浙江省温州市鹿城区2025-2026学年第二学期三年级学业过关检测语文试题

2025学年第二学期三年级下册学业过关检测 语文 温馨提示：1.全卷共6页，考试时间80分钟：2.请认真审题，细心答题。 大家好，我是小语。署假就要到了，快来和我一起参加温州市图 书馆“夏日奇遇记”研学营，共赴(f0)书香之约吧！ 【识字与写字】 1.请把字写端正，让卷面整洁。（5分) 2.请把下面研学营的口号正确、端正地抄写在格子里。(3分) 书香盛夏，奇遇相伴。 3.根据拼音在“()”里填入正确的词语，完成“邀请函”。(9分) 随着暑假的1ái11n( )，我们将开启有趣的夏日研学之旅。在书 邀 香里xi shou( )bǎ0gui（ )的文字养分；走进非遗集市，探 请 寻传统技艺的mimi（ ）,mnzi（ )好奇心；畅玩梦工厂， 函 大胆chuang zao( ),用各种x1 ng shi( )的作品cheng xian )奇思妙想。愿你们在这里玩得tong kuai( )、学得尽兴！ 4.请你参加“图书小管家”活动，读活动贴士，根据要求完成任务。(6分) (1)请在括号里选择正确的读音、汉字，画上“√”。 活动贴士 (2)下列词语填在横线上最恰当的一项是（) 本活动主要学习图书整理的技 A.源源不断B.津津有味C.井井有条 巧。整理时（捡检）查书页，翻 (3)下列句子中的“希望”与活动贴士中加 平（折拆）角，再将散(snsn) 乱的图书逐(zúzh)一归架，让书 点词意思相近的一项是() 架变得」 。希望大家都能成 A.青少年是我们的未来，是我们的希望。 为出色的“图书小管家”。 B.老师希望你在这次研学活动中学有所获。 C.大家把美好的希望藏在心底。 5.逛一逛“非遗集市”，根据要求完成相应任务。(7分) (1)现场机器人正在播报不同摊位的活动内容，下列播报内容不恰当的一项是() A.集市入口处摆放着文房四宝：笔墨纸砚，期待大家前来体验古韵雅趣。 B.米塑摊位正在进行有奖体验活动，“不入虎穴，焉得虎子”，大家快来吧！ C.节日展厅还为大家准备了元宵节的汤圆和中秋节的月饼，美食不容错过。 (2)来到细纹刻纸摊位，小语看见非遗传承人张爷爷不一会儿就刻 出了 的人物。同学们惊叹不已：“张爷爷的手太 啦」 下列词语填在横线上最恰当的一项是() A.灵动灵巧 B.灵敏灵巧 C.灵动灵敏 (3)右图是张爷爷的作品，它不仅还原了语文书的封面，还刻画 了“ ”这个传统节日，这个节日的习俗 有 等。 6.一起打卡“夏日诗文品读会”，完成下面的填空。（7分) 看到夏日的荷花，我就想到叶圣陶笔下的“有的还是 看起来饱胀得马上要 2》 我喜欢夏日绚丽多彩的火烧云。“一会儿 的，一会儿 的， 一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色”。 我爱江南梅子成熟时的初夏，“ 小溪泛尽 却山行”。 7.参加完夏日诗文品读会，小语发现自己的红色帽子落在了非遗集市，下面是她写 的寻物启事，里面有三处错误，请你找出来并用正确的修改符号修改。(3分) 寻物启事 今天下午，我不小心把一顶帽子红色的落在了非遗集市。如果有人捡到， 请与我联系。非常万分感谢！ 三（1)班 小语6月30日 【阅读与鉴赏】 (一)会摇尾巴的狼（节选） ①老山羊看了狼几眼，说：“你不像狗，倒很像狼！” ②狼连忙半闭着眼睛，说：“我是狼狗，所以有点儿像狼。我的性情很温和， 跟羊特别亲。你只要伸下一条腿来，我就得救了。我一定好好答谢你，给你舔毛， 帮你咬虱子…” ③“别再花言巧语了。”老山羊说，“你骗不了我，狗都是老老实实的，不像 你这样狡猾。” ④狼着急了，赶忙说：“请您相信，我的的确确是狗。不信，你看我还会摇尾 巴。” ⑤狼把尾巴使劲摇了几下，扑扑扑，把陷阱里的尘土都扬了起来。 ⑥老山羊看到这条硬尾巴，心里完全明白了，说：“你再会摇尾巴，也还是凶 恶的狼。你干尽了坏事，谁也不会来救你的。” ⑦狼终于露出了凶相，咧开嘴，批着牙… (二)狐狸和山羊 一只狐狸不小心掉进了深井里，爬不上来。口渴的山羊路过井边，狐狸骗它说 井水又清又甜，请它下来喝水，山羊不假思索($u)跳了下去。它喝饱水才发现出不 去了。狐狸眼珠子一转，想出了办法，便对山羊说，想踩着它的背跳出井，再拉它 上来。山羊听后同意了。等狐狸跳出井口，却扔下山羊自己走了。 (根据《伊索寓言》相关内容改写) 8.同学们想把《会摇尾巴的狼》这个故事搬上“图书馆小剧场”，请你帮忙。(4分) (1)读第④段画线的句子，语气可以（急切平和）一点，语速可以（快慢）一 点。（选择合适的答案，画上“√”）（2分) (2)第⑥段“老山羊看到这条硬尾巴，心里完全明白了”，此时老山羊心里可能 想： (2分) 9.根据选文内容判断，对的打“√”，错的打“×”。（3分) (1)选文一中，狼说自己性情很温和，和羊特别亲，是为了骗老山羊救它。（) (2)选文二中，山羊同意狐狸踩着它的背跳出井，是因为它相信狐狸会守信。（) (3)两篇选文中，狼和狐狸都是通过伪装身份来骗取对方的信任。 ( 10.结合两篇选文的内容，想想老山羊是怎样识破骗局的，山羊是怎样被骗的，完 成填空（填序号）。(4分) ①看到硬尾巴，确定是狼 看了几眼，发现像狼 ②同意狐狸的办法 老山羊 ③不听信狼的花言巧语 被扔在井底 ④听了狐狸的话不假思索跳下井 山羊 11.假如选文二中的山羊听过《会摇尾巴的狼》的故事，你觉得它还会跳进井里吗？ 先选一选，打上“√”，再写写你的理由。(3分) 我认为它（会/不会）跳进井里，因为 (三)童年玩趣 ①小时候的夏天，我是在河边度过的，最爱的就是蹲在河边逗小鱼、捉小虾。 乡下的小河清浅明净，能清清楚楚看见水底圆润的鹅卵(Iu)石，还有来来往往、 活泼好动的小生灵。 ②河里的小鱼机灵得像调皮的孩子。它们通体透亮，身子小小的、细细的，游 动起来轻快又灵活。我悄悄蹲在岸边，屏住呼吸，伸手想要去摔鱼。可小鱼眼神极 好，只要我的指尖刚碰到水面，它们就“嗖”地一下四散逃走，转眼就躲进石头缝 里，藏得严严实实，再也不肯出来。 ③小河里的小虾更加有趣。它们通体透明，长着细细的长须，拖着小小的尾巴。 它们最擅(shan)长向后倒退着游动，晃着细须，小腿整齐地向后划水，模样憨憨 (han)的。偶尔两只小虾碰到一起，还会举起小钳子，互相比划、打闹，水面扑扑作 响，像是在比武玩耍，可爱极了。 ④我常常一蹲就是大半天，看着小鱼游来游去，小虾嬉戏打闹。虽然很少能捉 到它们，可看着这群自由自在的小家伙，心里就满是欢喜。清清的小河，灵动的鱼 虾，简简单单的河边趣事，填满了我快乐的夏日童年。 (选自《小学生汪曾祺读本》，有改动) 12.选文主要写了夏日“我”在河边 这两件事。（2分) 13.试着运用多种方法理解难懂的词语。(4分) (1)通过联系上下文，我知道第①段中加点词“清浅明净”的意思是 (2分) (2)通过联系生活，我觉得第③段中“憨憨”的意思是（)(2分) A.形容小虾游动的样子很费力，样子不讨人喜欢。 B.形容小虾动作十分灵活、敏捷，写出它游动时轻快的姿态。 C.形容小虾笨拙又有趣的模样，表达出作者对它的喜爱之情。 14.用“”画出第②段的关键句，并借助关键句概括这段话的主要内容 。(3分) 15.读选文第②段中的“它们就‘嗖’地一下四散逃走”，我仿佛看到了 。(2分) 16.读选文第③段，完成填空。(3分) 小河里的小虾更加有趣。 比划、打闹有趣 17.根据选文内容，下列说法中，不正确的一项是（ )(2分) A.“我悄悄蹲在岸边，屏住呼吸，伸手想要去捧鱼。”这句话，通过动作描写， 写出了“我”捉鱼时小心翼翼的样子。 B.“偶尔两只小虾碰到一起，还会举起小钳子，互相比战划、打闹，水面扑扑作响，像是 在比武玩耍。”中的“扑扑”是拟声词，写出小虾打闹时钳子碰撞发出的巨响。 C.“虽然很少能捉到它们，可看着这群自由自在的小家伙，心里就满是欢喜。”这句话 写出了作者并不在意捕捉鱼虾的结果，只是欣赏它们灵动自在的模样，便感到快乐。 【表达与交流】 18.丰富的想象能让我们的夏日之旅充满惊喜！这一站，我们来到了夏日梦想工坊。 通过这里的学习，小动物们有的本领变得更强了，有的学会了新本领，都获得 了新职业。 青蛙 体育老师 小猪 飞行员 松鼠 >》 》 交警 >》 乌龟 快递员 … … 青蛙经过学习，跳得更远了，游得更快了，成为了一位体育老师；小猪经过学 习，居然还学会了飞行，成为了一名飞行员…获得新职业后的动物们会经历哪些 奇妙有趣的事情呢？请你大胆想象，编写一个完整的童话吧！(30分)