第1章 第1课时 运动的描述-【创新大课堂】2027年高三物理一轮总复习

2026-06-30
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教辅
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资源信息

学段 高中
学科 物理
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 教案-讲义
知识点 运动的描述
使用场景 高考复习-一轮复习
学年 2027-2028
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.96 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 梁山金大文化传媒有限公司
品牌系列 创新大课堂·高考一轮总复习
审核时间 2026-06-30
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来源 学科网

内容正文:

学习讲义参考答案与详解 第一章运动的描述匀变速 :判断正误 :[例5]解析方法一基本公式法 1.×2./3.×4./5.×6.× 木板在斜面上运动时,木板的加速度不变,设加 直线运动的研究 :汇例6]解析物体做变速直线运动,若速度方! 速度为a,木板从静止释放到下端到达A,点的 第1课时运动的描述 向与加速度方向相同,加速度逐渐减小,速度不! 断增大,当加速度减小到零时,速度达到最大, 过程,根据运动学公式有L=, 考点一 而后做匀速直线运动,A正确:若速度方向与加 木板从静止释放到上端到达A点的过程,当木 1.(1)具有质量理想化(2)形状大小 速度方向相反,加速度逐渐减小,速度不断减: 2.参考地面 板长度为L时,有2L=2a4 小,当加速度减小到零时,物体速度可能恰好为 3.(1)运动轨迹(2)初位置末位置矢 零,也可能当速度减为零时,加速度不为零,然! 当木板长度为2L时,有3L=7a2 (3)等于小于(4)x2一x 后物体反向做加速直线运动,加速度等于零后,! 判断正误 物体做匀速运动,B、C正确:物体的速度不断增, 又△i1=t1-t0,△t2=g一lo 1./2.×3.×4.× 大,说明加速度方向和速度方向一样,在加速度! 联立解得△12:△41=(5-1):(W2-1) [例1]解析操控机器人进行挖沟作业、监测: 减小到零的过程中,不可能出现速度减小的情 故选A。 况,D错误。 方法二比例式法 机器人搜寻时的转弯姿态、测试机器人敷埋作: 设木板从静止释放到下端到达A,点的时间为 业时的机械臂动作均不能忽略机器人的大小和: 答案ABC t。,木板经过A点时间为△1 形状,需要关注机器人本身的变化情况,因此不汇例7]解析物体沿光滑木板向上做匀减速直: 若木板长度为L, 可以看作质点,定位机器人在敷埋线路上的位, 置时可以忽略机器人的大小和形状,可以视为! 线运动,根据速度时间关系有4=”一 t 则。:△11=1:(W2-1) 若木板长度为2L,设木板经过A,点时间为△ 质点,故远C。 16m/s=-2.5m/s2,a=4 答案C 2 6:△2=1:[(√2-1)+(√3-√2)]=1:(√3 -)-6m/s=-3.5m/g,故选C。 -1) 例2]解析气门芯从最高点第一次到达最低! 2 联立①②得△:△t1=(3-1):(√2-1) ,点过程中水平位移为x=元R=0.3πm,竖直方! 答案C 答案A 向位移为y=2R=0.6m,故位移大小为s= 第2课时 匀变速直线运动的规律 第3课时自由落体运动和竖直 √2+V≈1.1m,故选C。 考点一 上抛运动多过程问题 答案C 1.加速度 :考点一 考点二 2.1)6+al(2)%1+号adf-w2=2ar 11.重力静止 2.(1)位移位移(2)某一时刻某一位置 12.零g 切线 :判断正误 3.(1)瞬时速度(2)路程不一定 1.×2./3.×4./ 3.(1)=gt(2h=7g(3)d=2gh 判断正误 汇例1]解析极据运动学公式v=十at,代入数;判断正误 1./2.×3.×4.× 值解得a=-6m/s2,故加速度大小为6m/s2.1.×2./3.×4./5.√ 例3]解析题目中“全长16.34km”指的是该! 故选C。 :[例1门解析设经过与头顶相同高度处时的速 大桥的长度,即路程,A错误;“风速超过20m/s”1 答案C 度大小为,根据运动学公式可得h2=U2十 “不能超过300km/h”均指的是某一时刻的速[例2]解析(1)因为冰壶与冰面间的动摩擦 因数处处相等,因此冰壶滑动时受到的摩擦力: 2:2,其中h2=1.25m,=0.1s,可得经过 度,均为瞬时速度,B正确,C错误;由于不知道 通过大桥时的位移,所以无法计算平均速度, 处处相等,又因为冰壶沿直线运动,因此冰壶在! 与头顶相同高度处时的速度大小为=12m/s, ),点至R点的运动为匀减速直线运动,设冰壶 12 204km/h是通过该大桥时的平均速率,D: 错误。 运动的加速度大小为α,在Q点时的速度大小! 竿菜在空中的时同为-日十4-品十01s 答案B 为vQ,由逆向思维冰壶由R,点向O,点做匀加速! L,3s,苹果刚掉落时离地的高度为h=2g [例4]解析返回舱下降的位移为△h=1080m,1 直线运动,则有 则返回舱在竖直方向上的平均速度大小约为! 2×10X1.3m=8,45m,苹果落地时的速度 u-兰≈8.3m/s,放选A 大小为u=gt=10×1.3m/s=13m/s,故C正 04十6)+7a6,+4)P=+ 确,A、B、D错误。 答案A 解得a-0.2m/s2,e=0.6m/s 答案C [例5]解析滑块通过A的速度大小为 (2)已知运动到R点时冰壶停下,有 [例2 解析b球下落高度为20m时,4= 1 2h /2×20 vA=4=0.010cm/s=100cm/s,故A错误; vo?=2ass W10 s=2s,则a球下落了3s,a 代入已知数据可知s3-0.9m。 滑块通过B的速度大小为 答案(1)0.6m/s(2)0.9m 球的速度大小为v-10×3m/s=30m/s,故A =年-0.005cm/s=200cm/s,故B错误; :[例3]解析汽车制动做匀减速直线运动过程, 2X1256= 错误:a球下落的总时间为妇一√10 中的初速度为36km/h=l0m/s,末速度v 滑块的加速度大小为 5s,a球落地瞬间b球下落了4$,b球的下落高 a=-品动m/=5m/g,故C正痛, 不大于限速为20km/h≈5.56m/s,该过程汽车, 速度的变化量大小△u不小于h一u≈444m/s,! 度为'=7×10×4m=80m,故b球离地面 根据匀变速运动速度与时间关系△v一at可知,{ 滑块在A、B间的平均速度大小为 的高度为h6=(125-80)m=45m,故B正确 匀减速阶段汽车的行驶时间和加速度大小的乘! 由自由落体运动的规律可得,在a球接触地面 可=上-品ms=15mtD错说。 积不小于4.44m/s,结合远项内容,符合题意! 之前,两球的速度差恒定,两球离地的高度差变 的仅有A选项。 答案C 大,故C正确,D错误。 答案A 拓展可以用宽度较小的遮光条,遮光条的宽度考点二 答案BC :汇例3]解析(1)根据速度与位移关系2 △x越小,越趋近滑块通过A、B的瞬时速度。 :[例4]解析设汽车匀加速运动的时间为。,! 2gh,解得鸡蛋落地时速度大小为u-20m/s, 考点三 则汽车匀速运动的位移x1=att,由对称性可 设鸡蛋自由下落时间为,根据速度与时间关系 1.变化快慢 知,汽车匀加速运动过程和匀减速运动过程的 2.速度的变化量 得=卫=2s 3.△u合力无关 位移均为x=之a。,又4十2x=8x,联立解 鸡蛋在第1s内的位移为h=之g4=5m 4.快慢速度的变化快慢 △v 得6=子,所以x=8,A正确。 则鸡蛋落地前最后1s内的位移大小为 Fn无关 答案A h2=h-h=15 m 453第一章运动的描述 匀变速直线运动的研究 第1课时 运动的描述 【目标要求】1.了解质点和位移的概念,知道把物体看成质点的条件。2.了解参考系的作用,会在实例 中选择合适的参考系。3.掌握速度、加速度的概念,体会比值定义法和极限思想。 考点一质点、参考系和位移 1.质点 (1)质点是用来代替物体的 的点,是一 种 模型。 (2)把物体看作质点的条件:物体的 布 A.操控机器人进行挖沟作业 对所研究问题的影响可以忽略不计。 B.监测机器人搜寻时的转弯姿态 2.参考系 C.定位机器人在敷埋线路上的位置 在描述物体运动时,用来作为 的物体叫 D.测试机器人敷埋作业时的机械臂动作 作参考系,通常以 为参考系。 听课记录] 3.路程和位移 (1)路程是物体 的长度,它是标量。 (2)位移是由 指向 的有向线 段,它是 量 (3)在单向直线运动中,位移的大小 路:[例2](2026·河南郑州模拟)如图所示,车轮直 程;其他情况下,位移的大小 路程。 径为0.6m的自行车,在水平地面上不打滑并沿 (4)在一维坐标系中物体 直线运动。气门芯从最高点第一次到达最低点, A B 0 位移大小约为 () 的位置用位置坐标表示, 位移等于末位置与初位置坐标之差。如图,物体 气门芯 从A点运动到B点的位移△x= [判断正误] 1.质点是一种理想化模型,实际并不存在。( 2.体积很大的物体,一定不能视为质点。( A.0.6m B.0.9m 3.参考系必须选择静止不动的物体。 ( C.1.1m D.1.8m 4.做直线运动的物体,其位移大小一定等于路程。 听课记录] [例1](2025·浙江1月卷)我国水下敷缆机器人 如图所示,具有“搜寻一挖沟一敷埋”一体化作业 能力。可将机器人看成质点的是 精品教辅·智慧人生 高三总复习·物理 考点二 平均速度和瞬时速度 1.速度 :[例4](2025·四川卷)2025年4月30日,神舟 (1)物理意义:物体位置变化的快慢,即运动的 十九号载人飞船成功返回。某同学在观看直播 快慢。 时注意到,返回舱从高度3090m下降到高度 (2)定义式:0=1 是矢量。 2010m,用时约130s。这段时间内,返回舱在竖 直方向上的平均速度大小约为 2.平均速度和瞬时速度 A.8.3m/s B.15.5m/s (1)平均速度:物体发生的 与发生这段位 C.23.8m/s D.39.2m/s 移所用时间之比,即。=A,是矢量,其方向就是 4 听课记录] 对应 的方向。 (2)瞬时速度:运动物体在 或经过 的速度,是矢量,其方向是物体在这一时刻 的运动方向或运动轨迹的 方向。 3.速率 (1)速率: 的大小,是标量。 +/总结提升/++++++中 4“十 (2)平均速率:物体运动的 与通过这段路 自然界中某量D的变化可以记为△D,发生这 程所用时间的比值, (填“一定”或“不一 个变化所用的时间间隔可以记为△,变化量 定”)等于平均速度的大小。 △D与△1之比就是这个量对时间的变化率,简 [判断正误] 1.瞬时速度的方向就是物体在该时刻或该位置的: 称变化事,变化率迟不表示物理量D的大 运动方向。 2.瞬时速度的大小叫速率,平均速度的大小叫平均 小,只表示D的变化快慢。例如速度=兰是 速率。 ()} 位置对时间的变化率,表示位置变化的快慢, 3.一个物体在一段时间内的平均速度为0,平均速 即运动的快慢,v与△r,△l无关,a=A是速度 △1 率也一定为0。 ( 4.在直线运动中,物体的平均速度大小等于平均速 对时间的变化率,表示速度变化的快慢,与速 ; 度的大小v及速度变化量△o的大小无关。 率。 十州十十十十+十…十十十…十十”十十”十十十十十十w十…十十十 [例3](2026·浙江宁波高三月考)平潭海峡公铁[例5](2026·江苏苏州市 两用大桥全长16.34km,该大桥所处的平潭海 开学考)如图,气垫导轨上 峡是世界三大风暴海域之一,以“风大、浪高、水 装有两个光电计时装置A 深、涌急”著称。为了保证安全,环境风速超过 与B,A、B间距离为L=30cm,为了测量滑块的 20m/s时,列车通过该桥的运行速度不能超过 加速度,在滑块上安装了一个宽度为d=1cm的 300km/h。下列说法正确的是 ( 遮光条,现让滑块以某一加速度通过A、B,记录遮 A.题目中“全长16.34km”指的是位移大小 光条通过A、B的时间分别为0.010s、0.005s,滑 B.“风速超过20m/s”“不能超过300km/h”所指 块从A到B所用时间为0.200s,则下列说法正 的速度均为瞬时速度 确的是 ( C.“风速超过20m/s”指的是平均速度,“不能超 A.滑块通过A的速度大小为1cm/s 过300km/h”指的是瞬时速度 B.滑块通过B的速度大小为2cm/s D.假设某火车通过该大桥所用时间为0.08h,则 C.滑块的加速度大小为5m/s2 平均速度约为204km/h D.滑块在A、B间的平均速度大小为3m/s 听课记录」 听课记录] 精品教辅·智慧人生 第一章运动的描述匀变速直线运动的研究 拓展为了提高测量滑块通过光电计时装置A、B: 厂+/总结提升/+++++++++++++++ 时速度的精确度,对遮光条的宽度有什么要求? 用极限法求瞬时速度 由平均速度0=告可知,当△一0时,平均毫 度就可以认为等于某一时刻或某一位置的瞬 时速度。测出物体在微小时间△1内发生的微 小位移△x,就可求出瞬时速度,这样瞬时速度 的测量便可转化为微小时间△1和微小位移△x 的测量。 +++++ 考点三 加速度 1.物理意义:描述物体速度 的物理量 C.物体速度减小到零后,反向加速再匀速 2.定义:物体 与发生这一变化所用时 D.物体速度不断增大,然后逐渐减小 间之比。定义式:a= △ △ ,单位:m/s2。 [听课记录] 3.方向:与 的方向一致,由 的方 向决定,而与o、v的方向 (填“有关”或 “无关”),是矢量。 4.速度、速度的变化量和加速度的对比 比较 速度的 项目 速度 变化量 加速度 例7]一物体以6m/s的速度沿一光滑倾斜木板 从底端向上滑行,经过2$,物体仍向上滑行,速 物理 描述物体运动描述物体 度大小为1m/s;若增大木板倾角,仍使物体以 意义 的 和速度的改 描述物体 6m/s的速度从底端向上滑行,经过2s,物体向 方向 变 下滑行,其速度大小变为1m/s。以沿木板向上 △v 为正方向,用a1、a2分别表示物体在前后两种情 公式 a 况下的加速度,则以下选项正确的是 ( A.a1=-2.5m/s2,a2=-2.5m/s2 匀变速直线运 B.a1=-3.5m/s2,a2=-3.5m/s2 动中,由v 由△v= 决定 a△t知,△ 由a= E知,a由 C.a1=-2.5m/s2,a2=-3.5m/s2 o十at知,v的 D.a1=2.5m/s2,a2=-3.5m/s2 因素 大小由o、a、t 由a与△ 决定、 决定 与v、△、△1 听课记录] 决定 [判断正误 1.物体的速度很大,加速度一定不为零。 2.物体的速度为零,加速度可能很大。 3.物体的速度变化量很大,加速度一定很大。 4.只要物体的速度变化快,加速度就大。( +/总结提升/+++++++++++++++ 5.甲的加速度a甲为2m/s2,乙的加速度a乙为 判断物体做加速运动还是减速运动,关键是看 -3m/s2,ap>a元。 物体的加速度与速度方向的关系。 6.物体的加速度增大,速度一定增大。 ) 「a不变,v随时间均匀增加 [例6](多选)一个物体做变速直线运动,物体的 (1)a和v同向→{a增大,v增加得越来越快 加速度(方向不变)大小从某一值逐渐减小到零, a减小,v增加得越来越慢 则在此过程中,关于该物体的运动情况的说法可 「a不变,v随时间均匀减小 能正确的是 ( (2)a和v反向→a增大,v减小得越来越快 A.物体速度不断增大,加速度减小到零时,物体 a减小,v减小得越来越慢 速度最大 B.物体速度不断减小,加速度减小到零时,物体 温馨提示 请做课时分层检测(一) 速度为零 3 精品教辅·智慧人生

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