精品解析：山西省临汾市2025-2026学年统编版二年级下学期语文学业水平质量监测

二年级学业水平质量监测 语 文 夏天来啦！知了在唱歌，荷花在跳舞。让我们一起走进这多彩的夏天，去采摘知识的果实吧！记得字要写工整，卷面要整洁哦！ 第一部分 口语交际 第一站：夏日放映厅 1. 夏天最开心的事，就是和家人一起看动画片啦！快来推荐一部你想和家人一起看的动画片，说说推荐理由吧！ 周末我想和____________一起看《__________________》，我推荐它的原因是：_______________________。 第二部分 积累运用 第二站：夏日的园子 夏天的花园里开满鲜花，果园里挂满果子，快把它们都摘进知识的篮子里吧！ 2. 看拼音，把花园的美景补充完整。 夏天的小花园里，的草地上盛开着五颜六色的花，花丛中飘来的花香，了几只小蝴蝶；叮叮咚咚地唱着的歌。啊！迎来了斑斓的夏天！ 3. 请你帮苹果宝宝中加点的字，挑选出正确的读音画“√”。 （nán nàn） （hē hè） （dài dāi） （jǐn jìn） （fā fà） （liáng liàng） 4. 请你根据部首把下面的西红柿放到对应的篮子里，再完成填空。（填序号） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 我发现带有“”字旁的字，大多与______有关，我还能写一个带有这个部首的字______。 5. 继续把下面的词语补充完整，收获更多的知识果实吧。 （ ）（ ）勃勃 尽（ ）竭（ ） （ ）平（ ）稳 （ ）姿（ ）态 赏（ ）悦（ ） 炎黄（ ）（ ） 第三站：林间话语 树荫下，小动物们正在开故事会。请你帮它们把句子说得更生动、更通顺。 我会按要求写句子。 6. 例：小鸟开心极了，自由自在地飞向了蓝天。（照样子，写句子） 小松鼠____________，____________地爬上了大树。 7. 例：银杏树叶好像一把又小又黄的小扇子。（照样子，用加点词语写句子） ______________________________________________________________。 8. 像“忽然”这样表示时间过得很快的词语，我还知道：______、______、______。 我能选择其中的一两个写一句话。 _________________________________________________________。 9. 快来完成下面的任务吧！ （1）君看一叶舟，__________________。 （2）__________________，农夫犹饿死。 （3）__________________，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降，__________________。 （4）窗含西岭千秋雪，__________________。 10. 把传统节日对应的习俗连起来。 春节 清明节 端午节 重阳节 祭扫 放鞭炮 赏菊 吃粽子 第三部分 阅读展示 第四站：草丛观察家 嘘！蹲下来，看看草丛里藏着哪些夏天的秘密？认真读，试着回答下面的问题。 有趣的夏天 夏天到了，知了在树上“知了——知了——”地叫着，好像在说：“好热啊！好热啊！” 小蚂蚁最爱在这个季节里忙碌。我发现它们正在搬家，排着黑压压的长队，有的扛着米粒，有的抱着幼虫。 忽然，天空下起了大雨。雨后，青蛙在荷叶上“呱呱”地唱歌，好像在开音乐会。天边挂起了一座七彩的桥——那是彩虹！ 夏天真有趣啊！ 11. 这篇短文有______个自然段。 12. 短文中写了夏天的哪几种小动物，用“○”圈起来。 13. 仿写词语：黑压压 ____________ ____________ 14. 结合课文内容填一填。 雨后，天边出现了____________，像______________________________。 15. 你喜欢夏天吗？为什么？ ___________________________________________________________ 第四部分 写话展示 第五站：我的动物朋友 16. 夏天，小动物们格外活泼可爱。如果这个夏天你可以养一只小动物，你最想养什么呢？想一想，写一写吧！可以这样写： 你想养什么小动物，它长得什么样子，你为什么想养它？ 注意把语句写通顺，字迹写工整，不会写的字可以用拼音代替。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 二年级学业水平质量监测 语 文 夏天来啦！知了在唱歌，荷花在跳舞。让我们一起走进这多彩的夏天，去采摘知识的果实吧！记得字要写工整，卷面要整洁哦！ 第一部分 口语交际 第一站：夏日放映厅 1. 夏天最开心的事，就是和家人一起看动画片啦！快来推荐一部你想和家人一起看的动画片，说说推荐理由吧！ 周末我想和____________一起看《__________________》，我推荐它的原因是：_______________________。 【答案】 ①. 爸爸妈妈 ②. 大头儿子和小头爸爸 ③. 故事里处处是家人之间包容、陪伴的温情，全家一起观看时既能收获快乐，还能一起聊聊相处的小故事 【解析】 【详解】先填上家人；选老少皆宜、正能量的动画；理由结合剧情乐趣与亲子共看的好处，语言简短通顺。 示例：周末我想和爷爷奶奶、爸妈一起看《疯狂动物城》，我推荐它的原因是：角色可爱，剧情有意义，大人小孩都爱看，看完还能一起交流感悟。 第二部分 积累运用 第二站：夏日的园子 夏天的花园里开满鲜花，果园里挂满果子，快把它们都摘进知识的篮子里吧！ 2. 看拼音，把花园的美景补充完整。 夏天的小花园里，的草地上盛开着五颜六色的花，花丛中飘来的花香，了几只小蝴蝶；叮叮咚咚地唱着的歌。啊！迎来了斑斓的夏天！ 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“碧”“清”“泉”“彩”的正确写法。 3. 请你帮苹果宝宝中加点的字，挑选出正确的读音画“√”。 （nán nàn） （hē hè） （dài dāi） （jǐn jìn） （fā fà） （liáng liàng） 【答案】nàn hè dài jǐn fā liàng 【解析】 【详解】注意区分多音字“难”“喝”“待”“尽”“发”“量”的读音。 4. 请你根据部首把下面的西红柿放到对应的篮子里，再完成填空。（填序号） ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 我发现带有“”字旁的字，大多与______有关，我还能写一个带有这个部首的字______。 【答案】①⑨ ②④⑩ ⑦⑧ ③⑤⑥ 衣服 衫 【解析】 【详解】穴宝盖（穴）：窟、窄，穴字头的字多和洞穴、房屋空间有关，选①⑨。 三点水（氵）：江、河、湖，三点水汉字大多和水相关，选②④⑩。 衣字旁（衤）：裤、被，衣字旁本义和衣物、布料有关，选⑦⑧。 火字旁（火）：烤、炖、爆，火字旁汉字大多和火、加热烹饪有关，选③⑤⑥。 “衤”是衣字旁，由“衣”简化而来，带有这个偏旁的字基本都和衣服、布匹衣物相关，同类字还有衫、裙、衬等。 5. 继续把下面的词语补充完整，收获更多的知识果实吧。 （ ）（ ）勃勃 尽（ ）竭（ ） （ ）平（ ）稳 （ ）姿（ ）态 赏（ ）悦（ ） 炎黄（ ）（ ） 【答案】 ①. 生 ②. 机 ③. 心 ④. 力 ⑤. 四 ⑥. 八 ⑦. 千 ⑧. 百 ⑨. 心 ⑩. 目 ⑪. 子 ⑫. 孙 【解析】 【详解】书写时注意“机”“目”“孙”的正确写法。 第三站：林间话语 树荫下，小动物们正在开故事会。请你帮它们把句子说得更生动、更通顺。 我会按要求写句子。 6. 例：小鸟开心极了，自由自在地飞向了蓝天。（照样子，写句子） 小松鼠____________，____________地爬上了大树。 【答案】 ①. 高兴极了 ②. 蹦蹦跳跳 【解析】 【详解】仿写要贴合例句结构，前一空模仿“开心极了”写小动物的情绪，后一空填修饰动作的词语。 示例：小松鼠快活极了，轻轻松松地爬上了大树。 7. 例：银杏树叶好像一把又小又黄的小扇子。（照样子，用加点词语写句子） ______________________________________________________________。 【答案】弯弯的月亮好像一艘小小的船。 【解析】 【详解】例句把“银杏树叶”比作“小扇子”，用“好像”来连接本体和喻体，写出了银杏树叶的形状特点。仿写时，也要抓住事物的特点，用“好像”造出合理又通顺的比喻句。 示例：红红的柿子好像一个个小灯笼。 8. 像“忽然”这样表示时间过得很快的词语，我还知道：______、______、______。 我能选择其中的一两个写一句话。 _________________________________________________________。 【答案】 ①. 突然 ②. 霎时 ③. 转眼间 ④. 天空突然暗了下来，霎时倾盆大雨就落了下来 【解析】 【详解】“忽然”是副词，用来形容事情发生得迅速、时间很短、来得又快又突然，我们需要写出词义相近、同样体现时间转瞬即逝的词语，再挑选词语造通顺完整的句子。 示例：骤然、瞬间、顷刻间等。 瞬间狂风袭来，顷刻间树叶全都落了满地。 9. 快来完成下面的任务吧！ （1）君看一叶舟，__________________。 （2）__________________，农夫犹饿死。 （3）__________________，夏满芒夏暑相连。 秋处露秋寒霜降，__________________。 （4）窗含西岭千秋雪，__________________。 【答案】 ①. 出没风波里 ②. 四海无闲田 ③. 春雨惊春清谷天 ④. 冬雪雪冬小大寒 ⑤. 门泊东吴万里船 【解析】 【详解】（1）书写时注意“没”“风”“波”的正确写法。 （2）书写时注意“四”“海”“闲”的正确写法。 （3）书写时注意“春”“雨”“清”“冬”“雪”“寒”的正确写法。 （4）书写时注意“泊”“东”“船”的正确写法。 10. 把传统节日对应的习俗连起来。 春节 清明节 端午节 重阳节 祭扫 放鞭炮 赏菊 吃粽子 【答案】 【解析】 【详解】题干有两行，第一行是节日，第二行是节日习俗。第一行与第二行相连，根据节日和习俗的正确对应关系连线即可。 第三部分 阅读展示 第四站：草丛观察家 嘘！蹲下来，看看草丛里藏着哪些夏天的秘密？认真读，试着回答下面的问题。 有趣的夏天 夏天到了，知了在树上“知了——知了——”地叫着，好像在说：“好热啊！好热啊！” 小蚂蚁最爱在这个季节里忙碌。我发现它们正在搬家，排着黑压压的长队，有的扛着米粒，有的抱着幼虫。 忽然，天空下起了大雨。雨后，青蛙在荷叶上“呱呱”地唱歌，好像在开音乐会。天边挂起了一座七彩的桥——那是彩虹！ 夏天真有趣啊！ 11. 这篇短文有______个自然段。 12. 短文中写了夏天的哪几种小动物，用“○”圈起来。 13. 仿写词语：黑压压 ____________ ____________ 14. 结合课文内容填一填。 雨后，天边出现了____________，像______________________________。 15. 你喜欢夏天吗？为什么？ ___________________________________________________________ 【答案】11. 4##四 12. 圈出：知了、蚂蚁、青蛙 13. ①. 灰蒙蒙 ②. 红彤彤 14. ①. 彩虹 ②. 一座七彩的桥 15. 我喜欢夏天，夏日有聒噪的知了、勤劳的蚂蚁，雨后还能听见蛙鸣、看见绚丽彩虹，处处藏着新鲜好玩的景致。 【解析】 【导语】这篇短文以孩童视角写夏日，选取知了、蚂蚁、青蛙、彩虹典型夏日景物，巧用拟声词与拟人，赋予动植物鲜活情态。行文层次清晰，从晴日小虫写到雨后盛景，语言浅白童真，结尾直抒喜爱，满是对夏天鲜活细腻的观察，童趣十足。 【11题详解】 划分自然段的依据是每段开头空两格，本文一共有四处开头空两格的文字， 因此短文共有4个自然段。 【12题详解】 结合第1段“夏天到了，知了在树上‘知了——知了——’地叫着，好像在说：‘好热啊！好热啊！’”可知，本段描写小动物知了。 结合第2段“小蚂蚁最爱在这个季节里忙碌。我发现它们正在搬家，排着黑压压的长队，有的扛着米粒，有的抱着幼虫。”可知，本段描写小动物蚂蚁。 结合第3段“忽然，天空下起了大雨。雨后，青蛙在荷叶上‘呱呱’地唱歌，好像在开音乐会。”可知，本段描写小动物青蛙。 【13题详解】 “黑压压”属于ABB式词语，规律是前一个字为实义字，后两个字为相同叠字，多用来描绘颜色、状态、模样。仿写逻辑：选用能搭配叠字的单字，组合成同类ABB词语。 示例：白茫茫、金灿灿、绿油油 【14题详解】 结合第3段“天边挂起了一座七彩的桥——那是彩虹！”可知，句子把彩虹比作七彩的桥。 【15题详解】 先表明自身喜好，再结合短文里夏天有趣的景物、小动物说明理由，语句通顺即可。 示例：我喜欢夏天，因为夏天能听见知了鸣叫，看见蚂蚁搬家，雨后还有青蛙唱歌和美丽的彩虹，处处都充满乐趣。 第四部分 写话展示 第五站：我的动物朋友 16. 夏天，小动物们格外活泼可爱。如果这个夏天你可以养一只小动物，你最想养什么呢？想一想，写一写吧！可以这样写： 你想养什么小动物，它长得什么样子，你为什么想养它？ 注意把语句写通顺，字迹写工整，不会写的字可以用拼音代替。 【答案】我最想养一只小猫。它有着雪白的短毛，圆溜溜的琥珀色眼睛，尾巴软软地翘着，跑起来像一团滚动的小棉花。夏天午后，它会蜷在凉席上陪我看书，安静又乖巧，还能陪我玩耍，给我的夏日增添许多温暖与欢乐，所以我特别想养它。 【解析】 【详解】根据题目要求，首先要思考一下如果可以养小动物，你最想养哪种小动物，写清楚养动物的原因，例如外形、好处、作用生活习性等，这种小动物有什么值得你喜欢的理由，然后进行写话练习即可。注意语句通顺，不要写错别字。 示例：我最想养一只小兔子。它浑身长满雪白的绒毛，长长的耳朵竖着，红宝石似的眼睛亮晶晶，短短的尾巴像一团小绒球。夏天它蹦蹦跳跳的模样格外活泼，能陪我散步、玩耍，软萌又治愈，使我的夏日生活充满快乐，所以我特别想养它。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $