河南镇平县2025-2026学年第二学期七年级期末考试道德与法治试卷

2026年春期期末七年级学业质量监测 道德与法治试卷 一、 选择题(17小题，每小题2分，共34分。在每小题给出的四个选项中，只有一 项符合题目要求) 1.2026年4月20日，以4 ”为主题的第五届全民阅读大会在江西 南昌开幕，首个全国“全民阅读活动周”同步启动。 A,共促全民阅读共建书香社会B,加强文化合作推动交流互鉴 C.深耕国学经典弘扬传统文化 D,普及数字图书建设文化强国 2.小兰学习了“青春的邀约”之后，绘制了如下思维导图。①、②处分别应填 A,关注外在美、心理变化 身体外形 的变化 独立与依赖 B.悦纳生理变化、思维变化 体内机能 生理 直面 ① 的增强 闭锁与开放 心理 尽 C.注外在美、思维变化 青春的邀约 矛盾 性的发育和 成熟 勇敢与怯懦 D.悦纳生理变化、心理变化 3,青春期是人生历程中一个绚丽多彩的时期，我们在感受青春喜悦的同时，也体验 着成长的烦恼。当我们感到困惑或烦恼时，要学会当自己的“心理保健医生”。下列符合 浆 当自己的“心理保健医生”做法的是 A,独自承受，封闭内心 B,听听音乐，自我调节 C.在公共场所大声喊叫 D,向心理保健医生咨询 4.《中华人民共和国未成年人保护法》第五十四条明确规定，禁止对未成年人实施性 长 侵害、性骚扰。防范性侵害、性骚扰，未成年人应该 ①增强自我保护意识，拒绝所有异性交往②注意守护身体隐私，敢于善于保护自己 ③掌握有效方法策略，依法维护合法权益④遇事选择忍气吞声，自我反思查找原因 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 驰 5.现代医学研究证实，情绪与人体多个生理系统存在双向交互作用：正面情绪可增 强免疫力、促进组织修复，而长期的、慢性的负面情绪会显著增加心脑血管、消化系统疾 病和肿瘤等的风险。.这提醒我们要 A.学会管理情绪，合理调节情绪B.了解自己的情绪，恰当表达情绪 C.保持积极情绪，消除负面情绪D.掩饰情绪，防止情绪的相互感染 6. 我们可以通过上课认真听讲、积极回答问题等方式表达对老师的尊重和喜爱；通 过帮助同学解决问题表达对同学的关心；通过帮助父母做家务来表达对父母的感恩之情。 这说明 ①积极的情感体验源于我们对生活的热爱②在生活中，要学会承受和转化消极情感 ③情感只能受情境影响而我们不能主动创造④我们应该用热情和行动来影响周围的环境 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.对图中人物的行为，点评正确的有 ×XE ①缺乏羞耻之心，没有做到行己有耻②行为不恰当、不合 适，但无关自尊、可以原谅③无视他人的劳动和付出，应受罚 金处罚④不能自觉约束自己的行为，难以赢得他人的尊重 A.①④ B.②③ C.①② D.③④ 七年级道德与法治第1页（共4页) 8.校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想 报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说 A.“要学会等待，等老师来找你吧！” B.“多浪费学习时间啊，还是不参加的好！” C.“要敢于迎接挑战，自信地展示自己！” D.“要学会竞争，不要把机会留给别人！” 9.“与其寻找光明，不如让自己成为一盏灯。”这句充满哲理的话，启迪我们要 A.虚心学习，借鉴他人方法 B.随遇而安，保持乐观心态 C.劳逸结合，学会科学用脑 D.自强不息，挖掘自身潜能 10.中华优秀传统文化已经成为中华民族的基因，根植在中国人的内心，潜移默化地 影响着中国人的思维方式和行为方式。下列核心理念与观点对应正确的是 序号 观点 核心理念 ①中国共产党坚持以人民为中心的发展思想 重民本 ②中国秉持共商共建共享的全球治理观，推动构建人类命运共同体 守诚信 社会主义核心价值观对公民提出了讲信用、守诺言、诚实不欺的 ③ 尚和合 价值准则 ④实现公平正义是国家、社会和全体公民的共同责任 崇正义 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.梅、兰、竹、菊“四君子”是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题。梅的凌 霜傲雪、玉洁冰清，兰的优雅朴素、高洁坚贞，竹的中空外直、宁折不弯，菊的清新高雅、 悠然宁静，寄托着中国人对高尚品格的推崇。在中国古代的文艺作品中，花木草石等往往 蕴含着丰富的人文精神。这体现了 A.求同存异、和而不同的处世方法 B.文以载道、以文化人的教化思想 C.人与自身、人与人的和谐统一 D.俭约自守、中和泰和的生活理念 12.“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。”一条长不过百米、宽不过六尺的窄小巷子， 却成了被“和”字哲学充盈最宽阔的街巷。“六尺巷”的故事彰显了 ①谦和礼让的处世智慧②宽容大度的君子之风 ③友善和谐的价值追求④扶危济困的传统美德 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.法律是治理国家的重器，为我们的成长提供文明有序、和谐自由的空间。下列对法 律的认识正确的是 A.法律只约束违法犯罪的人 B.违反法律未必承担法律责任 C.法律与我们未成年人无关 D.法律的生命力在于实施 14.公民只有在人身权得到保障的前提下，才能独立、自由、有尊严地生活。下列行 为属于侵犯人身权的有 七年级道德与法治第2页（共4页) ①医院未经患者王某允许将其姓名和病情发布在网上②银行工作人员要求储户刘 某站在一米线外排队等候③公安机关将犯罪嫌疑人马某的照片印发在通缉令上④照 相馆在李某不知情的情况下将其照片放在橱窗进行展示，以此招徕顾客 A.①② B.①③ C.①④ D.③④ 15.李奶奶育有一儿一女，平时生活全由其女儿照料，成年的儿子对她未尽到赡养义 务。李奶奶立下遗嘱，去世后进产将全部留给女儿，并到公证处进行公证。对此认识正确 的有 ①李奶奶行使了对自己财产的使用权②其女儿获得遗产的方式是遗嘱继承③法 定继承优先于遗嘱继承，其儿子有继承权④其儿子不是遗嘱继承人，因此他没有继承权 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 16.对以下判决书内容解读正确的是 判决书（摘要） 本院认为：被告人杨某多次入室盗窃，且金额巨大，据此，依据…之规定，判决如 下：被告人杨某犯盗窃罪，判处拘役2个月，并处罚金人民币5000元。 ①法院判决的依据是《中华人民共和国刑法》②杨某的行为具有严重社会危害性 ③杨某的行为是一般违法行为④拘役和罚金既是主刑，又属于附加刑 A.①② B.①③ C.①④ D.②④ 17.“冲动是魔鬼，我当时太上头了，没想到一拳打下去会发生这么严重的后果” 何某与他人因小事起了争执，继而大打出手，导致他人受伤住院，自己也受到了法律惩罚。 该案例给我们的督示是 ①负面情绪有助于适应突发事件②合理调控情绪，做情绪的主人 ③任何违法行为都应受刑罚处罚④增强法治观念，做到依法自律 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 二、非选择题(4小题，共36分) 18.(6分)未成年人周某在社交媒体账号上发布了辱骂某演艺人员的言论，引起某演 艺人员粉丝群体的强烈不满。粉丝汪某在社交媒体账号上公开周某的个人照片、全部社交 媒体账号以及周某辱骂某演艺人员的网络言论截图，并配以侮辱性的言论，引发网友进入 周某的账号发布辱骂言论，导致周某精神压力增大、学业受到影响。为此，周某父母代为 诉至法院，要求汪某停止侵害、赔礼道歉、赔偿精神损害抚慰金。 结合材料，运用所学法律知识，请对相关人员的言行进行评析。 19.(8分)“天行健，君子以自强不息。”自强不息是中华民族几千年文化传承和社会 实践沉淀出的优良传统，是中华民族历经磨难而不倒的精神动力。在美好的青春年华里， 我们手握历史的接力棒，做自强不息的中国人。 对此，有人认为：“做自强不息的中国人，只要树立远大理想、有学问、有本领就足 够了，没有必要苦干实干。”请你运用所学知识，对这一观点进行辨别与分析。 20.(10分)为了传承中华优秀传统文化，增强同学们的学科实践能力，某校德育处 拟组建几个宣讲小分队深入当地社区开展中华优秀传统文化宣讲活动，下面是与此次宣讲 活动相关的两个情景材料： 情景一：学校德育处在七年级学生中招募了一批宣讲团成员，在宣讲分组安排上出现 两种不同意见。第一种意见认为男女授受不亲，主张男女同学分开组队；第二种意见认为 男女优势互补，主张男女同学混合组队。 七年级道德与法治第3页（共4页） 情景二：在中华传统文化宣讲实践中，宣讲团成员对于博大精深、源远流长、薪火相 传的中华优秀传统文化形成了较为深刻的认知，真切体会到其穿越千年的强大生命力与时 代影响力，充分感受到其在新时代焕发的勃勃生机和独特魅力。 阅读以上情景材料，运用所学知识，思考并回答下列问题： (1)宣讲分组的科学性与合理性，直接影响宜讲效果。对于情景一中两种分组意见，你 赞同哪一种？请做出选择，并说明理由。(6分) (2)情景二启示我们，传承中华优秀传统文化，青少年责无旁贷。请结合自身成长经历 与生活实际，谈谈作为新时代的中学生，我们可以通过哪些具体行动传承中华优秀传统文 化？(4分) 21.(12分)为增强同学们的法治意识，某校七(2)班以“认识违法行为，远离违法犯 罪”为主题开展探究活动。请你积极参与，并完成下列任务。 【任务一：分析案例】 同学们在搜集材料时，整理了如下案例 策例简介 违法行为 法律责任 李某不按照交通标志线行车，被罚款 （示例) （示例) 100元 行政违法行为 行政责任 张某利用职权贪污受贿，被判处有期 ① ② 徒刑3年 王某借他人5万元钱，到期后拒绝还 钱，被判处返还他人财产 ② (1)请分别指出上述案例中违法行为的类型和应承担的法律责任。(4分) 【任务二：探究做法】 老师向同学们展示了发生在我们身边的案件：周末，小西和同学在看完电影回家的路 上经过一停车场，发现有一名男子在其中看似在散步，但是边走边左瞄右看，趁四周无人 便不时尝试用手里的工具撬开车门。下面是停车场及其周边设施示意图。 1000米 1000米 公安局 8888 电影院 停车场 200米 1000米 停车场门卫处 居民区 (2)根据上面的示意图和所学知识，分析小西和同学最为妥当的做法是什么并写出依 据。(6分) 【任务三：活动感触】 探究活动结束之后，老师给同学们布置了一项作业一在日记本上写下自己参加这次 活动的感触。 (3)请写下你的活动感触。(2分) 七年级道德与法治第4页（共4页）