陕西省渭南市蒲城县2025-2026学年度第二学期教学质量检测三年级语文试题

000000000 0000000 88888889 00000000 38888 388888 2025~2026学年度第二学期教学质量检测 3 000000000 000000000 38888 898 三年级语文试题 000000000 000000000 000000000 聚焦素养 赋能成长 09 (满分：100分 时间：90分钟) 学 校 题 号 活动一 活动二 活动三 活动四 活动五 总 分 得 分 三年级(1)班举行了“争做好少年”主题活动，快来一起参与吧！ 姓 名 活动一：做热爱自然的少年(20分) 1.阅读下面描写自然美景的画面，按要求完成练习。(14分) 二三月的春日里，燕子①you xian地站在枝头梳理②chi bang;夏日的清晨，身 姿匀称的③hé花在池塘中舞蹈；雨后的林中，一个个小蘑菇④jia0à0地⑤yng着 班 级 脑袋；傍晚时分，地面渐渐⑥hnn,而晚震已经染红了半边天，火烧云迅速蔓延，将 光芒洒向更远的天空…大自然中有无限风光，只等你来发现！ (1)根据语境和拼音，在下面的横线上写出相应的字词。（10分) 考 号 ① ② ③ ④ 因 ⑥ (2)用“1”划去语段中加点字的错误读音。（4分) 匀称(cheng chen) 染红(rn ran) 试 场 蔓延(man wan) 光芒(wang mang) 2.选择合适的词语补充句子。（4分) (1)小溪叮叮咚咚，唱着 (轻巧 轻快)的曲子流向海洋。 000000000 (2)一场大雨过后，河边的树木愈发翠绿，空气也格外 (清爽 清凉)宜人。 000000000 000000000 000000000 888888888 3.小文想采摘花园里的花，下列劝告最恰当的一项是( )。(填字母)(2分)》 88 0000000 A.你怎么这么自私？太不应该了。 000000000 00000000O B.你这样做太不文明了！ 000000000 C.请别摘花，花儿留在枝头，大家才能欣赏它的美丽。 000000000 三年级语文试题-1-（共6页） 000000000 000000000 0 活动二：做善于积累的少年(16分) 4.先把成语补充完整，再选词填空（填序号）。(8分) ①津津有( ②没精打( ③( )棋书画 ④奇形怪( ⑤走南( )北 ⑥笔( )纸砚 (1)爷爷年轻时常年 ,见识特别广。 (2)雅人四好： 5.下列牌(bi)会让你想到“望闻问切”的一项是( )。（填字母)(2分)》 的 A院君安走 B 会精泉寒 6.我国的传统节日有着独特的习俗。请欣赏图片，完成以下练习。(6分) 图① 图② (1)图①展现了 (填节日)时 的习俗；图②是大 家在 (填节日)时参加的传统比赛项目—赛龙舟。(3分) (2)小文参加了端午节活动，她想把看到的景象记录下来。请围绕下面的开头继续 写一写。(3分) 端午节的活动现场真热闹啊！ 活动三：做腹有诗书的少年(17分) 7.班级以“中国古代寓言”为题材创作了剪纸作品。认真思考，完成以下任务。(10分) ① ② ③ (1)四幅剪纸作品对应的寓言故事依次是《 》《 》。(4分) 三年级语文试题-2-（共6页） (2)当看到真龙时，剪纸作品①中的人物 :“我喜欢的可不是真龙啊！”（在横线上填写恰当的神态或动作）(2分) (3)看完精美的剪纸作品后，老师说：“感兴趣的同学，下课后可以来找我报名学习 剪纸。”请你转述老师说的话。(2分) (4)下面是对剪纸的介绍，其中有两处错误，请用修改符号进行修改。(2分) 剪纸是中国非物质文化遗产，是喜爱大家的传统艺术。剪纸作品因为好看， 还藏着人们对美好生活的寄托呢！ 8.回忆所学内容填空。(7分) (1)“竹外桃花三两枝， ”勾勒出竹桃相映、春水荡漾的江 南春景；“ ,山寺桃花始盛开”描绘了山下百花凋谢，山 上桃花盛开的神奇景象；“ 路上行人欲断魂”呈现出 细雨绵绵，路人神情哀伤的清明烟雨图景。 (2)“ ,近墨者黑”是说要慎重交友。《周易》中“ ”告诉我们见到好的要学习改进，犯了错误要及时改正。“人谁 无过？ 善莫大焉”指人不怕犯错，只要能及时改过就是好事。 活动四：做勤于阅读的少年(22分) (一)阅读选文，品味趣味故事。(10分) 慢性子裁缝和急性子顾客（节选）》 ①顾客把一卷布料放到桌上，对裁缝说：“我想做件棉袄。我已经跑了三家裁缝 店了。第一家说要到秋天才能做好。第二家问我有没有等到夏天的耐心。第三位师 傅倒是强些，但他最早也要到开春才能交货。我可等不及，都没让他们做。告诉您，我 和别的顾客不一样，我是个性子最急的顾客。请问师傅，您准备让我什么时候来取衣 服一秋天？夏天？春天？…” ②“不，”裁缝说，“就在冬天。” ③裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。” ④顾客赠的一下子跳起来：“这么慢啊！” 9.选文中，针对急性子顾客想要快点把棉袄做好的要求，第一家店说 才 能做好，第二家店说 才能做好，第三家店说 才能做好，最 后一家店说 才能做好。(4分) 三年级语文试题-3-（共6页） 10.读选文第④段中的句子，完成下面的题目。(4分) (1)从句子中的“赠的一下子”和“跳起来”可以看出顾客( )的性格特点。（填 字母)(2分) A.不紧不慢 B.喜怒无常 C.急不可耐 (2)体会句子中加点部分表现的情景，再照样子写一句话。(2分) 11.“慢性子裁缝和急性子顾客”这个题目很有趣，仔细观察，我发现题目中含有反义 词。下面这些题目中也具有这一特点的是( )。（填字母)(2分) A.小王子和玫瑰花 B.狐狸和老虎 C.大个子老鼠和小个子猫 (二)细读美文，领略霞光之美。(12分) 霞光 ①今天的霞光，真美！ ②夕阳坠在半山腰，浓艳的晚霞烧红了西天，从深红到浅粉，从橘黄到淡紫，层层 叠叠地铺展开去，仿佛是哪位仙人不小心打翻了调色盘。缕缕红光抛洒下来，令人 迷醉。 ③这光芒洒在青青的柳梢，弥漫着阵阵仙气，映得柳叶呈现一片红晕。微微的风 滑过，叶子沙啦沙啦作响，霞光便随着飘扬的柳条闪闪烁烁，散开一片星星点点。霞光 里的柳是美妙的、安然的。 ④霞光洒在归巢的鸟儿身上，似乎为它们披上了一层金色的光环。这些归鸟在天 空中自由飞翔，它们的歌声和夕阳的光芒，一起成为这个世界上最美丽的风景。震光 里的鸟儿是悠闲的、快乐的。 ⑤霞光洒在路边高大的建筑物上，送来一片璀璨，闪闪的、亮亮的，像灯塔下的波 面。白墙壁变成红色的了，灰墙壁变成红色的了，橘红色墙壁也变成红色的了。多美 啊！霞光里的建筑是恬淡的、和谐的。 ⑥夕阳缓缓沉下去，红霞收回了它的柔光，柳也睡了，楼也静了，路上的行人寥寥 无几。朦胧的天河越来越深沉，喧哗的一天沉寂了。 12霞光都洒在哪里了呢？请把下面的思维导图补充完整。(3分) 霞光 1 青青的柳梢(2） (3) 三年级语文试题-4-（共6页） 13.下列关于短文内容说法不正确的是()。（填字母）(2分) A.第②段通过“坠”“烧”“抛洒”等词写出了霞光令人迷醉。 B.第④段通过描写霞光中归鸟的悠闲与快乐，渲染了自然景物的和谐之美。 C.从第⑥段“喧哗的一天沉寂了”这句话中，可以看出作者当时很难过。 14.请你把小语和小文的对话补充完整。(4分) 小语：我知道文中画“”的句子运用了比喻的修辞手法，把“ 比作“ ”。 小文：我知道“霞光洒在每一个角落，洒在每一个人身上，一切都变了，一切都沉醉 了”这句话放在“ ”(A.③④ B.⑤⑥)这两段之间比较 合适。 15.霞光还会洒在哪里？请发挥想象，写一写。(3分) 活动五：做想象力丰富的少年(25分) “夏日妙想故事会”开始啦！请你打开想象的大门，让一切变得奇妙！试着从下 面这些题目中任选一个，大胆想象，创编故事。 小小的鹬与大大的河蚌 荷花的狂欢 会飞的小鱼 要求：想象奇妙，故事有趣，情节合理；表达清楚，语句通顺；书写工整，标点规范； 文中不出现真实的人名、地名等相关信息，字数不少于300字。 100 三年级语文试题-5-（共6页） 20252026学年度第二学期教学质量检测 三年级语文试题参考答案及评分标准 活动一：做热爱自然的少年(20分) 1.(14分)(1)(10分)①悠闲 ②翅膀 ③荷 ④骄傲 ⑤仰 ⑥昏暗 评分标准：每字1分，共10分。 (2)(4分)划去：cheng ran wan wang 2.（4分)(1)轻快 (2)清爽 评分标准：每空2分，共4分。 3.(2分)C 活动二：做善于积累的少年(16分) 4.(8分) ①津津有（味） ②没精打（采） ③（琴）棋书画 ④奇形怪（状） ⑤走南（闯）北 ⑥笔（墨）纸砚 (1)⑤ (2)③ 评分标准：补充词语每空1分，选词填空每空1分，共8分。 5.(2分)C 6.(6分)(1)(3分)中秋节赏月、吃月饼 端午节 (2)(3分)示例：大家围在一起包粽子、编五彩绳，岸边还有赛龙舟，处处是欢声笑语。 评分标准：符合要求，语句通顺即可。共3分。 活动三：做腹有诗书的少年(17分) 7.(10分)(1)(4分)叶公好龙 守株待免 刻舟求剑 掩耳盗铃 (2)(2分)示例：吓得脸色发白，浑身发抖 (3)(2分)老师说，感兴趣的同学，下课后可以来找他（她）报名学习剪纸。 (4)(2分)示例：①将“喜爱”和“大家”调换位置。②将“因为”改为“不仅”。 评分标准：修改正确一处语病得1分，共2分。 8.(7分)(1)春江水暖鸭先知 人间四月芳菲尽 清明时节雨纷纷 (2)近朱者赤 见善则迁 有过则改 过而能改 评分标准：每空1分，如有错字、别字、加字、漏字该空不得分。共7分。 三年级语文试题-答案-1（共2页） 活动四：做勤于阅读的少年(22分) (一)(10分) 9.(4分)秋天 夏天 春天 冬天 10.(4分)(1)(2分)C (2)(2分)示例：他咕咚一下子喝了一大杯水。 评分标准：符合要求，语句通顺即可。共2分。 11.(2分)C (二)(12分) 12.(3分)(1)西天 (2)归巢的鸟儿身上 (3)路边高大的建筑物上 评分标准：每空1分，共3分。 13.(2分)C 14.(4分)霞光光环B 评分标准：前两空每空1分，第三空2分，共4分。 15.（3分)示例：霞光洒在平静的湖面上，原本碧绿的湖水泛起了橘红色的涟漪，像给湖面铺上了一层闪闪发光的 绸缎。湖边的芦苇也被染成了金红色，细长的苇叶随风轻轻摇曳，仿佛在和霞光玩捉迷藏。 评分标准：想象合理，语句通顺即可，共3分。 活动五：做想象力丰富的少年(25分) 略。 评分标准： A等(21-25分)：想象合理，叙述清楚，内容完整，语句流畅，标点使用规范，不少于300字。 B等(16-20分)：想象比较合理，叙述比较清楚，内容比较完整，语句比较通顺，标点使用恰当，不少于250字。 C等(11-15分)：想象不合理，叙述不清楚，内容不完整，语句不通顺，标点使用有误，不少于200字。 D等(10分以下)：跑题，内容混乱，胡编乱造，字迹杂乱，少于150字。 其中：无作文题目扣2分：错别字每个扣0.5分，扣足4分为止：标点错误每个扣0.5分，扣足3分为止；卷面太乱， 字迹潦草扣1-2分：确认为抄袭的作文，在D等之内评分。 三年级语文试题-答案-2（共2页）》