广西壮族自治区桂林市2025-2026学年四年级下学期期末调研语文试卷

2025-2026学年度下学期学业质量调研 小学四年级语 文 (总分：100分；考试用时：120分钟) 注意事项： 1.试卷分为试题卷和答题卡两部分。请在答题卡上作答，在本试题卷上作答无效。 2.答题前，请认真阅读答题卡上的注意事项。 3.考试结束后，将本试题卷和答题卡，并交回。 校园文学社开展“寻美书香，笔墨传情”主题活动，邀请你成为文学社小成员，开启 一场美好的语文之旅！ 第一卷选择题（12分)） 一、识字与写字（共17分） 1.下列读音、字形完全正确的一项是（ )。（2分) A.慰藉（j江) 杂兴(xing) 推测(che) 一丝不苟 B.剖开(pOu) 负荷(he) 譬如(p1)】 突兀森郁 C.秩序(chi) 倔强(jué) 帐蓬(peng) 杉杉有礼 D.刹那(sha) 屡次(1ǚ) 窟窿(k如) 焦燥不安 2.小明在文学社看到“室”字，根据形声字规律，推测读音和意思最可能的是( )(2分) A.zh1洞口狭小阻塞 B.shi房间宽敞 C.zhi到达目的地 D.shi室内空气浑浊 3.走进古典文苑，下列句子中，加点字的意思不正确的一项是()(2分) A胤恭勤不倦，博学多通（通晓，明白） B.单于夜遁逃（逃跑) C.逢老媪方磨铁杵（将要）】 D.篱落疏疏一径深（稀疏） 4.文学社活动中，下列加点词语使用不恰当的一项是（)(2分) A芳芳得知妈妈迟迟未归，心急如焚地站在窗边来回踱步。 B.餐桌上摆满了美味佳肴，碗碟里空空如也，香气扑鼻。 C.傍晚时分，乡村里炊烟袅袅，处处透着宁静温馨。 D.每次研学活动，社长都挑大梁，主动组织安排各项事宜。 5.文学社倡导坚持读书、潜心积累，下列典故精神不符合的一项是()(2分) A.囊萤夜读 B.程门立雪 C.手不释卷D.铁杵成针 6.文学社要张贴海报，鼓励大家多读书，多动笔。你会推荐以下哪一句名言？()(2分) A.胜人者有力，自胜者强。 B.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。 C.生于优患而死于安乐。 D.读书破万卷，下笔如有神。 7.文学社发布了招募令，请你根据拼音将招募令填写完整。(5分) 欢迎加人校园文学社！这里氛围héxié（①），大家以文会友，用心mido hui (②)心中风景。只要你热爱文学，愿意站上属于自己的gǎgwei(③ ）,发 挥dite（④ )的创意，定能收获亮眼的cheng ji（⑤ ）。期待热爱文字的 你前来报名！ 小学四年级语文试卷第1页共4页 二、梳理与探究（共13分） 8.文学社向全体同学征集社名，收集上来的社名都和古诗有关，请你补充完整（4分)》 文学社名 诗句 春光文学社 (1) 春光懒困倚微风。 墨梅文学社 (2)不要人夸好颜色， 冰心文学社 (3)洛阳亲友如相问， 百花文学社 (4) 为谁辛苦为谁甜？ 9.根据情境填诗句、俗语（4分) (1)俗语有智慧： 一日不读十日空。 (2)田园有诗意： 溪上青青草”勾勒出乡村闲适画面。 (3)词中有风骨：“已是悬崖百丈冰， ”写出了梅花坚贞不屈的品格。 (4)诗歌有韵律：“诗和音乐一样， 10.同学们，生活及大自然中藏着无尽的科学奥秘，请你结合本学期课外阅读，完成以下 题目。 (1)小方在安全教育中了解了地震的危害，他想弄清地震的原因，可以看哪一本书？() (2分) A.（昆虫漫画》B.《看看我们的地球》C.《飞向太空》D.(万物简史》 (2)根据书中内容，完成以下连线题。（3分) ①《十万个为什么》 ④人类的起源秘密，古人类演化发展的历程 ②《灰尘的旅行》 ⑤微观世界、灰尘的特点、利弊与传播原理 ③《人类起源的演化过程》 ⑥生活里随处可见的科学原理，解开日常现象的疑问 三、阅读与鉴赏（共30分) 文学社的阅读采风活动将走进小动物世界，社长为同学们整理了两篇写小动物的文本， 一起品读动物趣事，积累写作素材吧。 (一)非连续性文本阅读(15分) 【材料一】 大熊猫档案 刚出生的幼崽体重约150克， 野生大熊猫的寿命 大熊猫是杂食动物，最喜 只有妈妈体重的千分之一。 为1820岁。 欢吃箭竹。吃竹子时，它先 把竹子咬断，再一根一根 大熊猫是运动高手，别看它稳 地扯掉竹枝，然后浙开竹 重好静，似乎有些迟钝，可一旦 皮，吃得津津有味。 敌人来犯，它却能迅速逃跑。 【材料二】大熊猫是我国特有的物种，已经在地球上生存了至少800万年，被誉为 “活化石”。裁至2024年1月，我国大熊猫野外种群总量仅1900只左右。 【材料三】成都大熊猫繁育研究基地是著名的大熊猫迁地保护基地和教育旅游基地， 其中孕育着很多可爱迷人的“网红”大熊猫。下面是关于其中几只大熊猫的介绍： 小学四年级语文试卷第2页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 大哥：功仔 七姐：和雨 小妹：和妹 生日：2008年7月26日 生日：2016年8月9日 生日：2020年7月4日 特点：体态修长、性格沉稳 特点：长相甜美、乖巧温柔 特点：圆润可爱、活泼讨喜 典型事件：是电影《功夫熊 典型事件：被选中参与野化 典型事件：由于可爱的外表 猫》中阿宝的原型。这部电 放归过波训练。此举提高了 讨人喜爱，在各大社交平台 影很好地传播了大熊猫的 大熊猫在自然环境中生存的 爆火。民众的自发传播进一 形象，引发人们对大熊猫的 本领，为将动物放归自然作 步引起人们对大熊猫的怜 喜爱。 准备。 爱。 11.材料一从哪四个方面介绍了大熊猫？请完成思维导图(4分)） (1) (2) 大熊猫档案 (3) (4) 12.关于材料二中“至少800万年”“1900只左右”，说法不正确的一项是(）(2分) A.“至少”说明大熊猫在地球上存活的时间不会少于800万年，去掉后与事实不符。 B.“左右”表示约数，说明野外大熊猫数量不是精确数值，副掉后表述太绝对。 C.两个词语都体现了说明文语言的准确性、严谨性，不能删去。 D.副掉这两个词语，句子意思不会发生改变，不影响阅读。 13.联系以上材料，判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。（3分) (1)大熊猫已经在地球上生存了800万年，被誉为“活化石”。 (2)和妹年龄很小，功仔则正处于大熊猫中的壮年。 (3)大熊猫虽然外表可爱，但有着野生动物的天性。 14.请你根据以上材料提出一个问题？并写出你的解决方法。（4分) 问题：① 解决方法：② 15.请结合材料三，说说我们可以怎样保护珍稀野生动物？至少写出两点。（2分) (二)文学性文本阅读 放鹅记（节选) ①六岁那年，爷爷捉了十只鹅、对奶奶说，孙子不小了，该千点事了。我开始放鹅。 邻家二爷，也捉了三只，放进我家的鹅群.让我代放。为了区分，爷爷把剪刀用灯火烧红 了，在我家十只鹅的爪子上、剪上一刀作记号，小鹅长相一样，难区分。 ②我拥有了十三只鹅、我是鹅司令。 ③早晨.爷爷把我喊醒.阳光嫩嫩的.野地里总有花儿在欢笑。小鹅贪玩、挑拣着吃 嫩草野蒿、都是它们的最爱，不多久，就吃个铁饱。我也可以回了，抱着放鹅竿，小鹅比 我性急，姗姗地往家里赶，家中有奶奶准备好的精饲料呢。 ④十三只鹅和我亲，不止一次我在岗地上睡着了，一群鹅国着我假寐，待我醒了，才 拍着小小的翅膀，奔向一朵花、一丛草。有意思的是这个春天，我开始识数，从一到十又 到了十三，鹅要清点，逼着我无师自通，免了上小学掰手指的窘事。 小学四年级语文试卷第3页共4页 ⑤到了夏天，十三只鹅的羽菜逯浙丰满、奶声奶气的叽叽叫，转为嘎嘎的雄浑，放出 门，总要引发鸡飞狗吠。半大的鹅长骨架，吃食括，几乎每个早晨，我都是被爷爷唤醒的， 跌跌撞撞赶着鸠上路。鹅奔热路，草丰的地方它们记得。一夜露水，草又长了一寸，鹅们 低头抢食，我乘机找块平坦的地方，实实在在睡了个回笼觉。 ⑥一次大雨后，我赶上路，夏而来势猛走得急，我最心疼也是最弱小的鹅在飞跨块口 时，掉进了迅猛的水中，转眼披卷得无彩无踪，我还没反应过来，十三只鸠就变成了十二 只，我大声惊号，眼泪不争气地飞藏…第一次有了失去的心绞痛。 ⑦当我拎着从下游被鱼网兜住的鹅立在家门前时，犯大错般哑口无言，爷爷摸着我的 头，叹了一口气，转眼又微微地笑了。他的总样又让我泪流满面。爷爷把被水冲死的鹅， 埋在场地下沿的一棵枣树下，剩下的十二只鸠仰天长歌，我听到了悲怆，在晴了的天空久 久回荡。 ⑧鹅真正长大，已是深秋天，放鹅的任务吏轻了，门前的稻茬田长满鹅爱吃的食物， 早晨赶下田，傍晚归来，省心得很。在这样的日子里，我学会了第一首诗：鹅、鹅、鹅 曲项向天歌…还体会了减法的真正含义，春天十三只鹅去了一只，秋天活崩乱琥的只有 十二只。 ⑨之前有个插曲，爷爷让我赶着三只鸠交给邻家，我又做了次减法，十二减三等于九， 我做得毫不拖泥带水。我对爷爷说，邻家的一只鹅埋在了表树根下。爷爷用目光止住了我。 ①三只鹅两只脚掌完好，一只破损。那天，我是个成功者，六岁时的成功。 16.结合文章内容，照样子用简洁的语言说说下面三个算式分别指的是哪件事？（6分) （1)“10+3=13”说的是： （2)“13-1=12”说的是： （3)“12-3=9”说的是： （4)“10-1=9”说的是：邻居家的鹅死了，“我”家补偿了1只，自家10只鹅变成了9只。 17.仔细读语句，联系上下文体会“我”当时的心情，分别用一个确切的词语写出来。(3分)】 语句 “我”的心情 我大声惊号，眼泪不争气地飞溅… (1) 他的慈祥又让我泪流满面。 (2) （3) 自豪 18.第④自然段“一群鹅围着我假寐”，请联系上下文理解“假寐”的意思()（2分) A.欢快嬉戏B.假装睡觉、闭目休憩 C.惊慌躲避 D.低头觅食 19.第①段作者说“那天，我是个成功者”，以下理解最准确的一项是（)（2分) A.作者顺利算出了12-3=9，算数能力进步很大。 B.作者独自把三只鹅全部平安送回了邻居家。 C.作者依靠爪子记号精准分辨出邻居的鹅和自家鹅，圆满完成送鹅任务。 D.作者主动告诉爷爷鹅死亡的真相，十分诚实。 20.只有经历不同的事，人才会成长。童年放鹅的经历让“我”明白了一个什么道理？(2分) 四、表达与交流。（共40分) 21.文学社征文活动主题：“藏在生活里的小美好”童年时光里，你可以记录一次自己游 览的最美的风景，写清游览的顺序；可以写自己身边熟悉的人，写出他/她的特点：可以写 生活中的奇思妙想，写出神奇之处；还可以展开想象，创编故事，汲取成长的力量。请任 选一个内容，自拟题目，把内容写具体，写出自己真实的感受或收获，语句通顺，书写工 整。 小学四年级语文试卷第4页共4页 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App