精品解析:江苏南京市江宁区2025-2026学年苏教版五年级下学期期末考试数学试题

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2026-06-29
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资源信息

学段 小学
学科 数学
教材版本 -
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) 江宁区
文件格式 ZIP
文件大小 1.41 MB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
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来源 学科网

内容正文:

2025-2026第二学期小学数学五年级期末试卷 2026.06 请将答案写在答题纸上 一、看清算式,巧思妙算。(30分) 1. 直接写得数。 【答案】 ;;;; ;;(或0.4);; ;;; 2. 计算下面各题,能简算的要简算。 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 【答案】 (1);(2);(3); (4);(5);(6) 【解析】 【分析】(1)按从左往右的顺序依次计算; (2)先去括号将算式转化为连续减法;再按从左往右的顺序依次计算; (3)根据加法交换律和加法结合律进行简便计算; (4)按从左往右的顺序依次计算; (5)根据加法交换律进行简便计算; (6)根据乘法交换律进行简便计算。 【详解】(1) (2) (3) (4) (5) (6) 3. 解方程。 (1) (2) (3) 【答案】;; 【解析】 【分析】(1)根据等式的性质1,方程左右两边同时加,解出; (2)先计算0.4×0.5=0.2,根据等式的性质,方程两边同时减0.2,再同时除以1.6,解出; (3)先处理方程左边都含的项,再根据等式的性质2,方程左右两边同时除以的系数,解出。 【详解】(1) 解: (2) 解: (3) 解: 4. 计算下面图形的表面积和体积。 (1) (2) 【答案】(1)150;125;(2)69;35 【解析】 【分析】根据正方体表面积=棱长×棱长×6,正方体体积=棱长×棱长×棱长;长方体表面积=(长×宽+长×高+宽×高 )×2,长方体体积=长×宽×高,代入数据即可求解。 【详解】(1)正方体表面积: 5×5×6 =25×6 =150() 正方体体积: 5×5×5 =25×5 =125() (2)长方体表面积: (5×3.5+5×2+3.5×2)×2 =(17.5+10+7)×2 =34.5×2 =69() 长方体体积: 5×3.5×2 =17.5×2 =35() 二、用心思考,正确填写。(第5、8题各3分,其余每空1分,共21分) 5. 1897年美国科学家多贝尔通过实验得出雪树蟋蟀测温公式:,T代表气温,代表蟋蟀每分钟鸣叫次数。当蟋蟀每分钟鸣叫215次时,此时的气温是( )。 【答案】35 【解析】 【分析】将N=215代入公式T=10+(N-40)÷7,按运算顺序先算括号里的减法,再算除法,最后加10。 【详解】T=10+(215-40)÷7 =10+175÷7 =10+25 =35(℃) 6. 若,则A和B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 【答案】 ①. 10 ②. 210 【解析】 【分析】求最大公因数时,将两个数公有的质因数相乘;求最小公倍数时,将两个数公有的质因数和各自独有的质因数相乘。 【详解】A和B公有的质因数是2和5,所以A和B的最大公因数是:2×5=10; A和B所有的质因数是2、3、5、7,所以A和B的最小公倍数是:2×3×5×7=210。 7. 新华小学围棋社团28名男生、42名女生分组集训,每组人数相同,每组最多( )人,一共分成( )组。 【答案】 ①. 14 ②. 5 【解析】 【分析】利用分解质因数法求出28和42的最大公因数,即可求出每组最多几人;用男生、女生的人数分别除以最大公因数,再相加求和,即可求出分成多少组。 【详解】28=2×2×7 42=2×3×7 最大公因数:2×7=14 28÷14=2(组) 42÷14=3(组) 2+3=5(组) 所以,每组最多14人,一共分成5组。 8. ( )(小数)。 【答案】15;48;0.625 【解析】 【分析】写成分数是,分数分子分母同时乘相同的数(0除外),分数大小不变;用被除数÷除数可化成小数。 【详解】 第一个空:分母8变成24,24÷8=3,分子5×3=15,即; 第二个空:分子5变成30,30÷5=6,分母8×6=48,即; 化成小数:5÷8=0.625。 9. 在( )里填最简分数。 32分时 45厘米米 380毫升立方分米 【答案】;; 【解析】 【分析】1时=60分;1米=100厘米;1毫升=1立方厘米;1立方分米=1000立方厘米。低级单位换算为高级单位,除以进率;高级单位换算为低级单位,乘进率。分数与除法的关系:被除数÷除数=。分子分母同时除以它们的最大公因数,将结果化成最简分数。 【详解】 380毫升=380立方厘米 10. 的分数单位是( ),再添( )个这样的分数单位就是最小的质数。 【答案】 ①. ②. 14 【解析】 【分析】①把单位“1”平均分成若干份,表示其中一份的数叫分数单位。 ②最小的质数是2,将2化成分母为9而大小不变的分数,再看分子与的分子相差几,就需要添上几个这样的分数单位就是最小的质数。 【详解】最小的质数是2,; 18-4=14(个) 的分数单位是,再添14个这样的分数单位就是最小的质数。 11. 、、、这些分数中,( )最接近,( )最接近1。 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】把所有分数统一通分,分别计算和、1 的分子差,分子差值越小,分数越接近。 【详解】 ,,, ,所以最接近。 ,,, ,所以最接近。 12. 新华社区买来3箱秋月梨,每箱6千克,平均分给7个社区福利点,每个福利点分得千克,每个福利点分得这些秋月梨的,每个福利点分得一箱秋月梨的。 【答案】 ;; 【解析】 【分析】(1)求每个福利点分得多少千克,是求具体数量,用总质量除以福利点个数。(2)求每个福利点分得这些秋月梨的几分之几,是把“这些秋月梨”看作单位“1”,平均分成7份,求其中1份是多少。(3)求每个福利点分得一箱秋月梨的几分之几,是把“一箱秋月梨”看作单位“1”,先求出每个福利点分得几箱,再确定是分得一箱的几分之几。 【详解】(1)秋月梨的总质量:(千克) 每个福利点分得的质量:(千克) (2)每个福利点分得这些秋月梨的几分之几: (3)每个福利点分得箱数:(箱) 每个福利点分得一箱秋月梨的几分之几:箱就是一箱的。 13. 将一个表面涂色的大正方体,切割成64个大小相同的小正方体,那么三面涂色的小正方体有( )个,两面涂色的小正方体有( )个。 【答案】 ①. 8 ②. 24 【解析】 【分析】假设切割成的小正方体的棱长是1厘米,64=4×4×4,所以原来大正方体的棱长是4厘米,正方体有8个顶点,12条棱,6个面,且已知把这个棱长4厘米的正方体切成棱长为1厘米的小正方体,三面涂色的小正方体位于大正方体的顶点上,即有8个三面涂色的小正方体;除了顶点只剩下2个小正方体,即有12×2=24(个)两面涂色的小正方体;据此解答。 【详解】三面涂色的小正方体有8个 两面涂色的小正方体:12×2=24(个) 14. 如图,把一个正方体切成两个相同的长方体,其中一个长方体的表面积是72平方厘米。原来正方体的表面积是( )平方厘米。 【答案】108 【解析】 【分析】把正方体切成两个相同的长方体,切1次会增加2个横截面,这2个切面的面积都等于正方体一个面的面积,因此每个长方体的表面积都相当于原正方体4个面的面积和,则可以求出正方体1个面的面积,再乘6就是正方体的表面积。 【详解】72÷4=18(平方厘米) 18×6=108(平方厘米) 三、反复比较,准确选择。(15分) 15. 新安小学合唱团女生人数是男生人数的,男生人数是合唱团总人数的( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】根据题意“女生人数是男生人数的”,可以将男生人数看作单位“1”,平均分成份,女生人数相当于这样的份。合唱团总人数是男生人数与女生人数的和。求男生人数是合唱团总人数的几分之几,就是用男生人数的份数除以总人数的份数。 【详解】根据分数的意义,由“女生人数是男生人数的”,可以把男生人数看作份,女生人数看作份。 合唱团总人数的份数为: (份) 男生人数是合唱团总人数的: 16. 做同款文创挂件,张阿姨用30分钟,李阿姨用小时,王阿姨用0.6小时。( )的速度最快。 A. 张阿姨 B. 李阿姨 C. 王阿姨 【答案】A 【解析】 【分析】做同样的工作,用时越少,速度越快。题干中三位阿姨所用的时间单位不统一,有分钟也有小时,需要先将时间单位统一,再比较数值大小。可以将小时换算成分钟进行比较,即小时分钟。 【详解】李阿姨用时:(分钟); 王阿姨用时:(分钟); 张阿姨用时:分钟; 比较三人用时:,即:张阿姨用时王阿姨用时李阿姨用时; 因为张阿姨用时最少,所以张阿姨的速度最快。 17. 小宇和小航用同样多的钱购买物品。小宇买了3套书签,小航买了1套书签和6本便签本,1套书签的价钱相当于( )本便签本的价钱。 A. 3 B. 6 C. 9 【答案】A 【解析】 【分析】根据“两人用的钱同样多”这一条件,建立等量关系。利用等式的性质从两边同时减去相同的部分,从而得出剩余物品之间的价钱关系,再除以书签的数量,进而求出1套书签的价钱相当于多少本便签本的价钱。 【详解】3套书签的价钱=1套书签的价钱+6本便签本的价钱 根据等式的性质,等式两边同时减去1套书签的价钱可得: 2套书签的价钱=6本便签本的价钱 根据等式的性质,等式两边同时除以2可得: 1套书签的价钱=3本便签本的价钱 18. 下面说法正确的是( )。 A. 分母是9的真分数有8个。 B. 8天修完一条水渠,平均每天修千米。 C. 和都是假分数,则m一定是22。 【答案】A 【解析】 【分析】根据真分数和假分数的定义,以及分数表示分率与具体数量的区别。逐项分析各个选项即可解答。 【详解】A.真分数是指分子小于分母的分数,分母是9的真分数有、、、、、、、,一共有8个,此选项正确; B.把这条水渠的总长度看作单位“1”,8天修完,每天修这条水渠的1÷8=。由于水渠的总长度未知,每天修的具体长度无法确定,不一定是千米,此选项错误; C.假分数是指分子大于或等于分母的分数,若是假分数,则;若是假分数,则,则m可以为21或22,此选项错误。 19. 一个最简分数小于又大于,且它的分母是56,符合条件的最简分数有( )个。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】B 【解析】 【分析】首先将分数和通分,两个分母的最小公倍数与所求最简分数的分母恰好是56,从而确定所求分数的取值范围。然后根据最简分数的定义(分子和分母只有公因数1),在取值范围内筛选出符合条件的最简分数即可。 【详解】 因为这个最简分数的分母是56,则有: 逐一检验: ,不是最简分数; 的分子与分母互质,是最简分数; ,不是最简分数; 的分子与分母互质,是最简分数。 故符合条件的最简分数有2个。 20. 从小我们就熟知各种成语和寓言。下图最符合( )中描绘的场景。 A. 水落石出 B. 刻舟求剑 C. 乌鸦喝水 【答案】C 【解析】 【分析】先分析图像:一开始水面高度平稳不变,然后水面高度快速上升,最后水面高度缓慢下降,但最终高度比初始高。 【详解】A.水落石出:水位一直下降,和图像不符。 B.刻舟求剑:水位基本不变,和图像不符。 C.乌鸦喝水:一开始水位平稳,乌鸦投入石子后水位上升,之后如果乌鸦喝了水,水位会下降,但仍比初始水位高,和图像变化一致。 21. 王老师家的四位门禁密码为“632”,这个四位数同时是2、3的倍数,王老师设置的这个密码有( )种可能。 A. 1 B. 2 C. 3 【答案】A 【解析】 【分析】根据2的倍数的特征,即个位为0、2、4、6、8中任意一个;再根据3的倍数的特征,即每个数位的数字之和为3的倍数,将0、2、4、6、8依次与6+3+2求和即可求解。 【详解】6+3+2=11,如果填0,11+0=11,11不是3的倍数;如果填2,11+2=13,13不是3的倍数;如果填4,11+4=15,15是3的倍数;如果填6,11+6=17,17不是3的倍数;如果填8,11+8=19,19不是3的倍数。综上,这个密码只有填4的一种可能。 22. 两个非零自然数的积一定是它们的( )。 A. 最小公倍数 B. 最大公因数 C. 公倍数 【答案】C 【解析】 【分析】根据公倍数定义,两个数公有的倍数就是这两个数的公倍数; 公因数定义,两个数公有的因数就是这两个数的公因数,据此判断即可。 【详解】A.两个数的积不一定是它们的最小公倍数,比如2和4,积是8,但2和4的最小公倍数是4,不是8,说法错误; B.公因数是两个数公有的因数,大小一定不大于这两个数本身,两个非零自然数的积不可能是它们的公因数,说法错误; C.假设两个非零自然数为a、b,它们的积ab既能被a整除,也能被b整除,一定是a和b的公倍数,说法正确。 23. 一个长方体,长、宽、高分别是、、(单位:米)。如果宽增加2米,那么它的体积就增加( )立方米。 A. 2bh B. C. 【答案】B 【解析】 【分析】根据“长方体的体积=长×宽×高”分别计算出原来长方体和后来长方体的体积;增加的体积=后来长方体的体积-原来长方体的体积。 【详解】原来长方体的体积:(立方米) 后来长方体的体积: 立方米 (立方米) 所以它的体积就增加立方米。 24. 一根长方体木料,长8米,宽4分米,高3分米。将它锯成若干个棱长是1分米的正方体木块,最多可以锯成( )个。 A. 96 B. 960 C. 9600 【答案】B 【解析】 【分析】先根据长方体体积=长×宽×高,求出木料的体积,再根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,求出小正方体木块的体积,最后用木料的体积除以小正方体木块的体积,即可求出最多可以锯成的个数。 【详解】8米=80分米 80×4×3 =320×3 =960(立方分米) 1×1×1 =1×1 =1(立方分米) 960÷1=960(个) 25. 一个无盖正方体收纳盒,底面标“M”,下面( )可能是这个无盖正方体的展开图。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【分析】无盖正方体只有5个面,M是唯一底面,折叠后M不能有相对的面。 【详解】A.折叠后M作为底面,上方没有盖子,正确。 B.折叠后M会和侧面形成对立面,错误。 C.折叠后M会和侧面形成对立面,错误。 26. 饮水量公式:每日基础饮水量(升)+体重(千克)×0.02=3.4,小丽体重40千克,每日应喝( )升水。 A. 2.6 B. 2.2 C. 1.8 【答案】A 【解析】 【分析】将体重40千克代入公式,每日饮水量=3.4-体重×0.02。先算体重×0.02,再用3.4减去这个积,结果就是每天应该喝的水量。 【详解】 (升) 每日应喝升水。 27. 根据甲、乙二人连续五次体能测试得分的统计图判断,下面结论错误的是( )。 A. 两人成绩整体稳步提升。 B. 乙提升幅度更大。 C. 下次测试,乙的成绩必定超过甲。 【答案】C 【解析】 【分析】通过观察折线统计图里折线的升降趋势来分析数据的变化规律,逐一分析3个选项即可求解。 【详解】A.观察代表甲的实线,分数从80分逐渐上升到92分,折线呈上升趋势。观察代表乙的虚线,分数从70分逐渐上升到91分,折线也呈上升趋势。两人的成绩都在不断提高,所以“两人成绩整体稳步提升”,这个结论是正确的; B.计算甲的提升幅度:甲从第一次的80分提升到第五次的92分,一共提升了92-80=12(分);计算乙的提升幅度:乙从第一次的70分提升到第五次的91分,一共提升了91-70=21(分)。比较两人的提升幅度:因为21>12,所以乙提升的分数更多,幅度更大,这个结论是正确的; C.统计图反映的是过去的成绩变化趋势。虽然乙的成绩提升幅度大,但第五次甲是92分,乙是91分,乙还没有超过甲,即使乙的趋势是上升的,但“下次测试”的结果受很多因素影响,具有不确定性。统计图只能预测“可能”或“趋势”,不能断定“必定”发生。 因此,说“必定超过甲”过于绝对,该结论是错误的。 28. 学校图书角的书柜有上、下两层,上层有650本书,下层有本书。如果从上层拿60本书放到下层,两层书的本数相等。根据题意,可以列出方程( )求解。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】上层拿出60本,数量减少;下层放入60本,数量增加。根据等量关系“下层书本的数量+60=上层书本的数量-60”列出方程。 【详解】上层原有650本,拿走60本,剩余(650-60) 本; 下层原有本,放入60本,现有本。 移动后两层书的数量相等,所以可列出方程:。 29. 下面不可以折成正方体的是( )。 A. B. C. 【答案】C 【解析】 【分析】正方体的展开图有:一四一型、一三二型、三三型、二二二型,但以下情况不是正方体的展开图:同一行出现 5 个正方形;出现 “田” 字、“凹” 字、“7”字;一行 4 个正方形,剩余 2 个正方形都在同一侧。 【详解】A.,属于一三二型,可以折成正方体。 B.,属于一三二型,可以折成正方体。 C.,属于“7”字,不可以折成正方体。 四、明确要求,动手操作。(6分) 30. 下面的长方形表示3平方米,请在图中分一分,涂一涂,表示出平方米。 【答案】(涂法不唯一) 【解析】 【分析】把3平方米平均分成5份,每份面积是3÷5=(平方米),即把长方形平均分成5份,涂1份即可。(涂法不唯一) 【详解】图略 31. 下图是一个长方体展开图中的四个面,请你画出其余两个面,使它成为一个完整的展开图。 (1)这个长方体的体积是多少? (2)做这个长方体形状的盒子要用多少铁皮? 【答案】;(1)120立方厘米;(2)184平方厘米 【解析】 【分析】长方体展开图相对的面完全相同,画一个长6厘米,宽2厘米的长方形和一个长10厘米,宽6厘米的长方形。 (1)从展开图得出长方体的长10厘米、宽6厘米、高2厘米。用长×宽×高求体积; (2)用长方体表面积公式求铁皮面积。。 【详解】图略。 (1)10×6×2 =60×2 =120(立方厘米) 答:长方体体积是120立方厘米。 (2)(10×6+10×2+6×2)×2 =(60+20+12)×2 =92×2 =184(平方厘米) 答:需要184平方厘米铁皮。 32. 在下边的图形里选择6个小正方形涂上阴影,使这六个正方形正好可以折成一个正方体。如果小正方形的边长是2厘米,那么折成后的正方体体积是( )立方厘米。 【答案】;8 【解析】 【分析】根据正方体展开图的特征,选择能折成正方体的6个小正方形涂上阴影,即“2-3-1”型(涂法不唯一)。折成正方体的棱长为2厘米,根据正方体体积=棱长×棱长×棱长,代入数据即可求解。 【详解】正方体体积: 2×2×2 =4×2 =8(立方厘米) 五、活用知识,解决问题。(每题4分,共28分) 33. 甘泉湖社区公益宴260位居民就餐,该社区准备了两种桌子(如下图),正好都坐满,已知方桌的数量是圆桌的2倍。该社区准备的圆桌和方桌各有多少张?(列方程解答) 【答案】 圆桌13张;方桌26张 【解析】 【分析】设圆桌的数量为张,则方桌的数量为张。根据圆桌坐的总人数+方桌坐的总人数=260建立方程求解。 【详解】解:设该社区准备的圆桌有张,则方桌有张。 方桌的数量:  (张) 答:该社区准备的圆桌有13张,方桌有26张。 34. 校园啦啦操排练:男生44人、女生66人,男女分开排队,每排人数相等,每排最多多少人?男、女生各排几排? 【答案】 22人;男生2排,女生3排 【解析】 【分析】先将44和66分解质因数;再求出44和66的最大公因数(公有质因数的乘积就是最大公因数),最大公因数就是每排最多的人数。分别用男生总人数和女生总人数除以每排人数,即可求出男、女生的排数。 【详解】44=2×2×11 66=2×3×11 每排人数最多:2×11=22(人) 男生排数:44÷22=2(排) 女生排数:66÷22=3(排) 答:每排最多22人,男生2排,女生3排。 35. 医学常识:失血达血液总量的危及生命,某人失血750毫升,血液总量2900毫升,失血量占血液总量的几分之几?是否危险? 【答案】;危险 【解析】 【分析】首先用失血量除以血液总量,求出失血量占血液总量的几分之几,并将结果化简为最简分数。然后将所得分数与危险临界值进行通分比较,若所得分数大于或等于,就属于危险情况。 【详解】 因为,,所以危险。 答:失血量占血液总量的,危险。 36. 为了方便百姓出行,市政公司要铺一条千米长的公交专用车道,第一个星期铺了全长的,第二个星期铺了全长的,还剩全长的几分之几没有铺? 【答案】 【解析】 【分析】将这条车道全长看作单位“1”,用单位“1”先后减去第一个星期和第二个星期铺的分率,求出还剩全长的几分之几没有铺。 【详解】1―― =― = 答:还剩全长的没有铺。 【点睛】本题考查了分数减法应用题,求剩下的分率,用减法。 37. 妈妈想做一个无纺布环保收纳袋:长7分米、宽0.6分米、高4分米(无盖),拼接损耗用料0.5平方分米,制作一只需要多少平方分米布料? 【答案】平方分米 【解析】 【分析】根据题意,收纳袋为长方体且无盖,因此需要计算5个面的面积之和,即1个底面面积加上4个侧面面积。此外,题目要求加上拼接损耗用料。解题思路为先分别计算底面积和侧面积,求和后再加损耗量。注意所有长度单位均为分米,面积单位为平方分米,无需换算。计算过程中需注意小数乘法的准确性。 【详解】 答:制作一只需要平方分米布料。 38. 一块长方形铁皮,长38cm,宽26cm,四角裁去边长4cm的小正方形,折叠成无盖收纳铁盒。 (1)铁盒外壁刷防锈漆,每平方厘米用漆0.4克,一共需要油漆多少克? (2)该铁盒的容积是多少立方厘米?(铁皮厚度忽略不计) 【答案】(1)369.6克 (2)2160立方厘米 【解析】 【分析】(1)由题意得,铁盒外壁的面积(无盖)等于原长方形铁皮的面积减去四个小正方形的面积。先求出面积,再用面积乘每平方厘米用漆的质量,即可求出一共需要的油漆质量。 (2)折叠成的长方体铁盒,其长等于原铁皮的长减去两个小正方形的边长,宽等于原铁皮的宽减去两个小正方形的边长,高等于小正方形的边长。根据长方体容积公式,代入数据计算即可。 【小问1详解】 38×26-4×4×4=988-64=924(平方厘米) 924×0.4=369.6(克) 答:一共需要油漆369.6克。 【小问2详解】 38-4×2=30(厘米) 26-4×2=18(厘米) 30×18×4=2160(立方厘米) 答:该铁盒的容积是2160立方厘米。 39. 根据统计图信息解决问题。 (1)甲商品( )月份销售量最高,乙商品( )月份销售量最高。 (2)第三季度甲商品平均每月销售( )台,乙商品平均每月销售( )台。 【答案】(1) ①. 7 ②. 12 (2) ①. 75 ②. 40 【解析】 【分析】(1)观察统计图,甲商品折线在7月份达到最高点,销售量为90台;乙商品折线在12月份达到最高点,销售量为100台; (2)第三季度包括7、8、9月,从统计图中读取甲、乙这三个月的销售量,再根据平均数计算公式:平均数=总数量÷总份数,代入数据即可求解。 【小问1详解】 根据分析可知,甲商品在7月份销售量最高,乙商品12月份销售量最高。 【小问2详解】 第三季度甲商品平均每月销售: (90+80+55)÷3 =225÷3 =75(台) 第三季度乙商品平均每月销售: (10+45+65)÷3 =120÷3 =40(台) 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026第二学期小学数学五年级期末试卷 2026.06 请将答案写在答题纸上 一、看清算式,巧思妙算。(30分) 1. 直接写得数。 2. 计算下面各题,能简算的要简算。 (1) (2) (3) (4) (5) (6) 3. 解方程。 (1) (2) (3) 4. 计算下面图形的表面积和体积。 (1) (2) 二、用心思考,正确填写。(第5、8题各3分,其余每空1分,共21分) 5. 1897年美国科学家多贝尔通过实验得出雪树蟋蟀测温公式:,T代表气温,代表蟋蟀每分钟鸣叫次数。当蟋蟀每分钟鸣叫215次时,此时的气温是( )。 6. 若,则A和B的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 7. 新华小学围棋社团28名男生、42名女生分组集训,每组人数相同,每组最多( )人,一共分成( )组。 8. ( )(小数)。 9. 在( )里填最简分数。 32分时 45厘米米 380毫升立方分米 10. 的分数单位是( ),再添( )个这样的分数单位就是最小的质数。 11. 、、、这些分数中,( )最接近,( )最接近1。 12. 新华社区买来3箱秋月梨,每箱6千克,平均分给7个社区福利点,每个福利点分得千克,每个福利点分得这些秋月梨的,每个福利点分得一箱秋月梨的。 13. 将一个表面涂色的大正方体,切割成64个大小相同的小正方体,那么三面涂色的小正方体有( )个,两面涂色的小正方体有( )个。 14. 如图,把一个正方体切成两个相同的长方体,其中一个长方体的表面积是72平方厘米。原来正方体的表面积是( )平方厘米。 三、反复比较,准确选择。(15分) 15. 新安小学合唱团女生人数是男生人数的,男生人数是合唱团总人数的( )。 A. B. C. 16. 做同款文创挂件,张阿姨用30分钟,李阿姨用小时,王阿姨用0.6小时。( )的速度最快。 A. 张阿姨 B. 李阿姨 C. 王阿姨 17. 小宇和小航用同样多的钱购买物品。小宇买了3套书签,小航买了1套书签和6本便签本,1套书签的价钱相当于( )本便签本的价钱。 A. 3 B. 6 C. 9 18. 下面说法正确的是( )。 A. 分母是9的真分数有8个。 B. 8天修完一条水渠,平均每天修千米。 C. 和都是假分数,则m一定是22。 19. 一个最简分数小于又大于,且它的分母是56,符合条件的最简分数有( )个。 A. 1 B. 2 C. 3 20. 从小我们就熟知各种成语和寓言。下图最符合( )中描绘的场景。 A. 水落石出 B. 刻舟求剑 C. 乌鸦喝水 21. 王老师家的四位门禁密码为“632”,这个四位数同时是2、3的倍数,王老师设置的这个密码有( )种可能。 A. 1 B. 2 C. 3 22. 两个非零自然数的积一定是它们的( )。 A. 最小公倍数 B. 最大公因数 C. 公倍数 23. 一个长方体,长、宽、高分别是、、(单位:米)。如果宽增加2米,那么它的体积就增加( )立方米。 A. 2bh B. C. 24. 一根长方体木料,长8米,宽4分米,高3分米。将它锯成若干个棱长是1分米的正方体木块,最多可以锯成( )个。 A. 96 B. 960 C. 9600 25. 一个无盖正方体收纳盒,底面标“M”,下面( )可能是这个无盖正方体的展开图。 A. B. C. 26. 饮水量公式:每日基础饮水量(升)+体重(千克)×0.02=3.4,小丽体重40千克,每日应喝( )升水。 A. 2.6 B. 2.2 C. 1.8 27. 根据甲、乙二人连续五次体能测试得分的统计图判断,下面结论错误的是( )。 A. 两人成绩整体稳步提升。 B. 乙提升幅度更大。 C. 下次测试,乙的成绩必定超过甲。 28. 学校图书角的书柜有上、下两层,上层有650本书,下层有本书。如果从上层拿60本书放到下层,两层书的本数相等。根据题意,可以列出方程( )求解。 A. B. C. 29. 下面不可以折成正方体的是( )。 A. B. C. 四、明确要求,动手操作。(6分) 30. 下面的长方形表示3平方米,请在图中分一分,涂一涂,表示出平方米。 31. 下图是一个长方体展开图中的四个面,请你画出其余两个面,使它成为一个完整的展开图。 (1)这个长方体的体积是多少? (2)做这个长方体形状的盒子要用多少铁皮? 32. 在下边的图形里选择6个小正方形涂上阴影,使这六个正方形正好可以折成一个正方体。如果小正方形的边长是2厘米,那么折成后的正方体体积是( )立方厘米。 五、活用知识,解决问题。(每题4分,共28分) 33. 甘泉湖社区公益宴260位居民就餐,该社区准备了两种桌子(如下图),正好都坐满,已知方桌的数量是圆桌的2倍。该社区准备的圆桌和方桌各有多少张?(列方程解答) 34. 校园啦啦操排练:男生44人、女生66人,男女分开排队,每排人数相等,每排最多多少人?男、女生各排几排? 35. 医学常识:失血达血液总量的危及生命,某人失血750毫升,血液总量2900毫升,失血量占血液总量的几分之几?是否危险? 36. 为了方便百姓出行,市政公司要铺一条千米长的公交专用车道,第一个星期铺了全长的,第二个星期铺了全长的,还剩全长的几分之几没有铺? 37. 妈妈想做一个无纺布环保收纳袋:长7分米、宽0.6分米、高4分米(无盖),拼接损耗用料0.5平方分米,制作一只需要多少平方分米布料? 38. 一块长方形铁皮,长38cm,宽26cm,四角裁去边长4cm的小正方形,折叠成无盖收纳铁盒。 (1)铁盒外壁刷防锈漆,每平方厘米用漆0.4克,一共需要油漆多少克? (2)该铁盒的容积是多少立方厘米?(铁皮厚度忽略不计) 39. 根据统计图信息解决问题。 (1)甲商品( )月份销售量最高,乙商品( )月份销售量最高。 (2)第三季度甲商品平均每月销售( )台,乙商品平均每月销售( )台。 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:江苏南京市江宁区2025-2026学年苏教版五年级下学期期末考试数学试题
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