内容正文:
2025-2026学年度七年级数学学业练习
一、选择题(每题3分,共24分)》
1.下列方程中,属于二元一次方程的是()
A.2x+1=2
B.x=y+1
C.xy+y=5
D.1-x=7
2.已知
∫x=,是二元一次方程组
3x+2y=m
y=2
的解,则m+n的值是(
2x-y=1
A.-1
B.-2
C.1
D.2
3.下列说法中,正确的是(
)
A.x=1是不等式x<2的一个解
B.不等式3x>9的解集是x=4
C.x=2是不等式3x>5的解集
D.x<5是不等式x-5>0的解集
4.下列说法不正确的是()
A.若a>b,则a+5>b+5
B.若3a>3b,则a>b
C.若a>b,则-3a-1>-3b-1
D.若a>b,则-<-号
5.关于为y的方程组》
x+2y=化+1的解中,r减去y的差等于5,则k的值为(
2x+y=2k-3
)
A.6
B.7
C.8
D.9
6.下列命题中,属于真命题的是(
)
A.如果ab>0,那么a,b都是正数
B.如果a∥b,b∥c,那么a∥c
C.若a=bl,那么a=b
D.同旁内角互补
7.若关于x的不等式2x-m<5的正整数解是1,2,3,则实数m的范围为()
A.m>1
B.m≤3
C.1≤m<3
D.1<m≤3
8.《张丘建算经》由北魏数学家张丘建所著,其中有这样一个问题:“今有客不知其数.
两人共盘,少两盘;三人共盘,长三盘.问客及盘各几何?”题目大意为:现有若干名客人·
若2个人共用1个盘子,则少2个盘子;若3个人共用1个盘子,则多出来3个盘子.
问客人和盘子各有多少?设客人有x人,盘子有y个,根据题意,下列方程组正确的是
x
=y-2
2
=y+2
=y+2
2
=y-2
A.
B
3=y+3
3=y43
(3=y-3
3-3
二、填空题(每题4分,共32分)
9.用科学记数法可以表示0.000109为.
10己知方程2x-y=6,若用含x的代数式表示y,则y=
11.已知x-2y=3且x>1,则y的取值范围是
2.若方程组乙2a3,是关于y的三元一次方程组,则代数式ab的值是○
13.如果关于x的不等式(a+)x<a+l的解集为x>1,那么a的取值范围是
14.一个两位数数位上的数字之和是8,将它的十位数字和个位数字交换后,得到新的两位
数,若新两位数比原两位数大18,则原两位数为
x-a>2
15.若关于x的不等式组
有解,则:的取值范围是
x-3a<-2
16.若|3-x的值小于2,则x的取值范围是
三、解答题(共84分)
17.(10分)解下列方程组:
四+
回-别二4
18.(12分)解不等式和不等式组,并把解集在数轴上表示出来。
a)1-X46<
2x+1
2(x-3)≤3(1-)+1
2
(2)
3
3x-5(x-1)>2(3-2x)
19.(本题8分)完成下面的证明.如图,∠1=∠C,∠2=∠D,求证:∠3=∠4.
证明::∠1=∠C,
.BD∥
∴∠2=
∠2=∠D,
.∠D=
B
.AD∥
.∠3=∠4.(
20.(8分)已知关于x,y的方程组
2x+y=5-4m
的解满足x+y>0.
x+2y=1+m
(1)求m的取值范围;
(2m-5)x32m-5
(2)若不等式组
的解集为x<1,求符合条件的正整数m的值。
5-x2-3
b6r+9=一8与方程组
x-2y=-6
x+2y=10
21.(10分)已知关于x,y的二元、次方程组
ax-by=6
有相同的解,
(1)求这两个方程组的相同解;
(2)求(a-b)202的值.
22.(8分)阅读材料,解决下列问题.
【阅读材料】
已知x-y=2,且x>1,求y的取值范围。
解:由x-y=2,得x=y+2,
x>1,÷y+2>1,
解得y>-1,y的取值范围是y>-1.
【问题探究】
(1)已知x+y=-3,且x<4,求y的取值范围:
(2)已知x-y=1,且一1<x<3,求y的取值范围:
(3)已知-x+y=3,且x≤3,y≥0,设a=x+y-3,直接写出a的取值范围.
23.(8分)小明,小亮在400m的环形跑道上跑步,他们于同一个起点同时出发。如果同向
跑,那么经过200s两人第一次相遇:如果反向跑,那么经过40s两人第一次相通。若小明
之小亮跑得快,则小明,小亮跑步的平均速度分别是多少?
24,(10分)学校决定为体育组购买一批足球.已知10个A种品牌的足球和5个B种品牌
的足球共需950元,已知6个A种品牌的足球和4个B种品牌的足球共需660元.
(1)求A,B两种品牌足球的单价各多少元?
(2)根据需要学校决定再购进A,B两种品牌的足球50个,某商店“优惠促销”活动,A种
品牌的足球单价优惠4元,B种品牌的足球单价打8折,如果此次购买A,B两种品牌足球
的总费用不超过2820元,至少需要购买A种品牌足球多少个?
25.(本题10分)用两根同样长的铁丝分别围成一个正方形和一个长方形,设正方形的边长
为m,长方形长为x,宽为5
(1)则正方形的周长表示为一;长方形的周长表示一
由此可得太人m之间的等量关系为一一·
(2)比较正方形面积m2和长方形面积xr的大小.
【尝试】:(用“<”,“=”或“>”填空)
①当x=4,y=2时,ym2;
②当x=1,y=3时,ym2:
③当x=y=3时,ym2:
(3)【猜想验证】:对于任意实数x,少,代数式y与m2有怎样的大小关系?写出你的猜想,
并加以证明.