1.5.1透镜和视觉(1) 课件 2026-2027学年浙教版科学八年级上册

2026-06-29
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普通
元芳科学
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资源信息

学段 初中
学科 科学
教材版本 初中科学浙教版八年级上册
年级 八年级
章节 第5节 透镜和视觉
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 58.20 MB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 元芳科学
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58558916.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中科学课件聚焦透镜的分类、基本概念及对光的作用,课堂导入从照相机等光学仪器的共同部件提问,引导观察近视与远视眼镜镜片差异,通过凸透镜聚光烤焦白纸、凹透镜发散光斑等探索活动,构建从生活现象到科学本质的学习支架。 其亮点在于融合科学观念、科学思维与探究实践,通过“冰取火”思考讨论、太阳光聚焦实验培养探究能力,用三条特殊光线光路图建构模型,搭配视频讲解辅助理解。既帮助学生直观掌握知识,又为教师提供结构化教学资源,提升教学效率。

内容正文:

第5节 透镜和视觉(1) 八年级科学上册 •浙教版(2024) 第一章—对环境的观察 本章引言 鲜花吐芬芳,杨柳抚脸颊;泉水响叮咚,乐曲绕山梁……此情此景,令人心旷神怡。“眼睛把人带进了世界,耳朵把世界带给了人”,这诗句高度赞美了人体的感觉器官。 人的身体中有哪些感觉器官?它们具有怎样的感觉功能?它们是怎样感觉周围环境的呢?如果失去了感觉,我们的生活将会怎样? 教学目标 一 02 根据外形及对光线的作用来判断透镜的类型;理解实像和虚像的区别。 01 了解凸透镜的主光轴、光心、焦距;了解实像、虚像、物距、像距的概念。 科学观念 03 通过观察、实验等方法来认识凸透镜与凹透镜,了解实像与虚像的不同点。 04 科学思维 探究实践 态度责任 培养学生严谨的科学态度,实事求是对待实验和观察结果,不盲目接受未经证实的观点。 教学引入 二 利用照相机拍照,可以让景色留存为永久的记忆;利用投影仪可以看到放大的图像;利用显微镜可以看到微小的物体,如洋葱表皮细胞;利用望远镜可以观察遥远的物体,如月球上的环形山。照相机、投影仪、显微镜、望远镜等都是光学仪器,它们在结构上有什么共同的部件?其工作原理有什么异同之处? 01 透镜 透镜 三 思考与讨论 仔细观察近视眼镜和远视眼镜的镜片,说说它们之间有什么不同。 凸透镜:如远视眼镜镜片,中间厚、边缘薄这类透镜。 凹透镜:如近视眼镜镜片,中间薄、边缘厚这类透镜。 透镜 三 1.透镜:透镜是具有一定曲面形状的光学透光元件。 利用透明材料(例如玻璃、水晶等),经过研磨、抛光或模铸加工而成,用来对光进行折射和成像。 透镜 三 2.常见的透镜:凸透镜和凹透镜 (1)凸透镜:中间厚、边缘薄的透镜,称为凸透镜;如,远视眼镜镜片、放大镜的镜片; (2)凹透镜:中间薄、边缘厚的透镜,称为凹透镜;如,近视眼镜镜片、手电筒和汽车前灯镜片,等。 注:一般透镜的两个面中至少有一个是球面的一部分。如果透镜的厚度远小于球面的半径,这种透镜叫作薄透镜。 透镜 三 3.薄透镜结构简介: (1)光心和主轴:①主轴:通过两个球面球心的直线叫作主光轴,简称主轴。 ②光心:主轴上有一点O,通过这个点的光的传播方向不变,这个点叫作光心;对于薄透镜,其光心就在透镜的中心。凸透镜和凹透镜都有主轴和光心。 主光轴 主光轴 光心 光心 透镜 三 思考与讨论 下列透镜中属于凸透镜的是 ,属于凹透镜的是 。 A B C D E F A、B、D C、E、F 02 透镜对光的作用 透镜对光的作用 四 探索活动 1.让凸透镜正对着太阳光,拿一张白纸在它的另一侧来回移动,直到纸上的光斑变得最小、最亮,测出这个光斑到凸透镜的距离,长时间照射你会看到什么现象?试分析原因。 ①现象:长时间照射,光斑处的白纸会被烤焦甚至燃烧。 ②原因:光斑处的温度很高,说明凸透镜能汇聚光线。 透镜对光的作用 四 2.换用凹透镜再做上面的实验,纸上还能得到最小、最亮的光斑吗?这说明了什么? ①现象:无论怎么移动白纸,都不能得到最小、最亮的光斑,反而形成了中间暗、周围亮的光斑。 ②结论:说明凹透镜对光具有发散作用。 透镜对光的作用 四 3.让平行于主轴的光射向凸透镜,观察光通过凸透镜后偏折的方向。 4.让平行于主轴的光射向凹透镜,观察光通过凹透镜后偏折的方向。 平行光经过凸透镜折射后会聚于一点 平行光经过凹透镜折射后会向外发散 透镜对光的作用 四 O 透镜对光的作用 (1)凸透镜对光具有会聚作用 焦点F ①焦点 凸透镜能使跟主轴平行的光会聚在主轴上的一点,这个点叫作凸透镜的焦点,用F表示。凸透镜两侧各有一个焦点,且两个焦点关于光心对称。 焦点F 透镜对光的作用 四 焦距f ②焦距 焦点到凸透镜光心的距离叫作焦距,用f表示。焦距越小的凸透镜,其对光的会聚作用就越强。 【特别提醒】最小、最亮的光斑到凸透镜的距离即是焦距。 焦点 测量焦距的方法 O 焦点F 焦点F 透镜对光的作用 四 O 虚焦点F (2)凹透镜对光具有发散作用 当平行于主轴的光线通过凹透镜时,折射光线会呈现发散状态,这些发散光线的反向延长会在主轴上相交于一点,即为虚焦点。 虚焦点F 透镜对光的作用 四 视频讲解——透镜对光的作用 透镜对光的作用 四 思考与讨论 我们能用冰和太阳光来取火吗? 将透明且杂质少的冰打磨成中间厚、边缘薄的凸透镜,利用其对光线的会聚作用,对准太阳后调整距离使光斑最小最亮,持续照射易燃物直至燃烧。 透镜对光的作用 四 你能画出凸透镜三条特殊光线的光路吗? F • • • F • • • F F • • • F F ①过光心的光线 ②平行于主轴的光线 ③过焦点的光线 过光心的光线经折射后方向不改变。 平行于主光轴的光线经折射后过焦点。 过焦点的光线经折射后平行于主光轴。 光路是可逆的 垂直入射 透镜对光的作用 四 你能画出凹透镜三条特殊光线的光路吗? • •O • F F • •O • F F • •O • F F 过光心的光线经折射后传播方向不变。 平行于主光轴的光线经折射后反向延长线交于虚焦点。 射向虚焦点的光经折射后平行于主光轴射出。 光路是可逆的 垂直入射 03 随堂练习 随堂练习 五 中央厚边缘薄的透镜称为凸透镜,中央薄边缘厚的透镜称为凹透镜。由图可知,选项ACD中的透镜都是中央厚边缘薄,属于凸透镜;选项B中的透镜中央薄边缘厚,为凹透镜。故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 1.下列透镜不属于凸透镜的是(  ) B A B C D 随堂练习 五 2.关于凸透镜和凹透镜,下列说法中正确的是( ) A.光经过凸透镜后一定会聚到一点 B.光经过凸透镜后,一定会平行射出 C.凹透镜对光有发散作用 D.光经过凹透镜,折射光线的反向延长线一定会相交 C AB.凸透镜对光线的会聚作用,这种会聚是相对于原来的光线,所以光经过凸透镜后不一定会聚到一点,也不一定会平行射出,故AB错误; C.凹透镜对光有发散作用,故C正确; D.光经过凹透镜,折射光线的反向延长线不一定会相交。故D错误。所以选C。 随堂练习 五 3.将凸透镜正对太阳光,其下方的纸上呈现一个并非最小的光斑,如图所示,这时光斑到凸透镜的距离为8cm。若凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大,则该凸透镜的焦距(  ) A.一定小于8cm B.一定等于8cm C.一定大于8cm D.可能小于8cm,也可能大于8cm A 纸上呈现一个并非最小的光斑,该光斑不是凸透镜的焦点;这个光斑可能是焦点之后的,也可能是焦点之前的光斑,所以凸透镜的焦距f不等于8cm;由题知,凸透镜远离纸的过程中光斑一直变大,由平行光经凸透镜后的成像规律得,凸透镜的焦点在光斑之前,因此f一定小于8cm。故A符合题意,BCD不符合题意。故选A。 随堂练习 五 4.如图所示,画出了光线通过透镜(图中未画出)的情形,其中是凹透镜的是(  ) A.只有d B.只有b和d C.只有c D.只有a、b、d D 凸透镜对光具有会聚作用,凹透镜对光具有发散作用。因此从四个光线通过透镜的情形可知,a、b、d的折射光线相对于入射光线是发散的,所以都是凹透镜;只有c是凸透镜,且入射光线是从某点发出的,折射光线变得会聚了。故选D。 随堂练习 五 5.如图所示,小明手持凸透镜正对着太阳,下面放一张白纸,调节透镜到白纸的距离,会在白纸上得到最小最亮的光斑,在该光斑处能将火柴点燃,则该光斑所处的位置就是透镜的______,该光斑到透镜中心的距离叫______,经过________的光不改变方向。 焦点 焦距 光心 太阳光在白纸上最小最亮的光斑,就是透镜的焦点,该光斑到透镜中心的距离叫焦距。 课堂小结 六 THANKS THIS IS A ART TEMPLATE ,THE TEMPLATE DESIGN BY YuanFang. THANK YOU WATCHING THIS ONE. $

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