Unit 1 What's on your plate (知识清单）英语外研版三起五年级上册（新教材）

该小学英语单元知识清单围绕“食物与健康饮食”主题，系统梳理了语音语调、必记单词、常考短语、必会句型及核心语法五大知识范畴，搭建了从基础语音词汇到情景应用的递进式学习支架。 清单采用“考点星级标注”和“分类归纳”构建知识体系，如将“食物类名词可数与不可数”标注为三星重点，用“oa在中间，ow在词尾”口诀强化发音规则，培养学生语言能力和思维品质。设计“提分练”模块含易错点辨析（如too many/too much区分），不同基础学生可高效掌握，教师可据此精准教学，提升课堂实效。

Unit 1 What’s on your plate? 单元知识清单知 识 归 纳 语音语调 1. 表达建议的陈述句通常用降调。例：You should eat more fruit. ↘ Don't eat too many candies. ↘ 2. What 引导的特殊疑问句用降调。例：What do you want to eat? ↘ 3. 掌握字母组合 oa、ow 发 /əʊ/ 的发音规则：oa 多在词中发 /əʊ/，ow 多在词尾发 /əʊ/。例：slow /sləʊ/；coat /kəʊt/ 必记单词 食物类：plate 盘子；fruit 水果；candy 糖果；chocolate 巧克力；cola 可乐；chips 炸薯条；soup 汤；potato 马铃薯；meat 肉；bread 面包；biscuit 饼干；vegetable 蔬菜；beef 牛肉；noodles 面条；salad 沙拉；chicken 鸡肉 建议描述类：should 应该；enough 足够的；bad 坏的；healthy 健康的；problem 问题；slow 慢的；change 改变；heavy 重的；sleepy 困倦的；always 总是；snack 小吃 常考短语 on the plate 在盘子里；food group 食物类别；too much 太多（接不可数名词）；too many 太多（接可数名词复数）；a few 一些，几个；be good for 对…… 有益；be bad for 对…… 有害；eat slowly 慢慢吃；healthy food 健康食物；have breakfast 吃早餐 必会句型 1. 询问盘中食物： —What's on your plate? 你的盘子里有什么？ —There is some rice and vegetables. 有一些米饭和蔬菜。 2. 表建议的肯定句型：You should + 动词原形。你应该... 例：You should drink more water every day. 你每天应该多喝水。 3. 表劝阻的否定祈使句：Don't + 动词原形。不要… 例：Don't drink too much cola. 不要喝太多可乐。 4. 询问饮食意愿： —What do you want to eat? 你想吃什么？ —I want noodles and beef. 我想要面条和牛肉。 5. 描述三餐：I eat... for breakfast/lunch/dinner. 我早 / 午 / 晚餐吃... 例：I eat bread and milk for breakfast. 我早餐吃面包、喝牛奶。 核心语法 1. 情态动词 should 的用法：表建议劝告，无人称和数的变化，后接动词原形 2. Don't 型否定祈使句的结构与功能 3. 食物类名词的可数 / 不可数区分，及可数名词的复数变化规则 4. 字母组合 oa、ow 发 /əʊ/ 的发音规律与辨音技巧 考 点 速 记 考点 01 食物类名词：可数与不可数及复数变化食物名词分为可数名词和不可数名词两类：可数名词有单复数形式变化，不可数名词没有复数，不能直接用数词修饰，需搭配量词使用。 ★★★ •复数变化规则：一般可数名词直接加 - s；以 o 结尾的有生命名词（如 potato）加 - es → potatoes；以辅音 + y 结尾的单词，变 y 为 i 加 es（如 candy → candies 关注：candy 表 “多颗糖果” 才变 candies；表统称糖果时可作不可数）。 •不可数名词：bread, chocolate, cola, meat, soup, beef 等均为不可数名词，表达数量需用量词，如 a bar of chocolate（一块巧克力）、a bottle of cola（一瓶可乐）。 •高频易错点：too many 后接可数名词复数（too many candies），too much 后接不可数名词（too much cola），二者不可混用，是五年级单元必考知识点。 【拓展】chicken 作 “鸡肉” 时不可数，作 “小鸡” 时可数，本单元重点掌握 “鸡肉” 含义。 提分练 一、单项选择。 ( ) 1. I want to eat three _______. A. potato B. potatos C. potatoes ( ) 2. Don't eat too _______ chocolate. It's bad for your teeth. A. many B. much C. lot ( ) 3. There _______ some bread on the plate. A. is B. are C. have ( ) 4. You can have a few _______ after lunch. A. biscuit B. biscuits C. biscuites ( ) 5. _______ is my favourite drink. A. Cola B. Colas C. A cola 二、按要求写出下列单词的复数形式，不可数名词写 “/”。 1.candy ________ 2.potato ________ 3.bread ________ 4.vegetable ________ 5.milk ________ 考点 02 should 与 Don't 引导的建议句型本单元核心语法，用于表达健康饮食的建议与劝告，是单元句型题和写作的基础。 ★★★ •should 是情态动词，所有人称共用 should，没有单三变化，后面必须直接接动词原形，不能加 to。 •否定祈使句固定结构：Don't + 动词原形，用来提醒、劝阻别人不要做某事。 •最高频易错点：出现 You should to eat... 这类错误表达，记住情态动词后直接加动词原形。 【易错提醒】should 的否定形式是 shouldn't（should not），意为 “不应该”，语气比 Don't 更委婉，可同步掌握。 提分练 一、单项选择。 ( ) 1. You _______ eat more vegetables. They're healthy. A. should B. shouldn't C. don't ( ) 2. _______ eat too much ice cream. It's bad for your stomach. A. Not B. Don't C. No ( ) 3. You should _______ breakfast every morning. A. have B. has C. having ( ) 4. Tom is too heavy. He _______ eat too much meat. A. should B. don't C. shouldn't ( ) 5. _______ take too much food. We can't eat all of it. A. Don't B. Shouldn't C. Not 二、句型转换。按要求改写句子，保持句意不变。 1.You should eat more fruit.（改为否定句，用 shouldn't） _________________________________________________________ 2.Don't walk slowly.（改为肯定祈使句） _________________________________________________________ 3.You shouldn't drink too much cola.（改为 Don't 开头的同义句） _________________________________________________________ 4.Eat too many candies.（改为否定句） _________________________________________________________ 5.You should go to bed early.（改为 Don't 开头的劝告句） _________________________________________________________ 考点 03 健康饮食主题情景交际 围绕点餐、建议饮食、谈论三餐、评价食物健康度等场景展开，是补全对话、情景匹配题的核心命题范围。 ★★★ •点餐 / 询问意愿：What do you want to eat? / I want... •给出饮食建议：You should.../ Don't... •常用应答：Good idea! / You're right. / OK, I will. 【易错提醒】回答他人建议时，不能用 Yes, I am. 这类答语，要贴合建议语境。 提分练 一、补全对话。从方框中选择合适的句子，将序号填在横线上。 A: 1. _______A. What about you? B. Don't drink too much cola. C. I want a hamburger and a cola. D. You should eat some vegetables too. E. What do you want to eat for lunch? B: I want rice and chicken. 2. _______ A: 3. _______ B: Oh, hamburgers are not healthy. 4. _______ A: I know. But I like them. B: 5. _______ It's bad for your body. A: OK, I'll get some juice instead. 二、情景匹配。从右栏选出左栏句子的正确应答语。 1.What's on your plate? 　　　 A. Good idea! 2.You should eat more fruit. 　 B. There is some fish and rice. 3.Don't eat too many candies. C. I want beef noodles. 4.What do you want to eat? 　 D. You're right. 5.Let's plan a healthy meal! E. Sorry, I won't. 考点 04 字母组合 oa /ow 的发音规则本单元重点学习 oa 和 ow 发 /əʊ/ 的规律，是五年级辨音题的常考考点。 ★★★ •oa 通常在单词中间发 /əʊ/：coat, boat, road, oats, goal •ow 通常在单词末尾发 /əʊ/：slow, snow, know, grow, show •易错区分：ow 还存在另一种发音 /aʊ/（如 cow, how），本单元以 /əʊ/ 为核心，考试常将两种发音混合出题考查辨音。 【记忆口诀】oa 在中间，ow 在词尾，常发长音 /əʊ/。 提分练 一、判断下列每组单词画线部分发音是否相同，相同写 S，不同写 D。 ( ) 1. slow coat ( ) 2. how know ( ) 3. boat road ( ) 4. snow cow ( ) 5. oats grow 二、选出下列每组单词中画线部分发音不同的一项。 ( ) 1. A. slow B. snow C. cow ( ) 2. A. coat B. how C. boat ( ) 3. A. know B. road C. grow ( ) 4. A. oats B. goal C. brown ( ) 5. A. grow B. slow C. how 参考答案 考点 01 食物类名词：可数与不可数及复数变化 一、1. C 2. B 3. A 4. B 5. A 二、1. candies 2. potatoes 3. / 4. vegetables 5. / 考点 02 should 与 Don't 引导的建议句型 一、1. A 2. B 3. A 4. C 5. A 二、1. You shouldn't eat much fruit. 2. Walk slowly. 3. Don't drink too much cola. 4. Don't eat too many candies. 5. Don't go to bed late. 考点 03 健康饮食主题情景交际 一、1. E 2. A 3. C 4. D 5. B 二、1. B 2. D 3. E 4. C 5. A 考点 04 字母组合 oa /ow 的发音规则 一、1. S 2. D 3. S 4. D 5. S 二、1. C 2. B 3. B 4. C 5. C 第 1 页 共 7 页 学科网（北京）股份有限公司 学科网（北京）股份有限公司 $