山东省济南市历下区2025-2026学年八年级下学期6月期末物理试题

八年级物理学情调研（2026.06) 本试卷共8页，满分100分。考试用时60分钟。 注意事项： 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、座号等填写在答题卡和试卷指定位置上。 2.答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如 需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答非选择题时，用0.5mm黑色签字笔在答题 卡上题号提示的区域作答。在本试卷上作答无效。 3.不允许使用计算器。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、单项选择题：本题共10小题，每小题2分，共20分。每小题只有一个选项符合题目要求。 1.物质是由微观粒子组成的。下列微观粒子中空间尺度最小的是 A.分子 B.原子 C.原子核 D、夸克 2.下列实例中，利用大气压的是 A.抽水机 B.水坝上窄下宽 C.用装水软管标水平线 D.液压千斤顶 3.将一小木块和大石块浸没在水中，松手后小木块上浮，大石块下沉。最后静止时两者所受浮 力 A.木块大 B.石块大 C.一样大 D.无法比较 4.2024年国家卫生健康委发起体重管理年活动，到2026年 滑轮 实现肥胖率年均增幅下降等目标。小海用如图所示的牵引 装置来锻炼身体。关于图中的滑轮分析正确的是 A.定滑轮，可以省力 4题图 B.动滑轮，可以省力 C定滑轮，可以改变力的方向 D.动滑轮，可以改变力的方向 物理试题第1页（共8页） 5.引体向上是济南市体育中考男生自选项目。如图所示，体重不同 的小刚、小强两位同学利用课间时间练习引体向上时，1min都完 小强 成了11个，下列判断正确的是 小刚 A.小刚同学做功多 B.两位同学做功一样多 C小强同学做功快 D,两位同学做功一样快 5题图 6.如图甲为写字时的示意图，此时笔可以看作杠杆，O为支点，F 为动力，F2为阻力。下列选项的杠杆中与笔属于同类杠杆的是 6题图 A.羊角锤 B.镊子 C.开瓶器 D.铁皮剪 7.六月是济南市小麦收割的季节。如图所示，一辆匀速直线 前进的联合收割机边收割，边将小麦脱粒后输送到同步匀速 收割机 装载车 前进的电动装载车中，电动装载车的 (A.动能增大 B.动能减小 C.机械能减小 D.机械能不变 7题图 8.2025年，中国航天共执行92次发射任务，创历史新高。如 胶带吸管 ,细线 图是火箭发射模拟实验，气球模拟火箭，水平细线模拟轨道。 松开手指，气球沿着细线向左运动，此过程中，对气球做功 的是 G 8题图 A.气球对喷出气体的力F B.喷出气体对气球的力F2 C.气球受到的重力G D.吸管对细线的摩擦力f 9.用如图所示装置探究“阿基米德原理”。将铝块挂在力传感 器上，将装满水的溢水杯放到电子秤上，用一小桶收集溢出 力传感器 的水。通过调整升降台的高度将铝块由图示位置缓慢没入水 中，这一过程中，力传感器的示数及电子秤的示数将分别 小桶 电子秤 A.变大、变小 B.变小、变大 升降台 不变、变小 D.变小、不变 9题图 物理试题第2页（共8页） 10.如果用水和一端封闭的玻璃管做托里拆利实验，留在管中的水柱大约有10m。若将一根长 约1m、一端开口一端封有橡皮膜的细玻璃管中灌满水。第一次正放进水槽中，第二次用手 指堵住管口，将玻璃管倒插在水槽中后松开手，两次观察到玻璃管中水面和橡皮膜的大致 情况是 B 二、多项选择题：本题共5小题，每小题4分，共20分。每小题给出的四个选项中，至少有两 个选项符合题目要求。 11.关于科学家及其贡献，下列陈述符合实际的是 A.南仁东带领团队建成了世界上最大最灵敏的单口径射电望远镜 B.赵忠尧是在飞机、导弹、卫星等领域做出贡献的航天技术专家 C.黄旭华带领团队成功研制了我国第一代核潜艇，被誉为“中国核潜艇之父” D.邓稼先带领团队研制中国第一颗原子弹和第一颗氢弹，被誉为“两弹元勋” 12.我国诗词文化丰富多彩，许多诗词中都包含着物理现象和规律。对下列诗句中物理现象解 释正确的是 A.“只识弯弓射大雕”中弯弓射出箭时，弹性势能转化为动能 B.“谁放明灯惹梦游”中孔明灯升空，是因为其浮力大于重力 C.“破镜难圆对影长”中“破镜难圆”，是因为分子之间有斥力 欧：“床头屋漏无干处”中“屋漏”，是因为分子之间存在着空隙 13.如图所示，分别用拉力F1和F2借助一个动滑轮将不同数量的 钩码匀速提升相同高度。此过程中，不计绳重及摩擦，下列说 法正确的是 A,F大于F2 B.F1和F2移动的距离相等 甲 C.甲的额外功等于乙的额外功 13题图 D.甲的机械效率小于乙的机械效率 物理试题第3页（共8页） 14.关于下图所示的四个实验描述正确的是 丙 丁 14题图 A.图甲：探究影响液体压强因素的实验中，用U形管两侧液面高度差反映液体压强大小 B图乙：用探究影响重力势能大小因素的实验器材也可以探究影响压力作用效果的因素 C.图丙：探究动滑轮是否省功的实验中，需在匀速竖直提升钩码时读取弹簧测力计示数 D.图丁：用注射器测大气压时，通过测力计示数和活塞的横截面积可以准确侧量气压值 15.小峰制作出了如图甲所示的简易浮力秤。测量时将浮力秤放 秤盘 秤盘 在水槽中，物体置于秤盘上，根据小筒与水面齐平的刻度读 小筒 小信 铁块 出物体的质量。测量过程中，小峰发现将铁块悬挂在小筒底 铁块 部，如图乙所示，也能测量物体的质量。下列说法正确的是 A.图甲中浮力秤静止时，浮力等于重力 15题图 B.图甲中小简上的刻度线所标记的数值上大下小 C.若小筒不重新标刻度，按图乙放置，则测量同一物体时，乙比甲的测量结果大 D.若对图乙中的小简重新标刻度，乙的组装方式可以做出比甲量程更大的浮力秤 三、非选择题：本大题共12小题，共60分。 16.(4分)物理学中为了描述压力的 引入了压强的概念；压强的单位用科学 家 的名字命名。 17.(4分)中医理疗与制药器具中蕴含着丰富的物 理知识。如图甲所示，针灸的针头做得很尖，是 为了 压强；如图乙所示煎煮中药 用的药壶，其壶嘴通常与壶身等高，将壶身朝壶 甲 嘴方向倾斜，壶里的药液就会从壶嘴流出，壶身 17题图 与壶嘴构成了一个 18.(4分)如图所示，将点燃的蜡烛竖放在水平桌面上，用吸管在 烛焰 火焰的右侧吹气，发现火焰向 侧偏移；点燃蜡烛后 能闻到蜡油气味，这是因为分子在不停地做无规则 吸管 18题图 物理试题)第4页（共8页) 19.(4分)小冰同学将排球斜向上抛出，球的运动轨迹 如图所示，a、b、c为轨迹上的点，其中a、c两点高 度相同，b为最高点，若不计空气阻力，则球从a点 到b点机械能的转化情况为 ;若考虑空 nnnnnnnnnnnnnmnnnnnnnmnnnnminmmnnm 气阻力，球从b点到落地的过程中某点的动能与a点 19题图 的动能相同，该点在 (选填“c点”“c 点以上”或“c点以下”)。 20.(3分)如图所示，工人师傅修理机器时，为防止工作台面被压 机器 坏，会在机器下面放一块垫板。请在答题卡相应位置画出机器对 工作台面 垫板 垫板的压力的示意图。 离 20题图 21.(3分)如图甲所示，济南黄河大桥是 一座典型的斜拉索桥，其简化模型如 钢索 图乙所示。桥梁可视为杠杆，请在答 题卡相应位置标记支点O,并画出钢 桥梁 索AB对桥梁的拉力F的力臂1。 甲 21题图 22.(3分)植树活动中，两位同学用轻竹竿抬水。水和桶总重 为120N,水桶挂在视为水平的轻竹竿的A处，两位同学对 竹竿的力的作用点分别为O、B,AO距离0.7m,AB距离0.5m, 竹竿的重力忽略不计。以O为支点，通过计算回答：后面同 学抬水作用在B点的力大小是多少？ 22题图 23.(8分)如图所示，曹冲称象的故事中，曹冲将大象赶上船， 兴深 在船身与水面交界处画线。赶下大象往船上装石块，直至水 面再次到画线处，石块的质量等于大象的质量。若石块的质 量为6×103kg,空船的重力为2×10N,大象脚掌的总面积 为0.24m2,水的密度取1×103kg/m3,g取10N/kg。大象站在 船上时，通过计算回答： (1)大象对水平船板的压强是多少？ 23题图 (2)船受到的浮力是多少？ (3)船排开水的体积是多少？ 物理试题第5页（共8页） 24.(6分)如图所示，一辆小轿车陷入沙滩中，固定不动 绞盘 轿车 的救援车利用绞盘、绳子、轻质滑轮将轿车沿水平直线 方向匀速拉出。整个拉动过程中作用在轿车上的拉力 救援车 乃为960N,轿车前进了5m,用时10s,滑轮的机械效 24题图 率为80%。通过计算回答： （1)拉力F做功是多少？ (2)拉力F1做功的功率是多少？ (3)绞盘对绳子的拉力F做功是多少？ 25.(6分)小军在学习了“影响浮力大小的因素”后，对排开液体体积和深度谁是影响浮力 大小的因素还存在疑惑，于是他再次进行实验。器材有：长方体物块、烧杯、水、测力计、 细线、盛水容器等。 4.61N 4.4N 4.2N 4.4N A B 25题图 (1)通过A、B两图可知，长方体物块受到的浮力是 (2)小军对比A、B、C三次实验的测量结果，可得结论：当液体密度一定时，物体所处 的深度越深，物体受到的浮力越大。小华却认为结论是不可靠的，理由是 (3)为了探究浮力与深度的关系，小华利用上述器材设计了步骤D,对比A、B、D可知 浮力与深度的关系。请在答题卡相应位置画出图D实验时长方体物块的位置。 (4)比较步骤A、B、C,可以得到的结论是：在液体密度一定时， (5)反思在探究浮力与液体密度的关系时，水和盐水中的浮力测量结果差距不大，为了使 现象更明显，以下方法一定可行的是 A.换用体积更大的物体 B.换用质量更大的物体 C.换用密度更大的物体 ®.放在更深的位置测量 物理试题第6页（共8页) 26.(7分)“超载”和“超速”是引发许多交通事故的重要 安全隐患。为什么超载和超速会增大事故的危害程度？ 实验小组的同学们认为这与动能有关。为此，他们设计 了如图所示的装置，探究物体的动能与物体质量、物体 速度的关系。 (1)实验过程中通过控制小球由静止释放位置的高度来 26题图 控制小球到达斜面底端的 (2)同学们在搭好的斜面上展开探究，其中，mA=mB<mC,hA=hc>hB。 hc 甲 丙 26题图 分析图甲和图乙，可得到的实验结论是： (3)分析图 和图丙，可以探究动能大小与质量的关系。 (4)为了进一步比较超载和超速的危害程度，同学们进行了实验测定，得到数据如下表： 序号 小球的质量mg 小球撞击木块时的速度lmsl 木块被撞后运动的距离scm 1 30 11 2 30 3 36 60 1 20 分析表格中对应的数据可知，当发生交通事故时， (选填“超重”或“超速”) 造成的危害更严重。 (5)为了减少事故的发生，交警会在道路两旁设置交通标志，引导驾驶员做出符合安全的 驾驶行为或引导驾驶员提前预判风险。以下标志背后的原理与动能有关的是 A.禁止鸣笛 B.限高 C.限速 D.下陡坡 物理试题第7页（共8页） 27.(8分)如图甲所示，杆种是中国古代的一大发明。称量时， 手拉住提纽，将被称物挂于挂钩上，随后将秤砣拨至合适位 置，直至秤杆水平平衡，通过秤砣所挂位置对应的刻度即可 得知物体的质量。小严准备结合已学的物理知识制作一杆量 程为0~100g的杆秤。 【制作杆秤】 27题图甲 (1)用一根轻质长木筷作为秤杆，空小盘作为秤盘，粗绳作 提纽 A 秤杆 为提纽，用细线系一个20g的钩码作为秤砣，秤盘、提纽、秤砣 自秤砣 的位置如图乙所示。此时，杆秤相当于杠杆，提纽在秤杆上的固 秤盘 定点B相当于杠杆的 ,水平平衡时秤盘与提纽在秤杆上的 27题图乙 距离AB和秤砣与提纽在秤杆上的距离BC相当于杠杆的 【标记刻度】 (2)秤盘中先不放称量物，调节秤砣位置使秤杆在水平位置平衡，并在秤杆上对悬挂秤砣 的细线的位置做标记，该标记对应的刻度为g。 (3)然后在秤盘中逐个添加20g钩码并调节秤砣的位置，使秤杆在 位置平衡，记 录悬挂秤砣细线的的位置，标记相应的质量，并将测量的数据记录在表格中。 实验次数 1 2 3 钩码质量/g 20 40 60 80 100 AB之间的距离/cm 5 5 秤砣质量/g 20 20 20 20 20 BC之间的距离/cm 6.5 11.5 16.5 21.5 26.5 分析表中的数据，小严计算发现钩码重力与AB距离的乘积总是小于秤砣重力与BC距离的 乘积，不符合杠杆平衡条件，原因是：计算分析时忽略了 对秤杆平 衡的影响。 (4)进一步分析数据可以判断，小严在秤杆上标记的相邻刻线之间的距离是 (选 填“相等”或“不相等”)的。 【改进杆秤】 (5)为了提高杆秤的精确度，将现在杆秤的分度值由20g提高到5g,接下来进行的具体 操作是 物理试题第8页（共8页）