精品解析：吉林省松原市前郭尔罗斯蒙古族自治县第三中学2025—2026学年八年级第二学期期中考试物理试题

前郭三中八年级2025—2026学年度第二学期 期中测试物理学科试卷 一、单项选择题（每题2分，共12分） 1. 下列物体的重力最接近500N的是（ ） A. 一枚硬币 B. 一个鸡蛋 C. 一支铅笔 D. 一名中学生 【答案】D 【解析】 【详解】A．一枚一元硬币的质量约为6g，重力G硬币=m硬币g=0.006kg×10N/kg=0.06N 故A不符合题意； B．一个鸡蛋的质量约为50g，重力G鸡蛋=m鸡蛋g=0.05kg×10N/kg=0.5N 故B不符合题意； C．一支铅笔的质量约为5g，重力G铅笔=m铅笔g=0.005kg×10N/kg=0.05N 故C不符合题意； D．一个中学生的质量约为50kg，重力G中学生=m中学生g=50kg×10N/kg=500N 故D符合题意。 故选D。 2. 下列实例中，利用连通器原理工作的是（　　） A. 船闸 B. 吸盘式挂钩 C. 压强计 D. 弹簧测力计 【答案】A 【解析】 【详解】A．船闸是利用了连通器的原理，在工作时闸室分别与上游和下游构成连通器，故A符合题意； B．吸盘式挂钩利用了大气压将其压在光滑的物体上，与连通器无关，故B不符合题意； C．压强计的底部相连，上端不都是开口的，不属于连通器，故C不符合题意； D．弹簧测力计是利用了在弹性限度内，弹簧伸长与所受拉力成正比的原理制成的，与连通器无关，故D不符合题意。 故选A。 3. 正在空中竖直上升的篮球，如果所受的外力突然全部消失，它将（ ） A. 静止 B. 加速下落 C. 匀速上升 D. 减速上升 【答案】C 【解析】 【详解】正在空中竖直上升的篮球，处于运动状态，如果所受的外力突然全部消失，根据牛顿第一定律可知，它将做匀速直线运动，即匀速上升，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 4. 将重5N的物体轻轻放入盛有水的容器中，溢出3N的水，则物体所受的浮力（ ） A. 一定等于3N B. 可能大于3N C. 可能小于3N D. 一定大于3N 【答案】B 【解析】 【详解】若烧杯中水是满的，溢出烧杯的水重为3N，根据阿基米德原理可知浮力F浮=G排=3N 若烧杯中水是不满的，溢出烧杯的水重为3N，则物体排开的水的重力大于3N，根据阿基米德原理可知浮力F浮>3N 综合以上分析可知，物体受到的浮力可能等于3N，也可能大于3N，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 5. 动物大多有各自的求生绝活，图所示“绝活”中，能减小压强的是（　　） A. 啄木鸟的尖嘴 B. 骆驼的巨掌 C. 鹰的利爪 D. 野牛的锥角 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查改变压强大小的方法。根据压强公式 可知，在压力F一定的情况下，可以通过改变受力面积S的大小来改变压强p的大小。 A．啄木鸟的尖嘴，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意。 B．骆驼的巨掌，是在骆驼的重力一定时，即在压力一定时，通过增大脚掌与地面的受力面积来减小对地面的压强，故B符合题意。 C．鹰的利爪，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故C不符合题意。 D．野牛的锥角，是在压力一定时，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。 故选B 。 6. 如图，将水稻种子倒入一定浓度的盐水中，漂浮于水面的是次种，沉入容器底的是良种，这种方法称之为盐水选种。考虑种子个体差异，在图示情境中（ ） A. 良种密度小于次种密度 B. 若良种和次种的质量相同，则次种受到的浮力较小 C. 若良种和次种的体积相同，则良种受到的浮力较小 D. 若要选出更加饱满的种子，则需往盐水中再加入盐 【答案】D 【解析】 【详解】A．良种沉底，良种密度大于水的密度，次种漂浮，次种密度小于水的密度，所以良种密度大于次种密度，故A不符合题意； B．若良种和次种的质量相同，由G=mg可知良种和次种的重力相同，良种下沉，所受浮力小于重力，次种漂浮，所受浮力等于重力，次种受到的浮力较大，故B不符合题意； C．若良种和次种的体积相同，良种沉底，排开盐水的体积等于良种的体积，次种漂浮，排开盐水的体积小于次种的体积，次种排开盐水的体积小于良种排开盐水的体积，由阿基米德原理F浮=ρ液gV排可知，次种受到的浮力较小，故C不符合题意； D．更饱满种子的密度更大，若要选出更饱满种子，则需要往盐水中加入适当的盐，增大盐水的密度，将次种漂浮起来，故D符合题意。 故选D。 二、填空题（每空1分，共16分） 7. 某同学练习垫排球时，用手向上击打排球： （1）击打排球时手感到疼，是由于物体间力的作用是______的； （2）排球离手后还能继续向上运动，是由于排球具有______；排球最终落向地面是______作用的缘故； （3）球场旁边健身椅的扶手上凹凸不平的花纹是为了______（选填“增大”或“减小”）摩擦力。 【答案】（1）相互 （2） ①. 惯性 ②. 重力 （3）增大 【解析】 【小问1详解】 当用手击打排球时，手对排球施加力，同时排球也对手施加一个反作用力，所以手会感到疼，这体现了物体间力的作用是相互的。 【小问2详解】 [1][2]排球离手后，不再受到手的作用力，但由于排球具有惯性，要保持原来向上运动的状态，所以还能继续向上运动。而排球最终落向地面，是因为受到竖直向下的重力作用，重力改变了排球的运动状态。 【小问3详解】 健身椅扶手上凹凸不平的花纹，是在压力以及材料一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 8. 饺子是中国的传统美食之一。 （1）包饺子时，捏出漂亮的花边，说明力可以改变物体的______；放置在水平竹盖帘上的饺子所受的重力和______是一对平衡力； （2）煮饺子时，饺子是先沉底后漂浮。饺子沉底时，其所受浮力______重力；饺子漂浮时，其密度______水的密度。 【答案】（1） ①. 形状 ②. 支持力 （2） ①. 小于 ②. 小于 【解析】 【小问1详解】 [1]包饺子时，用力能捏出漂亮的花边，使饺子皮发生形变，说明力可以改变物体的形状。 [2]放置在水平竹盖帘上的饺子处于静止状态，在竖直方向上受到向下的重力和竹盖帘对饺子向上的支持力，这两个力大小相等、方向相反、作用在同一直线上、作用在同一物体上，是一对平衡力。 【小问2详解】 [1]根据物体的浮沉条件，当物体所受浮力小于重力时，物体下沉。饺子沉底时，说明其所受浮力小于重力。 [2]当物体漂浮时，物体的密度小于液体的密度，饺子漂浮时，其密度小于水的密度。 9. 一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，如图所示。 （1）静止的杯子所受的合力为______N。 （2）两次放置，杯子对桌面的压力______，橙汁对杯底的压强______。（选填“>”“<”或“=”） （3）用吸管的斜尖口戳塑封膜上的同一点，用力越大，塑封膜越容易被戳破，这说明力的______影响力的作用效果。 【答案】（1）0 （2） ①. = ②. > （3）大小 【解析】 【小问1详解】 静止的杯子处于平衡状态，平衡状态的物体所受合力为0，因此合力为0N。 【小问2详解】 水平桌面受到的压力等于杯子和橙汁的总重力，两次放置总重力不变，因此； 橙汁密度不变，正放（图A）时橙汁的深度更大，根据液体压强公式，可得橙汁对杯底的压强​。 【小问3详解】 戳同一点时受力面积相同，用力越大作用效果越明显，说明力的大小影响力的作用效果。 10. 如图1为一艘海监船，它在江边的码头补给后将入海执行任务。 （1）在岸边装载物资的过程中，船所受的浮力将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。海监船满载时的排水量为10000t，若船满载时船员和所装补给用品的总质量为3000t，则该船自身的质量为______t； （2）该船满载时，海水中的“吃水线”比江水中的“吃水线”位置更______（选填“高”或“低”）； （3）如图2所示，两艘船并排同向航行时，必须保持安全距离，这是因为两船间的水流速度大，内侧压强______外侧压强，容易发生碰撞。 【答案】（1） ①. 变大 ②. 7000 （2）低 （3）小于 【解析】 【小问1详解】 [1]根据物体漂浮时浮力等于重力的原理可知，在岸边装载物资的过程中，船的总重力增大，因为船始终漂浮，所以船所受的浮力将变大。 [2]船满载时受的浮力  船漂浮，则满载时的重力  若满载时，船员和所装补给用品的总质量为3000t，则该船自身的重力  则该船自身的质量为 【小问2详解】 海水的密度大于江水的密度，根据阿基米德原理，船满载时浮力不变，海水密度大，所以排开海水的体积小，海水中的 “吃水线” 比江水中的 “吃水线” 位置更低。 【小问3详解】 根据流体压强与流速的关系：流体流速大的位置压强小，两艘船靠得过近时，彼此间海水流速很大，所以两艘船间的压强很小，两艘船外侧的压强较大，即内侧压强小于外侧压强，从而形成向内的压强差，产生压力差，使两艘船靠拢，发生碰撞，所以两艘船并排同向航行时，必须保持安全距离。 三、作图题（每题2分，共4分） 11. 如图为一位武者在斜坡上舞剑时的情景，请画出武者在如图位置静止时对斜坡压力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】武者在如图位置静止时对斜坡压力的作用点在斜坡上，方向垂直于斜坡向下，如图所示： 12. 一艘执行任务的潜水艇正在加速下沉，如图所示，O为重心，请画出它受到的重力和浮力的示意图。 【答案】 【解析】 【详解】重力和浮力的作用点都在潜水艇上，故作用点要画在潜水艇重心处；重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，加速下沉，浮力小于重力，如图所示： 四、简答题（每题2分，共4分） 13. 司机驾驶时要佩戴安全带，请从物理学角度分析这样做的道理。 【答案】司机和车辆以较快的速度向前行驶，当车辆行驶过程中遇突发事件紧急刹车时，人体由于惯性会向前倾，佩戴安全带可以起到缓冲作用，防止惯性带来的危害。 【解析】 【详解】略。 14. 在火车站离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，请分析，为什么当列车驶过时，如果人站在安全线以内，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的。 【答案】见解析 【解析】 【详解】当列车驶进站台时，会带动人和车之间的空气流动速度加快，此时人外侧的空气流动速度慢；根据流体压强与流速的关系可知，人外侧空气流速慢压强大，而内侧流速快压强小，会产生一个向内侧的压强差，将人推向火车，所以如果人站在安全线以内，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的。 五、计算题（每题5分，共10分） 15. 学校的游泳池水深1.1m，池底1m2的面积上所受的压力是多少？g取10N/kg。 【答案】 【解析】 【详解】池底的水的压强  根据压强变形公式 ， 池底面积上所受的压力 16. 在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数是7.5N．当把零件浸没在密度为0.8×103 kg/m3的油中时，测力计的示数是6.6N，金属零件的体积有多大？ 【答案】1.125×10-4m3 【解析】 【详解】解：零件浸没在液体中所受浮力 F浮=G-F拉=7.5N-6.6N=0.9N 由阿基米德原理可得，零件的体积 答：金属零件的体积为。 六、实验与探究题（每空1分，其中第21题最后一个空2分，共24分） 17. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小超设计了如下实验： （1）方案一：利用如图1所示的实验装置，要测出滑动摩擦力的大小，他应该让滑块在水平木板上做________运动； （2）方案二：如图2所示，用3N的水平力拉长木板在水平地面上运动，而滑块静止不动，此时，与滑块连接的弹簧测力计的示数为2N，则滑块受到的摩擦力大小为________N，方向________； （3）你认为方案________更佳。 【答案】（1）匀速直线 （2） ①. 2 ②. 水平向左 （3）二 【解析】 【小问1详解】 实验要测出滑动摩擦力的大小，他应该让木块在水平面上做匀速直线运动，物体在水平方向上受到平衡力的作用，根据二力平衡的条件，弹簧测力计对木块的拉力等于木块受到摩擦力。 【小问2详解】 [1][2]滑块始终保持静止状态，故水平方向所受的滑动摩擦力与弹簧测力计对它的拉力是一对平衡力，所以滑动摩擦力与弹簧测力计的拉力大小相等，即为2N，方向相反，水平向左。 【小问3详解】 方案二不需要控制长木板做匀速直线运动，因为滑块始终保持静止，受力平衡。弹簧测力计拉着滑块相对地面静止不动，弹簧测力计示数稳定便于读数。故方案二更佳。 18. 小勤做“阿基米德原理”实验的步骤如图所示。 （1）小勤处理数据时，发现实验步骤有所遗漏。遗漏的步骤为______。若此步骤标注为d，则最合理的步骤顺序：______（用实验步骤对应的字母表示）。 （2）实验步骤a、b、c、d中，弹簧测力计的示数依次为Fa、Fb、Fc、Fd。若这些示数之间关系满足（用式子表示）______，则可证明阿基米德原理正确。 （3）若在c步骤中，石头未完全浸没，对实验最终结论______（“有”或“无”）影响。 【答案】 ①. 测量空桶的重力 ②. d、a、c、b ③. FaFc=FbFd ④. 无 【解析】 【分析】 【详解】（1）[1]验证“验证阿基米德原理”实验，需要测出物体排开水的重力，这就需要先测出空桶的重力，再测小桶和水受到的总重力，由图示实验可知，实验遗漏的步骤是：测量空桶的重力。 [2]实验时，先测出空桶的重力，然后测出物体的重力，再物体浸没在溢水杯中，读出弹簧测力计的示数，根据 F浮=GF=FaFc 得出受到的浮力，最后测出小桶和水的总重力，因此合理的实验步骤是：d、a、c、b。 （2）[3]由实验过程可知，物体浸没液体中受到的浮力 F浮=GF=FaFc 物体排开液体的重力 G排=FbFd 如果满足 F浮=GF=FaFcG排=FbFd 可以证明：浸入液体中的物体所受浮力的大小等干物体排开的液体所受重力的大小，即可证明阿基米德原理正确。 （3）[4]若在c步骤中，石头未完全浸没和物体完全浸没时相比较，，弹簧秤的读数减小，物体受到的浮力减小，排出液体的体积也减小，仍满足阿基米德原理，对实验最终结论无影响。 19. 能能在厨房做家务时，将一个底部是平面的玻璃瓶放到松软的洗碗海绵上，海绵被压得向下凹陷。于是他做完家务后，利用水、玻璃瓶和洗碗海绵“探究影响压力作用效果的因素”，如图所示，②③两次实验中玻璃瓶都装满了水。 （1）比较______两次实验，可以探究压力大小对压力作用效果的影响； （2）比较②③两次实验，可以初步得到结论：压力一定时，______，压力的作用效果越明显。这里体现了______的实验方法； （3）能能做完实验，将实验③的玻璃瓶放在厨房桌面上，如图④所示，此时玻璃瓶对桌面的压强______实验②中对洗碗海绵的压强，此时水对玻璃瓶底的压力______里面水的重力。（选填“大于”“小于”或“等于”） 【答案】（1）①② （2） ①. 受力面积越小 ②. 控制变量 （3） ①. 等于 ②. 大于 【解析】 【小问1详解】 实验中通过观察海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果。要探究压力大小对压力作用效果的影响，根据控制变量法可知，需控制受力面积相同，而压力不同，故可比较①②两次实验。比较①图和②图所示实验现象可知，受力面积的大小相同，压力大小不同，海绵的凹陷程度不同，则可以得到压力的作用效果与压力大小有关。 【小问2详解】 [1][2]比较②、③两次实验，②中玻璃瓶底部与海绵接触，受力面积大，③图玻璃瓶瓶口与海绵接触，受力面积小，且②、③两次实验中玻璃瓶都装满了水，即压力一定。从图中可以观察到③中海绵的凹陷程度更明显，所以可以初步得到结论：压力一定时，受力面积越小，压力的作用效果越明显。这里在研究压力作用效果与受力面积的关系时，控制压力大小不变，只改变受力面积，体现了控制变量的实验方法。 【小问3详解】 [1]根据压强公式，在实验②和④中，玻璃瓶对接触面的压力都等于玻璃瓶和水的总重力，玻璃瓶与接触面的接触面积也相同，所以此时玻璃瓶对桌面的压强等于实验②中对洗碗海绵的压强。 [2]此时瓶子中的水柱“上小下大”，如图④所示，瓶底所受水的压力不仅有瓶中水的重力，还有水对瓶壁斜向下的压力传递到瓶底的部分，所以此时水对玻璃瓶底的压力大于里面水的重力。 20. 小明猜想浮力的大小与液体密度、深度和物体排开液体的体积有关，为了“探究浮力的大小与深度是否有关”，所用的实验器材有：柱状物块一个，装有适量水的大烧杯一个。规格不同的两个弹簧测力计：甲（测量范围为0~2.5N，分度值为0.05N）、乙（测量范围为0~5N，分度值为0.2N）。 （1）实验前需要选择合适的弹簧测力计，操作如下：选用______测力计先测量柱状物块的重力，物块的重力为2.2N，则应该选用______测力计完成实验；（选填“甲”或“乙”） （2）小明的操作如图所示，步骤A中物块受到的浮力为______N； （3）小明按照步骤A、B和C操作，______（选填“能”或“不能”）得到实验结论，请说明理由：______。 【答案】（1） ①. 乙 ②. 甲 （2）0.2 （3） ①. 不能 ②. 没有控制物块排开液体的体积不变 【解析】 【小问1详解】 [1]在选择弹簧测力计的量程时，防止损坏弹簧测力计，应先选择大量程测一下，故测量柱状物块的重力时选择乙弹簧测力计。 [2]测出物块的重力为2.2N，在测量物块浸入水中后的示数时，由于物块受浮力作用，弹簧测力计示数会小于重力，且该示数在甲测力计量程内，为保证测量精度，应选用甲测力计完成实验。 【小问2详解】 弹簧测力计使用的是甲弹簧测力计，其分度值为0.05N，指针指在2N刻度处，所以示数为2N。已知物块重力G=2.2N，根据称重法，可得物块受到的浮力 【小问3详解】 [1][2]探究浮力大小与深度是否有关时，根据控制变量法，需要控制液体密度和物体排开液体体积不变，仅改变物体在液体中的深度。根据步骤A、B和C操作可知，当物体浸入水中深度增加时，物体排开水的体积也增大了，没有控制物体排开水的体积相同，不满足控制变量法的条件，所以不能得到实验结论。 21. 小红同学用如图甲所示的压强计“探究液体内部压强的特点”。 （1）压强计探头上的橡皮膜用______（选填“薄”或“厚”）一些的较好。实验过程中通过观察U形管两边液面的______来反映液体内部压强的大小； （2）小红调节压强计，使U形管左右两侧的水面相平后（不漏气），把金属盒浸在液体中，如图乙所示，保持金属盒在此深度不变，改变金属盒的方向，可以得到结论：同种液体的同一深度，液体内部向各个方向的压强______； （3）小红在图乙的基础上，继续将金属盒下移一段距离，是为了探究液体压强与______之间的关系； （4）在图丙的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其混合均匀后（液体不溢出），橡皮膜受到的液体压强将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 【答案】（1） ①. 薄 ②. 高度差 （2）相等 （3）深度 （4）变大 【解析】 【小问1详解】 [1]橡皮膜越薄，橡皮膜越容易发生形变，越能反映受到液体压强的变化，所以压强计探头上的橡皮膜应该选用薄一些的。 [2]根据转换法，通过观察U形管中液面的高度差来显示液体内部压强大小，液面的高度差越大，液体内部的压强越大。 【小问2详解】 如图乙所示，保持金属盒在液体中的深度不变，转动金属盒的方向，U形管液面高度差不变，说明液体内部的压强相等，可以得到结论：同种液体的同一深度，液体内部向各个方向的压强都相等。 【小问3详解】 继续将金属盒下移一段距离，液体密度不变，改变了金属盒在液体中的深度，U形管液面高度差变大，液体内部的压强变大，因此是为了探究液体压强与深度之间的关系。 【小问4详解】 金属盒以下部分深度不变，加清水后，液体的总重力增大，液体对容器底的压力增大，受力面积不变，根据可知，容器底所受压强变大；加清水后液体密度变小，由p=ρgh知，金属盒以下部分液体压强变小，而容器底压强变大，所以金属盒（橡皮膜）以上的压强变大，所以橡皮膜受到的液体压强将变大。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 前郭三中八年级2025—2026学年度第二学期 期中测试物理学科试卷 一、单项选择题（每题2分，共12分） 1. 下列物体的重力最接近500N的是（ ） A. 一枚硬币 B. 一个鸡蛋 C. 一支铅笔 D. 一名中学生 2. 下列实例中，利用连通器原理工作的是（　　） A. 船闸 B. 吸盘式挂钩 C. 压强计 D. 弹簧测力计 3. 正在空中竖直上升的篮球，如果所受的外力突然全部消失，它将（ ） A. 静止 B. 加速下落 C. 匀速上升 D. 减速上升 4. 将重5N的物体轻轻放入盛有水的容器中，溢出3N的水，则物体所受的浮力（ ） A. 一定等于3N B. 可能大于3N C. 可能小于3N D. 一定大于3N 5. 动物大多有各自的求生绝活，图所示“绝活”中，能减小压强的是（　　） A. 啄木鸟的尖嘴 B. 骆驼的巨掌 C. 鹰的利爪 D. 野牛的锥角 6. 如图，将水稻种子倒入一定浓度的盐水中，漂浮于水面的是次种，沉入容器底的是良种，这种方法称之为盐水选种。考虑种子个体差异，在图示情境中（ ） A. 良种密度小于次种密度 B. 若良种和次种的质量相同，则次种受到的浮力较小 C. 若良种和次种的体积相同，则良种受到的浮力较小 D. 若要选出更加饱满的种子，则需往盐水中再加入盐 二、填空题（每空1分，共16分） 7. 某同学练习垫排球时，用手向上击打排球： （1）击打排球时手感到疼，是由于物体间力的作用是______的； （2）排球离手后还能继续向上运动，是由于排球具有______；排球最终落向地面是______作用的缘故； （3）球场旁边健身椅的扶手上凹凸不平的花纹是为了______（选填“增大”或“减小”）摩擦力。 8. 饺子是中国的传统美食之一。 （1）包饺子时，捏出漂亮的花边，说明力可以改变物体的______；放置在水平竹盖帘上的饺子所受的重力和______是一对平衡力； （2）煮饺子时，饺子是先沉底后漂浮。饺子沉底时，其所受浮力______重力；饺子漂浮时，其密度______水的密度。 9. 一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上，然后反过来倒立在桌面上，如图所示。 （1）静止的杯子所受的合力为______N。 （2）两次放置，杯子对桌面的压力______，橙汁对杯底的压强______。（选填“>”“<”或“=”） （3）用吸管的斜尖口戳塑封膜上的同一点，用力越大，塑封膜越容易被戳破，这说明力的______影响力的作用效果。 10. 如图1为一艘海监船，它在江边的码头补给后将入海执行任务。 （1）在岸边装载物资的过程中，船所受的浮力将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。海监船满载时的排水量为10000t，若船满载时船员和所装补给用品的总质量为3000t，则该船自身的质量为______t； （2）该船满载时，海水中的“吃水线”比江水中的“吃水线”位置更______（选填“高”或“低”）； （3）如图2所示，两艘船并排同向航行时，必须保持安全距离，这是因为两船间的水流速度大，内侧压强______外侧压强，容易发生碰撞。 三、作图题（每题2分，共4分） 11. 如图为一位武者在斜坡上舞剑时的情景，请画出武者在如图位置静止时对斜坡压力的示意图。 12. 一艘执行任务的潜水艇正在加速下沉，如图所示，O为重心，请画出它受到的重力和浮力的示意图。 四、简答题（每题2分，共4分） 13. 司机驾驶时要佩戴安全带，请从物理学角度分析这样做的道理。 14. 在火车站离站台边缘一定距离的地方标有一条安全线，请分析，为什么当列车驶过时，如果人站在安全线以内，即使与车辆保持一定的距离，也是非常危险的。 五、计算题（每题5分，共10分） 15. 学校的游泳池水深1.1m，池底1m2的面积上所受的压力是多少？g取10N/kg。 16. 在弹簧测力计下悬挂一个金属零件，示数是7.5N．当把零件浸没在密度为0.8×103 kg/m3的油中时，测力计的示数是6.6N，金属零件的体积有多大？ 六、实验与探究题（每空1分，其中第21题最后一个空2分，共24分） 17. 在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，小超设计了如下实验： （1）方案一：利用如图1所示的实验装置，要测出滑动摩擦力的大小，他应该让滑块在水平木板上做________运动； （2）方案二：如图2所示，用3N的水平力拉长木板在水平地面上运动，而滑块静止不动，此时，与滑块连接的弹簧测力计的示数为2N，则滑块受到的摩擦力大小为________N，方向________； （3）你认为方案________更佳。 18. 小勤做“阿基米德原理”实验的步骤如图所示。 （1）小勤处理数据时，发现实验步骤有所遗漏。遗漏的步骤为______。若此步骤标注为d，则最合理的步骤顺序：______（用实验步骤对应的字母表示）。 （2）实验步骤a、b、c、d中，弹簧测力计的示数依次为Fa、Fb、Fc、Fd。若这些示数之间关系满足（用式子表示）______，则可证明阿基米德原理正确。 （3）若在c步骤中，石头未完全浸没，对实验最终结论______（“有”或“无”）影响。 19. 能能在厨房做家务时，将一个底部是平面的玻璃瓶放到松软的洗碗海绵上，海绵被压得向下凹陷。于是他做完家务后，利用水、玻璃瓶和洗碗海绵“探究影响压力作用效果的因素”，如图所示，②③两次实验中玻璃瓶都装满了水。 （1）比较______两次实验，可以探究压力大小对压力作用效果的影响； （2）比较②③两次实验，可以初步得到结论：压力一定时，______，压力的作用效果越明显。这里体现了______的实验方法； （3）能能做完实验，将实验③的玻璃瓶放在厨房桌面上，如图④所示，此时玻璃瓶对桌面的压强______实验②中对洗碗海绵的压强，此时水对玻璃瓶底的压力______里面水的重力。（选填“大于”“小于”或“等于”） 20. 小明猜想浮力的大小与液体密度、深度和物体排开液体的体积有关，为了“探究浮力的大小与深度是否有关”，所用的实验器材有：柱状物块一个，装有适量水的大烧杯一个。规格不同的两个弹簧测力计：甲（测量范围为0~2.5N，分度值为0.05N）、乙（测量范围为0~5N，分度值为0.2N）。 （1）实验前需要选择合适的弹簧测力计，操作如下：选用______测力计先测量柱状物块的重力，物块的重力为2.2N，则应该选用______测力计完成实验；（选填“甲”或“乙”） （2）小明的操作如图所示，步骤A中物块受到的浮力为______N； （3）小明按照步骤A、B和C操作，______（选填“能”或“不能”）得到实验结论，请说明理由：______。 21. 小红同学用如图甲所示的压强计“探究液体内部压强的特点”。 （1）压强计探头上的橡皮膜用______（选填“薄”或“厚”）一些的较好。实验过程中通过观察U形管两边液面的______来反映液体内部压强的大小； （2）小红调节压强计，使U形管左右两侧的水面相平后（不漏气），把金属盒浸在液体中，如图乙所示，保持金属盒在此深度不变，改变金属盒的方向，可以得到结论：同种液体的同一深度，液体内部向各个方向的压强______； （3）小红在图乙的基础上，继续将金属盒下移一段距离，是为了探究液体压强与______之间的关系； （4）在图丙的实验中，保持金属盒位置不变，在容器中加入适量清水与其混合均匀后（液体不溢出），橡皮膜受到的液体压强将______（选填“变大”“变小”或“不变”）。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $