前诲人不倦的老师、运动场上挥汗坚持的少年、岗位上默默奉献的劳动者…… 请选择一个最令你敬佩的人，以《致敬______》为题，写一篇不少于400字的记叙文。 要求：①补全题目，围绕中心意思写。②注意详略得当，写出真情实感。③文中不得出现真实的人名、校名。 题目二： 科技改变生活，机器人已经慢慢走进了我们的生活。如果有一天，你拥有了一个机器人朋友，它会是什么样子的？它有什么特别的本领？你们之间会发生哪些难忘的故事？ 请你以“假如我有一个机器人朋友”为题，写一篇不少于400字的想象作文。 要求：①想象大胆合理，将重点部分写具体。②文中不得出现真实的人名、校名。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $