21.2平行四边形 暑期练习 2025-2026学年人教版数学八年级下册

2026-06-29
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普通

资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 21.2 平行四边形
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.49 MB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
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来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦平行四边形性质与判定,通过基础巩固、中档应用、提升拓展三层设计,构建从单一知识点到综合推理的巩固路径,培养几何直观与推理能力。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础|性质(对边、对角、对角线)、判定|单选直接考查概念,填空9-10题强化性质简单应用| |中档|性质应用(距离、面积)、坐标系中判定|单选5-7题结合平行线距离,填空11-12题渗透模型意识| |提升|综合推理、动态几何|解答题含尺规作图(15题)、动点问题(18题),发展创新意识与推理能力|

内容正文:

21.2平行四边形 一、单选题 1.如图,已知等边的周长为,点D.分别是边、的中点,连接,则(     ) A. B. C. D. 2.在中,,则的度数是(     ) A. B. C. D. 3.如图,在中,平分,且E是线段的中点,若,,则的面积为(     ) A.12 B.24 C.36 D.48 4.下列条件中,不能判断四边形 是平行四边形的是(     ) A. B. C. D. 5.如图,直线,点在直线上,过点向直线引直线,与的交点分别是、D,若测得,并且其中有一条是表示直线与直线之间的距离,那么你认为直线与直线之间的距离应该是(     ) A. B. C. D. 6.如图,已知直线,,,则的高是(     ) A. B. C. D. 7.如图,点在的对角线上,过点作,.已知,,,则四边形的面积是(     ) A.4 B.5 C.6 D.7 8.如图,已知四边形中,,,,下列说法:①;②平分;③;④.其中正确的有(   ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 二、填空题 9.如图,在中,与交于点O,.若为的中点,,,则线段的长为_____. 10.如图,在中,,,与的距离为____________. 11.在平面直角坐标系中,已知点,,.若以点A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形,则点D的坐标为_______________________. 12.如图,将两张对边平行的纸条交叉叠放在一起,重合的部分构成四边形.转动其中一张纸条,则线段与的数量关系为________. 13.如图,在平面直角坐标系中,长方形的顶点O在原点,顶点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上,,,D为的中点,E、F是边上的两个动点,且,则的最小值为_______. 三、解答题 14.如图,在平行四边形中,对角线和交于点O,点E、F分别为、的中点,连接、. (1)求证:; (2)若,且,,求的长. 15.如图,在中,平分,交于点. (1)尺规作图:作的角平分线,交于点;(不写作法,保留作图痕迹) (2)求证:四边形是平行四边形. 证明:平分, . 平分, ∴ . ∵四边形为平行四边形, ∴ ,,. ,. ,. , . . . ∴四边形是平行四边形( .)(填推理的依据). 16.如图,、是平行四边形的对角线上的两点,且,连接、、、. (1)求证:四边形为平行四边形; (2)若,求的长. 17.如图,在四边形中,是的中点,,交于点,,. (1)求证:四边形为平行四边形; (2)若,,,求的长. 18.如图,在平行四边形中,平分 ,交 于点E,平分,交于点F. (1)求证:四边形为平行四边形; (2)若 ,动点P,Q分别从B,C两点同时出发,沿 和 各边运动,点P沿 运动,点Q沿 运动,点P的运动速度为1个单位长度/秒,点Q的运动速度是点P的2倍,点Q到达点C时,两点同时停止运动,设运动时间为t秒,则t为何值时,四边形 是平行四边形. 第1页,共3页 第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $ 21.2平行四边形 一、单选题 1.如图,已知等边的周长为,点D.分别是边、的中点,连接,则(     ) A. B. C. D. 【答案】D 【详解】解: 是等边三角形,且周长为 , , 分别是边的中点 , 是的中位线 , . 2.在中,,则的度数是(     ) A. B. C. D. 【答案】C 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴, ∵, ∴, ∴. 3.如图,在中,平分,且E是线段的中点,若,,则的面积为(     ) A.12 B.24 C.36 D.48 【答案】B 【分析】先由平行四边形的性质得到,,,,然后结合角平分线和平行线得到,利用勾股定理即可得到,然后求解即可. 【详解】解:∵四边形是平行四边形, ∴,,,, ∴,, ∵平分, ∴, ∴, ∴, ∵点E是线段的中点, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴, ∴ ∴ ∴, ∴, ∴的面积为. 4.下列条件中,不能判断四边形 是平行四边形的是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据平行四边形的判定定理逐项判断即可. 【详解】解:A.若 ,,该四边形可能是等腰梯形,不能推出四边形 是平行四边形,故本选项符合题意; B.由, ,即一组对边平行且相等,则四边形 是平行四边形,故本选项不符合题意; C. 由可得,结合可得,即,根据两组对边分别平行可得四边形 是平行四边形,故本选项不符合题意; D.∵,,,,∴,两组对边分别平行, 四边形 是平行四边形,故本选项不符合题意. 5.如图,直线,点在直线上,过点向直线引直线,与的交点分别是、D,若测得,并且其中有一条是表示直线与直线之间的距离,那么你认为直线与直线之间的距离应该是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】根据垂线段最短,即可得出结果. 【详解】解:直线 ,且其中有一条线段表示直线与直线之间的距离, 该线段即为点到直线的垂线段, 从直线外一点到这条直线上各点所连的线段中,垂线段最短, 该距离应为中的最小值, , , 直线与直线之间的距离是. 6.如图,已知直线,,,则的高是(     ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】用平行线间的距离处处相等得到与中边上的高相等,利用面积即可求解. 【详解】解:如图,过点作,过作, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴,即的高是. 7.如图,点在的对角线上,过点作,.已知,,,则四边形的面积是(     ) A.4 B.5 C.6 D.7 【答案】B 【分析】先得到四边形,四边形为平行四边形,然后求出,,,最后由求解. 【详解】解:∵平行四边形 ∴ ∵,, ∴ ∴四边形,四边形为平行四边形, 由条件可知, ∵,, ∴,, ∴. 8.如图,已知四边形中,,,,下列说法:①;②平分;③;④.其中正确的有(   ) A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④ 【答案】A 【分析】根据平行线性质求出,得出平行四边形,即可推出;根据平行线的性质,然后根据等腰三角形的性质得平分;由,四边形是平行四边形,可得,进而由等边对等角可得:,然后由,可得,然后由角的和差计算及等量代换可得:,然后根据外角的性质可得:,进而可得:;根据等底等高的三角形面积相等即可推出. 【详解】解:∵, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴四边形是平行四边形, ∴, 故①正确; ∵, ∴, ∵,, ∴, ∴平分,故②正确; ∵,四边形是平行四边形, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵,, ∴,故④错误; ∵, ∴的边上的高和的边上的高相等, ∴由三角形面积公式得:, 都减去的面积得:,故③正确; 故选:A. 【点睛】本题考查了平行四边形的性质和判定,平行线性质,等腰三角形的性质,三角形的面积的应用等. 二、填空题 9.如图,在中,与交于点O,.若为的中点,,,则线段的长为_____. 【答案】2 【分析】根据平行四边形的对角线互相平分得到的长,则可由勾股定理求出的长,再根据三角形中位线定理可得答案. 【详解】解:∵在中,与交于点O, ∴, ∵, ∴; ∵为的中点,O为的中点, ∴是的中位线, ∴. 10.如图,在中,,,与的距离为____________. 【答案】1 【分析】作,根据平行四边形的性质,可得,再根据,可得,最后根据勾股定理,求解即可. 【详解】解:过点作,交于点, ,, , ,, 是等腰直角三角形, , 由勾股定理得,,即, , 则与的距离为1. 11.在平面直角坐标系中,已知点,,.若以点A、B、C、D为顶点的四边形是平行四边形,则点D的坐标为_______________________. 【答案】或或 【分析】分三种情况,得出点的坐标,即可解决问题. 【详解】解:如图, 分三种情况: ①当,时,点的坐标为; ②当,时,点的坐标为; ③当,时,点的坐标为; 综上,点的坐标为或或. 12.如图,将两张对边平行的纸条交叉叠放在一起,重合的部分构成四边形.转动其中一张纸条,则线段与的数量关系为________. 【答案】 【分析】由纸条对边平行可得,,根据平行四边形的判定定理可得四边形为平行四边形,再根据平行四边形的性质可得. 【详解】解:由题意可知,两张纸条的对边分别平行 , 四边形是平行四边形 . 13.如图,在平面直角坐标系中,长方形的顶点O在原点,顶点A、B分别在x轴、y轴的正半轴上,,,D为的中点,E、F是边上的两个动点,且,则的最小值为_______. 【答案】2 【分析】在上截取点G,使得,作点D关于y轴的对称点,连接,,,根据长方形得到,,,即可证明四边形是平行四边形,因此,根据点D与点关于y轴对称得到,,因此,根据勾股定理求出,即可解答. 【详解】解:在上截取点G,使得,作点D关于y轴的对称点,连接,,, ∵四边形是长方形, ∴,,, ∵, ∴四边形是平行四边形, ∴, ∵点是的中点, ∴, ∵点D与点关于y轴对称,且点D在x轴上, ∴点在x轴上,,, ∴, ∵,, ∴在中,, ∴, 即的最小值为. 三、解答题 14.如图,在平行四边形中,对角线和交于点O,点E、F分别为、的中点,连接、. (1)求证:; (2)若,且,,求的长. 【答案】(1)证明:∵平行四边形, ∴,,, ∴, ∵点E,F分别为,的中点, ∴,, ∴, 在和中, , ∴; (2)16 【分析】(1)由平行四边形性质,,再结合中点条件,利用“”即可证明. (2)根据题意得出为等腰三角形,由F是的中点,可得,利用勾股定理求解即可. 【详解】(1)略 (2)解:∵,且, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∴为等腰三角形, ∵点F是的中点, ∴, 在中,,, 由勾股定理得. 15.如图,在中,平分,交于点. (1)尺规作图:作的角平分线,交于点;(不写作法,保留作图痕迹) (2)求证:四边形是平行四边形. 证明:平分, . 平分, ∴ . ∵四边形为平行四边形, ∴ ,,. ,. ,. , . . . ∴四边形是平行四边形( )(填推理的依据). 【答案】(1)解:所求图形如图所示; (2);;;一组对边平行且相等的四边形是平行四边形 【分析】(1)根据作角平分线的尺规作图方法作图即可; (2)根据角平分线的定义和平行四边形的性质得出,,得出,,根据平行四边形的性质得到,进而,根据一组对边平行且相等的四边形是平行四边形即可得证. 【详解】(1)略 (2)证明:平分, . 平分, ∴. ∵四边形为平行四边形, ∴,,. ,. ,. ,. . . ∴四边形是平行四边形(一组对边平行且相等的四边形是平行四边形). 16.如图,、是平行四边形的对角线上的两点,且,连接、、、. (1)求证:四边形为平行四边形; (2)若,求的长. 【答案】(1)证明:四边形为平行四边形, ,, , ,. ,, , , 四边形为平行四边形; (2) 【分析】(1)利用平行四边形性质和垂直的定义得到,并证明,进而得到,即可证明四边形为平行四边形; (2)利用平行四边形性质得到,,利用勾股定理算出,即可得到的长. 【详解】(1)略 (2)解:连接交于点, 四边形为平行四边形,, ,, ,, , . 17.如图,在四边形中,是的中点,,交于点,,. (1)求证:四边形为平行四边形; (2)若,,,求的长. 【答案】(1)证明:∵,交于点,, ∴是的中点, ∵是的中点, ∴, ∴, ∵, ∴四边形是平行四边形; (2) 【分析】(1)因为,所以是的中点,而是的中点,根据三角形中位线定理得,即,因为,所以四边形是平行四边形; (2)由是的中点,是的中点,,根据三角形中位线定理,由平行四边形的性质可得,而,,根据勾股定理得. 【详解】(1)略; (2)解:∵是的中点,是的中点,, ∴, ∵四边形是平行四边形, ∴, ∵,, ∴, ∴的长是. 18.如图,在平行四边形中,平分 ,交 于点E,平分,交于点F. (1)求证:四边形为平行四边形; (2)若 ,动点P,Q分别从B,C两点同时出发,沿 和 各边运动,点P沿 运动,点Q沿 运动,点P的运动速度为1个单位长度/秒,点Q的运动速度是点P的2倍,点Q到达点C时,两点同时停止运动,设运动时间为t秒,则t为何值时,四边形 是平行四边形. 【答案】(1)证明:∵平分 ,平分, ∴,, ∵四边形是平行四边形, ∴,, ∴, ∴, ∴四边形为平行四边形; (2)t的值为或 【分析】(1)先推导出,, 再根据平行四边形的性质,得到,,继而推导出,则四边形为平行四边形,即可解答; (2)证明、 为边长为1的等边三角形, 则①当点P在上,点Q在 上时,可得 ;②当点P在上,点Q在上时,可得 ,分别求解即可. 【详解】(1)略 (2)解:∵,, ∴, ∴, ∵ , , ∴为边长为1的等边三角形,同理 也为边长为1的等边三角形. ①当点P在上,点Q在 上时,如图. 当 时四边形 为平行四边形, ∵ , , ∴ , ∴;     ②当点P在上,点Q在上时,如图. 当 时, ∵四边形 为平行四边形, ∴ , ∵, ∴, ∴ , 同理可证: , ∴ , ∴此时四边形 为平行四边形, ∴ , ∴, 综上所述,t的值为或. 第1页,共3页 第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 $

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