重庆市九龙坡区2025-2026学年三年级下学期学业质量测评语文试题

2025-2026学年下期学业质量测评（小学） 三年级语文试题 (全卷共三个大题满分：100分，考试时间：80分钟) 一、积累与运用(50分) 1.根据拼音写词语。(8分) guang hui 夏日的夜晚，海边的灯塔散发着 像一颗巨大的星星。远处， wei wu jun jian jian gù 艘 的 静静停泊在岸边， 的船身仿佛在守护这片 qie qie yǔ yǎngwàng 海。甲板上，船员们没有 而是 星空，分享着 jIng yan 航海的 2.下面词语与“乘客”的“乘”读音不同的一项是（)(3分) A.一乘轿子 B.乘坐 C.乘法 3.下列加点字理解有误的一项是（ )(3分) A.冀复得兔（希望） B.绿阴不减来时路（树荫) C.因释其耒（因为） 4.填入横线处最恰当的一项是()(3分) 小鹿迈着的步伐，凭借的感知穿梭林间，留下的身影。 A.轻巧灵巧优美 B.轻快灵敏优美 C.轻快灵巧优雅 5.填入横线处最恰当的一句是（)(3分) :有的在坐旋转木马，有的在玩碰碰车，有的在玩过山车。 A.夏天的游乐园真热闹 B.夏天的公园真凉快 C.放学后的校园真快乐 6.传统节日“端午”展览区展出的材料不合适的一项是（ )(3分) A.关于屈原的故事 B.关于月亮的传说 C.动手包粽子的照片 7.课间有同学追逐打闹，东东劝告同学最合理的一项是（)(3分) A.你们这样太危险了！再追跑打闹我就告诉老师！ B.同学们都讨厌你们这样！课间应该安安静静的！ C.课间追逐打闹容易受伤，不如一起来下棋吧！ 小学三年级语文试题第1页共4页 8.根据提示，填写句子。（10分) 春来江水绿如蓝。”白居易《忆江南》 春景 “竹外桃花三两枝， 。”苏轼《惠崇春江晚景》 古诗 “清明时节雨纷纷， 。”杜牧《清明》 节日 “独在异乡为异客， ”王维《九月九日忆山东兄弟》) 同桌说操场边的三角梅开了，小丽说：“ 成语 耳听为虚。我要自己去看看！” 9.班级准备开展“有趣的寓言故事”活动，请完成下面练习。（14分) (1)阅读目录，目录①的内容选自 目录① 目录② 目录②的内容选自 ,目录②中 叶公好龙…1 狼和小羊…1 的故事大多用 邯郸学步3 蝉和狐狸3 作题目。（填序 坐井观天…4 农夫与蛇…4 号)(3分) A.《中国古代寓言》 B.《伊索寓言》 滥竽充数…6 狐狸和猴子…6 0.主要事件 D.主要人物 (2)目录①中的寓言故事题目也是一个成语， 像这样的成语，我还积累 了 (2分) (3)东东准备分享寓言故事，请你向老师转述这句话。(3分) 东东说：“我分享我最喜欢的《伊索寓言》。” (4)请以“阅读分享会真精彩！”为开头，围绕这个意思写一写。(3分) 阅读分享会真精彩！ (5)东东的《伊索寓言》丢了，他写了一则寻书启事，其中有三处错误，请用修改 符号改过来。(3分) 寻书启事 我昨天放学已后，不小心弄丢了我的。这本书非常重要 对我，希望捡到的同学能联系归还，谢谢！ 东东 6月28日 小学三年级语文试题第2页共4页 二、阅读与鉴赏(25分) （一)阅读短文，完成10-12题。（11分) 橡树下的猪 ①森林里有一棵高大的橡树，枝头挂满沉甸甸的橡果。一只猪天天躺在树下， 捡掉落的橡果吃，吃饱就睡。 ②一天，猪睡醒了，开始用鼻子使劲拱橡树的根。乌鸦在树上急得大叫：“别 拱啦！树根露出来，树会死的！” ③猪满不在乎地说：“它死不死跟我有什么关系？我只要有橡果吃就行。” ④橡树听了，轻声说：“你这糊涂的家伙，你吃的橡果，都是我结出来的。如 果我死了，你以后再也吃不到橡果了。” ⑤猪愣住了，半天说不出话。 一选自《克雷洛夫寓言》 10.根据短文内容，完成练习。(5分) （1)“满不在乎”的意思是 可见猪对乌鸦的劝告 是 由此看出猪愚蠢又（固执坚持）（用“√”选择）。(3分) (2)猪最后愣住是因为明白了( )。(2分) A.橡树跟自己没有关系 B.橡树与橡果有关系 C.乌鸦居然敢吓自己 11.这个故事告诉我们哪些道理？正确的打“√”，错误的打“×”。(3分) (1)做事情不能只看眼前，要想长远。 () (2)要善于听取建议，保持理性思考。 ( (3)橡树非常聪明，能知道未来的事。 12.请你想象一下，猪后来会对橡树说些什么？用上神态或动作提示语，把句子补 充完整。（3分) 猪 (二)阅读短文，完成13-15题。 （14分) 童年的糖人 ①几响清脆的锣声，划破了村庄的宁静，街上立刻飞起忙乱的脚步。乡下的孩 子一听到这锣声，不一会儿就把小小的糖摊儿围起来。 ②糖人师傅的手像在变魔术，一会儿变出个孙悟空，一会儿又变出个大公鸡， 一会儿是小兔子，一会儿又是老母猪他捏了捏这块小小的糖，轻轻一吹，手上 就变出了可爱的小玩意儿。“糖人师傅的嘴，怎么这么神呢？”孩子们心里非常好 奇，都伸长脖子瞪圆双眼，恨不得撬(qiào)开他的嘴看个明白。 ③过了一阵，几个孩子掏出钱，买了自己喜欢的糖人，高高兴兴地举着跑回家 去。没买的孩子，美慕地跟随在后边，说说笑笑地走出老远。 小学三年级语文试题第3页共4页 ④一个糖人一个故事。孩子们凭借想象，讲述糖人的故事，这个这么讲，那个 那么编，嘻嘻哈哈地说个不停。猛然发现糖人要融化，这才想起应该吃掉。可是谁 吃第一口，又成了难题。大家让掏钱的孩子先吃，掏钱的孩子又让别人先吃，推让 了好久定不下来，只好猜拳。猜胜了的孩子拿起糖人，用舌尖舔舔，然后郑重地让 给别人，别人依然小心地舔舔，谁也不想咬碎这个糖人。糖人就这样渐渐地融化了， 消失了。 ⑤海当想起这些，我就自然想起那些小伙伴。原来糖人在我心中还没有融化呢！ 作者金波，选文有删改 13.读第②④自然段，完成练习。(8分) (1)根据叙述顺序，照样子填上合适的词语。(2分) ( )糖人 )糖人 (吃)糖人 (2)读④自然段， 孩子们吃糖人的过程是怎样的？借助关键词语填一填。(6分) 推让猜拳 舌尖舔舔 14.文中划“”的句子，用了四个“一会儿”，既写出了（糖人种类很多糖人 颜色漂亮)，又写出了（围观的孩子多糖人师傅手艺高）。（用“√”选择） 读到这句话，我忍不住赞叹： !(3分) 15.结合短文内容，对第⑤自然段画“”这句话理解不正确的一项是（)(3分) A.糖人给“我”的童年带来快乐。 B.糖人做得好看，久久不融化。 C.“我”对童年小伙伴有着深切的怀念。 三、表达与交流（25分) 如果有一天，你熟悉的某种事物突然变了，比如：蜗牛跑得比兔子还快、书包 会说话、向日葵一夜之间开成了彩虹色…想想，它发生了什么变化？请大胆想象， 以“ 变了”为题，编写一个童话故事，写下你有趣的想象。 要求：1.把题目补充完整；2.语句通顺，内容清楚；3.不续卷。 作文书写： 不扣分 扣1分 扣2分 书写工整，卷面整洁。 书写较工整，有涂改。 书写乱，涂改多。 小学三年级语文试题第4页共4页