江苏徐州市贾汪初中协作体2025-2026学年度第二学期期末抽测七年级生物试题

**基本信息** 立足徐州地域特色，融合生态保护与科学探究，全面覆盖七年级生物核心知识，如植物类群、动物分类、微生物应用及实验技能。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|35题/70分|植物类群（藻类-第1题）、动物分类（水蛭-第6题）、生态保护（潘安湖修复-第7题）|结合“日出江花红胜火”诗句考藻类，渗透生命观念；用徐州美食（沛公酒-第15题）考发酵，体现文化传承| |非选择题|5题/30分|生物分类（第36题）、微生物结构（第37题）、植物生殖（莲-第38题）、实验探究（扦插-第40题）|叶片模型制作（第39题）培养科学思维；扦插实验分析（第40题）强化探究实践，契合期末综合测评要求|

真正的根、茎、叶分化 B.体内具有输导组织 C.依靠孢子进行繁殖 D.生殖过程完全脱离水的限制 4.银杉被誉为“植物中的大熊猫”,为中国特产的稀有树种,生于海拔900~1900米地带的局部山区。银杉的球果成熟前呈绿色,熟时由栗色变暗褐色。银杉的花和果如图所示。由此可见银杉属于一种( ) A.裸子植物 B.被子植物 C.蕨类植物 D.孢子植物 5.黑藻是淡水水域常见的水生植物,全株绿色,具有明显的花期与果期,能形成带果皮的种子。由此判断黑藻属于( ) A.藻类 B.蕨类植物 C.裸子植物 D.被子植物 6.某生物兴趣小组调查校园周边的无脊椎动物,下列对它们的分类叙述错误的是( ) A.蜻蜓 —— 昆虫类 B.马陆 —— 多足类 C.扇贝 —— 软体动物 D.水蛭 —— 线形动物 7.生态文明建设是我国发展的重要战略,以下事例体现我国积极建设生态家园、维护生态安全的是( ) ①右玉县历经数十年植树造林,将荒漠沙地变为塞上绿洲,筑牢北方生态屏障 ②我国实施退耕还林还草工程,有效恢复了植被覆盖,改善了区域生态环境 ③潘安湖通过生态修复,从采煤塌陷地转型为国家湿地公园,恢复湿地生态功能 ④黄河流域重点水域实行禁渔期制度,保护流域水生生物多样性与水域生态平衡 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④ 8.黏虫是危害小麦、玉米等作物的典型农业害虫。结合其形态特征,与危害农作物关系最直接的是( ) A.体色与环境相近 B.咀嚼式口器 C.三对足两对翅 D.身体分节 9.疣螈是我国特有的珍稀两栖动物,又称 “娃娃蛇”。它具有的特征是( ) A.终生用鳃呼吸 B.体温恒定 C.体表有角质鳞片 D.幼体在水中生活 10.不同动物依靠不同结构与外界进行气体交换,下列关于动物呼吸的叙述正确的是( ) A.沙蚕用疣足呼吸 B.蟋蟀用外骨骼呼吸 C.蜥蜴用肺呼吸,皮肤辅助呼吸 D.麻雀用肺呼吸,气囊辅助呼吸 11.某同学在观察鲫鱼后,梳理了鲫鱼的部分特征(如图),其中错误的是( ) A.①流线型,可减小游泳时的阻力 B.②覆盖着鳞片,表面有黏液,保护身体,减小阻力 C.③鳃,呈鲜红色,是气体交换的场所 D.④鳍,提供游泳时的动力 12.结构与功能相适应是生物学的核心观念之一。下列相关叙述错误的是( ) A.蛔虫体表有角质层,可以抵抗寄主消化液的侵蚀 B.蝉的体表有外骨骼,能保护内部柔软器官并防止水分蒸发 C.鲫鱼体表覆盖鳞片且分泌黏液,具有保护身体的作用 D.两栖动物体表有角质的鳞片,能减少体内水分的散失 13.生物课上同学们制作病毒结构模型。下列关于病毒模型制作的叙述,正确的是( ) A.所有病毒模型都要做成球形 B.外侧需要制作细胞膜结构 C.内部需要制作成形的细胞核 D.按相同比例制作,病毒模型远小于细菌模型 14.科研人员利用工程菌合成药用蛋白,为生物制药提供了新方向。下列有关细菌的叙述正确的是( ) A.都是多细胞生物 B.所有细菌都有鞭毛 C.依靠分裂方式繁殖 D.对人类全部有害 15.“彭城古味,香飘万里。” 徐州各地特色美食承载着深厚的本地饮食文化。下列美食制作过程中,不需要借助微生物发酵的是( ) A.窑湾老陈醋 B.丰县酱大头 C.邳州擀面皮 D.沛县沛公酒 16.吃剩的馒头上发现一些“霉斑”,用显微镜观察看到了如图所示结构。下列叙述正确的是( ) A.①成熟时呈青绿色 B.②内无横隔 C.通过③繁殖后代 D.属于原核生物 17.中秋制作月饼是我国的传统习俗。月饼放置一段时间后表面会长出绿黑色霉斑,这些 “霉斑” 本质上是( ) A.细菌的芽孢 B.真菌的孢子 C.真菌形成的菌落 D.细菌形成的菌落 18.下列关于微生物与人类生活关系的叙述,错误的是( ) A.流感病毒感染人体可引发呼吸道疾病 B.豆科植物根部的根瘤菌具有生物固氮作用 C.利用醋酸菌可以制作酸奶 D.人体肠道内的部分细菌能合成人体所需的维生素 19.某生物兴趣小组在徐州云龙山风景区开展野外生物调查,下列做法正确的是( ) A.按照个人喜好选择性记录生物种类和数量 B.发现不认识的昆虫直接捕捉带回实验室研究 C.可使用红外相机监测林间野生动物的活动情况 D.调查途中遇到不认识的野果可以采摘品尝 20.保护生物多样性是每个公民的责任。下列做法有利于生态环境保护的是( ) A.积极参与义务植树造林活动 B.大量引进外来观赏物种丰富本地生物种类 C.采挖山林中的野生珍稀植物售卖 D.私自捕捉野生鸟类作为宠物饲养 21.同学在做“观察种子的结构”实验时,绘制了如图菜豆种子和玉米种子的结构示意图,下列说法正确的是( ) A.菜豆种子①②③构成新植物的幼体—胚 B.菜豆种子结构②胚根将两片子叶相连 C.玉米种子结构④为种子萌发提供营养 D.玉米种子滴加碘液结构⑥会变成蓝色 22.现代农业广泛使用智能催芽设备,通过精准调控环境大幅提升种子萌发效率。种子萌发过程中不需要的条件是( ) A.种子的胚是完整且有活力的 B.适量的水分 C.适宜的温度 D.肥沃的土壤 23.《农桑辑要》中记载了发黄豆芽的方法:“取黄豆,净水浸二日,…… 频以水润之,上覆湿布,常令温润。待芽长寸许,去皮食用。” 下列叙述错误的是( ) A.“净水浸”“频以水润” 是为种子萌发提供水分 B.“上覆湿布” 说明种子萌发不需要光照 C.种子萌发过程中胚芽最先突破种皮 D.黄豆芽白嫩的可食用部分主要由胚轴发育而来 24.小麦的生长发育的每个阶段都需要农民们精心管理,确保小麦健康生长。如图是小麦植株及部分结构示意图,有关描述错误的是( ) A.小麦植株的根系很发达,幼根的生长与根尖结构中的5、6有关 B.小麦雌蕊结构中3由1、2两部分构成,将来发育成小麦的种子 C.氮磷钾是植株生长所需的三大无机盐,开花期应提供较多的含磷的无机盐 D.根尖的4生有大量根毛,可以吸收土壤中的水分以及溶解在水中的无机盐 25.甲图是叶芽的纵切结构图,乙图是枝条的示意图,下列有关叙述错误的是( ) A.甲图中的①可发育成乙图中的a B.甲图中的②是芽轴,将来发育成乙图中的b C.甲图中③是叶原基,将来发育成乙图中的c D.乙图中摘除顶芽后,c很快发育成新的枝条 26.某小组为探究“光照对生菜生长的影响”,设计了如下实验:将长势相同的生菜幼苗分为三组,在其他条件相同且适宜的前提下,每日分别给予8小时、12小时和16小时的光照,培养一段时间后测量其生长指标。为确保实验结论的科学性,在整个研究过程中必须保持高度一致的最为关键的环境因素是( ) A.营养液的供应量 B.环境的温度 C.光照的强度 D.二氧化碳的浓度 27.在生物学的发展和研究过程中,生物学家利用植物做了多种实验,其中“遗传学之父”孟德尔利用豌豆进行遗传学研究,对遗传学发展做出巨大贡献。如图是豌豆花和果实结构图,以下叙述正确的是( ) A.自然状态下豌豆依靠风力传粉 B.同等条件下,肥沃土壤中的豌豆种子萌发较快 C.图甲中的子房壁发育成图乙中的② D.图乙中①的数目取决于图甲中的雌蕊数目 28.如图为菜豆的生长发育过程。下列叙述正确的是( ) A.① ②所需要的营养物质由胚乳提供 B.③的地上部分由种子中的胚轴发育而来 C.③ ⑤会进行开花、传粉和受精 D.⑤中含有多粒种子是因为一朵花中有多个子房 29.下列生物的繁殖方式中,与其他三项不同的是( ) A.红薯通常用块根繁殖 B.火龙果的种子萌发,长成新植株 C.马铃薯通常采用带芽的块茎繁殖 D.落地生根的叶长出芽和根,发育成新植株 30.蓝莓是深受大众喜爱的水果,现在某农场急需在短时间内获得大量无病毒蓝莓苗以扩大种植规模,下列技术最可行的是( ) A.扦插 B.无土栽培 C.种子繁殖 D.组织培养 31.某兴趣小组设计并完成了如图所示的四个实验。下列叙述正确的是( ) A.甲装置中植物只进行光合作用 B.乙装置收集的气体是二氧化碳 C.将丙装置放在黑暗环境中,产生气体能使澄清石灰水变浑浊 D.丁现象可验证萌发的种子能产生二氧化碳 32.下列农业生产中的常见措施,所依据的生物学原理与其他三项不同的是( ) A.收获的粮食晒干后存入粮仓 B.夜间适当降低蔬菜大棚内的温度 C.大雨过后及时给农田开沟排涝 D.将新鲜蔬果放入冰箱冷藏保存 33.为保障蔬菜幼苗移栽后的成活率,以下措施中不合理的是( ) A.剪掉部分叶片,减少水分散失 B.选择阴天或傍晚时段进行移栽 C.移栽时根部带土坨,保护幼根和根毛 D.在晴朗的正午时分进行移栽 34.采收松脂时,需在松树树干上割出斜向切口,松脂便会从切口处流出。松脂在树干内的运输结构及方向是( ) A.自上而下 筛管 B.自上而下 导管 C.自下而上 筛管 D.自下而上 导管 35.有人说 “地球上包括人类在内的其他生物,都是攀附着植物才得以生存的”。下列对这句话的理解最准确的是( ) A.植物通过蒸腾作用参与生物圈水循环,为其他生物提供生存所需的水分 B.植物通过呼吸作用维持生物圈碳氧平衡,为其他生物提供氧气 C.植物通过光合作用制造有机物,直接或间接为其他生物提供食物和能量 D.植物通过根系固定土壤、防止水土流失,为其他生物提供稳定的栖息环境 2、 非选择题(本部分共 5 小题,每小题 6 分,共 30 分) 36.某学校生物兴趣小组在课外进行了“调查本校生物资源”活动,同学们调查到了下图五种生物(如图所示),并按照一定的特征进行了分类。请据图回答下列问题。 (1)请写出图中部分标号代表的生物名称:A_;C_。 (2)动物的分类除了比较_,往往还要比较他们的生理功能及生殖方式。通过生物分类可以了解生物之间的亲缘关系,图中_(填代号)与C亲缘关系最近。 (3)F表示的分类依据是_,这类动物除了以这种生殖方式外,还有通过_的哺育方式来提高后代成活率。 37.细菌和真菌在维持生物圈的生态平衡中起着重要的作用,与人类的生产、生活和健康密切相关。如图是某些微生物的形态图。请回答:([ ]里填字母)。 (1)如图属原核生物的是[_],虽有DNA集中的区域,却没有_。 (2)烧伤病人容易被绿脓杆菌感染引起伤口化脓,绿脓杆菌噬菌体能有效控制其感染。请问图中与绿脓杆菌噬菌体结构最相似的生物是[_]。 (3)面包膨大松软,大家都喜欢吃。它的制造离不开图中的C _。 (4)水果“长毛”呈现青绿色部分是其_的颜色,是可以直接发育成新个体的细胞。 (5)水果长毛后没有腐败的部分也不能食用,因为有可能微生物的_已经蔓延到完好的区域而肉眼是看不见的。 38.“予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖”。莲是一种水生草本植物,其生命周期中经历着种子萌发、幼苗生长、成株开花、结实成熟等一系列自然过程。下图为莲以及莲子的结构示意图,请据图回答: (1)莲花鲜艳清香,吸引昆虫传粉后,还需要经历_过程,才能结出果实和种子。 (2)我们会把莲蓬中莲子当成种子,实际上带有硬壳的莲子是一个完整的果实,所以莲子由莲花的_发育而来。 (3)绿色微苦的莲芯,由胚芽、胚轴、胚根组成,它们和子叶一起,构成了幼体[①]_。 (4)莲的地下茎具有生长旺盛、不断分枝的特点,因此也可以利用地下茎的分枝进行繁殖,这样的繁殖方式属于_繁殖。 39.在生物模型制作活动中,小锋利用废弃的羽毛球拍、绿豆、透明硬塑料板以及标签纸(绘制了保卫细胞)等制作了叶片结构模型,如图所示,如图是叶片结构示意图,对照两图回答下列问题: (1)该模型形象的展示了叶片结构的三部分,其中透明硬塑料板模拟叶片的_,绿豆模拟_,羽毛球拍中的网格细线模拟_。 (2)叶片是植物进行光合作用的主要器官,它的结构特点与这一功能是相适应的,如: ①透明塑料板无色透明,这有利于绿豆模拟的结构能接受充足的_进行光合作用。 ②绿豆模拟的结构是植物进行光合作用的主要部位,因为该结构的细胞内含有大量的_是光合作用的场所。 ③标签纸上的a表示的是_、它是植物_的“门户”和_的“窗口”,因此制作模型时要注意将a部分剪裁挖空。 40.扦插是月季培育的一种主要方式,通常以嫩枝和芽为材料,但是会受到诸多因素制约。科研人员探究光照、取材部位对不同品种月季扦插成活率的影响,得到图1、图2所示的实验结果。 分析上述材料,回答问题。 (1)月季的扦插属于_(填“有性”或“无性”)生殖,可以保持扦插月季的_。 (2)分析图1和图2可知:在半遮阴条件下,选用_扦插,扦插的成活率较高。在全光照条件下,选用_品种的芽扦插,成活率较高;嫩枝扦插在全光照条件下“粉后”成活率比“德国白”成活率低_。 (3)某同学以长势相近的扦插成活月季为材料,设计实验探究“光照强度对月季生长的影响”。该实验中,实验的唯一变量是_;为衡量月季的生长状况,可选择的观察指标是_。(写出一点即可) 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 2025-2026学年度第二学期期末抽测徐州市贾汪初中协作体 七年级生物试题参考答案 1. A 【详解】A.藻类植物多数生活在水中,细胞内含有叶绿素等光合色素,春天气温回升时大量繁殖,会使江水呈现出绿色,A 符合题意。 B. 苔藓植物主要生活在陆地上的阴湿环境中,不能在江水中大量繁殖,B 不符合题意。 C.蕨类植物多生长在陆地阴湿处,有根、茎、叶的分化,不会造成江水变绿,C 不符合题意。 D.种子植物大多为陆生植物,不会在水中大量繁殖使水体呈现绿色,D 不符合题意。 2.B 【详解】A.花是被子植物特有的生殖器官,苔藓植物没有花这一结构,A 错误。 B.苔藓植物属于孢子植物,依靠孢子繁殖后代,葫芦藓作为苔藓植物,其繁殖结构为孢子,B 正确。 C.种子是裸子植物和被子植物的繁殖结构,苔藓植物无法产生种子,C 错误。 D.假根是葫芦藓的结构,主要功能是固定植物体,不具备繁殖作用,D 错误。 3.D 【详解】A.蕨类植物有真正的根、茎、叶的分化,肾蕨作为蕨类植物具有该特征,A 正确。 B.蕨类植物体内有输导组织,能够运输水分和营养物质,肾蕨也具备该结构,B 正确。 C.蕨类植物依靠孢子繁殖后代,肾蕨的繁殖方式为孢子繁殖,C 正确。 D.蕨类植物的生殖过程离不开水,孢子需要在有水的环境中才能萌发,因此肾蕨的生殖不能完全脱离水的限制,D 错误。 4.A 【详解】A.裸子植物的种子外无果皮包被着,裸露,不能形成果实,会形成球果,但球果不属于果实,A符合题意。 B.被子植物的种子外有果皮包被,能形成果实,B不符合题意。 CD.孢子植物包括苔藓植物和蕨类植物,没有花、果实、种子,CD不符合题意。 5. D 【详解】 A. 藻类植物没有根、茎、叶的分化,也不能开花结果,A 错误。 B. 蕨类植物有根、茎、叶的分化,依靠孢子繁殖后代,不具有花和果实,B 错误。 C. 裸子植物有根、茎、叶和种子,种子裸露无果皮包被,不能形成果实,也没有真正的花,C 错误。 D.被子植物具有根、茎、叶、花、果实、种子六大器官,题干中黑藻有花期和果期,能形成带果皮的种子,符合被子植物的特征,D 正确。 6. D 【详解】A.蜻蜓身体分为头、胸、腹三部分,有三对足、两对翅,符合昆虫类的特征,A 正确。 B.马陆身体分节,具有多对步足,属于多足类,B 正确。 C.扇贝身体柔软,有贝壳保护,属于软体动物,C 正确。 D.水蛭的身体由许多彼此相似的环状体节构成,属于环节动物,而非线形动物,D 错误。 7. D 【详解】①右玉县通过数十年植树造林将荒漠变为绿洲,有效治理了荒漠化,增强了生态防护能力,属于维护生态安全的举措,故①正确; ②我国实施退耕还林还草工程,恢复植被覆盖,能够保持水土、涵养水源,改善区域生态环境,是生态安全建设的重要体现,故②正确; ③潘安湖从采煤塌陷地转变为国家湿地公园,完成了生态修复,恢复了湿地的生态功能,保护了生物多样性,符合生态家园建设的要求,故③正确; ④黄河流域重点水域实行禁渔期制度,有利于保护水生生物资源,维护水域生态平衡,属于维护生态安全的措施,故④正确。 综上分析可知,体现我国积极建设生态家园、维护生态安全的是①②③④。 ABC 不符合题意,D 符合题意。 8. B 【详解】A.体色与环境相近属于保护色,主要作用是躲避天敌,与危害农作物没有直接关系,A 错误。 B.黏虫具有咀嚼式口器,可直接啃食农作物的叶片和茎秆,这是其危害农作物最直接的特征,B 正确。 C.三对足两对翅利于黏虫的运动和扩散,能帮助它转移到更多作物上取食,但不是直接危害农作物的特征,C 错误。 D.身体分节是节肢动物的共同特征,与危害农作物无直接关联,D 错误。 9. D 【详解】A.疣螈幼体用鳃呼吸,成体用肺呼吸、皮肤辅助呼吸,并非终生用鳃呼吸,A 错误。 B.疣螈属于两栖动物,是变温动物,体温不恒定,B 错误。 C.两栖动物皮肤裸露湿润,没有角质鳞片,角质鳞片是爬行动物的典型特征,C 错误。 D.两栖动物的幼体生活在水中,用鳃呼吸,疣螈作为两栖动物,幼体在水中生活发育,D 正确。 10. D 【详解】A.沙蚕依靠湿润的体壁进行气体交换,疣足是其运动相关的结构,并非呼吸器官,A 错误。 B.蟋蟀通过气管完成呼吸,外骨骼主要起到保护身体、防止水分蒸发的作用,不能进行气体交换,B 错误。 C.蜥蜴属于爬行动物,完全依靠肺进行呼吸,皮肤干燥厚实,不具备辅助呼吸的功能,C 错误。 D.麻雀属于鸟类,用肺进行气体交换,气囊可以储存空气,辅助肺完成双重呼吸,提高气体交换的效率,D 正确。 11.D 【分析】(1)鱼类的特征有:终生生活在水中,身体可分为头部、躯干部、尾部三个部分;鱼体表大都覆盖有鳞片,减少水的阻力,用鳃呼吸,用鳍游泳,靠尾部和躯干部的左右摆动和鳍的协调作用来不断向前游动。 (2)图中,①是流线型、②是覆盖鳞片、③鳃、④鳍。 【详解】A.鲫鱼身体呈①流线型,这种体型可以减少鱼在水中运动时遇到的阻力,使鱼在水中游泳更加高效,A正确。 B.鲫鱼的体表②覆盖着鳞片,鳞片表面有一层黏液,黏液具有保护身体的作用,同时也能减少鱼在水中游泳时的阻力,B正确。 C.鲫鱼的呼吸器官是③鳃,鳃由鳃丝、鳃耙和鳃弓组成,其中鳃丝里密布毛细血管,呈鲜红色。当水流经鳃丝时,水中的氧气就通过鳃丝中的毛细血管进入血液,同时血液中的二氧化碳通过毛细血管排出到水中,所以鳃是气体交换的场所,C正确。 D.鱼的各种鳍在游泳中起着不同的作用,如背鳍有保持鱼体侧立,对鱼体平衡起着关键作用;胸鳍和腹鳍能维持鱼体的平衡;尾鳍可以决定运动方向,又能同尾部一起产生前进的推动力。然而,鱼游泳时产生前进动力的主要是躯干部和尾部的摆动,而不是④鳍,D错误。 故选D。 12.D 【详解】A.蛔虫体表的角质层可以抵抗寄主消化液的侵蚀,是其适应寄生生活的重要结构,A 正确。 B.蝉属于节肢动物,体表的外骨骼能够保护内部柔软器官,同时可防止体内水分蒸发,适应陆地生活,B 正确。 C.鲫鱼体表的鳞片和表面的黏液,既具有保护身体的作用,还能减少游泳时水的阻力,C 正确。 D.两栖动物皮肤裸露湿润,没有角质鳞片;角质的鳞片是爬行动物的特征,可减少体内水分蒸发,D 错误。 13.D 【详解】A.病毒形态多样,有球形、杆形、蝌蚪形等,因此病毒模型不需要都做成球形,A 错误。 B.病毒没有细胞结构,不具备细胞膜,制作模型时外侧不需要制作细胞膜,B 错误。 C.病毒没有细胞结构,不存在成形的细胞核,模型内部不需要制作细胞核,C 错误。 D.病毒个体极其微小,比细菌还要小得多,按相同比例制作时,病毒模型远小于细菌模型,D 正确。 14.C 【详解】A.细菌属于单细胞生物,全部由单个细胞构成,不具有多细胞结构,A 错误。 B.鞭毛是部分细菌的特殊结构,用于运动,并非所有细菌都具有鞭毛,B 错误。 C.细菌的生殖方式为分裂生殖,也就是一个细菌分裂成两个细菌,这是细菌的典型生殖方式,C 正确。 D.细菌对人类既有有益的一面(如乳酸菌制作酸奶、大肠杆菌生产胰岛素),也有有害的一面(如致病菌引发疾病),并非全部有害,D 错误。 15.C 【详解】A.窑湾老陈醋的制作需要利用醋酸菌进行发酵,属于发酵食品,A 不符合题意。 B.丰县酱大头的腌制发酵需要霉菌等微生物参与,借助微生物发酵制成,B 不符合题意。 C.邳州擀面皮主要由面粉洗面、蒸制加工而成,制作过程不需要微生物发酵,C 符合题意。 D.沛县沛公酒的酿造需要利用酵母菌进行酒精发酵,属于发酵食品,D 不符合题意。 16.B 【详解】A.图示为曲霉,成熟孢子颜色有黑色、黄色、红色等,不是呈青绿色,A不符合题意。 B.曲霉的②气生菌丝无横隔,B符合题意。 C.③是营养菌丝,负责吸收营养,霉菌依靠①孢子完成繁殖,C不符合题意。 D.霉菌是真菌,细胞内有成形的细胞核,属于真核生物,D不符合题意。 17.C 【详解】A.芽孢是细菌的休眠体,用于抵抗不良环境,肉眼无法直接观察到霉斑状的芽孢,A 错误。 B.孢子是真菌的生殖细胞,个体微小,肉眼不可见,霉斑不是单个孢子,B 错误。 C.月饼上的霉斑是霉菌大量繁殖后形成的真菌菌落,肉眼可见,具有一定的形态和颜色,C 正确。 D.细菌菌落通常较小,表面或光滑黏稠或粗糙干燥,月饼上的绿黑色霉斑是真菌菌落,不是细菌菌落,D 错误。 18. C 【详解】A.流感病毒属于动物病毒,感染人体后可引发流行性感冒等呼吸道疾病,A 正确。 B.根瘤菌与豆科植物共生,能够将空气中的氮转化为植物可吸收的含氮物质,具有固氮作用,B 正确。 C.酸奶是利用乳酸菌发酵制成的,醋酸菌可用于制作食醋,不能制作酸奶,C 错误。 D.人体肠道内有多种共生细菌,部分细菌能够合成人体所需的维生素,对人体健康有益,D 正确。 19. C 【详解】A.调查生物种类时要如实记录所有观察到的生物,不能按照个人喜好选择性记录,A 错误。 B.调查过程中不能随意捕捉野生动物,避免伤害生物、破坏生态,不认识的生物可拍照记录,B 错误。 C.红外相机可以在不干扰野生动物的前提下,监测林间动物的活动情况,是科学调查的常用手段,C 正确。 D.野外不认识的野果可能有毒,绝对不能随意品尝,避免发生中毒危险,D 错误。 20. A 【详解】A.植树造林可以增加植被覆盖,改善生态环境,涵养水源、保护生物多样性,有利于环境保护,A 正确。 B.随意大量引进外来物种,可能造成生物入侵,破坏本地生态平衡,威胁本地物种生存,B 错误。 C.采挖野生珍稀植物会破坏生物多样性,还可能违反相关保护法律法规,C 错误。 D.私自捕捉野生鸟类会伤害野生动物,破坏生态平衡,同时也违反野生动物保护相关规定,D 错误。 21.D 【分析】图甲菜豆种子中:①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶、⑤种皮。图乙玉米种子中:①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶、⑤果皮和种皮、⑥胚乳。 【详解】A.甲图为菜豆种子,胚是由①胚轴、②胚根、③胚芽、④子叶构成,⑤种皮不属于胚的结构,A错误。 B.菜豆种子中连接两片子叶的结构是胚轴,而非胚根;胚轴是胚的中间部分,一端与胚根相连,另一端与胚芽相连,同时两侧连接两片子叶,是胚各部分结构的 “连接枢纽”,B错误。 C.玉米种子结构④是子叶,起转运营养物质的作用,玉米种子的营养物质主要储存在胚乳里,C错误。 D.玉米种子的⑥胚乳中含有大量淀粉,在玉米种子纵剖面上滴一滴碘液,淀粉遇碘变蓝,所以⑥胚乳会变成蓝色,D正确。 故选D。 22.D 【详解】A.胚是完整且有活力的,是种子萌发的自身必要条件,A 不符合题意。 B.适量的水分是种子萌发的外界必要条件之一,种子吸水后才能启动萌发过程,B 不符合题意。 C.适宜的温度是种子萌发的外界必要条件,温度会影响种子内酶的活性,C 不符合题意。 D.种子萌发初期依靠自身子叶或胚乳储存的营养物质,不需要外界土壤提供养分,肥沃的土壤不是种子萌发的必需条件,D 符合题意。 23.C 【详解】A.种子萌发需要一定的水分,“净水浸”“频以水润” 都是为种子萌发提供充足的水分,A 正确。 B.“上覆湿布” 遮盖了光照,种子依然可以正常萌发,说明种子萌发不需要光照,B 正确。 C.种子萌发过程中,胚根最先突破种皮发育成根,胚芽后续才发育成茎和叶,C 错误。 D.黄豆芽的白嫩食用部分,主要是由胚轴不断伸长发育而来的,D 正确。 24.B 【分析】题图中:1子房壁,2胚珠,3子房,4成熟区,5伸长区,6分生区,7根冠。 【详解】A.5伸长区细胞能迅速伸长,使根长长,6分生区细胞具有很强的分裂能力,不断分裂产生新细胞补充伸长区细胞数量,所以幼根的生长与根尖结构中的5、6有关,A正确。 B.小麦雌蕊结构中3子房将来发育成果实,2胚珠将来发育成小麦的种子,1子房壁发育成果皮,B错误。 C.氮、磷、钾是植株生长所需的三大无机盐,在开花期提供较多含磷的无机盐,能促进花的发育以及果实和种子的形成,C正确。 D.根尖的4成熟区生有大量根毛,大大增加了与土壤的接触面积,是吸收土壤中的水分以及溶解在水中的无机盐的主要部位,D正确。 故选B。 25.C 【详解】A.甲图中的①是幼叶,幼叶将来可发育成乙图中的a叶,A正确。 B.甲图中的②是芽轴,芽轴将来发育成乙图中的b茎,B正确。 C.甲图中③是芽原基,芽原基将来发育成乙图中的c侧芽,而不是叶原基发育成c,C错误。 D.乙图中摘除顶芽后,解除了顶端优势,c侧芽很 赖植物生存的核心原因,C 符合题意。 D.植物固定土壤、提供栖息环境是生态作用的一部分,但不是 “攀附着植物生存” 最核心的内涵,D 不符合题意。 36.(1) 菊花 麻雀 (2) 形态结构 D (3) 胎生 哺乳 【分析】科学家根据生物之间的相似程度,把它们分成不同等级的分类单位。 图中,油松是裸子植物对应B,菊花是被子植物对应A,麻雀是鸟类对应C,蘑菇是真菌对应E,松鼠是动物对应D,其生殖方式为胎生。 【详解】(1)根据图示,可以得知:A是有叶绿体,且种子有果皮包被,这是被子植物的特征,对应的是图中的菊花,因为菊花是被子植物的一种;C是动物,且卵生,对应的是图中的麻雀,因为图中只有麻雀作为鸟类符合这一特征。 (2)动物的分类是一个复杂的过程,除了需要比较它们的形态结构外,往往还需要考虑它们的生理功能以及生殖方式。这些特征共同构成了动物分类的重要依据。通过生物分类,我们可以更好地了解生物之间的亲缘关系。在图中,D(松鼠)与C(麻雀)虽然分别属于哺乳动物和鸟类,但它们在更大等级的动物分类中都属于脊椎动物,且都在陆地上生活,因此相对于其他生物,它们之间的亲缘关系可能更近一些。A、B是植物,E是真菌,它们都和C(麻雀)的亲缘关系很远。 (3)F表示的分类依据是胎生,对卵生对应,胎生是哺乳动物的一种重要生殖方式。除了胎生这种生殖方式外,哺乳动物还通过哺乳这种特殊的哺育方式来提高后代的成活率。哺乳能够为新生动物提供充足的营养和保护,使它们更好地适应外界环境。 37.(1) A 成形的细胞核 (2)B (3)酵母菌 (4)孢子 (5)菌丝 【分析】(1)图中A是细菌,B是病毒,C是酵母菌,D是霉菌。 (2)病毒没有细胞结构,由蛋白质的外壳和内部遗传物质组成,寄生在活细胞内生活。 【详解】(1)原核生物的核心特征是没有成形的细胞核,只有DNA集中的拟核区域。图中A是细菌,属于原核生物;C酵母菌、D霉菌是真菌(真核生物),B病毒无细胞结构,既不属于原核生物也不属于真核生物。 (2)绿脓杆菌噬菌体是细菌病毒,病毒的结构特点是无细胞结构,仅由蛋白质外壳和内部的遗传物质组成。图中只有B是病毒,与噬菌体结构最相似。 (3)制作面包时,C酵母菌在适宜条件下进行无氧呼吸,分解面粉中的葡萄糖产生二氧化碳和酒精。二氧化碳气体受热膨胀,使面包内部形成疏松多孔的结构,从而变得膨大松软。 (4)水果上的“毛”是D霉菌的菌丝体,其中青绿色的部分是霉菌产生的孢子。孢子是霉菌的生殖细胞,在适宜的温度、湿度条件下,能直接发育成新的霉菌个体。 (5)霉菌的身体由许多菌丝构成,分为两种:深入营养物质内部的营养菌丝和暴露在表面的气生菌丝。水果表面看到的“毛”是气生菌丝和孢子,而营养菌丝早已深入水果内部,只是肉眼无法观察到,因此即使看起来完好的部分也可能被菌丝和代谢产物污染。 38.(1)受精 (2)子房 (3)胚 (4)无性 【分析】受精后,子房的发育情况为: 【详解】(1)莲花鲜艳清香,能够吸引昆虫进行传粉。然而,传粉只是植物繁殖的第一步。在传粉之后,莲花还需要经历受精过程,即花粉管中的精子与胚珠中的卵细胞结合,形成受精卵。只有经过受精,莲花才能结出果实和种子。 (2)果实是由子房发育而来的,其中包含了种子。而种子则是由胚珠发育而来的。故莲子(果实)由莲花的子房发育而来。 (3)莲芯是莲子中的一部分,它包含了胚芽、胚轴、胚根等结构。这些结构和子叶一起,构成了莲子的幼体部分,即①胚。①胚是种子的核心部分,具有发育成新植株的潜力。 (4)莲的地下茎具有生长旺盛、不断分枝的特点。这种特点使得莲可以利用地下茎的分枝进行繁殖。这种繁殖方式不需要经过两性生殖细胞的结合,而是直接由母体的一部分发育成新个体,因此属于无性繁殖。 39.(1) 表皮 叶肉 叶脉 (2) 光照 叶绿体 气孔 蒸腾作用 气体交换 【分析】叶片的结构包括:叶肉、叶脉、表皮三部分。该模型形象的展示了叶片结构的三部分,其中透明硬塑料板模拟表皮,绿豆模拟叶肉,羽毛球拍中的网格细线模拟叶脉。a是气孔,b是保卫细胞,气孔是由两个保卫细胞围成的空腔。 【详解】(1)叶片的结构包括:叶肉、叶脉、表皮三部分,表皮起到保护的作用,叶肉中含有较多的叶绿体,是植物进行光合作用的主要场所,叶脉中含有输导组织,与水和无机盐、有机物的运输有关。该模型形象的展示了叶片结构的三部分,其中透明硬塑料板模拟表皮,无色透明可以透过光线,还能够起到保护作用,绿豆模拟叶片中的叶肉,羽毛球拍中的网格细线模拟叶脉,叶脉与物质运输有关。 (2)①光合作用是指植物在有光条件下进行的将二氧化碳和水合成有机物并释放氧气的过程,光合作用必须在光下进行,表皮包括上表皮和下表皮,表皮无色透明,便于接受充足的光照,进行光合作用。 ②叶肉细胞中含有较多的叶绿体,叶绿体是植物进行光合作用的场所。 ③图中a是气孔,b是保卫细胞,气孔是由两个保卫细胞围成的空腔,气孔不但是植物蒸腾作用水分散失的“门户”,还是气体交换的“窗口”,因此制作模型时要注意将a部分剪裁挖空。 40.(1) 无性 优良性状 (2) 粉后的芽 德国白 2.28 (3) 光照强度 示例:月季的株高 【分析】扦插一般是指把植物的茎进行切断,经过处理之后,插在土壤中,然后每一段枝条都可以生根发芽,长出一个新的植株。 【详解】(1)月季的扦插没有经过两性生殖细胞的结合,属于无性生殖,这种生殖方式的优点是可以保持扦插月季的优良性状。 (2)分析图1和图2可知:粉后的芽在半遮阴条件下成活率高,因此在半遮阴条件下,选用粉后的芽扦插,扦插的成活率较高。同理,在全光照条件下,选用德国白品种的芽扦插,成活率较高;嫩枝扦插在全光照条件下“粉后”成活率比“德国白”成活率低75.28-73=2.28。 (3)若要探究“光照强度对月季生长的影响”。该实验中,实验的唯一变量是光照强度;为衡量月季的生长状况,可选择的观察指标是月季的株高等。 $