第六单元：整本书阅读《唐诗三百首》名著阅读与练习2026—2027学年统编版语文九年级上册

本讲义围绕《唐诗三百首》整体把握这一核心，系统梳理编选者清代孙洙（蘅塘退士）、成书于1763年的背景，因改良《千家诗》选诗随意等缺陷而编选，以“脍炙人口”“择其尤要者”为标准，按体裁分类（五言律诗等），入选诗人以杜甫（38首）、王维等为代表，是近三百年流传最广的唐诗选本，构建从背景到价值的完整认知支架。 该资料设计分层训练（基础、能力、拓展）、真题链接及孙洙原序拓展阅读，通过分层训练培养思维能力（如分析选诗标准），拓展阅读增强文化自信（理解经典编选意义），真题链接提升语言运用（准确判断文本信息）。课中辅助教师系统授课，课后助力学生查漏补缺，巩固知识。

专题01：整体把握——走进《唐诗三百首》 【学习目标】 1. 了解《唐诗三百首》的编选者、成书背景和编选目的。 2. 掌握《唐诗三百首》的体裁分类与选诗特点。 3. 理解《唐诗三百首》的文学地位与文化价值。 4. 初步感受《唐诗三百首》作为整本书阅读的意义。 【知识精讲】 一、编选者与成书背景 《唐诗三百首》的编选者是清代学者蘅塘退士孙洙（1711—1778），字临西，号蘅塘，晚号退士，江苏无锡人，乾隆十六年（1751年）进士。曾任江苏江宁府学教授、山东邹平知县等职。他为官清廉，后辞官归里，潜心读书著述。该书由孙洙与其妻徐兰英共同编选，成书于乾隆二十八年（1763年）。 二、编选目的：为什么编这本书？ 孙洙编选《唐诗三百首》的直接动因，是对当时广为流传的蒙学读物《千家诗》不满。他认为《千家诗》存在三大问题： 选诗随意：“随手掇拾，工拙莫辩”，好坏不分，选诗标准不严。 体裁单调：只有五言律诗、七言律诗和绝句，无法反映唐代诗歌的丰富面貌。 体例混杂：唐、宋两代诗人的作品混编在一起。 于是，孙洙决心编选一部更好的唐诗选本作为蒙学教材，指导学生读诗、写诗。 三、选诗标准：“脍炙人口”与“择其尤要者” 孙洙在序言中明确提出了选诗标准：“专就唐诗中脍炙人口之作，择其尤要者。” 这意味着：①所选必须是精品中的精品；②必须朗朗上口、易于诵读；③选诗视野开阔，没有任何门户偏见，上至皇帝宰执，下至平民歌女，只要是佳作皆可入选。 四、成书规模与体裁分类 《唐诗三百首》原编本共310首，后世通行增补本为313首，共选入77位唐代诗人的作品。 按体裁分类，数量从多到少依次排列如下： 体裁 代表诗人 数量排序 五言律诗 王维、孟浩然、杜甫 最多 七言律诗 杜甫、李商隐、崔颢 次之 七言绝句 李白、杜牧、王昌龄 较多 乐府诗 李白、杜甫、白居易 较多 五言古诗 李白、杜甫、王维、孟浩然 一般 七言古诗 岑参、高适、李白 一般 五言绝句 王维、李白 较少 （注：各版本在具体篇目和分类上略有差异，以上排序依据通行本统计。） 五、入选诗人TOP榜 入选诗作最多的诗人依次为： 杜甫：38首——诗中圣哲，笔底波澜。 王维：29首——诗中有画，画中有诗。 李白：27首——笔落惊风雨，诗成泣鬼神。 李商隐：22首——晚唐诗风，朦胧深邃。 这四位诗人的入选诗作占全书总数约37%，体现了《唐诗三百首》以盛唐诗歌为主、兼顾中晚唐的选诗倾向。 六、文学地位与影响 《唐诗三百首》成书后“风行海内，几至家置一编”，是近三百年来流传最广、影响最深远的唐诗选本。它不仅是童蒙学诗的重要教材，也是中国诗歌文化传播的重要载体，至今仍被广泛阅读和学习。 【拓展阅读】 孙洙原序节选 “世俗儿童就学，即授《千家诗》，取其易于成诵，故流传不废。但其诗随手掇拾，工拙莫辩，且止五七律绝二体，而唐宋人又杂出其间，殊乖体制。因专就唐诗中脍炙人口之作，择其尤要者，每体得数十首，共三百余首，录成一编，为家塾课本，俾童而习之，白首亦莫能废，较《千家诗》不远胜耶？” 译文： 民间儿童上学，就教他们《千家诗》，因为容易背诵，所以流传不废。但它的诗随意选取，好坏不分，而且只有五言七言的律诗绝句两种体裁，唐人和宋人的诗又混杂在一起，很不合体统。于是专门选取唐诗中流传广泛、受人称赞的作品，选择其中最重要的，每种体裁选几十首，共三百多首，编成一本书，作为私塾的课本，让儿童从小学习，到老也不会忘记，比起《千家诗》不是好多了吗？ 思考： 从序言中可以看出，孙洙编选《唐诗三百首》的初衷是为儿童提供一本更好的启蒙教材。这也解释了为什么《唐诗三百首》选诗以“脍炙人口”为标准——让初学者易于接受和喜爱。 【真题链接】 （2024·某地中考） 下列关于《唐诗三百首》的表述，不正确的一项是（ ）（2分） A. 《唐诗三百首》的编选者是清代学者蘅塘退士孙洙。 B. 该书共选入77位唐代诗人的作品，约311首。 C. 全书按诗人出生年代先后编排。 D. 杜甫在《唐诗三百首》中入选的诗作最多。 解析： C项错误。《唐诗三百首》按体裁分类编排，而非按诗人出生年代。A、B、D表述均正确。 【典型例题】 例题1： 《唐诗三百首》的编选者是________，本名________，号________，________（朝代）人。 解析： 蘅塘退士 / 孙洙 / 蘅塘 / 清代 思路点拨： 文学常识题要注意“号”与“本名”的区别。蘅塘退士是号，本名孙洙。 例题2： 孙洙编选《唐诗三百首》的直接原因是什么？请简要概括。 解析： 孙洙编选《唐诗三百首》的直接原因是对当时流行的蒙学读物《千家诗》不满。《千家诗》存在选诗随意、体裁单调、体例混杂三大问题，无法反映唐代诗歌的丰富面貌。因此他决心编选一部更好的唐诗选本。 思路点拨： 概括原因类题目要抓住“不满什么→想做什么”的逻辑链条。孙洙不满的是《千家诗》的三大缺陷，想做的是一部“脍炙人口”的唐诗精选集。 例题3： 《唐诗三百首》中入选诗作最多的诗人是谁？入选了多少首？ 解析： 杜甫，入选38首。其次是王维（29首）、李白（27首）、李商隐（22首）。 思路点拨： 这类数据型考点在选择题中经常出现，建议用“杜王李商”的口诀帮助记忆——杜甫最多，王维次之，李白第三，李商隐第四。 【分层训练】 A组·基础过关 1. 填空。（每空1分，共6分） （1）《唐诗三百首》的编选者是清代学者________，本名________。 （2）该书成书于________年。 （3）全书共选入________位唐代诗人的作品，原编本约________首。 （4）《唐诗三百首》按________分类编排。 2. 选择题。（每题2分，共6分） （1）孙洙编选《唐诗三百首》的直接动因是（ ） A. 当时没有唐诗选本 B. 对《千家诗》不满 C. 受皇帝之命编选 D. 为了科举考试需要 （2）下列诗人中，在《唐诗三百首》中入选诗作最多的是（ ） A. 李白 B. 王维 C. 杜甫 D. 李商隐 （3）《唐诗三百首》中入选诗作数量排名第二的诗人是（ ） A. 杜甫 B. 王维 C. 李白 D. 白居易 3. 判断题。（每题1分，共3分） （1）《唐诗三百首》按诗人出生年代先后编排。（ ） （2）《唐诗三百首》的编选者孙洙是宋代人。（ ） （3）《唐诗三百首》是近三百年来流传最广的唐诗选本。（ ） B组·能力提升 4. 孙洙提出了怎样的选诗标准？请结合材料简要说明。（4分） 5. 有人说《唐诗三百首》是一本“蒙学读物”，也有人说它是“唐诗的精华选本”。请结合所学内容，谈谈你的理解。（6分） 6. 从孙洙的序言中可以看出，《唐诗三百首》与《千家诗》相比，有哪些改进之处？（4分） C组·拓展延伸 7. 孙洙在序言中说“俾童而习之，白首亦莫能废”，意思是让儿童从小学习，到老也不会忘记。请结合你的阅读体验，谈谈你对这句话的理解。（6分） 8. （读写结合）如果让你向同学推荐《唐诗三百首》，你会怎样推荐？请写一段150字左右的推荐语，要求结合本书的特点。（8分） 【参考答案】 A组·基础过关 1. （1）蘅塘退士 / 孙洙 （2）1763（乾隆二十八年） （3）77 / 310 （4）体裁 2. （1）B （2）C （3）B 3. （1）×（按体裁分类编排） （2）×（孙洙是清代人） （3）√ B组·能力提升 4. 孙洙提出的选诗标准是“专就唐诗中脍炙人口之作，择其尤要者”。即所选诗歌必须是精品中的精品、朗朗上口易于诵读，且视野开阔、无门户偏见。 5. 两方面理解：①作为蒙学教材，它编选目的明确——用于童蒙学诗，选诗朗朗上口、体裁全面，便于入门；②作为精华选本，它从近五万首唐诗中精选约310首，汇聚了77位诗人的代表作，是“唐诗的精华选本”。两者并不矛盾，正因它既是精华又是入门读物，才能“风行海内”，流传至今。 6. 与《千家诗》相比，《唐诗三百首》有三方面改进：①选诗标准更严格（“脍炙人口”“择其尤要者”）；②体裁更丰富（涵盖五古、七古、律诗、绝句、乐府等）；③体例更纯正（专选唐诗，宋人作品不选入）。 C组·拓展延伸 7. 这句话揭示了《唐诗三百首》的经典价值。它选诗“脍炙人口”，易于背诵又经得起反复品读。从儿童时期的启蒙诵读，到成年后的反复回味，不同人生阶段都能从中获得新的感悟。这正是经典的力量——常读常新，终身受益。 8. 示例：同学们，我推荐《唐诗三百首》。这本书由清代蘅塘退士孙洙编选，从近五万首唐诗中精选310余首精华之作。翻开它，你可以读到杜甫“安得广厦千万间”的忧国忧民，感受李白“长风破浪会有时”的豪情壮志，品味王维“明月松间照”的诗情画意。它是了解唐诗的最佳入门读物，也是常读常新的文学经典。暑假读《唐诗三百首》，让诗意陪伴你的成长！ 【本讲小结】 《唐诗三百首》由清代蘅塘退士孙洙编选，成书于1763年，共选77位诗人的约310首诗作，按体裁分类编排。编选目的是改良《千家诗》的缺陷，选诗标准是“脍炙人口”与“择其尤要者”。杜甫入选最多（38首），其次为王维（29首）、李白（27首）、李商隐（22首）。该书是近三百年来流传最广的唐诗选本。 核心考点速记： 编选者：蘅塘退士（孙洙） ，清代乾隆年间 成书时间：1763年（乾隆二十八年） 诗人数量：77位 诗作数量：原编本310首，通行增补本313首 编排方式：按体裁分类 入选TOP4：杜甫（38首）王维（29首）李白（27首）李商隐（22首） 【自我评价】 本讲目标达成度：☆☆☆☆☆ 学习用时：______分钟 | 基础题正确率：______% 我的易错点/收获笔记： ________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 $