五升六暑假复习课内成语默写专项训练-2025-2026学年五年级下册语文统编版

**基本信息** 聚焦五下成语过关，构建“字-词-句-段-篇”五级训练体系，融合基础积累与语境运用，提炼成语辨析、规范使用等实用方法，培养语言运用与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |生字词听写|10个易错字|易错字专项听写，拓展组词造句|从字到词，夯实成语基础| |四字词语积累|14个必背成语|理解释义+默写，建立成语库|词意理解为运用奠基| |句式训练|5小题（造句/病句/选词）|景物/人物造句法，语义重复修改技巧|从单句运用到语境辨析| |片段阅读|3题|提取信息法，成语运用合理性判断|阅读中深化成语理解| |小练笔|1篇（100字内）|多感官描写+成语融合|从积累到创作的迁移| |拓展挑战|1题|成语不当使用修改（堆砌/搭配）|综合运用与批判性思维|

五升六语文每日一练 第14天 五下复习｜五下课内成语默写过关 用时：15分钟  一、生字词听写（10个） 请听写下列生字（成语配套易错字）： 渺、旖、旎、忌、惮、踉、跄、踌、躇、肆 ____________________________________________________ 拓展运用（选做）：从上面生字中任选两个，组成词语并写一句话。 （写在此处） ____________________________________________________ ____________________________________________________ 二、四字词语积累（五下全单元必背成语汇总） 请默写并理解下列成语： 1. 烟波浩渺 —— 水面辽阔，雾气弥漫，无边无际 2. 相映成趣 —— 景物互相衬托，更有美感 3. 神机妙算 —— 计谋高超，预判精准 4. 喜不自胜 —— 开心到无法克制自己 5. 半夜三更 —— 深夜时分 6. 踉踉跄跄 —— 走路摇晃不稳的样子 7. 情不自禁 —— 控制不住自己的情绪 8. 顶天立地 —— 气概豪迈，正直刚强 9. 手疾眼快 —— 动作敏捷，眼光迅速 10. 胸有成竹 —— 做事之前已有充分把握 11. 一望无际 —— 视野开阔，望不到边界 12. 悠然自得 —— 悠闲自在，舒适快活 13. 心惊胆战 —— 形容非常害怕恐惧 14. 风平浪静 —— 水面平静，没有风浪 三、句式训练（成语造句与运用，共5小题） 1. 用“烟波浩渺”写一个描写景物的句子。 ____________________________________________________ 2. 用“神机妙算”写一个描写人物的句子。 ____________________________________________________ 3. 修改病句（成语重复）：我情不自禁忍不住笑出声来。 改后：____________________________________________ 4. 用“相映成趣”写一个描写公园景色的句子。 ____________________________________________________ 5. 选词填空（从上方成语中选择最合适的填入括号内）： ① 考试时，他（　　　　），不慌不忙地答完了所有题目。 ② 夜晚的海面（　　　　），月光洒在银色的水面上。 四、片段阅读（成语运用短文） 阅读下文，回答问题。 恰当使用成语能让文字简洁优美。写景时用上“风光旖旎”“一望无际”，画面立刻清晰起来；写人时用上“足智多谋”“精神抖擞”，人物特点一目了然。成语虽好，但写作时不要堆砌，贴合语境使用才自然流畅。另外，还要注意成语的褒贬色彩，用错场合会闹笑话。 1. 文中列举了哪几个写景和写人的成语？ 写景：____________________________________________ 写人：____________________________________________ 2. 使用成语时需要注意哪两点？ ① _____________________________________________ ② _____________________________________________ 3. 下面这句话中的成语使用是否恰当？如果不恰当，请说明理由。 句子：他做事总是胸有成竹，所以经常丢三落四。 答：____________________________________________ 五、小练笔（100字内） 题目：描写一段乡村景色，至少用上2个今天积累的成语。 写作小支架（供参考）： 你看到了什么？（田野、小河、远山、天空、村庄） 可以用哪些成语来形容？（一望无际、相映成趣、烟波浩渺、悠然自得……） 有没有动态的景物？（风、鸟、流水、炊烟……） 你的练笔： ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 六、拓展挑战（选做） 下面这段文字中，有些地方成语使用不当或堆砌过多，请找出来并进行修改（至少修改两处）。 原文： 春天的公园风光旖旎，花红柳绿，相映成趣。游客们悠然自得地散步，有的在湖边烟波浩渺地看风景，有的在草地上喜不自胜地放风筝。整个公园热闹非凡，大家都情不自禁地感到心旷神怡、神清气爽、悠然自得。 你的修改： ____________________________________________________ ____________________________________________________ ____________________________________________________ 第14天 五下复习｜五下课内成语默写过关 参考答案 一、生字词听写（略，请自行对照批改） 拓展运用示例（答案不唯一，合理即可）： ①他在路口踌躇了很久，最终还是忌惮天黑路滑，没有出门。 ②小路两旁风光旖旎，我独自踌躇片刻，沉醉在眼前美景中。 二、四字词语默写（略，请自行批改） 三、句式训练 第1题 用“烟波浩渺”造句（示例）： 清晨的湖面烟波浩渺，远处的群山在雾气中若隐若现，宛如仙境。 第2题 用“神机妙算”造句（示例）： 诸葛亮神机妙算，巧借东风，轻松赢得了赤壁之战的胜利。 第3题 修改病句： 删去“情不自禁”或“忍不住”（语义重复）。 改后：我忍不住笑出声来。 或 我情不自禁地笑出声来。 第4题 用“相映成趣”造句（示例）： 公园里，红的花与绿的草相映成趣，构成了一幅美丽的画卷。 第5题 选词填空： ① 考试时，他（胸有成竹），不慌不忙地答完了所有题目。 ② 夜晚的海面（风平浪静），月光洒在银色的水面上。 四、片段阅读 第1题 文中列举的成语： 写景：风光旖旎、一望无际 写人：足智多谋、精神抖擞 第2题 使用成语的注意事项： ① 不要堆砌成语，贴合语境使用才自然流畅。 ② 注意成语的褒贬色彩，避免用错场合。 第3题 成语使用是否恰当： 不恰当。“胸有成竹”形容做事有把握，与“丢三落四”（形容粗心大意）意思矛盾，不能同时用来形容同一个人在同一件事上的表现。 五、小练笔（参考例文） 秋天的郊外田野一望无际，金黄的稻浪一直铺到天边。清澈的小河蜿蜒穿过田野，与远处的青山相映成趣。几头老牛在河边悠然自得地吃草，偶尔甩动尾巴赶走蚊虫。微风送来稻香，满眼都是治愈的田园风光。 （本段用了“一望无际”“相映成趣”“悠然自得”等多个成语，贴合语境，不堆砌） 六、拓展挑战（参考答案） 原文： 春天的公园风光旖旎，花红柳绿，相映成趣。游客们悠然自得地散步，有的在湖边烟波浩渺地看风景，有的在草地上喜不自胜地放风筝。整个公园热闹非凡，大家都情不自禁地感到心旷神怡、神清气爽、悠然自得。 问题分析与修改： ① “在湖边烟波浩渺地看风景” ——“烟波浩渺”是形容水面辽阔的形容词，不能用来修饰“看风景”这个动作。 修改为：有的在湖边欣赏烟波浩渺的湖面。 ② 结尾成语堆砌过多（“心旷神怡、神清气爽、悠然自得”三个意思相近）。 修改为：大家都感到心旷神怡。 整段修改后参考： 春天的公园风光旖旎，花红柳绿，相映成趣。游客们悠然自得地散步，有的在湖边欣赏烟波浩渺的湖面，有的在草地上喜不自胜地放风筝。整个公园热闹非凡，大家都感到心旷神怡。 学科网（北京）股份有限公司 $