精品解析：广西壮族自治区桂林市全州县2024-2025学年统编版2016四年级下学期期末语文试卷

2025年春季学期期末学情调查卷四年级语文 （考试时间：120分钟试卷满分：100分） 注意事项： 1．答题前，请考生将姓名、学校、考号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，只交答题卡，试卷自行保存。 第一卷 选择题 一、识字与写字 1. 下列加点字读音完全正确的一组是（　　） A. 隧（shuì）道 锐（ruì）利 嫩（nùn）绿 B. 警戒（jiè） 晌（xiǎng）午 折（zhé）断 C. 刹（chà）那 遗憾（hàn） 看（kān）门 D. 爆（pào）炸 丰（fōng）硕 拂（fú）拭 2. 下列字形完全正确的一组是（　　） A. 详细 砌墙 焦燥不安 B. 羽翼 慰藉 临危不惧 C. 博学 青蜓 引吭大叫 D. 分辩 宗迹 晕头转向 3. 将词语填入下列句子的横线处，最合适的一项是（　　） 拔河比赛胜利的那一刻，我激动极了，同学们一起______拼搏的精神______了我，使我明白了______的重要性。 A. 奋勇 感动 团结 B. 顽强 鼓舞 坚持 C. 奋勇 感染 奋斗 D. 顽强 激励 努力 4. 下列选项中前后两句话表达的意思不同的一项是（　　） A. 难道这不是一部精彩的电影吗？/这是一部精彩的电影。 B. 哥哥说：“你从窗口爬进来吧！”/哥哥说，他从窗口爬进来。 C. 他不可能不知道我已经吃好饭了。/他知道我已经吃好饭了。 D. 作者真的讨厌母鸡吗？不讨厌。/作者真的不讨厌母鸡。 5. 下列说法错误的一项是（　　） A. 阅读时遇到不懂的问题可以向别人请教或查阅资料。 B. 当一个人说话毫无顾忌、不考虑场合和他人感受时，我们可以用“乱弹琴”这个词来形容。 C. 读“神机妙算”这个词，我想到了《水浒传》里的吴用，他足智多谋，多次为梁山出谋划策。 D. “呼风唤雨”在古代指神仙法术，现在指人类凭借科技能改造自然。 6. 下列哪一个句子没有语病？（　　） A. 因为他经常锻炼身体，所以身体很虚弱。 B. 盈盈的歌声甜润、清脆，我们都叫她“百灵鸟”。 C. 小明穿了一件白色的上衣和蓝色的帽子。 D. 通过学习航天英雄杨利伟的事迹，使我受到了很大的鼓舞。 第二卷 非选择题 7. 学校举行“校报专栏——书法作品展示台”评选活动，请你在书签上默写《独坐敬亭山》（书签见答题卡），向校报投稿。注意书写要工整、美观。 独坐敬亭山 [唐]李白 ____________________，____________________。 ____________________，____________________。 二、梳理与探究 “探索科学奥秘”读书交流活动。 为什么铁会生锈？为什么炉子里的柴会毕剥作响？为什么烟会走烟筒出去，而不向屋里冒？煤油燃烧的时候，从哪里来的烟？为什么烘烤的马铃薯有一层硬皮，煮的却没有？ 8. 以上内容出自《_________________》，作者是_______________（姓名）。 9. 判断作者是从哪个角度观察生活并提出疑问的。（填序号） A．看到的现象 B．听到的声音 C．触到的感觉 烘烤的马铃薯有硬皮（ ） 烟会走烟筒出去（ ） 柴会毕剥作响（ ） 10. 在“探索科学奥秘”活动里，观察大自然、看书、做实验都能学到科学知识。比如，有人观察向日葵，发现它会跟着太阳转。生活中，你观察过什么东西，又发现了什么有趣现象呢？快来分享一个吧！ _________________ 三、阅读与鉴赏 11. 古诗文阅读 （1）【情感之美】从“最喜小儿亡赖，____________”中，我们读懂了辛弃疾对乡村儿童的喜爱；从“____________，麦花雪白菜花稀”中，我们体会到范成大对乡村田园生活的热爱。 （2）【品格之赞】王昌龄为表现自己的志向与品格，在送别朋友辛渐时写下诗句“____________，____________”；毛泽东用“____________，她在丛中笑”表达对梅花谦逊品格的赞美；罗隐借“____________，____________？”表达对辛勤劳作之人的赞美。 （3）【哲思之悟】《周易》以“天行健，____________”为箴言，激励我们借时奋进；《孟子》用“生于忧患____________”作警句，警醒我们居安思危；民间以“一日读书一日功，____________”为俗语，告诫我们坚持阅读方能学有所成。 文言文阅读 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 12. 解释加点的字。 方磨铁杵（ ） 13. 李白返回完成学业是因为__________；这个故事告诉我们的道理是________。 14. 生活中，我也有过这样的经历。通过坚持练习，我学会了__________，一开始_________，后来___________。 现代文阅读 美食穿上身 ①随着科学的发展，衣服的材料也在发生变化。大部分化学纤维是由石油提炼而成的，而目前兴起的“绿色服装”“生态服装”则是利用天然作物研发的新型生物面料制成的。 ②大豆一直是大家喜爱的食品。一种用大豆蛋白纤维制成的新型服装面料，已进入我们的生活。生产这种大豆蛋白纤维所用的原料是榨油后剩的豆渣，经过生化技术的一番“点化”，大豆就从“吃的”摇身变成“穿的”了。大豆蛋白纤维制成的衣服非常柔软，富有光泽和悬垂感。而且，大豆蛋白纤维面料含有人体所必需的多种氨基酸，跟一般面料相比，它具有独特的保健作用。 ③除了大豆蛋白纤维，玉米纤维也很受大家的欢迎。在意大利的一些球队中，俱乐部为球员们特别配备了含有玉米纤维的球服。这种运动衣的吸汗性比一般的棉质球服高好几倍，可以让球员在大汗淋漓时觉得更舒适。目前，已有科学家考虑用玉米纤维制作航天服。由此可见，利用天然作物开发新型生物面料，经济环保，前景广阔。 15. 短文主要介绍了________和________两种生物纤维。 16. 根据短文内容，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）大豆蛋白纤维制成的衣服不仅柔软，还对人体有保健作用。（ ） （2）玉米纤维只被用于制作意大利球队球员的球服。（ ） （3）利用天然作物开发新型生物面料，既经济又环保。（ ） 17. 第①自然段“大部分化学纤维是由石油提炼而成的”一句中“大部分”一词可以删掉吗？以下说法正确的是（　　） A. 可以删掉，因为化学纤维就是由石油提炼而成的，“大部分”多余。 B. 不可以删掉，“大部分”表示大部分化学纤维来自石油，但并非全部，体现了说明文语言的准确性。 C. 可以删掉，删掉后句子更简洁，不影响意思表达。 D. 不可以删掉，“大部分”强调所有化学纤维都来自石油，增强语气。 18. 第②自然段的构段方式是（　　） A. 总—分 B. 分—总 C. 总一分一总 D. 并列结构 19. 文中画“______”的句子运用了什么说明方法？有什么作用？ ___________________ 20. 读完这篇短文后，你会给准备去商场买新衣服的妈妈提出哪些选购建议？请结合文章内容简单写一写。 ______________________ 四、表达与交流 21. 体会例句中冒号的用法，再选择以下一个短语，仿照着写一写。 例句：什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 调皮的弟弟 多才多艺的桂桂 爱看书的爸爸 _______________________ 22. 习作。 在成长的道路上，你一定品尝过成功的喜悦吧？学会骑自行车，学会某种乐器……把你学会某种本领的过程写下来，注意写清楚心情的变化和学习的体会。注意语句通顺，内容具体。题目自拟。400字左右。 题目：_______________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025年春季学期期末学情调查卷四年级语文 （考试时间：120分钟试卷满分：100分） 注意事项： 1．答题前，请考生将姓名、学校、考号填写在试卷和答题卡上。 2．考生作答时，请在答题卡上作答（答题注意事项见答题卡），在本试卷上作答无效。 3．考试结束后，只交答题卡，试卷自行保存。 第一卷 选择题 一、识字与写字 1. 下列加点字读音完全正确的一组是（　　） A. 隧（shuì）道 锐（ruì）利 嫩（nùn）绿 B. 警戒（jiè） 晌（xiǎng）午 折（zhé）断 C. 刹（chà）那 遗憾（hàn） 看（kān）门 D. 爆（pào）炸 丰（fōng）硕 拂（fú）拭 【答案】C 【解析】 【详解】A．隧（suì）道，嫩（nèn）绿； B．晌（shǎng）午； D．爆（bào）炸，丰（fēng）硕。 2. 下列字形完全正确的一组是（　　） A. 详细 砌墙 焦燥不安 B. 羽翼 慰藉 临危不惧 C. 博学 青蜓 引吭大叫 D. 分辩 宗迹 晕头转向 【答案】B 【解析】 【详解】A．焦躁不安‌； C．蜻蜓‌； D．分辨‌，踪迹‌。 3. 将词语填入下列句子的横线处，最合适的一项是（　　） 拔河比赛胜利的那一刻，我激动极了，同学们一起______拼搏的精神______了我，使我明白了______的重要性。 A. 奋勇 感动 团结 B. 顽强 鼓舞 坚持 C. 奋勇 感染 奋斗 D. 顽强 激励 努力 【答案】A 【解析】 【详解】奋勇：鼓起勇气，振作精神向前冲，侧重鼓起勇气行动。 顽强：坚强不屈，遇到困难不肯认输，侧重意志力坚韧。 感动：思想感情受外界触动而激动。 鼓舞：振作、振奋，侧重让人振作信心。 感染：受到身边人言行、精神的熏陶影响，潜移默化受到影响。 激励：激发勉励，侧重督促人奋进。 团结：众人齐心协力、互相配合。 坚持：守住、不放弃，侧重个人咬牙不半途停下。 奋斗：为目标奋力拼搏，泛指长期拼搏。 努力：尽量使出力气做事。 结合语境，拔河是集体同步发力的比赛，“一起奋勇拼搏”，形容全班齐心协力鼓足力气拔河，用词贴切；亲眼看见同学们奋力拔河的样子，他们奋勇拼搏的精神触动了我的内心，“感动”贴合语境；拔河取胜依靠全队所有人步调一致、齐心协力，从拔河比赛中悟出的道理就是团结很重要，故选A。 4. 下列选项中前后两句话表达的意思不同的一项是（　　） A. 难道这不是一部精彩的电影吗？/这是一部精彩的电影。 B. 哥哥说：“你从窗口爬进来吧！”/哥哥说，他从窗口爬进来。 C. 他不可能不知道我已经吃好饭了。/他知道我已经吃好饭了。 D. 作者真的讨厌母鸡吗？不讨厌。/作者真的不讨厌母鸡。 【答案】B 【解析】 【详解】A．反问句改陈述句，“难道这不是一部精彩的电影吗？”等同于这是一部精彩的电影，句意相同； B．前一句直接引语是让“你”爬进来；后一句间接转述变成“他”爬进来，人称发生改变，两句话意思不一样； C．双重否定句“不可能不知道”等同肯定“知道”，两句表意一致； D．设问自问自答，答句点明作者不讨厌母鸡，和后一句陈述句意思一致。 5. 下列说法错误的一项是（　　） A. 阅读时遇到不懂的问题可以向别人请教或查阅资料。 B. 当一个人说话毫无顾忌、不考虑场合和他人感受时，我们可以用“乱弹琴”这个词来形容。 C. 读“神机妙算”这个词，我想到了《水浒传》里的吴用，他足智多谋，多次为梁山出谋划策。 D. “呼风唤雨”在古代指神仙法术，现在指人类凭借科技能改造自然。 【答案】B 【解析】 【详解】B．乱弹琴比喻胡闹、瞎扯；形容说话毫无顾忌、不分场合，应该用“口无遮拦”等词。 6. 下列哪一个句子没有语病？（　　） A. 因为他经常锻炼身体，所以身体很虚弱。 B. 盈盈的歌声甜润、清脆，我们都叫她“百灵鸟”。 C. 小明穿了一件白色的上衣和蓝色的帽子。 D. 通过学习航天英雄杨利伟的事迹，使我受到了很大的鼓舞。 【答案】B 【解析】 【详解】A．“因为……所以……”表示因果关系，“经常锻炼身体”通常会导致身体好，而不是“身体很虚弱”，逻辑矛盾。改成“虽然……但是……”。 C．“穿”与“帽子”搭配不当，应改为“小明穿了一件白色的上衣，戴了一顶蓝色的帽子”。 D．“通过……使……”同时使用，造成句子缺少主语，可删去“通过”或“使”。 第二卷 非选择题 7. 学校举行“校报专栏——书法作品展示台”评选活动，请你在书签上默写《独坐敬亭山》（书签见答题卡），向校报投稿。注意书写要工整、美观。 独坐敬亭山 [唐]李白 ____________________，____________________。 ____________________，____________________。 【答案】 ①. 众鸟高飞尽 ②. 孤云独去闲 ③. 相看两不厌 ④. 只有敬亭山 【解析】 【详解】书写时注意“尽”“闲”“厌”的正确写法。 二、梳理与探究 “探索科学奥秘”读书交流活动。 为什么铁会生锈？为什么炉子里的柴会毕剥作响？为什么烟会走烟筒出去，而不向屋里冒？煤油燃烧的时候，从哪里来的烟？为什么烘烤的马铃薯有一层硬皮，煮的却没有？ 8. 以上内容出自《_________________》，作者是_______________（姓名）。 9. 判断作者是从哪个角度观察生活并提出疑问的。（填序号） A．看到的现象 B．听到的声音 C．触到的感觉 烘烤的马铃薯有硬皮（ ） 烟会走烟筒出去（ ） 柴会毕剥作响（ ） 10. 在“探索科学奥秘”活动里，观察大自然、看书、做实验都能学到科学知识。比如，有人观察向日葵，发现它会跟着太阳转。生活中，你观察过什么东西，又发现了什么有趣现象呢？快来分享一个吧！ _________________ 【答案】8. ①. 十万个为什么 ②. 米·伊林 9. ①. C ②. A ③. B 10. 我观察过路边的小蚂蚁，发现下雨前它们会排着队，把食物搬到高处的洞穴里。 【解析】 【8题详解】 先分析这段文字：铁生锈、柴火爆裂、烟的走向、煤油起火、烤土豆和煮土豆外皮区别，全部都是厨房、日常生活里身边的科学小疑问，从生活小事挖科学原理。米·伊林的《十万个为什么》是以家里的厨房、灶台、锅碗、食材、柴火为线索，围绕厨房里各种生活现象连续抛出一连串“为什么”，从衣食住行拆解化学、物理知识。 从书籍封面可以获取作家信息：第一本书《十万个为什么》的书籍封面明确写了“米·伊林/著”。 【9题详解】 烘烤马铃薯有硬皮：硬是触感，眼睛看不出软硬，要通过触摸来感受。 烟顺着圆筒出去：看见烟气飘动，是用眼睛看到的现象。 柴火哔剥作响：“哔剥”是拟声词，是用耳朵听到的声音。 【10题详解】 需要写在生活中观察过什么东西、发现了什么现象。所以先写观察事物，再写发现的奇特现象。 示例：我观察过睡莲，发现它们白天花瓣张开，到了傍晚花瓣就慢慢合拢起来。 三、阅读与鉴赏 11. 古诗文阅读 （1）【情感之美】从“最喜小儿亡赖，____________”中，我们读懂了辛弃疾对乡村儿童的喜爱；从“____________，麦花雪白菜花稀”中，我们体会到范成大对乡村田园生活的热爱。 （2）【品格之赞】王昌龄为表现自己的志向与品格，在送别朋友辛渐时写下诗句“____________，____________”；毛泽东用“____________，她在丛中笑”表达对梅花谦逊品格的赞美；罗隐借“____________，____________？”表达对辛勤劳作之人的赞美。 （3）【哲思之悟】《周易》以“天行健，____________”为箴言，激励我们借时奋进；《孟子》用“生于忧患____________”作警句，警醒我们居安思危；民间以“一日读书一日功，____________”为俗语，告诫我们坚持阅读方能学有所成。 【答案】 ①. 溪头卧剥莲蓬 ②. 梅子金黄杏子肥 ③. 洛阳亲友如相问 ④. 一片冰心在玉壶 ⑤. 待到山花烂漫时 ⑥. 采得百花成蜜后 ⑦. 为谁辛苦为谁甜 ⑧. 君子以自强不息 ⑨. 而死于安乐 ⑩. 一日不读十日空 【解析】 【详解】（1）书写时注意“溪”“卧”“剥”“莲”“蓬”“黄”“肥”的正确写法。 （2）唐代王昌龄《芙蓉楼送辛渐》中，以“一片冰心在玉壶”表明自己高洁忠贞的品格志向。 唐代罗隐《蜂》中借蜜蜂反问“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜 ”赞美了终日辛勤劳作的劳动者。 书写时注意“待”“到”“烂”“漫”的正确写法。 （3）书写时注意“君”“强”“死”“读”“空”的正确写法。 文言文阅读 磨针溪，在象耳山下。世传李太白读书山中，未成，弃去。过是溪，逢老媪方磨铁杵。问之，曰：“欲作针。”太白感其意，还卒业。 12. 解释加点的字。 方磨铁杵（ ） 13. 李白返回完成学业是因为__________；这个故事告诉我们的道理是________。 14. 生活中，我也有过这样的经历。通过坚持练习，我学会了__________，一开始_________，后来___________。 【答案】12. 正在 13. ①. 被老媪的毅力感动 ②. 只要有毅力，肯下功夫，再难的事情也能成功 14. ①. 游泳 ②. 一下水就害怕呛水 ③. 坚持不断练习，能独立游完50米。 【解析】 【导语】这篇短文是经典民间传说“铁杵磨成针”的原文，篇幅短小浅白，非常适合作为文言文入门阅读材料。文本没有生硬说理，仅用寥寥数语就勾勒出场景，塑造出意志坚定的老媪形象，将劝学道理藏于故事中，含蓄隽永，贴近学习者认知，兼具文学性与教化意义。 【12题详解】 可以结合语境来理解字义：句子翻译“碰见老奶奶正在磨铁棒”，所以这里方的意思是正在。 【13题详解】 李白返回学业的原因，从原文找关键句：太白感其意，还卒业。这句话的意思是李白被她的意志（老妇人想要把粗粗的铁棒磨成细小绣花针的毅力）所感动，所以回去完成了学业。因此李白返回完成学业是因为被老媪的毅力感动。 故事道理结合故事内容思考：梳理文中两件关键事例，一是老婆婆面对粗壮的铁杵，立志将它磨成细小的绣花针，这件事难度极大，但她仍旧坚持打磨；二是李白原本读书半途荒废、想要弃学离开，见到老妇人磨铁杵的举动后醒悟，回去坚持完成了学业。两件事原本完成起来都很困难，主人公都靠着长久坚持、不半途而废的毅力，最终朝着目标继续前行。由此可以总结出，这个故事告诉我们做任何事情只要有毅力，肯下功夫，再难的事情也能够取得成功。 【14题详解】 我也有这样的经历指“遇到困难坚持不懈，最终取得成功”的经历。回忆自己类似的经历（如学游泳、骑车、炒菜等），先写学会了什么本领，然后写刚开始练习遇到的挫折，最后补充自己是如何取得成功的。 示例：我学会了骑自行车，一开始总是掌握不好平衡，频繁摔倒，后来日复一日坚持练习，可以独自上路骑行。 【点睛】译文：磨针溪在象耳山脚下。相传李白在山中读书的时候，没有完成自己的学业就打算放弃离开。路过这条小溪，遇见一位老婆婆正在磨铁棒。李白询问老婆婆，老婆婆说：“我想要把它磨成绣花针。”李白被她的意志所感动，回去完成了自己的学业。 现代文阅读 美食穿上身 ①随着科学的发展，衣服的材料也在发生变化。大部分化学纤维是由石油提炼而成的，而目前兴起的“绿色服装”“生态服装”则是利用天然作物研发的新型生物面料制成的。 ②大豆一直是大家喜爱的食品。一种用大豆蛋白纤维制成的新型服装面料，已进入我们的生活。生产这种大豆蛋白纤维所用的原料是榨油后剩的豆渣，经过生化技术的一番“点化”，大豆就从“吃的”摇身变成“穿的”了。大豆蛋白纤维制成的衣服非常柔软，富有光泽和悬垂感。而且，大豆蛋白纤维面料含有人体所必需的多种氨基酸，跟一般面料相比，它具有独特的保健作用。 ③除了大豆蛋白纤维，玉米纤维也很受大家的欢迎。在意大利的一些球队中，俱乐部为球员们特别配备了含有玉米纤维的球服。这种运动衣的吸汗性比一般的棉质球服高好几倍，可以让球员在大汗淋漓时觉得更舒适。目前，已有科学家考虑用玉米纤维制作航天服。由此可见，利用天然作物开发新型生物面料，经济环保，前景广阔。 15. 短文主要介绍了________和________两种生物纤维。 16. 根据短文内容，判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。 （1）大豆蛋白纤维制成的衣服不仅柔软，还对人体有保健作用。（ ） （2）玉米纤维只被用于制作意大利球队球员的球服。（ ） （3）利用天然作物开发新型生物面料，既经济又环保。（ ） 17. 第①自然段“大部分化学纤维是由石油提炼而成的”一句中“大部分”一词可以删掉吗？以下说法正确的是（　　） A. 可以删掉，因为化学纤维就是由石油提炼而成的，“大部分”多余。 B. 不可以删掉，“大部分”表示大部分化学纤维来自石油，但并非全部，体现了说明文语言的准确性。 C. 可以删掉，删掉后句子更简洁，不影响意思表达。 D. 不可以删掉，“大部分”强调所有化学纤维都来自石油，增强语气。 18. 第②自然段的构段方式是（　　） A. 总—分 B. 分—总 C. 总一分一总 D. 并列结构 19. 文中画“______”的句子运用了什么说明方法？有什么作用？ ___________________ 20. 读完这篇短文后，你会给准备去商场买新衣服的妈妈提出哪些选购建议？请结合文章内容简单写一写。 ______________________ 【答案】15. ①. 大豆蛋白纤维 ②. 玉米纤维 16. ①. √ ②. × ③. √ 17. B 18. A 19. 运用了作比较的说明方法。将玉米纤维运动衣的吸汗性与棉质球服进行对比，突出了玉米纤维面料吸汗性强的特点，使读者更直观地理解其优势。 20. 我会建议妈妈选择大豆蛋白纤维或玉米纤维制成的衣服。因为大豆蛋白纤维制成的衣服柔软，富有光泽和悬垂感，且面料含有人体必需的多种氨基酸，有独特的保健作用；玉米纤维制成的衣服吸汗性强，如果妈妈平时运动较多或容易出汗，穿着这种衣服会更舒适，这些新型面料还经济环保。 【解析】 【导语】这是一篇贴近生活的科普小品文，标题“美食穿上身”新奇有趣，巧妙勾起读者阅读兴趣。文章以生活化视角，介绍大豆蛋白纤维、玉米纤维两种新型环保生物面料，条理清晰，语言浅显易懂，把低碳新材料科技讲得生动好懂，兼具知识性与科普性，能引导读者关注绿色生活。 【15题详解】 文章②③自然段，分别介绍两种天然作物生物面料：第②段整段围绕大豆蛋白纤维介绍原料、优点。第③段开头写“除了大豆蛋白纤维，玉米纤维也很受欢迎”，引出玉米纤维。 【16题详解】 （1）原文②段：“大豆蛋白纤维制成的衣服非常柔软……含有多种氨基酸，跟一般面料相比，它具有独特的保健作用”，语句和题干完全对应，该项判断正确。 （2）原文③段：除意大利球队球服外，“已有科学家考虑用玉米纤维制作航天服”，说明用途不止球服，题干“只被用于”表述绝对。该项判断错误。 （3）文末：“利用天然作物开发新型生物面料，经济环保，前景广阔”，和题干表述一致，该项判断正确。 【17题详解】 不能删去“大部分”。这个词语限定了范围，说明绝大多数化学纤维以石油为原料提炼，但仍有小部分化学纤维并非来源于石油。如果删掉，就等同于全部化学纤维都产自石油，和客观事实不符。该词精准体现了说明文语言严谨、准确的特点。 A．化学纤维并非全都由石油提炼而来，用词判断错误。 C．删去后句意发生改变，违背事实，会影响表意。 D．“大部分”不等于“全部”，理解词义出现根本性错误。 【18题详解】 第②自然段第一、二句总起，大豆能做成新型服装面料。后面的内容分述，依次讲原料来源、面料触感、保健作用。是总分的结构。 【19题详解】 从画线句子“比棉质球服高好几倍”，可以知道这里运用了作比较的说明方法，用普通棉服对标玉米纤维衣服。通过对比，直观突出玉米纤维面料吸汗性能远超棉质面料，凸显穿着舒适的优势。 【20题详解】 作答先从文中提取大豆蛋白纤维、玉米纤维两种新型面料的独有优点，结合妈妈日常穿衣场景分别给出选购推荐，再补充这类天然作物面料经济环保的优势，全程紧扣原文信息组织语言，不脱离文章内容凭空表述建议。 示例：我会建议妈妈选择大豆蛋白纤维或玉米纤维制成的衣服。大豆蛋白面料柔软亲肤，还含有氨基酸，对身体有保健作用；玉米纤维衣服吸汗效果好，日常穿不容易闷汗。这类天然面料环保健康，比起普通化纤衣服更合适。 四、表达与交流 21. 体会例句中冒号的用法，再选择以下一个短语，仿照着写一写。 例句：什么东西响了一声，它立刻警戒起来：看看前，看看后，咕咕地警告鸡雏要马上集合到它身边来。 调皮的弟弟 多才多艺的桂桂 爱看书的爸爸 _______________________ 【答案】调皮的弟弟总能惹出麻烦：把鱼缸里的鱼捞出来“洗澡”，用彩笔在墙上画“抽象画”，偷偷把姐姐的发卡放进爸爸的茶杯里。 【解析】 【详解】例句里冒号用来总起之后分述，用后面几件小事具体说明前面概括的话：冒号前总写（概括母鸡的状态“立刻警戒起来”，是这句话的中心意思），然后用冒号引出下文（具体解释怎么警戒），冒号后用连贯动作（看前、看后、呼叫鸡雏）分项细化了“警戒”的具体表现。 仿写时先用一句话概括人物特点，然后用冒号引出下文，用具体事例来体现人物特点。 示例一：爱看书的爸爸一闲下来就不肯放下书本：坐在书桌前细读，靠在沙发上品读，就连睡前躺在床上也要看上几页。 示例二：多才多艺的桂桂本领不少：能唱出动听的儿歌，会跳欢快的民族舞，还能剪出各式各样的剪纸。 示例三：调皮的弟弟一刻也闲不住：翻乱桌上的书本，扯掉花盆里的小草，悄悄把拖鞋藏进衣柜角落。 22. 习作。 在成长的道路上，你一定品尝过成功的喜悦吧？学会骑自行车，学会某种乐器……把你学会某种本领的过程写下来，注意写清楚心情的变化和学习的体会。注意语句通顺，内容具体。题目自拟。400字左右。 题目：_______________ 【答案】例文： 我学会了游泳 暑假，爸爸给我报了游泳班，我立志要学会游泳。来到游泳馆，望着波光粼粼的池水，我既期待又忐忑，心里七上八下，担心下水呛水。 初次下水，冰凉的池水漫过腰腹，我下意识紧紧扒住泳池边缘，双腿僵硬不敢动弹。教练先从憋气教起，我鼓足勇气吸气埋头，没坚持三秒就慌忙抬头，呛了一大口水，喉咙又涩又疼，瞬间打起了退堂鼓。教练温和地开导我，克服恐惧是第一步，我点点头，硬着头皮反复练习。 学会憋气后，开始练习蛙泳蹬腿。我趴在浮板上，双腿总做不到外翻、蹬夹连贯，要么动作散乱，要么身子往下沉。练了一个多小时，大腿酸痛发软，累得坐在池边不想起身，满心挫败，差点想要放弃课程。看着身边小伙伴一点点进步，我不甘心半途而废，稍作休整继续琢磨动作要领。 之后的每一天，我准时来到泳池，反复磨合手脚配合。功夫不负有心人，十几天后，我甩开浮板，手脚协调，顺利地在水中向前游动。我自由自在地穿梭在泳池里，像一条快活的小鱼，清凉的池水拂过肌肤，满心都是成功的喜悦。 学游泳的经历让我深有感悟：遇到困难不要退缩，只要持之以恒、迎难而上，就能突破自我，收获成长与成功。 【解析】 【详解】一、审题。 本次习作要求选取一项自己学会的本领，完整记叙学习过程，重点刻画学习时的心情起伏变化，最后写出自身收获体会，自拟题目，字数控制在400字上下。 二、立意。 借学习新本领的亲身经历，抒发收获成功的喜悦，从中悟出遇事要坚持不懈、勇于克服困难的成长道理。 三、写作思路。 开头：开门见山，点明要写的本领以及学习这件事的缘由。 中间：分层记叙初学受挫、反复练习的过程，穿插不同阶段的心理变化。 结尾：交代成功学会本领，结合经历写出从中得到的感悟。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $