山东省济南市市中区2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

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2026-06-29
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 -
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 济南市
地区(区县) 市中区
文件格式 PDF
文件大小 9.64 MB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
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价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

样题由济南市 2026年八年级期末学业质量检测 市中区教研室提供 物理试题 本试题分选择题和非选择题两部分。本试题共8页,满分100分,考试时间为60分 钟。 选择题部分,用2B铅笔把答题卡上对应题号的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦 擦干净后,再选涂其他答案标号。非选择题部分,在答题卡上题号所提示的答题区域作 答。直接在试题上作答均无效。 本考试不允许使用计算器。考试结束后,将本试题和答题卡一并交回。 一、单项选择题:本题共10小题,每小题2分,共20分。每小题给出的四个选项中, 只有一个选项最符合题目的要求。 甲 1.如图是氘原子的核式结构模型,图中代表原子核的是 丁 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 2.如图所示的实例中,为了减小压强的是 1题图 A.图钉尖做得很尖B.有凸棱的盲道C.铁轨铺在枕木上D.斧头刃做得很薄 3.两艘船并排行驶时,两船间水的流速比两船外侧水的流速大,会使两船靠得越来越近, 甚至发生碰撞。下列现象中应用的规律与上述现象产生的原因相同的是 大坝 蹈蹈 A.水翼船底的水翼 B.书包带做的很宽C.活塞式抽水机抽水D.大坝上窄下宽 4.如图所示一个成年人将篮球从地上捡起举过头顶,此过程中人对篮球所 做的功最接近的是 A.1.2J B.12J C.120J D.1200J 4题图 物理试题第1页(共8页) F 5.如图所示是液压千斤顶原理图,AOB相当于 大活塞 支点 杠杆,若在A点用力,施力最小的是 小活塞 A.F B.F2C.F3D.无法判断 》0支点 5题图 6.如图所示一小孩从公园中的滑梯上匀速滑下,对于其动能、势能、机械能的变化情况, 下列说法中正确的是 A.重力势能增加,动能增加,机械能减少 B.重力势能不变,动能增加,机械能不变 C.重力势能减小,动能不变,机械能不变 D.重力势能减小,动能不变,机械能减少 6题图 7.如图为一名举重运动员做挺举连续动作时的几个状态图。以下运动员对杠铃不做功的 过程是 发力 上拉 翻站 上挺 站立 7题图 A.从发力到上拉的过程 B.从上拉到翻站的过程 C.从翻站到上挺的过程 D.举着杠铃稳定站立直到裁判亮灯的过程 8.如图所示,为“验证阿基米德原理”,依次 进行了a、b、c、d的实验步骤。若(F1-F2) F F3 明显大于(F乃3-F4),原因不可能是 ①步骤(b)中物体碰到容器底部; ②步骤(b)中物体未浸没在水中; (a) (b) (c) (d) 8题图 ③步骤(b)中物体浸入前溢水杯中水未装满: ④步骤(d)中倒完水的桶中仍有水残留。 A.① B.② C.③ D.④ 9.用两个吸盘模拟马德堡半球实验:将两个吸盘对接(如图),用力挤压出空气后,无 论向哪个方向拉动,都很难以将其分开,下列分析正确的是 A.吸盘很难分开是由于吸盘内部气体压强等于大气压强 B.该实验说明同一位置处,大气朝各个方向都有压强 9题图 C.若将吸盘中的空气完全挤出,就无法分开两个吸盘 D.若将对接好的吸盘带去海拔更高的地方,将其分开所需的力更大 物理试题第2页(共8页) 10.某科技馆的展厅里有一个如图甲所示的“最速降线”装置,其示意图如图乙所示。将 分别位于直轨道顶端和弧形轨道顶端的M、N两个完全相同的小球同时由静止释放,N 小球先到达轨道底端。设此过程中重力对两个小球所做功分别为、W,重力对两个 小球所做功的功率分别为PM、PN。下列判断正确的是 直轨道 OM 弧形轨道 ON 甲 10题图 乙 A.WM=WN B.WM<WN C.PM=PN D.PM>PN 二、多项选择题:本题共5小题,每小题4分,共20分。每小题给出的四个选项中,至 少有两个选项符合题目的要求。 11.如图为蹦床运动照片及其简化示意图,O点是运动员由最高点开始自由落下的起始位 置,A点是蹦床未发生形变时的原位置,在B点运动员受到的重力与蹦床对运动员的弹 力相等,此时运动员的速度最大,C点是运动员到达的最低点。若不计空 气阻力,则 A.运动员从O点到A点的过程中,其动能逐渐转化为重力势能 B.运动员从A点到C点的过程中,蹦床具有的弹性势能逐渐增加 C.运动员从O点下落到B点的过程中,运动员在B点具有的动能最大 11题图 D.运动员从A点到C点的过程中,运动员的机械能保持不变 12.如图所示,下列有关自行车的说法正确的是 坐垫 A.马鞍形坐垫更舒适,是因为增大受力面积减小了压强 车架 B.自行车车把手上的手刹闸使用时实质是省距离的杠杆 C.骑自行车上坡前加紧蹬几下,可以增大人和车的动能 12题图 D.载重相同时,做好各部件的润滑可以减小额外功,提高其机械效率 13.如图所示为课本中的几幅插图,下列关于插图的说法正确的是 漏斗 甲 乙 13题图 丙 物理试题第3页(共8页) A.甲图:如图是锻炼关节的牵引装置,用到了定滑轮,可以省力 B.乙图:注射器中的水很难被压缩,说明分子之间存在斥力 C.丙图:在漏斗尖嘴处向下吹气,堵在漏斗颈口的乒乓球不掉落 D.丁图:给鸡蛋染色的过程中,色素进入了鸡蛋内部,说明分子在运动 14.关于《天工开物》中的场景,下列说法正确的是 A B D 水磨:水流冲击水轮造铜:捶打铜器时, 扁担:扁担只在悬挂 独轮车:运送重力不 转动来磨粉,利用了 锤子做了功 的物体作用下水平 同的物体时,独轮车 水的机械能 平衡时,较重的物体 的机械效率不变 应该离肩膀近一些 15.小丽为了让家人吃到干净的草莓,她先用盐水清洗一遍,之后再用清水清洗一遍。已 知同一颗草莓分别在盐水和清水中静止时的状态如图所示,若小丽两次清洗时使用同一 个容器,且草莓静止时液面的高度相同,则下列说法正确的是 A.草莓在清水中静止时所受的浮力大于自身重力 B.草莓在盐水中和清水中静止时所受的浮力相同 C.图中的盐水和清水对容器底部的压强相同 D.盐水对容器底部的压力大于清水对容器底的压力 盐水 清水 15题图 三、非选择题:本题共12小题,共60分。 16.(4分)在国际单位制中,功率的单位是 。 英国物理学家汤姆孙对发现 (选填“分子”“原子”或“电子”)作出了重大的贡献,他的发现激发了人 们继续探索微观的热情。 17.(4分)物块浸没在液体中,受到液体对它向上、向下的压力分别为15N、5N,其 受到浮力的大小为 N,浮力的方向是 物理试题第4页(共8页) 18.(4分)火车站的站台设置安全线是因为火车进站时, 火车附近空气的流速大,压强 (选填“大”或 “小”),容易发生危险。如图是某城市火车的进站段 方案设计图,火车进站上坡前关闭发动机,冲上缓坡, 18题图 火车的动能转化为 (选填“重力势能”或“弹性势能”)储存起来。 19.(4分)如图甲高速铁路的输电线,采用坠砣牵引以保障列车电极与输电线的良好接 触,图乙为输电线的牵引装置工作原理图。滑 钢绳 输电线 轮B为 (选填“定”或“动”)滑轮。 钢绳通过轮组悬挂20个相同的坠砣,每个坠 砣配重为200N,若某段时间内坠砣串下降了 坠砣 10cm,输电线P端向左移动了 cm 乙 19题图 20.(3分)如图甲足球运动员射门前用脚背停球的情景可简化为图乙,请在答题卡的指 定位置画出足球对脚背面的压力。 21.(3分)如图是一个杠杆式简易起吊机,它上面装了一个定滑轮,可以改变拉绳的方 向,杠杆OBA可绕O点转动。不计杠杆自重,请在答题卡的指定位置画出杠杆受到的阻 力F2。 脚背面 G 甲 20题图 21题图 22.(5分)“吃水线”,又称为载重线,表示轮船安全航行时排开水的最大体积.如图 所示为某轮船船舷上的载重线,最上面的一条是淡水 FW 线,表示船在淡水中航行,淡水的水面与这条线齐平 淡水线 印度洋线 夏季海洋线 时,轮船已装足货物。该轮船在淡水中航行时的排水 W一 冬季海洋线 一北大西洋线 量为1×10kg,船底距离水面2m,请计算回答:此时 (g取10N/kg,p*=1.0×103kg/m3) 22题图 (1)轮船受到的浮力是多少? (2)船底受到的水的压强是多少? 物理试题第5页(共8页) 23.(6分)我国古代劳动人民利用杠杆可以将巨木抬起,如图所示。若劳动者用竖直向 下、大小为3000N的力将横杆向下压0.4m,使6300N的巨木重心上升了0.08m。请计算 回答: 支架 (1)劳动者做的总功是多少? 横杆 巨木 (2)横杆的机械效率是多少? 23题图 24.(8分)人工智能给人们生活带来便利。如图甲所示的扫地机器人重为20N,静止时 它与水平地面的接触面积为0.01m,它在水平地面运动时,所受牵引力与速度的关系如 图乙所示。请计算回答: ◆F/N (1)该机器人静止时对水平地面的压强是多少? 600 400 (2)该机器人在水平地面上以0.4m/s的速度匀 200 速直线运动10s,牵引力所做的功率是多少? 00.20.40.6vm§1) 甲 24题图 25.(6分)小明探究液体压强与哪些因素有关时,所用的压强计如图甲所示; 订 金属盒 25题图 (1)实验中是通过压强计U形管两侧液面 来反映被测液体内部压强大小的; (2)在使用压强计前,小赵同学发现U形管左右两侧的液面有一定的高度差,如图 甲所示,他接下来应该 A.取下金属盒和橡皮膜重新安装B.将右管中高出部分的液体倒出 (3)为了探究液体压强与深度的关系,应选择 两图进行对比。 物理试题第6页(共8页) 40 30 液体种类 酒精 水 盐水 某未知液体 水槽中液面目 H/cm 8.0 8.0 8.0 8.0 管内液面 cm h/cm 6.4 8.0 8.8 12.0 管口 25题图戊 (4)小明用一根与U形管内径相等的直玻璃管替代探头,并在玻璃管上标注刻度, 下端管口标为“0”刻度线。将玻璃管竖直放入水中,如图戊所示,此时U形管两侧 水面的高度差反映的是深度H= cm处的压强。 (5)将玻璃管分别竖直放入酒精、水、盐水和某未知液体中,保持深度H为8.0cm, 记录U形管两侧水面的高度差h,数据如表格所示,若p精=0.8gcm3,P水=1.1g/cm3, 得到液体压强与液体的 有关,通过计算可知该未知液体的密度为 g/cm3。 26.(7分)请按要求把下面实验报告填写完整。 【实验目的】探究浮力大小与哪些因素有关 【实验猜想】浮力大小与深度、液体密度和物体排开液体的体积有关 【实验器材】弹簧测力计、4个相同的长方体磁力块(可以组成不同形状物体)、烧杯、 细绳、水、盐水 (1)实验前,将弹簧测力计在 方向调零(选填“竖直”“水平”或“任意”)。 【实验步骤】实验操作如图所示 1.8N 1.3N 0.8N 0.8N 0.6N 1.3N 水 丙 【实验结论】 26题图1 26题图2 (2)物体完全浸没在水中时,所受到浮力大小为 N。 (3)观察甲、乙、丙步骤,可得:浮力的大小随排开水的体积增大而 (4)观察甲、 步骤,可得:浮力大小与物体浸没液体中的深度无关。 (5)观察甲、丙、戊步骤,可得:浮力大小与 有关。 【反思交流】(6)探究浮力与物体浸在水中深度无关应比较步骤己和 (7)把4个磁力块组合成图2,能探究浮力大小与 的关系。 物理试题第7页(共8页) 27.(6分)同学们在探究“杠杆的平衡条件”。 【猜想与假设】 ①杠杆的平衡条件:动力=阻力 ②杠杆的平衡条件:动力×动力臂=阻力×阻力臂 ③杠杆的平衡条件: 动力阻力 动力臂=阻力臂 ④杠杆的平衡条件:动力X支点到动力作用点距离=阻力×支点到阻力作用点距离 【设计并进行实验】 甲 27题图 丙 丁 (1)把杠杆中心支在支架上,杠杆静止在图甲所示位置,此时杠杆处于 (选 填“平衡”或“非平衡”)状态;接下来将平衡螺母向 (选填“左”或“右”) 调,使杠杆在水平位置平衡,这样做除了可以消除杠杆自重对实验的影响外,还具有便 于 的优点。 (2)如图乙所示,多次改变钩码的数量和悬挂位置,得到杠杆水平平衡时的数据如表: 实验次数 动力FN OA长度/cm 阻力F2/N OB长度/cm 1 2 0.3 3 0.2 2 4 0.4 8 0.2 3 0.3 6 0.25 【合作与交流】 (3)根据表中的数据,可否定上述猜想中的 (填序号)。 (4)为了否定猜想④,用弹簧测力计和钩码进行实验,设计了如图丙所示方案,接下 来的操作: 记录数据。 (5)小明又制作了一个密度均匀的圆盘(相当于杠杆),圆盘可以绕着圆心O转动 (转轴阻力忽略不计),他在圆盘的A点用弹簧测力计竖直向下拉(如图丁),再用 另一个弹簧测力计在图示 点位置施加竖直向下的力使圆盘保持静止,两个弹 簧测力计的示数相同即可证明猜想②正确并且猜想④错误。 物理试题第8页(共8页) 八年级期末学业质量检测 物理试题参考答案 2026.06 选择题部分共40分 一、单项选择题本大题包括10小题,每小题2分,共20分。 1.D2.C 3.A 4.B 5.B6.D 7.D 8.B 9.B10.A 评分意见:每小题选对的得2分,多选、错选或不选的均不得分。 二、多项选择题本大题包括5小题,每小题4分,共20分。 11.BC 12.ACD 13.BCD 14.ABC 15.BD 评分意见:每小题全部选对的得4分,选对两个及以上但不全的得3分,只选对一个的得2分,错选或不选的均 不得分。 非选择题部分共60分 16.(4分)瓦特 电子 17.(4分)10 竖直向上 18.(4分)小 重力势能 19.(4分)动 评分意见:每空2分,错别字不得分。 20. 21. 脚背 F压 20题图 21题图 20题评分意见:本题3分。画对力的方向的按以下标准得分:力的作用点、力的方向(带垂直符号)、力的符 号(F或F)各得1分。 21题评分意见:本题3分。画对力的方向的按以下标准得分:力的作用点、力的方向、力的符号F2各得1分。 22.(5分)解:(1)由阿基米德原理,F#=G=m#8=1x10g×10Nkg=10N 3分 (2)船底受到河水的压强p=p水gh=1.0×10kgm3×10N/kg×2m=2×10Pa 2分 答:(1)轮船在淡水中受到的浮力是10N。(2)船底受到河水的压强是2×104Pa。 23.(6分)解:(1)劳动者做的总功 Wa=Fs=3000N×0.4m=1200J …2分 (2)克服巨木重力做的有用功W=Gh=6300N×0.08m=504J.2分 横杆的机械效率7-号产×100%=器×10%=42% 。2分 答:(1)劳动者做的总功为1200J。(2)横杆的机械效率为42%。 24.(8分)(1)因为扫地机器人在水平地面上F=G=20N 1分 扫地机器人对水平地面的压强 20N p=5=0.01m =2000Pa 2分 (2)由图像可知,拉力为200N 1分 扫地机器人在牵引力方向上移动的距离s=vt=0.4m/s×10s=4m 1分 牵引力所做的功:W=Fs=200N×4m=800J 1分 牵引力所做的功率p=”=800=80W」 t 10s 2分 答:扫地机器人对水平地面的压为2000Pa。牵引力所做的功率是80W。 评分意见:可参照上述标准给分。只写出公式及其变形式而未与题中给出各量相联系的不得分。因前面数字 计算错误而导致后面结果错误的,不重复扣分。 25.(6分)(1)高度差 (2)A(3)乙丙 (4)15.0 (5)密度1.5 评分意见:每空1分,可参照上述标准给分。其他答案合理也可得分。 26.(7分)(1)竖直 (2)1 (3)增大 (4)丙丁 (5)液体密度 (6)乙 (7)物体形状 评分意见:每空1分,可参照上述标准给分。其他答案合理也可得分。 27.(6分)(1)平衡: 右; 测量力营 (3)①③ (4)将弹簧测力计斜向左上方(右上方)拉,使杠杆在水平位置平衡 (5)C 评分意见:每空1分,可参照上述标准给分。其他答案合理也可得分。

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