1.5 透镜和视觉课件 2026-2027学年浙教版科学八年级上册

该初中科学课件围绕透镜展开，系统讲解凸透镜和凹透镜的定义、特点、对光的作用、焦点焦距及三条特殊光线，通过“找生活中的透镜”导入，从生活实例过渡到透镜结构、实验探究，再到规律总结，搭建递进式学习支架。 其亮点在于注重探究实践与科学思维，通过太阳光测焦距实验对比凸凹透镜作用，结合图示模型建构帮助理解，课堂小结分类清晰。学生能通过实验和实例深化科学观念，教师可借助结构化内容提升教学效率。

1.5 透镜和视觉(2) 用凸透镜观察书上的字，会看到正立放大、倒立放大、倒立缩小的像。 透过凸透镜看课本上的字，你发现了什么？ 2 凸透镜成像的原理—— 光的折射 透镜 凸透镜对光有会聚作用外，还有什么作用呢？ 实验：探究凸透镜成像的规律 提出问题 像的虚实，大小，正倒跟物距有关系。 凸透镜成像有什么规律？ 猜想与假设 凸透镜成像 物距u：物体到透镜光心的距离。 像距v：像到透镜光心的距离。 认识物距、像距 凸透镜成像 凸透镜（焦距f =10cm） 光具座 点燃的蜡烛 光屏（成像） 物距u 像距v 思考：如果光源有蜡烛和LED灯？你会选择什么作光源？ LED灯，光源稳定，便于观察确定位置。 凸透镜成像 实验要求：本实验所需观察的物距范围 焦点 F 分区 u<f u=f f<u<2f u=2f u>2f ...... 凸透镜成像 f 2f 2.实验前调节： 光源中心、透镜光心、光屏的中心三者大致处于同一高度 实验过程： 1.明确焦距：①测焦距；②直接读f=10cm 凸透镜成像 目的：使像成在光屏中央。 实验过程： 2.实验前调节： 能不能说成同一直线？ 光源中心、透镜光心、光屏的中心三者大致处于同一高度 凸透镜成像 3.把发光物体放在较远处，移动光屏，使光屏上呈现清晰的实像。 4.观察实像的大小和正倒，测出物距和像距并记录实验数据。 5.把发光物体向凸透镜移近几厘米，放好后重复以上操作。 6.继续向凸透镜移动发光物体并调整光屏的位置，重复以上操作。 实验过程： 凸透镜成像 实验记录表 f= 10 cm 6.记录凸透镜的焦距f，把实验中得到的数据和观察的结果填入下表。 像的性质 实验序号 物距/cm 像距/cm 倒立、缩小的像 1 2 倒立、等大的像 倒立、放大的像 正立、放大的像 凸透镜成像 1、移动蜡烛使U>2f，再移动光屏，使屏上出现清晰的烛焰的像。 O 2f 2f S S′ F F 倒立 缩小 实像 f < v < 2f 凸透镜成像 2、移动蜡烛使U=2f，再移动光屏，使屏上出现清晰的烛焰的像。 O 2f 2f S S′ F F 倒立等大实像 v = 2f ？ 凸透镜成像 3、移动蜡烛使f＜u ＜ 2f，再移动光屏，使屏上出现清晰的烛焰的像。 O 2f 2f S S′ F F 倒立放大 实像 v > 2f 凸透镜成像 移动蜡烛使U=f，再移动光屏，你观察到什么现象？ 实验次数 物距（厘米） 像距（厘米） 像的性质 1 10 无法成像 4. u=f 时，不成像 凸透镜成像 4、移动蜡烛使U=f，再移动光屏，你观察到什么现象？ 不能成像 O 2f 2f F F S 平行光 凸透镜成像 移动蜡烛使U<f，再移动光屏，屏上能出现清晰的烛焰的像吗？ 实验次数 物距（厘米） 像距（厘米） 像的性质 1 8 无法在光屏呈现 正立、放大的虚像 2 6.5 无法在光屏呈现 正立、放大的虚像 5.u＜f 时，成正立放大的虚像 凸透镜成像 5、移动蜡烛使U<f，再移动光屏，屏上能出现清晰的烛焰的像吗？移开光屏，直接用眼睛通过凸透镜观察烛焰，你看到了什么？将观察结果填入表内。 O 2f 2f F F 正立放大虚像 凸透镜成像 凸透镜成像 物距与焦距的关系 像的性质 像距与焦距的关系 倒立或正立 放大或缩小 实像或虚像 同侧或异侧 u＞2f 倒立 缩小 实像 异侧 f＜v＜2f u＝2f 倒立 等大 实像 异侧 v＝2f f＜u＜2f 倒立 放大 实像 异侧 v＞2f u＝f 不成像 u＜f 正立 放大 虚像 同侧 v＞u 凸透镜成像的规律 u＞v u=v u＜v 凸透镜成像 大2小倒实 小2大倒实 小1正大虚 口诀： 思考：凸透镜所成的实像中，像是倒立，其左右是否相反？如何证明？ 相反（可以吹动烛焰，观察其飘动的方向） F 凸透镜成像 成实像的光路图 实像特点： 1.实像是实际光线会聚而成的 2.实像都是倒立的，能用光屏承接 凸透镜成像 小孔成的像 投影仪的像 照相机成的像 成实像的实例 成虚像的光路图 虚像特点： 1.虚像是实际光线的反向延长线会聚而成的 2.虚像都是正立的，不能用光屏承接 凸透镜成像 平面镜成的虚像 光的折射形成的虚像 放大镜成的虚像 虚像的实例 1. 凸透镜在什么条件下成实像？在什么条件下成虚像？ 当u>f时，凸透镜成实像，当u<f时，凸透镜成虚像。 一焦分虚实 虚像（正立） 实像（倒立） 凸透镜成像特点 口诀： 放大像 缩小像 2．凸透镜在什么条件下成缩小的像？在什么条件下成放大的像？ 当u>2f时，凸透镜成的像是缩小的像。 当u<2f时，凸透镜成的像是放大的像。 二焦分大小 凸透镜成像特点 2f 口诀： 3．你还发现了什么规律？ 物的位置 像的位置 像的性质 u>2f f<v<2f（异侧 ） 倒立、缩小的实像 u=2f v=2f（异侧 ） 倒立、等大的实像 f<u<2f v>2f（异侧 ） 倒立、放大的实像 u=f 不成像 u<f 同侧 正立、放大的虚像 物体靠近透镜 像远离透镜 像越来越大 凸透镜成像特点 物近，像远，像变大 实像异侧倒 虚像同侧正 口诀： 物像同向移动（都向左或向右）；拓展移动距离问题：成实像时，哪个距离大，哪个移动得更多 Ｆ Ｆ 物 像 1.一支蜡烛通过凸透镜成像,如果有一只虫子挡住凸透镜的一部分,那么所成蜡烛的像 . 仍是完整的,但会变暗一些 若是物体被遮挡了部分呢？ 凸透镜应用 像也被遮挡，像随物变 若遮挡物体呢？ 2、当光屏上看到缩小的像的时候，保持凸透镜不动，调换蜡烛和光屏的位置，观察此时在光屏上的成像，与之前的像相比有什么变化？ 根据光路的可逆性，仍能看到清晰的像，但成的是倒立放大的实像 凸透镜应用 补充思考：若固定光屏和和蜡烛位置不动，移动凸透镜能否再次呈一个清晰的像 3.光屏上始终得不到像的原因 1、烛焰、凸透镜、光屏三者的中心不在同一高度 2、凸透镜成虚像(物距小于1倍焦距)； 3、物距等于1倍焦距,凸透镜不能成像 凸透镜应用 4.成实像时，成在光屏的下方，怎样将像调至中央？ 1、向下调节光屏 2、向上调节凸透镜 3、向下调节蜡烛 凸透镜应用 拓展：思考，实验中蜡烛燃烧变短后，像会呈在什么位置？怎么调整 1．在探究“凸透镜成像规律”的实验中，蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上的位置如图所示，此时在光屏上得到烛焰清晰的像，若保持凸透镜位置不动，将蜡烛移到光具座的35 cm刻度处，对于此时像的性质判断正确的是（　　） A．一定是放大的像 B．一定是缩小的像 C．可能是倒立的像 D．可能是正立的像 A 随堂练习 2. 在探究凸透镜成像规律时，小捷用了9个红色的发光二极管按“F”字样镶嵌排列在白色的板上代替蜡烛作光源，用平行光聚焦法测得凸透镜的焦距为10cm； （1）凸透镜固定在光具座的零刻度线上，小捷将光源移至光具座30cm处后，再移动光屏，至到如图所示位置，光屏上会出现清晰______（填“放大”、“缩小”或“等大”）的实像；如果她将光源再远离凸透镜一些，这时光屏应向______（填“左”或“右”）移动，以获得清晰的实像； （2）如果将光源移至7cm处，凸透镜此时成的是放大的______（填“虚像”或“实像”） 左 缩小 虚 随堂练习 3.把凸透镜正对太阳，在透镜另一侧10cm处的光屏上得到一个很小的 亮点，点燃的蜡烛放在距凸透镜15cm处，在凸透镜另一侧的光屏上 观察到了蜡烛清晰的像，这个像一定是（ ） A 倒立放大的实像 B 倒立缩小的实像 C 正立放大的实像 D 正立放大的虚像 A 随堂练习 3.将物体放在离凸透镜20cm处，在光屏上可以得到一个缩小的 像，则该凸透镜的焦距可能是（ ） A、8 cm B、10 cm C、15 cm D、30 cm A 4.将蜡烛放在离凸透镜60cm处，在光屏上可以得到一个与蜡烛等大 的像，则该凸透镜的焦距可能是（ ） A、20 cm B、25 cm C、30 cm D、60 cm C 随堂练习 Lavf58.20.100 $1.5 透镜和视觉(3) 晶莹的露珠是大自然创造的“透镜”。 透镜在生活中有应用吗？ 透镜的应用 生活中的透镜 投影仪 放大镜 望远镜 显微镜 眼镜 照相机 透镜的应用 放大镜本身就是一个凸透镜。 放大镜 F O 放大镜成像特点： 1.成正立、放大的虚像 2.物距小于一倍焦距 放大镜 若想要使放大镜成的像更大一点，可以怎么做？ 要想让被观察的物体大一些，应使被观察物体离放大镜稍远一些，但物体始终要在放大镜一倍焦距以内 放大镜 放大镜 投影仪 投影片 镜头 像 天花板 1.投影仪工作时物距和像距的关系？ 物距<像距 2.像是放大的还是缩小的？是倒立的 还是正立的？实像还是虚像？ 放大的 倒立 实像 物距u 像距v 投影仪 （改变光路） 幻灯机的结构与成像特点 像是放大的还是缩小的？是倒立的 还是正立的？实像还是虚像？ 放大的 倒立 实像 幻灯机 光圈环 调焦环 镜头 胶片或感光元件 照相机的主要结构 照相机 胶片（或影像传感器）：记录物体的像。相当于光屏。 镜头：相当于一个凸透镜，起到成像作用 照相机 物距u 像距v 照相机的成像特点 1.照相机照相时物距和像距的关系？ 物距>相距 2.像是放大的还是缩小的？是倒立的 还是正立的？实像还是虚像？ 缩小的 倒立 实像 照相机 1 2 第一张照片变成了第二张照片，拍照的人是怎样做到的？ ①相机靠近物体（减小物距） ②使镜头向前伸，远离底片（增大像距） 相反，我想把像变小怎么办呢？ 照相机 照相机 仪器名称 成像原理图 成像特点 照相机 _____、______、______ 倒立 实像 缩小 投影仪 放大镜 ______、______、______ 倒立 实像 放大 ______、______、______ 正立 虚像 放大 课堂小结 望远镜和显微镜 知识拓展 拓展：望远镜有开普勒望远镜和伽利略望远镜两种（目镜为凹透镜） 知识拓展 拓展：望远镜有开普勒望远镜和伽利略望远镜两种（目镜为凹透镜） 1．下列不属于透镜在日常生活中应用的是（ ） A．照相机 B．放大镜 C．投影仪 D．潜望镜 D 2.照相机镜头的作用相当于一个______镜，来自物体的光经过照相机镜头后，会在胶卷上形成一个_____（选填“放大”或“缩小”）、______（选填“倒立”或“正立”）的_____像（选填“实”或“虚”） 。 凸透 倒立 实 缩小 随堂练习 4.周末小琳陪妈妈逛商城时，看到许多商场店家把广告用灯打到地面上。她查阅得知这是一款投影灯，其内部结构如图所示。由图中信息可知，地面上的像是______（选填“正立”或“倒立”）、______（选填“放大”或“缩小”）的实像 放大 倒立 3.透过球形的透明玻璃鱼缸看水中的鱼要比真实的鱼_____（填“大”或“小”），其原因是装水的球形鱼缸相当于一个________，所看到的“鱼”是鱼的____像。（填“实”或“虚”） 凸透镜 大 虚 随堂练习 5. 现在的教室作为标准化考场，都安装了如图所示的电子监控器， 其中光学系统的工作原理是利用（　　） A．凸透镜成正立放大实像 B．凹透镜成正立放大虚像 C．凸透镜成倒立缩小实像 D．凹透镜成到立放大虚像 C 随堂练习 Lavf59.27.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 Lavf58.20.100 $1.5 透镜和视觉(4) 眼睑、眼肌、结膜、泪器等 眼球 眼球附属结构 眼睛 眼睛 眼睛是“心灵的窗户”。大脑中约有 80% 的信息来自于眼睛。那么，眼睛是如何看见物体的呢？ 眼球的结构——外膜 巩膜 （2）巩膜：白色，具有保护和支持眼球的作用 角膜 （1）角膜：光通过透明的角膜进入眼里 眼睛 眼球的结构——中膜 虹膜 （1）虹膜：一圈有颜色的环形肌 瞳孔 瞳孔 眼睛 虹膜中肌肉的收缩和舒张能控制瞳孔的大小 眼球的结构——中膜 瞳孔：在虹膜的中央，根据环境中光的强弱，可随时调节大小 活动：在光较暗的环境下仔细观察一位同学的瞳孔，然后在他（她）眼前约10 厘米的位置，用小手电筒照向这位同学的右眼睛（或左眼睛），留心观察瞳孔大小的变化。这位同学眼睛的瞳孔有什么变化？ 他（她）的瞳孔变__________（填大”或“小”）了。 小 眼睛 眼球的结构——中膜 睫状体 （2）睫状体：内有睫状肌，睫状肌可以改变晶状体的曲度 脉络膜 （3）脉络膜：阻挡光线，形成暗室；营养视网膜等 眼睛 眼球的结构——内膜 视网膜 视网膜：物体的像投影在视网膜上，这里分布着许多对光很敏感的感光细胞 视神经 将感光细胞所产生的信息传入大脑，从而形成视觉 眼睛 补充说明，不是视网膜的所有地方上都有感官细胞——盲点：视神经离开视网膜的地方（靠近鼻侧） 眼球的结构——内容物 房水 晶状体 玻璃体 （1）房水：在角膜与晶状体之间的液体 （2）晶状体相当于一个凸透镜，能使物体在视网膜上成像 （3）玻璃体为无色透明胶状体玻璃体位于晶状体后面，充满于晶状体与视网膜之间 眼睛 眼球 即 眼球壁 内容物 外膜 中膜 内膜 角 膜 巩 膜 虹 膜 睫状体 脉络膜 视网膜 房水 晶状体 玻璃体 眼睛 眼球的附属结构 瞳孔在虹膜的中央 相当于凸透镜 分布有许多感光细胞 眼睛 眼睛的结构与功能 结合眼球的结构，说说我们在观察物体时，光在眼球中穿过了哪些结构？ 来自物体的光 角膜、房水、晶状体、玻璃体最后到达视网膜 眼球的折光系统 折光系统 强调这些折光系统中，最为重要的是晶状体，晶状体的厚度是可以通过睫状肌调节的 晶状体相当于镜头 凸透镜 胶片 照相机结构 视网膜 晶状体 眼睛结构 视网膜相当于胶片 眼睛是如何形成物体的像的呢？ （凸透镜） （光屏） 倒立缩小的实像 视觉的形成 视神经 倒立、缩小的实像 视觉的形成： 光→折光系统→视网膜上的感光细胞→视神经→大脑（视觉中枢） 视觉的形成 　　照相机如何使远近不同的物体都在底片上成清晰的像？ 调焦 调节晶状体厚度 人眼如何使远近不同的物体都在视网膜上成清晰的像？ 视觉的形成 晶状体厚度需如何调节才能实现观察远近不同的物体？再讲解睫状肌的调节作用 睫状肌 ，晶状体变_____， 折光能力变_____ 睫状肌 ，晶状体变_____，折光能力变_____. 薄 弱 厚 强 看远处的物体 看近处的物体 舒张 收缩 眼睛的调节 能看清远处的物体看不清近处的物体 远视眼 近视眼 能看清近处的物体看不清远处的物体 视力缺陷与矫正 成像情况： 1.近视眼 来自远处的物体的光聚焦在视网膜前 成因： 1.眼球前后径过长 2.晶状体曲度过大，焦点靠前 视力缺陷与矫正 1.近视眼 如何矫正近视眼？ 矫正：利用凹透镜先使光发散，再经晶状体会聚在视网膜上 戴凹透镜 视力缺陷与矫正 2.远视眼 成像情况： 来自近处的物体的光聚焦在视网膜后 成因： 1.眼球前后径过短 2.晶状体曲度过小，焦点靠后 视力缺陷与矫正 2.远视眼 矫正：利用凸透镜先使光会聚，再经晶状体会聚在视网膜上 如何矫正远视眼？ 戴凸透镜 视力缺陷与矫正 视力缺陷与矫正 少玩手机 做保健操 注意休息 姿势正确 视力保护 视力保护 1、下列四幅图中，正确表示近视眼成像情况的是 　图，其 矫正做法是 图； 正确表示远视眼成像情况的是 图，其矫正做法是 图。 能说出理由吗？ A B C D A C B D 随堂练习 2、在模拟近视眼的实验中，将蜡烛放在离凸透镜较远的位置， 如图所示，给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上能成一 清晰的像；若“取”下近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在 保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应该将光屏（ ） A.远离透镜 B.靠近透镜 C.靠近透镜和远离透镜都可以 D保持在原来的位置 B 随堂练习 Lavf58.20.100 $1.5 透镜和视觉(1) 透镜：由透明物质（玻璃、水晶、树脂...）制成的光学元件。 远视眼镜 近视眼镜 照相机的镜头 透镜 找一找，下列哪些物体中有透镜？ 1.凸透镜：中间厚，边缘薄的透镜。 2.凹透镜：中间薄，边缘厚的透镜。 透镜 辨别下列透镜: A B C D E F 凸透镜（ ） 凹透镜（ ） A B D C E F 透镜 透镜的两个表面至少一个是球面的一部分 透镜厚度远小于球面半径的透镜就叫做薄透镜 透镜 C’ C 半径 透镜厚度 主光轴 主光轴：通过两个球面球心的直线叫做主光轴，简称主轴。 O （光心） 透镜 二 1.让凸透镜正对着太阳光，拿一张白纸在它的另一侧来回移动，直到纸上的光斑变得最小、最亮。测出这个光斑到凸透镜的距离。 2.换凹透镜再做上面的实验，纸上还能得到最小、最亮的光斑吗？ 。 平行于主光轴的光经过凸透镜折射后会聚于一点； 平行于主光轴的光经过凹透镜折射后会向外发散。 不能 实验·活动 透镜对光的作用 3.透镜对平行于主轴的入射光的作用 ①让平行于透镜主轴几束光射向凸透镜，观察光通过透镜后偏折方向。 结论： 透镜对光的作用 凸透镜对光有会聚作用。 主光轴 光心 O 凸透镜对光有会聚作用 故凸透镜也叫会聚透镜。 透镜对光的作用 ②让平行于透镜主轴几束光射向凹透镜，观察光通过透镜后偏折方向。 结论： 透镜对光的作用 凹透镜对光有发散作用。 主光轴 光心 O 凹透镜对光有发散作用 思考一下 如果入射光不平行于主光轴,又会是什么样的情况呢？ 故凹透镜也叫发散透镜。 透镜对光的作用 透镜对非平行于主轴的入射光的作用 凸透镜对所有光线都起会聚作用；凹透镜对所有光线都起发散作用。 凸透镜 凹透镜 透镜对光的作用 　　如何理解透镜对光的作用？ O F F 光线经透镜后向主轴靠拢的是凸透镜，凸透镜对光有会聚作用。 O F F 光线经透镜后远离主轴的是凹透镜，凹透镜对光有发散作用。 透镜 为什么凸透镜对光线有会聚作用，凹透镜对光线有发散作用？ 透镜 O 1．焦点（F）：凸透镜能使跟主光轴平行的光会聚在主光轴上的一点，这个点叫做凸透镜的焦点。 F 焦点 凸透镜有两个实焦点 F O 焦点 焦点和焦距 焦点和焦距 F 主光轴 f O 焦距 焦点 想一想 厚度不同的凸透镜焦距谁大呢？ 2．焦距( f )：焦点到凸透镜光心得距离叫做焦距。 焦点和焦距 凸透镜越厚，焦距越小，使光偏折得越明显，对光的会聚能力越强。 大小相同厚度不同的凸透镜焦距不同。 焦点和焦距 结论： O F F 想一想：根据光路的可逆性从凸透镜焦点处发出的光线经凸透镜折射后光线将会• • • • • • 从凸透镜焦点处发出的光线经凸透镜折射后折射光线平行于主光轴 焦点和焦距 O F 平行于主光轴的光线通过凹透镜后发散，发散光线的反向延长线相交于主光轴上，它不是实际光线的会聚点，叫虚焦点(F)。 虚焦点 F f 把折射光线反向延长看一看。 焦点和焦距 F 凹透镜有两个虚焦点 f F 焦点和焦距 O F F O O O 延长线过凹透镜虚焦点的光线经凹透镜折射后折射光线将平行于主光轴 O 想一想：根据光路的可逆性延长线过凹透镜虚焦点光线经凹透镜折射后折射光线将会• • • • • • 焦点和焦距 通过光心的光束传播方向不变 透镜 光心：主光轴上特殊的点，一般认为薄透镜的光心就在透镜的中心。 通 过 光 心 的 光 束？ 透镜 凸 透 镜 凹透镜 跟主光轴平行的光线 通过凸透镜焦点的光线 通过光心的光线 透镜中三条特殊光线 ★★★ （平行过焦点） （过焦点平行） （过光心不变） （平行过虚焦点） （过虚焦点平行） （过光心不变） F F F F 完成下列光路图： F F F F · · · · · · · · 试一试 3 透镜 凸透镜 凹透镜 中间厚边缘薄 对光线有会聚作用 对光线有发散作用 三条特殊光线的基本规律。 平行过焦点，过焦点平行，过光心不变。 中间薄边缘厚 课堂小结 1.小星同学利用太阳光测量凸透镜的焦距，方法如图所示。他注意到让凸透镜正对阳光，但没有仔细调节纸片与透镜的距离，在纸片上的光斑并不是最小时，就测出了光斑到凸透镜中心的距离L，那么，凸透镜的实际焦距( ) A. 一定小于L B. 一定大于L C. 可能等于L D. 可能小于L，也可能大于L D 课堂练习 F F F F 错 错 2.判断出射光线的正误 1 2 对 对 课堂练习 ？ ？ 1 2 3.正确选择透镜 课堂练习 $