安徽省安庆市迎江区2025-2026学年度第二学期期末学业水平测评六年级语文试卷

2025-2026学年度第二学期期末学业水平测评 六年级语文试卷 在此处粘贴条形码 愿号 总分 得分 的 亲发的同学们，六年的小学时光即将西上句号。本学期，我们曾走造民灵民俗的画 卷，派随名著的酶步去深险，在匆匆流遣的日子里学会珍情，在科学的魔堂里造手真理 此刻，让我们帝看六年的收获，用心完成这份毕业答卷，为自己的小学被程留下最美好 的注酶！ 活动一毕业季·成长拾光(41分) 一、翼写纪念册卷首语。 1.我引用了课文《匆匆》中的句子，书写时注意整齐美观。(5分) 燕于去了，有再来的时候：杨柳枯了，有再青的时候：桃花谢了，有再开的时候。 2.我会按震拼音正确书写纪念册卷首语中的关键词语。(10分) 回首六年，时光匆匆auoy1(),我们不再pai hudi( )虚度、也 不管dn9()前行。校园里，我们从yuhi( )的孩童成长为勇敢的少 年：课堂上，我们探素未知line y0( ),从sI kong jian9udn( 的现象中发现真理：困境中，我们不kd9ù()不懂张，用蚊变换得成长… 如今，我们将带着这些收获，bnf0()than xin( )的征程。 二、编辑纪念册内容。 3我发现纪念册中加点字注音有误的一项是( )。2分) A搅和(huo)间断(jian)栖息(qi) 万象更(9ng)新 B剥削(xue)僻静(pi) 追惊(dbo) 林武（的）含情 C铁锤(chul)机杆(zhd) 单薄(bdo) 一哄(hdng)而酸 D.花题(p0)侵袭(x) 则除(ti) 分(fen)外热阔 4我发现下列没有运用“融情于景”写法的语句是( )。(2分) A我看着太阳，看着光线，我一声不吭 B那是个春天的早晨，阳光明媚。 C我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。 D.光线正无可挽回地消逝，一派荒凉。 5.纪念册中，有同学写下了自己的学习感悟，请补充完整。(5分) 而读 于谦在《石灰吟》一诗中，通过诗句“ “魔 ”表达了自已为人清白正直的高尚情操：李负笔 【注 好 ”写出了他渴望建粒 1.刘 业的志向：我想用“ ,天下谁人不识君”表达对同学的 (1 别之情。 6我会给纪念册中的一段寄语加上正确的标点符号。(6分) 同学们口六年的时光转瞬即逝口我们在校园里收获了知识口友谊与成长口老师含 2. 说口千里之行口始于足下口在这离别之际口让我们铭记母校的教诲口无论走到哪里口 都要脚踏实地口勇往直前口 7.我还分别给推荐的名著配上了一句话，请试着给它们连线。(3分) 《鲁滨逊漂流记》 在黑暗中看见光明，在冷酷中看到人性，在苦难中勇敢成长」 3. 《童年》 场童年的自由冒险，见证勇气如何淬炼责任之光。 《汤姆·索亚历险记》 充分利用自己的智慧与双手，一切难题都将迎刃而解。 8仿照例句，我在纪念册上续写了两个句子，使语意连贯。(4分) 六年的时光是一本纪念册，记录着我们的欢笑与泪水；六年的时光是 六年的时光是 9.下列不属于“毕业联欢会活动策划书”的一项是( )。(2分) A写信回忆美好生活 B.安排人员分工 C,确定活动时间地点 D.编排活动流程 10.我想用对联来表达对母校的感激之情，最适合的一项是( )。(2分) A花香馥郁今日情春光洋溢赤子心B.不舍青青校园草) 难忘款款恩师情 C.树下芳草春来绿 坛前鲜花别样红D.今时明月他乡客 故地佳人往日情 活动二毕业季·书香致远(29分) (一)匡衡求学(16分) 医衡，字雅圭(gu),勒学而无烛。邻舍有烛而不逢，衡乃穿壁引共光，以书映光 而读之。邑人大姓文不识，家富多书，街乃与其佣作而不求偿，主人怪，问衡，衡日 愿得主人书遍读之。”主人感叹，资给（江）以书，遂成大学。 【注释】1大姓：大户人家。2文不识：人名。3.大学：很有学问的人 1.选出加点字词的意思，写序号。(4分) ①供给②报酬 ③同乡④于是 (1)衡乃穿壁引其光（) (2)邑人大姓文不识() (3)资给以书() (4)衡乃与其佣作而不求偿( 2.根据意思写出文中的原句。(2分) (1)匡衡就在墙壁上凿了个洞引来邻家的烛光。 (2)我希望把主人的书全部读一遍。 3.“之”在文言文中经常作为代词使用，想一想，下列句中“之”分别代指什么？(3分) A.愿得主人书遍读之( B.虽与之俱学( C.思援弓缴而射之( ) 4.下列成语中与文章主旨相同的是( )。(多选，3分) A悬梁刺股 B.囊萤映雪 C.牛角挂书 D.书香门第 5.匡衡“愿得主人书遍读之”，但有同学说，“AI可以帮助我们查阅资料甚至写作， 根本不需要读这么多书”，你觉得他的说法对吗？为什么？(4分) (二)毕业赠言(13分) 诸位毕业同学： 你们现在要离开母校了，我没有什么礼物送给你们，只好送你们一句话吧.这一句 话是：“不要抛弃学问。” 趁现在年富力强的时候，努力做一种专门学问。少年是一去不复返的，等到精力表 或时美做学问也来不双了，即为吃饭计，学问也地不会年爽人的.吃饭而不求学问 三车、五年之后，你们都要技后来少牛有法的、到那时将想就念学问来补批，恐怕己大 晚了， 有人说：“出去微事之后，生活问题急高解决，哪有工夫去读书？即使要做学问，此 没有图书馆，又没有实验室，哪能做学问？” 我美对你们说几成叁连到有了图书馆才能选当的有了围书馆地不青法书风是达 过 手克了实险宝大作研究的有了实验宝也不告作研究你有了决心要研究一个问题： 自然会节衣食去买书，自然会想出法千宋的正仪器，至于时同，更不成问题。达尔文 。生多病。不能多微工作，每天只能做念钟的工作你们看他的成续每天看10页有 用的书，每年可看3600多页，30年可读11万页书。…… 易卜生说：“你的最大责任是把你这块材料铸造成器.” 学问便是铸器的工具，抛弃了学问便是毁了你们自己。 再会了，你们的母校眼睁睁地要看你们十年之后成什么器。 (作者胡适，有删改) 1.找出第二自然段的中心句，用“”画出来。(2分) 2,请将下列演讲内容按文章先后顺序排序： (2分) ①论说学问的重要 ②提出赠言 ③表达希望、祝福 ④指出怎样做学问 3.下面对短文的理解最准确的一项是( ).(2分) A短文说明母校对学生的要求非常高，毕业前给学生一些压力， B.短文表达了作者要求学生做学问的坚定心情。 C.作者告知学生，未来掌握在自己手里，要走好未来的路， D.勉励学生毕业后继续做学问，表达了作者的殷殷告诚和期望 4简要说说你是如何理解文中画“一”这一部分内容的。(3分) 5.作者为了论证“时间不是问题”的观点，举了达尔文多病但坚持工作的例子。请你 也举一个可以论证这个观点的例子。(4分) 学问， :已太 活动三毕业季·心语心愿(30分) 1六年的小学生活中，你一定有很多难忘的瞬间：一次比赛、一堂课、一个游戏、 一次争砂又和好的经历…请选择一个让你最难忘的瞬间，写一篇习作。要把事情的经 过写清楚，表达出真情实感。 同 2站在毕业的路口回望，是谁给了你温暖和力量？是老师的谆谆教海，是父母的默 文 就陪作，还是同学的不离不弃？请你以“谢谢你， ”为题，写一篇习作， 黄有 表达你真挚的感恩之情。 要求：①以上两题任选一题，自拟或补全题目。②主题突出，语句通顺，书写工整， 正确使用标点符号，不少于400字。