河南省开封市龙亭区开封高中初中部2025-2026学年第二学期期末八年级数学卷

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2026-06-29
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 河南省
地区(市) 开封市
地区(区县) 龙亭区
文件格式 PDF
文件大小 3.37 MB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
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来源 学科网

内容正文:

开封高中初中部2025-2026学年第二学期期末考试 八年级数学” 试题卷 一、 选择题(共10小题,每小题3分,共30分) 1下列曲线中,表示y是x的函数的是 4 车卡。 2. 现有一组数据分别为:106,113,96,98,100,102,104,112,则上四分位数是 临 A.113 B.112 C.109 D.106 留 3.若一元二次方程x2-2x+c=0有两个相等的实数根,则c的值为 ”A.-1 B.1 C.±1 D.0 厨 4. 顶点坐标(-5,-1),开口方向、形状与函数y= 亨的图象相同的然物线的是 露 Ayx-5)2+1 B.y=- 5 长 C. x5)21 D. 号(x-5)2-1 5.二次函数y=a2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,A(2.18,-0.51),B(2.68,0.54)为图象上 的两点,则方程a2+bx+c=0(a≠0)的一个解可能是 4 B268,0.54) -2-134 A(218,-0.5) A.2.75 B.2.68 C.2.45 D.2.18 6. 某校在“强身健体, 向阳而生”为主题的引体向上测试中,5名同学完成的个数分别为13,15, 毁 7,9;12.要使个数相差较小的同学分在一组,如表是4种分法的组内离差平方和(结果保留小 数点后一位) 分组 第一组离差平方和 第二组离差平方和 组内离差平方和 第1个间隔 0 18.8 18.8 第2个间隔 2 4.7 6.7 第3个间隔 12.7 2 14.7 第4个间隔 22.8 0 22.8 根据组内离差平方和最小原则,把这5名同学引体向上的个数分为两组,下列分组正确的是, A.{7}和{9,12,13,15} B.(7,9}和(12,13,15} C.{7,9,12}和(13,15} D.{7,9,12,13}和{15} 7.如图,在正方形ABCD的外侧,作等边三角形ADE,则∠AEB为 A.30° B.20° C.15° D.10° 8.如图,在一块长15米、宽10米的矩形空地上,修建两条同样宽的相互垂直的道路,剩余部分栽 种花草,使绿化面积为126平方米,设路宽为×米,则可列方程 绿地 A.(15-x)(10-x)=126 B.15(10-x)=126 c.10(15-x)=126 D.15×10-10x-15x=126 9.二次函数y=ax2+bx+c(a≠0)的图象如图所示,下列结论:①2a+b=0:②a-b+c<0;③4a+2b+c >0;④am2+bm<a+b(m≠1),其中正确的是() y年 A.①②③ B.①②④ c.②③④ D.①②③④ 10.在跨学科主题学习活动中,某探究小组对“弹珠在水平轨道上运动快慢、路程随时 间变化的关系”开展探究.如图1所示,设计一个由倾斜轨道和水平轨道组成的实验装 置,将弹珠从倾斜轨道顶端由静止释放.从弹珠运动到A点处开始,用计时器、测速仪 等测量并记录弹珠在水平轨道上的运动时间t(s)、运动速度v(cm/s)、运动路程y(cm) 的数据,并根据数据绘制了如图2、图3所示的函数图象.观察图象,我们可以用一次 函数表示v与1的函数关系,用二次函数表示y与的函数关系,则下列说法不正确的是 y/cm wcm/s) 20 7i29140 16,128) 10 100 (8,801 020 以4,44 小……t… 可482162024六3 O■ 246810121416182022243 图1 图2 图3 A弹珠在水平轨道上滚动时,运动速度随运动时间的增大而逐渐减小 B.弹珠在水平轨道上滚动时,单位时间内运动的路程相同 C.当弹珠在水平轨道上滚动80cm时,运动速度是8cm/s D.弹珠在水平轨道上的运动的最远路程为144cm 二、填空题(共5小题,每小题3分,共15分) 11.将一元二次方程x2-3x=6化为一般形式后,其二次项系数、一次项系数、常数项 分别是 12.已知一次函数y=(m-2)x+1中,y随x的增大而减小,则m的取值范围是 13.若点A(-3,y1),B(1,2),C(2,y3)在二次函数y=x2-2x的图象上,则y1,2,为的大 小关系用“>”连接为 14.如图,四边形ABCD是菱形,AC、BD交于点O,DH⊥AB于H,连接OH,若AC=8,OH=3, 则DH= 15.如图,在矩形ABCD中,AB=4,∠ADB=30°,M是对角线BD所在直线上的一个动点,点N 是平面内一点.若四边形MCWD为平行四边形,且MN=8,则BM的值为 三、解答题(共75分) 16.解下列方程(每题5分,共10分) (1)解方程:y2-2y=0(2)解方程:3x2-4x-6=0; 17.(共9分)智启未来,创想无限.为促进人工智能的学习和运用,学校在七、八年级学生中开 展了人工智能知识与技能竞赛活动,并从七、八年级学生中各随机抽取了30名学生的竞赛成绩 进行整理、描述和分析(成绩为百分制,均不低于60分,.用x表示,共分为四组:A60≤x<70: B70≤x<80:C80≤x<90:D90≤x≤100),下面统计出了部分信息:七年级30名学生竞赛成 绩在C组中的数据:81,81,83,86,87,87,88,88,89,89. 七年级成馈数据条形统计图八年级成镇数得扇形统计图 10 10 0% 0 10% 年级 七年级 八年级 平均数 83.6 83.6 中位数 m 85 众数 78 84 根据以上信息,解答下列问题: (1)请补全七年级成绩数据条形统计图,在七、八年级成绩数据统计表中,㎡= (2)该校七年级有学生450人,八年级有学生400人,请估计该校七、八年级参加此次竞赛成 绩不低于80分的学生人数共有多少人? (3)根据以上数据,你认为七、八年级中哪个年级学生人工智能知识与技能竞赛成绩较好?并 请说出理由, 18.(共9分)如图,四边形ABCD是平行四边形 D B C 图1 图2 (1)请用无刻度的直尺,在图1中作出AC的中点O,并用一句话说明点O是AC中点依据 (2)请利用无刻度的直尺和圆规,在图2中作出矩形AECF,使得点E,F分别在边BC,AD 上(保留作图痕迹),并说明这样作图的合理性。 19.(共8分)科学探究发现,地表以下岩浆的温度y(℃)随着深度x(k)的变化而变化,在一 定范围内近似于一次函数关系.地质人员在某地探测发现,在该处地表以下深4千米处的温度为 160℃;深10千米处的温度为370℃. (1)求y与x之间的函数关系式: (2)已知某种耐热微生物最高耐热温度为118℃,请你求出此处地表下该微生物最深可在多少 千米处生存? 20.(共9分)某义乌玩具厂赶制2026年马年春节吉样物笑笑马(设计为上场微笑、喜庆吉样),缝 切工人赶工时操作失误,把原本向上弯的嘴角反向缝制,笑笑马变成满脸委屈丧萌的“哭哭马”,引 起年轻人的情绪共鸣,更被网友解读为“不完美也值得被喜欢”,一跃成为2026项流网红马 (1)某网店“哭哭马”今年1月份的销售量为1200件,3月份的销售量为1728件.若1月份到3 月份销售量的月平均增长率都相同,求月平均增长率; (2)若该“哭哭马”的进价为每件15元,售价为每件25元,每天能销售40件:若售价每降价1 元,每天可多售出10件.该店决定降价促销,若使销售“哭哭马”每天获利480元,为了尽快清理 库存,则售价应降低多少元? (3)当“哭哭马”售价降低多少元时,该网店每天获利最大,最大利润多少元? 21..(共10分)在平面直角坐标系中,一次函数y=kx+b的图象经过点A(-1,2)和B(1,4). (1)求这个一次函数的解析式: (2)画出此函数的图象;观察图象,当0≤y≤4时,x的取值范围是 (3)若点C是y轴上一点,且△ABC的面积为2,求点C的坐标. …}…… 3-20:2:3:4:56 22.(共10分)某市消防中队引进一种新型用于高层消防的举高喷射消防车,为了熟练掌握其性能, 在某广场进行了一次消防演练.如图所示,打开云梯后,消防车喷水口A离地面的高度为OA,水 流落地点为点B,喷出的水流呈抛物线型、以OB所在直线为x轴,OA所在直线为y轴,建立平 面直角坐标系.(喷水装置和水流粗细忽略不计) 己知0A=21m,0B=7m,从A处喷出的水流高度y(m)与水平距离x(m)之间的关系为 y=-3x'+bx+c. (1)求b,c的值: (2)在水压和喷口方向不变的情况下,此时水流高度能达到的最大高度是多少米? (3)点C在点B正前方1米处,在水压和喷口方向不变的情况下,要求在C处的水流高度达到 36米,则消防车从O点沿0B方向应至少前进多少米? 23.(共10分)综合与实践:折纸中的数学 折纸是我国传统的民间艺术,也是同学们喜欢的手工活动之一,幸运星、纸飞机、千纸鹤等折 纸活动在生活中都是广为流传的,通过折纸我们可以得到许多美丽的图形,同时折纸的过程还蕴含 着丰富的数学知识,下面就让我们用数学的眼光来探究一下有关正方形纸片的折叠问题,看看折叠 正方形纸片蕴含着哪些丰富的数学知识: 综合与实践课上,王老师让同学们以“正方形的折叠”为主题开展数学活动 美g 图1 图2 图4 (1)【探究发现】如图1,小明将△ABE沿AE翻折得到△AB'E,点B的对应点B,将纸片展平后, 连接BB'并延长交边CD于点F,猜想AE与BF数量关系; (2).【类比探究】如图2,小明继续折纸,将四边形ABEG沿GE所在直线翻折得到四边形A'B'EG 点A的对应点为点A',点B的对应点为点B,将纸片展平后,连接BB'交边CD于点F,请你猜想线 段AG,CE,DF之间的数量关系并证明: (3)【拓展延伸】在(2).的翻折过程中,正方形ABCD的边长为5. ①如图3,若线段A'B'恰好经过点D,CF=2,求CE的长, ②如图4,若CF=DF,连接BG,.EF,.直接写出BG+EF的最小值,

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