内容正文:
2025—2026学年八年级学情调研
数学参考答案
一.选择题(每小题 3 分,共 30 分)
1.C 2.C 3.D 4.C 5.B 6.D 7.B 8.D 9.C 10.C
二.填空题(每小题 3 分,共 15 分)
11. x≥9 12. 三 13. 4.8 / 14. 94 15. 4
三.解答题题(满分 75 分)
16.(1) (2)
【分析】本题主要考查了二次根式的计算,根据运算顺序和相关公式进行计算即可;
(1)根据二次根式的性质进行化简,再进行合并同类二次根式即可得到答案;
(2)根据平方差公式和完全平方公式进行化简,再进行同类二次根式合并即可得到答案.
【详解】(1)解:原式;
(2)解:原式
.
17.【分析】根据题意设,则,在中,利用勾股定理求出,,再根据勾股定理逆定理证明,再利用等腰三角形性质求的度数,最后求出的度数.
【详解】解:∵在中
∴
设,则.
∴
解得,
∴,.
∵,
∴
∴是直角三角形,,
∵,,
∴,
∴
∴.
18.(1),,,
【分析】本题考查了平均数、方差,四分位数,箱线图,掌握定义及其计算公式是解题的关键.
(1)根据四分位数和平均数的定义解答即可;
(2)分别根据平均数、方差和箱线图的意义解答即可;
(3)根据统计表数据解答即可(答案不唯一).
【详解】(1)解:由题意可知,零食A类直播间近10天的商品上架平均审核耗时从小到大排列为6,6,7,8,9,9,10,11,12,13,
故,
.
故答案为:,,,;
(2)解:①零食B类直播间审核平均耗时小于零食A类直播间,说明零食B类直播间整体审核效率较高;②零食B类直播间审核耗时的方差小于零食A类直播间,说明零食B类直播间每天审核耗时的波动范围较小,工作效率更稳定;③零食B类直播间审核平均耗时的最大值与最小值差小、箱子短,中位数明显低于零食A类直播间,说明零食B类直播间工作效率更高且每天审核耗时差异不大;
(3)解:建议零食A类直播间精简审核环节、明确各项目的审核时限等(答案不唯一,合理即可).
19.(1),;
(2)见详解;①,②增大;
(3)①或;②或
【分析】本题考查了一次函数与一元一次不等式、一次函数的图像和性质,解决本题的关键是数形结合;
(1)把,代入求解即可;
(2)根据表格画图即可;①观察函数图象即可得到最低点坐标;
②观察函数图象可知,当时,随的增大而增大;
(3)①结合图象,即可求解;②结合图象,即可求解;
【详解】(1)解:当时,,
,
当时,,
,
故答案为:3,2;
(2)解:画出该函数图象的另一部分如图:
①观察函数图象发现,该函数图象的最低点坐标是,
故答案为:;
②当时,随的增大而增大,
故答案为:增大;
(3)解:①结合图象,关于的方程的解是或,
故答案为:或;
②结合图象,关于的方程的解是或,
故关于x的不等式的解集是或.
故答案为:或.
20.【分析】先根据三角形中位线定理求出AC的长,再利用直角三角形斜边上的中线等于斜边的一半解答.
【详解】解:∵D、F是BC、AB的中点,
∴AC=2FD=2×12=24,
∵E是AC的中点,AH⊥BC于点H,
∴EH=AC=12.
21.已知一共购买60件,机器人模型为x件,则电子元件套装为(60-x)件。
(1) 求总费用y与x的函数关系式
y=120x + 40(60-x)
y=80x + 2400
(2) 确定自变量取值范围,并求最低费用
根据题意列不等式组:
1. 机器人模型数量不少于电子元件套装的1.5倍:
x ≥1.5(60-x)
2. 电子元件套装至少购买10件:
60-x ≥10
解不等式组: x ≥1.5(60-x)
60-x ≥10
解得:36≤x≤50,且x为正整数。
在一次函数y=80x+2400中,k=80>0,
所以y随x的增大而增大。
因此当x取最小值36时,总费用y最低。
此时电子元件套装数量:60-36=24(件)
最低费用:y=80×36+2400=5280(元)
答案
(1) y=80x+2400
(2) 购买机器人模型36件,电子元件套装24件时总费用最低,最低费用为5280元。
22.(1),;
(2)的面积为;
(3)在x轴上存在一点,使得,点的坐标为或.
【详解】(1)解:把代入,得,,
设,
把,代入,得
解得,;
(2)解:一次函数的图象与轴交于点,
,
,
;
(3)解:存在,理由如下:
,
,
当点在轴上时,如图,
设直线与轴交于点,,
,
,
,
,,
点的坐标为或,
综上,在x轴上,存在一点,使得,点的坐标为或.
23.(1),等边三角形;
(2)同意,理由见解析
(3)或
【分析】(1)连接,根据菱形的性质,可得,根据可得,根据等边三角形的判定和性质可得,根据点是边的中点,可得,等量代换可得,故,根据全等三角形的判定和性质可得,是等边三角形;
(2)连接,根据菱形的性质,可得,根据可得,根据等边三角形的判定和性质可得,等量代换可得,根据全等三角形的判定和性质可得,是等边三角形;
(3)过点作于,连接,根据菱形的性质,可得,根据等边三角形的判定可得是等边三角形,根据勾股定理可得,即可求得的值,计算面积即可.
【详解】(1)解:,是等边三角形;
理由:如图,连接,
∵四边形是菱形,且,
,
∴和都是等边三角形,
,
∵点是边的中点,
,
,
,
,
,
,
,
在和中,
,
,
,
∵,
∴是等边三角形.
(2)解:同意.
理由如下:连接,
∵四边形是菱形,且,
∴,,
∴和都是等边三角形,
∴,,,
∴,
∵,
∴,
∴,
在和中,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴是等边三角形.
(3)解:或(写成,也对)
同(2)可证,
过点A作于E,连接,
∵四边形是菱形,且,,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴或,
∴,
当时,(或),
当时,(或).
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2025-2026学年第二学期八年级期末学情调研数学试卷
注意事项:
1.本试卷分试题卷和答题卡两部分,试题卷共4页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟.
2.请直接将答案写在答题卡上,写在试题卷上的答案无效.
3.答题时,必须使用2B铅笔按要求规范填涂,用0.5毫米的黑色墨水签字笔书写.
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列二次根式是最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2.下列长度的三条线段不能组成直角三角形的是( )
A.5,12,13 B.8,15,17 C.3,4,7 D.6,8,10
3.下列计算错误的是( )
A. B. C. D.
4.下列曲线不能表示是的函数的是( )
A. B. C. D.
5.有一组部分被五角星遮住的数据:4,17,7,14,★,★,★,16,10,4,4,11,其箱线图如下图:
下列说法不正确的是( )
A.这组数据的第一四分位数是4
B.这组数据的中位数是10
C.这组数据的第三四分位数是15
D.被五角星遮住的数据中一个数是3,一个数是18
6.如图,菱形的对角线,相交于点,是的中点,连接.若,则菱形的周长是( )
A.6 B.12 C.18 D.24
7.如图,在中,D,E分别是,的中点,点F在延长线上,添加一个条件使四边形为平行四边形,则这个条件是( )
A. B. C. D.
8.如图,函数的图象经过点,与函数的图象交于点A,则不等式的解集为( )
A. B. C. D.
9.如图,正五边形与正方形的两邻边相交,则等于( )
A. B. C. D.
10.在平面直角坐标系中,直线:与x轴交于点,如图所示,依次作正方形,正方形,…,正方形,使得点,,,…,在直线上,点,,,…,在y轴正半轴上,则点的坐标为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
11.若二次根式在实数范围内有意义,则实数x的取值范围是________.
12.已知点在第二象限,则一次函数的图象不经过第________象限.
13.在中,,,,P是上一动点,则的最小值为________.
14.博物馆拟招聘一名优秀讲解员,王立的笔试、试讲、面试成绩分别为96分、90分、95分.根据实际需要,综合成绩将笔试、试讲和面试三项得分按的比例确定最后的成绩,那么王立最后的成绩为________分.
15.随着科技的发展,部分快递送货被无人驾驶快递车替代.一辆无人驾驶快递车从公司出发,到达甲快递点卸完包裹后,立即前往乙快递点,卸完包裹后,快递车按原路返回公司.已知公司和甲、乙两个快递点依次在同一条直线上,且在每个快递点卸包裹的时间相同,快递车离公司的路程与时间的函数关系如图所示,根据图象可知,快递车在每个快递点卸包裹的时间为________.
16.(8分)计算
(1) (2)
17.(10分)如图,在四边形中,,,,,.求的度数.
18.(9分)某直播平台统计了零食类直播间和零食类直播间近10天的商品上架平均审核耗时.(单位:分钟,耗时越短代表运营效率越高)具体数据如下:
类型
天数
第1天
第2天
第3天
第4天
第5天
第6天
第7天
第8天
第9天
第10天
零食类直播间
6
9
8
12
10
7
11
6
13
9
零食类直播间
3
1
4
3
5
2
3
4
2
5
统计人员根据统计结果做了如下的表格和箱线图,请根据统计结果完成下列各题:
数据类型
平均数
方差
最小值
最大值
零食类直播间
9.1
5.29
6
13
零食类直播间
1.56
1
2
3
4
5
(1)补充表格中的空缺数据:________________________.
(2)结合表格和箱线图就两直播间对商品上架平均审核效率进行分析:①从平均数的角度分析可知________②从方差的角度分析可知________③从四分位数和箱线图的角度分析可知________.
(3)请你对运营效率较低的直播间提出一条具体可操作的提升建议.
19.(9分)某班“数学兴趣小组”根据学习一次函数的经验,对函数的图象和性质进行了探究.探究过程如下,请补充完整.
…
…
…
…
(1)自变量的取值范围是全体实数,表格是与的几组对应值,则________,________;
(2)如图,在平面直角坐标系中,描出以表格中各对应值为坐标的点,并画出该函数的图象;
①观察函数图象发现,该函数图象的最低点坐标是________;②当时,y随x的增大而减小;当时,y随x的增大而________;
(3)结合图象回答:①关于x的方程的解是________;②关于x的不等式的解集是________.
20.(8分)如图,在中,D,E,F分别为,,边的中点,于H,,求的长.
21.(10分)为筹备校园科技节,某学校计划采购机器人模型和电子元件套装用于学生实践活动.需购买两种物品共60件,其中:机器人模型单价120元/件,电子元件套装单价40元/件.为保障活动质量,要求机器人模型数量不少于电子元件套装的1.5倍,且电子元件套装至少购买10件.设购买机器人模型的数量为x件,总费用为y元.请回答以下问题:
(1)写出总费用y与x的函数关系式;
(2)在满足题中条件的情况下,如何购买能使总费用最低?最低费用是多少?
22.(10分)如图,一次函数的图象与y轴交于点A,一次函数的图象与y轴交于点,C为两函数图象的交点,且点C的横坐标为2.
(1)求C点坐标及一次函数的函数解析式;
(2)求的面积;
(3)在x轴上,是否存在一点P,使得?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.
23.(11分)综合与实践课上,腾飞小组三位同学对含60°角的菱形进行了探究:
【背景】在菱形中,,作,、分别交边、于点P、Q.
(1)【感知】如图1,若点P是边的中点,小腾经过探索发现了线段与之间的数量关系,请你写出这个关系式________,此时的形状是________.
(2)【探究】如图2,小飞说“点P为上任意一点时,(1)中的两个结论仍然成立”,你同意吗?请说明理由.
(3)【应用】小宛取出如图3所示的菱形纸片,测得,,在边上取一点P,连接,在菱形内部作,交于点Q,当时,请直接写出的面积.
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