安徽怀远县 2025-2026学年七年级第二学期道德与法治期末测试试卷

**基本信息** 七年级道德与法治期末卷，聚焦青春期心理、传统美德与法治实践，融入AI著作权案、徽剧非遗等时代与文化素材，强化道德修养与法治观念培养。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/24分|青春期生理心理、情绪调节、传统美德、肖像权|结合学生生活（考试失利跑步调节情绪）、社会热点（AI侵犯著作权案）| |非选择题|5题/56分|情感体验、自信自尊、传统美德践行、模拟法庭|跨情境综合（古典诗词分组考自信自尊）、实践导向（徽剧展示分析自信意义、模拟法庭判案）|

2025-2026学年度第二学期期末教学质量检测卷 七年级道德与法治 总分：80分 一、选择题(共12题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只 有一项是符合要求的) 1. 青春期是人一生中身体发育的重要时期，下列对青春期生理变化认识正确的是 ( ) ①完全不在意自己的外在形象 ②要正视身体发育的个体差异 ③不因生理发育快慢而自卑 ④刻意节食减肥塑造完美身材 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 2. 在青春期，小文有时表现得很勇敢；有时又表现得比较害羞、怯懦。这体现了 青春期( ) A.反抗与依赖的矛盾心理 B. 闭锁与开放的矛盾心理 C. 勇敢与怯懦的矛盾心理 D.冲动与克制的矛盾心理 3.男生女生各具特点，各有优势，对此我们应该( ) A.欣赏对方优势，取长补短 B. 固守性别刻板印象，规范言行 C.夸大自身优势，轻视异性 D.拒绝异性交往，避免产生好感 4.考试失利后，小文心情低落，他到操场跑步，大汗淋漓后感觉心情好了很多。 这种调节情绪的方法是( ) A.认知调节法 B. 转移注意法 C. 合理宣泄法 D.放松训练法 5. 多所中学的学生走进社区开展敬老志愿服务，同学们在服务中感受到助人的快 乐，收获了满满的幸福感和成就感。这体现了( ) A. 情感是短暂的、不稳定的，会随情境改变而变化 B. 我们可以通过参与有意义的社会活动，获得美好情感 C. 美好情感只能通过参加志愿服务活动才能获得 D. 情感与情绪完全没有关联，二者互不影响 6. 知耻是自尊的重要表现。下列行为属于知耻的是( ) A.考试作弊，逃避责罚 B.知错就改，约束言行 C.攀比消费，爱慕虚荣 D.推卸责任，逃避错误 7.自强可以让我们更优秀。培养自强品质需要( ) ①树立远大志向②磨砺坚强意志③战胜自我弱点④坐等机遇降临 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 8.中华优秀传统文化中的“仁者爱人”体现的思想理念是( ) A.重民本 B. 讲仁爱 C. 守诚信 D.崇正义 9.下列属于中华传统美德的是( ) ①小芳长年照顾卧病在床的奶奶，从不言苦 ②小军考试时帮好友传答案，认为这是讲义气 ③小玲每天坚持为邻居奶奶取牛奶，风雨无阻 ④小宇主动参加社区敬老志愿服务，耐心陪伴孤寡老人 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 10.根据民法典规定，自然人对自己的肖像享有利益并排除他人侵害的权利。下 列行为中属于侵犯公民肖像权的是( ) ①某报社将模范人物肖像用于公益宣传 ②王某未经允许在网上发布程某肖像 ③某企业私自将他人肖像用于商业广告 ④学校为身体不适的学生提供帮助 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 11. 李女士家下水管道破损导致王女士家天花板渗水、家具受损。依据《中华人 民共和国民法典》相邻关系规定，双方就维修和赔偿达成一致，解决了邻里矛盾， 维护了居住秩序，这说明( ) A. 刑法是规定犯罪与刑罚的法律 B. 行政法督促行政机关履行自己的职责 C. 民法典是维护人们日常生活秩序的主要法律 D. 民法可以调整社会各领域的所有社会关系 12.2025年6月，北京通州法院审结全国首例利用AI 侵犯著作权刑事案件。罗 某等人未经插画师许可，使用AI 工具对其画作进行“微调”后，制成拼图销售 并获利27万余元。最终法院判决罗某等人有期徒刑并处罚金，同时没收违法所 得。从法院的判决，我们得知( ) A. 具有社会危害性的行为就是犯罪行为 B.罗某的行为属于民事违法应受法律制裁 C.诚实守信既是道德要求也是民法原则 D.应受刑罚处罚性是犯罪的必然法律后果 二、非选择题(本题共5小题，共56分) 13. (6分)阅读材料，完成下列要求。 材料一：当看到有同学遭受欺辱，主动上前仗义执言时，我可以体验到 感。 材料二：当独立完成班级黑板报设计，得到老师赞赏时，我可以体验到 感 。 材料三：作为班级卫生委员，认真打扫教室卫生，我可以体验到 感。 结合材料和所学知识，请你填写材料中的情感体验。(6分) 14. (10分)阅读材料，完成下列要求。 材料一：七年级学生小徽，脾气急躁，一点小事就容易发火，和同学吵架之后又 十分后悔；考试焦虑时大脑一片空白，学习效率大幅下降。 (1)小徽的情绪会带来哪些影响? ( 4 分 ) 材料二： 小安：心情不好时，我会找好朋友倾诉一下。 小徽：遇挫时，我会安慰自己失败也是宝贵的经验。 小皖：考试紧张，深呼吸让自己平静下来。 (2)请写出材料二中三位同学分别用了哪种方法调节情绪。( 6 分 ) 15. (12分)阅读材料，完成下列要求。 材料一：以古典诗词为代表的中华优秀传统文化，蕴含着中国人的智慧、品格、 胸怀和修养，我们要让其成为青春路上指引我们的明灯。 ①天生我材必有用，千金散尽还复来。一《将进酒》 ②人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。——扬雄《法言》 ③会当凌绝顶，一览众山小。-《望岳》 ④安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜?一《梦游天姥吟留别》 (1)请将上面的诗句分为两组，并将序号填在下面的任务卡中。(4分) 自信卡： 自尊卡： 材料二：七年级学生小安报名参加了合肥市举办的“我为家乡代言”青少年文化 展示活动，他打算展示家乡国家级非遗——徽剧。起初，他因害怕在舞台上表演 失误被人嘲笑，内心十分犹豫。在老师和家人的鼓励下，小安反复练习，活动当 天，他自信地登上舞台，用精彩的表演赢得了观众的喝彩与点赞。 (2)小安自信地登上舞台，用精彩表演赢得了观众们的喝彩与点赞，从中可以 看出自信有何意义?(4分) 材料三：全国十佳生态护林员高正同在正式成为护林员以前，只能靠打零工维持 生计。刚成为护林员时，高正同并不专业，但他认准了勤能补拙。干旱少雨时节， 他坚持每天巡山一次，防止火源进入林区……春夏之交，高正同带着小喇叭走街 串巷，宣传保护山林的政策和相关的法律法规；秋冬之际，盗伐盗猎频发，他就 跟那些不法分子斗智斗勇。 (3)运用“人生当自强”的相关知识，阐述如何做自强不息的中国人。(4分) 16. (14分)阅读材料，完成下列问题。 材料一：学校为弘扬中华优秀传统文化，修建了文化长廊，展示了以下名句。 *苟日新，日日新，又日新。—《礼记》 *春生夏长，秋收冬藏。—司马迁《史记》 *纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。——陆游《冬夜读书示子聿》 *衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声。些小吾曹州县吏，一枝一叶总关情。 ——郑燮《潍县署中画竹呈年伯包大中丞括》 (1)上述诗句分别体现了哪种历久弥新的思想理念?(8分) 材料二：班长带领同学们观看了安徽“中国好人榜”人物事迹，并号召同学们向 他们学习： 不顾病痛挺身而出、勇救落水母子二人的热心路人亳州市潘风民；义务支教 10载、用爱和音乐呵护盲童成长的“80后”夫妻宿州市毛乐乐、王珊；24载耕 耘一线、打通科技到产业“最后一公里”的阜阳市马晓飞……他们为新时代公 民道德建设树立了标杆。 (2)我们该如何向他们学习，做中华传统美德的践行者。(6分) 17. (14分)阅读材料，完成下列问题。 青少年是祖国的未来、民族的希望，提升其法律素养是十分必要的。某校组 织了一场模拟法庭活动，请你参与。同学们为本次活动搜集了如下案例： 案例一：15岁的林某使用搜身、殴打等方式，多次强行向几名中学生索要 财物，一年内共索得三千余元，被法院判处有期徒刑。 案例二：龚某在机场净空保护区(无人驾驶航空器禁飞区域)操作无人机 进行农药喷洒作业，当地公安部门对其进行了拘留。 (1)本次模拟的是刑事法庭，请你从上述案例中选出适合本次审判的案例并说 明依据。(6分) (2)假如你是案例一情境中的旁观者，你将如何与犯罪行为作斗争? ( 4 分 ) (3)为在校园内掀起学习法律知识的热潮，请设计两项法治主题活动。(4分) 学科网（北京）股份有限公司 $null 七年级道德与法治答案 1、 B C A C B B A B C C C D 13. （6分）正义感、胜任感、责任感。 14. （1）负面情绪会危害身心健康；容易引发矛盾冲突，影响人际交往；干扰正常学习，降低学习效率。（4分） （2）合理宣泄法，认知调节法，放松训练法。（6分） 15（1）①③（2分） ②④（2分） （2） 自信让人乐观坚定，让我们充满希望和力量，面对困难，我们要不轻言放弃，朝着既定目标勇毅前行；自信让人远离自卑，让我们能够实事求是地看待自己，坦然面对真实的自己，从容应对学习和生活中的各种问题；（4分） （3） 要树立远大理想，怀有拳拳爱国之心，立下报国之志，把个人命运与祖国发展结合起来，勇担民族复兴的时代重任；要求得真学问，练就真本领，更好地为民造福、为国争光；要在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行，不怕吃苦、努力耕耘。（任意两点四分） 16（1）革故鼎新、与时俱进的思想；道法自然、天人合一的思想；脚踏实地、实事求是的思想；惠民利民、安民富民的思想。（8分） （2） ①做见义勇为的人。当他人遇到危难时，我们要敢于挺身而出，运用自己的智慧和力量帮助他人；②做扶危济困的人。当他人身处困境时，我们应当主动伸出援助之手；③做敬业乐群的人，对待学习和工作，我们要专心致志，爱岗敬业，尽职尽责。（6分） 17（1）案例一（2分）①林某侵犯了他人的人身权和财产权，具有严重社会危害性。②林某的行为触犯了刑法，具有刑事违法性。③林某被判有期徒刑，属于刑罚处罚。（理由答满三点4分，少一点扣一分） （2） 面对犯罪行为，要敢于斗争，及时给予受害者声援和救助；在保全自己、减少伤害的前提下，巧妙借助他人或社会力量，采用机智灵活的方式，有勇有谋地同犯罪行为作斗争。 （3） “法润校园”主题讲座，“法治同行”校园演讲比赛等等。（4分） 学科网（北京）股份有限公司 $null