精品解析：江西省吉安市青原区2024-2025学年七年级下学期6月期末道德与法治

**基本信息** 以时代热点与文化传承为情境，融合政治认同、法治观念等核心素养的七年级期末道德与法治试卷，通过生活化案例与综合探究考查学生知识应用与价值内化能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单项选择|18题/36分|青春期心理、情绪调节、传统美德、法律常识|结合AI换脸、《哪吒2》等热点，如第13题以AI换脸侵权考人格尊严保护| |简要回答|2题/12分|情感体验、青春成长|情境化设问，如第19题通过小丽、小梁等真实情境考查问题解决| |概括与评析|1题/12分|文化传承、法治实践|多材料综合，结合春节申遗与未成年人燃放鞭炮案例，考查文化自信与法律责任| |探究与实践|2题/20分|乡村振兴、法治素养|结合中央一号文件与未成年犯罪调查，如第23题通过数据与案例强化守法意识|

江西省吉安市青原区2024-2025学年七年级下学期6月期末 道德与法治 一、单项选择题，（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。 1. 在道德与法治课堂上，萌萌分享了自己的日记片段： 片段一：尽管我的相貌并不突出，但我性格开朗，热爱运动，老师和同学很喜欢我。 片段二：当考试失利时，我总是激励自己“不经历风雨，怎能见彩虹？” 从上述片段中我们可以用一句话概括出，萌萌是一个（ ） A. 能够正确对待自己生理变化的人 B. 会运用认知调节法来调控情绪的人 C. 正视青春变化，并且能够积极面对的人 D. 善于寻求他人帮助，尝试自我调节的人 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查正确对待青春期生理的变化、情绪调节的方法。 C：萌萌坦然接受自己的外貌不足（正视自身特点），同时展现开朗性格和优点（积极自我接纳），这体现了青春期正确认识自我、接纳变化的能力。她在考试失利时用励志话语激励自己（积极应对挫折），展现了面对困难时的乐观态度，符合“积极面对”的要求，故C符合题意； ABD：仅针对正确对待自己生理变化或者情绪调节，未能全面概括两个片段的核心内涵，故ABD不符合题意； 故本题选C。 2. 2024年9月13日，王永志被授予“共和国勋章”。王永志曾说，他一生干了三件事——研制战略导弹、研发运载火箭、送中国人上太空并筹建“天宫”。这三件事，他一干就是一辈子。王永志的事迹体现的中华传统美德是（ ） ①天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ②敬业乐群、公而忘私的奉献精神 ③大道之行、天下为公的社会理想 ④自尊互敬、助人为乐的和乐风范 A. ②④ B. ①③ C. ③④ D. ①② 【答案】D 【解析】 【详解】①：王永志研制战略导弹、研发运载火箭、送中国人上太空，体现了心系祖国、勇担重任的爱国情怀，故①符合题意； ②：王永志这三件事一干就是一辈子，体现了爱岗敬业、公而忘私的奉献精神，故②符合题意； ③：材料主要体现个人对国家的贡献与坚守，未直接体现“大道之行、天下为公”的社会理想，故③不符合题意； ④：材料未涉及人际交往中的自尊互敬、助人为乐的和乐风范，故④不符合题意； 3. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该（ ） ①提高自我保护意识，不与异性成年人接触 ②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 ③端正行为态度，善用法律维护自身合法权益 ④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查自我保护和依法维权。 ②③：依据所学知识可知，作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私；端正行为态度，善用法律维护自身合法权益；②③符合题意； ①：不与异性成年人接触忽视了与异性正常交往的意义；①错误； ④：我们不能忍气吞声，要敢于维权；④错误； 故本题选C。 4. 班级篮球比赛输了，同学们都很沮丧。小秦说：“虽然比赛输了，但是比赛让班级更加团结融洽，这才是我们收获的最好的礼物！”这种调节情绪的方法是（ ） A. 注意转移 B. 合理宣泄 C. 认知调节 D. 放松训练 【答案】C 【解析】 【详解】C:分析题文可知，“虽然比赛输了，但是比赛让班级更加团结融洽，这才是我们收获的最好的礼物！”这是通过认知调节法来调节情绪,故C说法正确； A：注意转移指把注意力转移到其他事情上摆脱负面情绪，题干没有转移注意力的行为，故A说法不符合题意； B：合理宣泄指通过倾诉、运动等方式宣泄负面情绪，题干没有宣泄行为，不符合，故B说法不符合题意； D：放松训练指通过深呼吸、身体放松等方式舒缓情绪，和题干描述不符，故D说法不符合题意； 5. 自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是（ ） A. 小张在学习之余经常参加各种公益活动，积极服务社会 B. 小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息 C. 小青想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶 D. 看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去 【答案】C 【解析】 【详解】A：小张参加公益活动服务社会，体现的是奉献精神和责任感，未直接体现对不当行为的知耻改正，故 A 不符合题意； B：小梁通宵玩手机且转发不实消息，是缺乏自律和媒介素养的表现，不符合自尊自爱的要求，故 B 说法错误； C：小青克制了随手扔垃圾的冲动并投入垃圾桶，体现了知耻之心，能及时改正不当行为，符合行己有耻的要求，故 C 符合题意； D：小丽嫌弃环卫工人，是不尊重劳动者的表现，违背了自尊者亦需尊重他人的原则，故 D 说法错误。 6. 电影《哪吒2》最近火出圈，其中的故事情节不仅激发了广大观众的家国情怀和责任感，也感受到了中华文化的厚重感和自信，又不失在民族国家的大叙事下亲情和友情的小叙事，让很多观众找到了共情点。这说明（ ） ①积极情感体验源于深入生活、感受生活 ②情绪的发展体现我们的生命成长 ③我们可以通过欣赏优秀节目获得积极情感体验 ④只有积极的情感体验对我们的成长才有意义 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查感受美好情感的相关知识。 ①：电影通过贴近生活的叙事引发观众共鸣，说明积极情感源于深入生活，故①符合题意； ②：情感的发展体现生命成长，情绪是短暂的，故②说法错误； ③：观众通过优秀电影获得积极情感体验，故③符合题意； ④：“只有……才”绝对化，消极情感也有成长意义，故④说法错误； 故本题选B。 7. 由于年轻人觉得传统漆器“老气横秋”，某“大漆坊”的销量大幅下滑。于是，师傅给徒弟布置了任务——让漆器重新符合年轻人的审美。徒弟们各显神通： ◎大师兄把漂漆技艺玩出花：将漆液滴入水中作画，制成会“变色”的漆扇。 ◎二师姐开发的漆扇盲盒在直播间3秒抢光，还出了联名款手机壳和表情包。 店里的销量峰回路转，师傅摸着白胡子感叹道：咱家这波逆袭，印证了（ ） A. “革故鼎新”——老树开新花，创新第一 B. “道法自然”——完全遵循古法才是正道 C. “脚踏实地”——坚持每天做10把漆扇 D. “惠民利民”——降价大甩卖才是硬道理 【答案】A 【解析】 【详解】A：革故鼎新指破除不符合当下发展的旧模式，开发适配新需求的新内容，正好对应传统漆器这个“老树”通过创新开出“新花”，故A符合题意。 B： “完全遵循古法才是正道”和题干矛盾，原本遵循古法的传统漆器已经销量下滑，逆袭本身就来自突破古法的创新，故B说法错误。 C：题干全程没有提到“坚持固定产量”相关内容，本次逆袭的核心是创新，不是埋头生产旧产品，故C说法错误。 D：题干没有提到“降价大甩卖”，销量增长来自产品和营销的创新调整，和降价无关，故D说法错误。 8. 小海在中考前的模拟考试中，成绩不理想。想到将来的人生道路，他决定改变自己不爱思考、不改错题的习惯。一段时间后，他的学习不断进步，中考取得了好成绩。如果给他的这段经历拟个标题，恰当的是（ ） A. 自尊，维护人格最重要 B. 自信，发现自己的长处 C. 自立，自己的事自己干 D. 自强，使人奋发向上 【答案】D 【解析】 【详解】A：自尊主要指尊重自己的人格，不向别人卑躬屈膝，题干未涉及维护人格尊严的内容，故 A 不符合题意； B：自信侧重于相信自己能行，发现自身优势，而材料强调的是克服缺点努力进取，故 B 不符合题意； C：自立强调自己的事情自己负责，不依赖他人，材料核心在于面对挫折的奋斗过程，故 C 不符合题意； D：自强意味着不断克服弱点，战胜自己，超越自我，小海改变习惯、不断进步体现了自强使人奋发向上的力量，故 D 符合题意； 9. “一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”六尺窄巷，宽在礼。如今在此基础上我们创新推出了以“谦和礼让、知进退、和为贵”为基本内涵的“新时代六尺巷工作法”，为我国基层社会治理善治之路提供了良好的途径。“六尺巷”的佳话中蕴藏了 的核心思想理念。（ ） A. 重民本 B. 尚和合 C. 守诚信 D. 求大同 【答案】B 【解析】 【详解】A：重民本强调以人民为中心，关注民生福祉，与题干中邻里谦让、和谐相处的主题不符，故 A 不符合题意； B：六尺巷故事体现的是邻里之间的谦和礼让、以和为贵，彰显了尚和合的理念，故 B 符合题意； C：守诚信强调诚实守信，题干主要涉及矛盾化解而非诚信问题，故 C 不符合题意； D：求大同侧重于社会理想境界，题干更侧重人际和谐与具体矛盾化解，故 D 不符合题意； 10. 2025开年以来，以旧换新、购新补贴政策持续加力。中央财政已预下达资金810亿元，作为消费补贴。消费者购买手机，汽车等产品，即可享受这些“真金白银”的消费补贴。这有利于（ ） ①老百姓的生活难题得到彻底改善 ②传承惠民利民，安民富民的思想 ③弘扬重民本理念，站稳人民立场 ④滋养心灵，满足人民的精神需求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查历久弥新的思想理念。 ②③：题干中，中央财政已预下达资金810亿元，作为消费补贴。消费者购买手机，汽车等产品，即可享受这些“真金白银”的消费补贴，这有利于传承惠民利民，安民富民的思想，弘扬重民本理念，站稳人民立场，②③符合题意； ①：“彻底改善”说法太绝对，老百姓的生活难题有利于得到改善，①说法错误； ④：题干未涉及滋养心灵，满足人民的精神需求，④不符合题意； 故本题选C。 11. 民法典共7编1260条，被称为“社会生活的百科全书”。从出生开始，到求学、工作、结婚、养老，令行禁止都写在民法典上，给予了一个人“从摇篮到坟墓”的终极法律关怀。从中我们可以感受到民法典（ ） ①具有深厚中国文化底蕴 ②规范着我们的每一种行为 ③保障人民群众合法权益 ④同人民群众生产生活密不可分 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查民法典的重要性。 ③④：从出生开始，到求学、工作、结婚、养老，令行禁止都写在民法典上，说明民法典保障人民群众合法权益，与人民群众生产生活密不可分，③④符合题意； ①：题干并未体现民法典具有深厚中国文化底蕴，故①不符合题意； ②：民法典并不能规范我们的每一种行为，故②说法错误； 故本题选D。 12. 数学中的韦恩图，可以直观形象地揭示道德与法治学科中不同概念之间的关系。运用所学知识判断，下列韦恩图所示概念之间的关系，正确的是（ ） A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【详解】D：违法行为包含一般违法行为和犯罪（严重违法行为），犯罪属于违法行为的子集，韦恩图的包含关系符合法律概念逻辑，故 D 正确。 A：主刑是刑罚的其中一类，是刑罚包含主刑，二者包含关系颠倒，故 A 错误。 B：犯罪就是刑事违法行为，二者是完全等同的同一个概念，不存在包含关系，故 B 错误。 C：一般违法行为和犯罪是并列关系，同属于违法行为，犯罪并不从属于一般违法行为，故 C 错误。 13. 中学生王某使用AI换脸技术，将同学李某的头像合成到电影《孤注一掷》的诈骗犯角色上，并配文“诈骗犯活该坐牢”在班级群传播，导致李某被同学孤立。王某的行为主要警示我们要（ ） A. 维护他人人格尊严 B. 遵守网络技术规范 C. 提高信息辨别能力 D. 增强隐私保护意识 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查人格尊严权。 A：将同学李某的头像合成到电影《孤注一掷》的诈骗犯角色上，并配文“诈骗犯活该坐牢”在班级群传播，说明王某的行为侵犯了李某的人格尊严权，启示我们要维护他人人格尊严，故A说法正确； BCD：题干没有体现遵守网络技术规范、提高信息辨别能力、增强隐私保护意识，故BCD不符合题意； 故本题选A。 14. 七年级学生小刘搞“抽凳子”恶作剧，致同学小李受伤。由于医药费赔偿协商未果，小李父母将小刘及其父母告上法庭。人民法院依法判决小刘及其父母承担赔偿责任。小刘的行为（ ） A. 违反刑事法律规范，会受到刑罚处罚 B. 违反民事法律规范，应承担民事责任 C. 违反行政法律规范，要受到行政处罚 D. 违反学校规章制度，被学校勒令退学 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查违法行为。 ABC：小刘搞“抽凳子”恶作剧，致同学小李受伤，违反了民事法律规范，属于民事违法行为，应承担民事责任，故B说法正确，AC说法错误； D：我国义务教育法规定，对违反学校管理制度的学生，学校应当予以批评教育，不得开除，故D说法错误； 故本题选B。 15. 某校开展模拟法庭活动，小明担任刑事案件庭审的审判长角色，以下案件中可以由他审理的是（ ） A. 王某占用消防通道堆放杂物 B. 刘某向朋友借钱，到期拒绝归还 C. 李某在高铁随意占座，大声喧哗 D. 马某肆意抓捕濒危动物，出售至国外 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查违法行为的分类。 D：小明担任的是刑事案件庭审的审判长角色，可以由他审理的是刑事案件，马某肆意抓捕濒危动物，出售至国外，属于刑事违法行为，故D符合题意； AC:王某占用消防通道堆放杂物、李某在高铁随意占座，大声喧哗，这都属于行政违法行为，故AC不符合题意； B：刘某向朋友借钱，到期拒绝归还，侵害的是他人的财产权，属于民事违法行为，故B不符合题意； 故本题选D。 16. 在我国，行人违反交通法规是造成交通事故的一个重要因素。我国各地根据道路交通安全法的规定，对行人闯红灯行为处五元至五十元不等的罚款。这表明（ ） A. 法律处理矛盾和纠纷 B. 法律促进社会发展 C. 法律保护社会公共利益 D. 法律维护社会秩序 【答案】D 【解析】 【详解】A：题干仅体现对行人闯红灯违法行为的处罚，并未涉及处理解决特定的矛盾与纠纷，故A不符合题意； BC：材料侧重对违规行为的约束规范，没有体现法律推动社会发展的作用、保护社会公共利益，故BC不符合题意； D：闯红灯违反交通规则，会破坏正常的公共交通秩序，处罚违规行为能够规范行人行为，维护良好的社会秩序，故D符合题意。 17. 生活中有这样的同学：经常旷课、辱骂他人、故意损毁财物，甚至打架，受到批评不以为然。如任其发展，后果不堪设想。因此，我们必须这样引导他们（ ） A. 珍惜美好生活，自觉行使权利 B. 增强守法观念，杜绝不良行为 C. 善于运用法律，维护合法权益 D. 遇到不法侵害，及时依法求助 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查预防违法犯罪。 ACD：自觉行使权利、依法维权、依法求助等在题文中没有体现，故ACD不符合题意； B：依据教材知识，题文中经常旷课、辱骂他人、故意损毁财物，甚至打架等行为，都属于不良行为，启示哦我们要增强守法意识，杜绝不良行为，故B符合题意； 故本题选B。 18. 2025年3月27日是第30个全国中小学安全教育日。开展安全教育日主题教育活动（ ） A. 能保护未成年人免受社会的侵害 B. 能完全避免未成年人受到意外伤害 C. 能确保未成年人远离违法犯罪 D. 有利于未成年人认清危害，增强法治意识 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查预防犯罪。 D：题干中“开展安全教育日主题教育活动”，有利于未成年人认清危害，增强法治意识，故D符合题意； ABC：“免受”、“完全避免”、“确保”说法太绝对，夸大了此活动的作用，故ABC说法错误； 故本题选D。 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分） 19. 进入初中以后，我们常常会面临成长的烦恼，遇到一些困难与挫折。只有找到正确的方法去面对，才能够帮助我们顺利度过青春期。请你结合以下情境，指出正确的做法。 情境一 小丽进入初中后就特别爱打扮自己，有时也会因自己的生理变化而焦虑或自卑。 （1）正确做法：_________________________________________________________________。 情境二 语文考试时，小梁因为紧张导致许多原本会做的题目没做出来，一怒之下，他把试卷撕了、哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，他生病了。 （2）正确做法：_________________________________________________________________。 情境三 进入初中后，小哲发现自己喜欢上了一个女孩，他觉得这就是爱情，于是大胆的向女孩表白。女孩很生气，从此开始疏远小哲，小哲很苦恼。 （3）正确做法：_________________________________________________________________。 【答案】（1）正视并欣然接受青春期的生理变化，不因生理变化而自卑；在塑造身体、仪表等外在美的同时，我们更要注重品德和文化修养，提升内在美。 （2）学会合理调节负面情绪，通过放松训练、向他人倾诉等方法缓解压力，理性看待考试得失，调整心态重新面对学习。 （3）认识到青春期对异性产生朦胧好感是正常心理现象，但这并不是真正的爱情；要慎重对待、理智处理，将精力放在学习上，保持适度、正常的异性交往。 【解析】 【小问1详解】 小丽没有正确对待青春期的生理变化。正确做法运用正确对待青春期的生理变化的做法来回答； 【小问2详解】 小梁没有合理调节情绪。正确做法运用放松训练、向他人倾诉等方法缓解压力的知识来回答； 【小问3详解】 小哲没有正确对待青春期的情感问题。正确做法从慎重对待、理智处理方面来回答。 20. 【品出情感的韵味】 【美好瞬间】在道德与法治课上，同学们展示了寒假期间积极参加社会实践的美好生活瞬间。 美好瞬间一 美好瞬间二 美好瞬间三 美好瞬间四 做家务 阅读 运动 参加志愿活动 （1）请你运用《品味美好情感》的知识，任选其中一个美好瞬间进行简要评析。 【情感力量】“榜样的力量” 1959年10月25日 青春啊！永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 （2）从“榜样的力量”中重温《雷锋日记》，我们倍感振奋。请你运用“焕发青春时光”相关知识，说说你准备用怎样的行动注助力青春成长？（至少从2个角度回答） 【答案】（1）①美好瞬间一：通过做家务提高自己的生活自理能力，主动分担家务劳动，为建设和谐家庭出力，获得美好情感。②美好瞬间二：通过阅读获得美好的情感。③美好瞬间三：通过运动强健体魄，增进与同学朋友的友谊，获得美好的情感。④美好瞬间四：通过到养老院参加有意义的社会活动，关爱他人，获得美好的情感。他们在生活中不断创造美好的情感体验，在传递情感的过程中，不断获得新的感受，使生命更有力量，周围的世界也因他们积极的情感而多一份美好。 （2）①做自尊的人要学会维护自己的人格尊严；学会不断提升自己；学会尊重他人。②做自信的人要找准定位，扬长避短；专注当下，积极行动；勇于探索，增强底气；增强民族自信心，做自信的中国人。③做自强不息的人要树立远大理想；要求得真学问，练就真本领；在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行等。 【解析】 【小问1详解】 从设问可知考查品味美好情感的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 选择美好瞬间一：做家务，可知提高自己生活自理能力，为建设和谐家庭出力，获得美好情感； 选择美好瞬间二：阅读，可知通过阅读获得美好情感； 选择美好瞬间三：运动，可知通过运动强健体魄，增进友谊； 选择美好瞬间三：参与志愿者活动，可知通过参加有意义的活动获得美好情感。 【小问2详解】 从设问可知考查自尊、自信和自强的知识，需要结合材料进行关键词提炼； 助力青春成长，可知做自尊的人；做自信的人；做自强的人。 三、概括与评析（12分） 21. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。寄托了中国人的人伦情感、家国情怀，体现了人与自然和谐共生、人与人和睦相处的价值理念的春节文化将更好走向世界。 ▲祝申遗成功，文化续新程。景德镇匠心巨制——“春碗”亮相春晚，为全球观众送上一场丰盛的陶瓷文化大餐。“春碗”碗身环绕五个不同书法的福字，寓意五福临门，寄托人们对美好生活的向往。将“贴窗花”“舞狮”“舞龙”“放鞭炮”“团圆饭”“看大戏”六大春节年俗巧妙融入，画面色彩明快鲜艳，洋溢着喜气，不仅展现春节热闹场景，更传递出和平、和睦、和谐的中华文明理念。 ▲迎新春佳节，民俗传古韵。吉州窑景区开展英歌舞表演、川剧变脸、窑工十二式、非遗国潮游园会等活动，展示民俗文化魅力一系列丰富多彩且独具特色的习俗活动，蕴含着中华民族勤劳、善良、团结、和睦的传统美德与价值观念。 ▲庆年味正浓，守法幸福长。近日，广州市荔湾区人民法院发布了一起春节期间未成年人私自燃放鞭炮引燃车辆案件，判决未成年人及其父母共同支付赔偿款。广州市荔湾区人民法院法官认为，根据《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条第一款规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 【答案】（1）《传承中华文化坚定文化自信》或《坚定文化自信提升文化影响力》。 （2）(2)①从中华文化的角度：中华文化源远流长、博大精深。坚定文化自信，推动中华优秀传统文化创造性转化，创新性发展。②从创新的角度：创新让生活更美好；创新是引领发展的第一动力，是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭源泉，也是中华民族最鲜明的民族禀赋。③从世界文化的角度：文化多样性是人类社会的基本特征。文明因交流而多彩，文明因互鉴而丰富。④从个人和集体的角度；集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作。⑤从民族团结的角度：我国坚持民族平等、民族团结、各民族共同繁荣的方针，我国各民族形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系。⑥从世界舞台上的中国的角度：随着中国的发展，中国文化对世界的影响越来越大。⑦从法治的角度：法治是人们共同的生活愿景，是实现政治清明、社会公平、民心稳定、国家长治久安的必由之路。 【解析】 【小问1详解】 本题要求学生自拟一个体现材料主要内容的题目，属于开放性试题，言之有理即可。 【小问2详解】 从设问可知考查中华文化、创新、世界文化多样性、民族团结、中国影响和法治作用等知识，需要结合材料进行关键词提炼； 景德镇匠心巨制——“春碗”的寓意和象征，可知创新的重要性； 春节申遗成功，可知丰富世界文化的多样性，促进文明交流互鉴；中华文化对世界的影响； 吉州窑景区开展英歌舞表演、川剧变脸、窑工十二式、非遗国潮游园会等活动，可知中华文化的特点；坚定文化自信；处理民族关系的方针和新型民主关系等； 春节系列活动传递着和平、和睦、和谐的中华文明理念和团结、和睦的传承美德等，可知集体力量的来源； 春节期间未成年人私自燃放爆竹引燃车辆案件，被判处赔偿，可知法治的作用。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。本大题共2小题，共20分） 22. 2025年2月23日，《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》，即中央一号文件公开发布。 【解读文件】 一号文件中指出：健全粮食和食物节约长效机制。扎实推进粮食节约和反食品浪费行动，建立健全激励约束机制。大力提倡健康饮食，加强公共食堂、餐饮机构等用油指导，推广减油减盐减糖和全谷物等膳食。 （1）请你从中华人文精神的生活理念的角度对上述文件内容进行解读。 【积极行动】 学校食堂倡导健康饮食，各班级需要制作相关指导文案。 （2）请你从厉行节约、合理摄入这两个方面给出合理建议。 【答案】（1）①上述文件内容体现了中华人文精神的俭约自守、中和泰和的生活理念。②中华民族倡导俭朴、简约的生活方式，强调不为物役，追求人与自身、人与人、人与世界的和谐统一。③俭约自守、中和泰和的生活理念，有助于人们坚守做人的品格，克服拜金主义、消费主义、享乐主义，有利于真正实现人的价值。 （2）①厉行节约：按需点餐，光盘行动。②合理摄入：少食多油、多盐、多糖的食物。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查弘扬中华人文精神的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 健全粮食和食物节约长效机制，可联系俭约自守、中和泰和的生活理念。 【小问2详解】 略。 23. 为了培育同学们的法治素养，提高其尊法学法守法用法的能力，某校七年级（2）班开展“尊法学法守法用法”主题活动，请你一起参与。 【我会总结】 学习小组对未成年罪犯具有的不良行为进行了调查和研究，并绘制了一张未成年人犯罪原因调查表： 不良行为 旷课和夜不归宿 打架斗殴，辱骂他人 进入营业性歌舞厅、阅读观看淫秽出版物 强行索取财物、偷盗及故意损坏财物 比例 100% 39% 30% 15% （1）从上面调查表中你能得出什么结论？ 【我会断案】16岁的中学生王某，多次在校外聚集社会青年，抢夺学生财物多达1000多元。最终被公安机关一举抓获。人民法院根据《中华人民共和国刑法》第二百六十三条的规定，判处王某有期徒刑三年零六个月。 （2）请你对上述案件的违法类型进行判定，并说明判定理由。 【我会宣传】近年来，青少年违法犯罪现象时有发生，需要为青少年搭建一个学习法律知识、加强自我防范的平台。越来越多的青少年愿意成为“法律小小宣传者”，他们通过在生活中学习、实践，不断加强自我防范、增强尊法学法守法用法的意识。 （3）如果你是“法律小小宣传者”，你将如何从“严于律己”角度进行宣传？ 【答案】（1）未成年罪犯普遍存在不良行为，法治意识淡薄，缺乏防微杜渐的意识。      （2）属于刑事违法行为，因为王某的行为具有严重社会危害性，触犯了刑法，被判处有期徒刑。      （3）①认清危害，增强法治观念。违法犯罪会对他人、社会和国家造成危害。我们要时刻警惕违法犯罪，远离违法犯罪。②明辨是非，杜绝不良行为。“冰冻三尺，非一日之寒。”很多犯罪都不是一朝一夕铸成的，而是有一条从不良行为到违法行为、再到犯罪的变化轨迹。③我们要树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 【解析】 【小问1详解】 本设问考查预防违法犯罪的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 未成年罪犯100%具有旷课和夜不归宿不良行为，可知未成年罪犯普遍存在不良行为。 15%的未成年罪犯强行索取财物、偷盗及故意损坏财物，可知法治意识淡薄。 39%的未成年罪犯打架斗殴，辱骂他人，进入营业性歌舞厅、阅读观看淫秽出版物，可知缺乏防微杜渐的意识。 【小问2详解】 小问1：本设问考查违法行为的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 民法院判处王某有期徒刑三年零六个月，可知属于刑事违法行为； 小问2：本设问考查的犯罪的三个基本特征，需要对材料内容进行关键词提炼； 抢夺学生财物多达1000多元，可知具有严重的社会危害性； 根据《中华人民共和国刑法》，可知具有刑事违法性； 判处王某有期徒刑三年零六个月，可知应受刑罚处罚性。 【小问3详解】 本设问考查如何做到严于律己，远离违法犯罪的知识，需要对材料内容进行关键词提炼； 青少年违法犯罪现象时有发生，可知认清危害，增强法治观念。 学习法律知识、加强自我防范，可知明辨是非，杜绝不良行为；树立正确的是非观念，增强自控力，严于律己，积极抵制不良心理和行为，防患于未然。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 江西省吉安市青原区2024-2025学年七年级下学期6月期末 道德与法治 一、单项选择题，（本大题共18小题，每小题2分，共36分） 在每小题列出的四个备选项中只有一项是最符合题目要求的，请将其填涂在答题卡相应位置。错选、多选或未选均不得分。 1. 在道德与法治课堂上，萌萌分享了自己的日记片段： 片段一：尽管我的相貌并不突出，但我性格开朗，热爱运动，老师和同学很喜欢我。 片段二：当考试失利时，我总是激励自己“不经历风雨，怎能见彩虹？” 从上述片段中我们可以用一句话概括出，萌萌是一个（ ） A. 能够正确对待自己生理变化的人 B. 会运用认知调节法来调控情绪的人 C. 正视青春变化，并且能够积极面对的人 D. 善于寻求他人帮助，尝试自我调节的人 2. 2024年9月13日，王永志被授予“共和国勋章”。王永志曾说，他一生干了三件事——研制战略导弹、研发运载火箭、送中国人上太空并筹建“天宫”。这三件事，他一干就是一辈子。王永志的事迹体现的中华传统美德是（ ） ①天下兴亡、匹夫有责的担当意识 ②敬业乐群、公而忘私的奉献精神 ③大道之行、天下为公的社会理想 ④自尊互敬、助人为乐的和乐风范 A. ②④ B. ①③ C. ③④ D. ①② 3. 《中华人民共和国未成年人保护法》明确规定，禁止对未成年人实施性侵害、性骚扰。作为未成年人，防范性侵害、性骚扰，应该（ ） ①提高自我保护意识，不与异性成年人接触 ②正视性别差异，懂得保护自己的身体隐私 ③端正行为态度，善用法律维护自身合法权益 ④忍气吞声，多从自身寻找问题和总结教训 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 4. 班级篮球比赛输了，同学们都很沮丧。小秦说：“虽然比赛输了，但是比赛让班级更加团结融洽，这才是我们收获的最好的礼物！”这种调节情绪的方法是（ ） A. 注意转移 B. 合理宣泄 C. 认知调节 D. 放松训练 5. 自尊的人是有羞耻心的人，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻。下列行为能体现这一观点的是（ ） A. 小张在学习之余经常参加各种公益活动，积极服务社会 B. 小梁经常通宵玩手机，还随意转发未经证实的网络消息 C. 小青想把纸屑随手扔掉，但最终还是将其扔进了垃圾桶 D. 看到环卫工人在旁边扫地，小丽捂住口鼻嫌弃地走过去 6. 电影《哪吒2》最近火出圈，其中的故事情节不仅激发了广大观众的家国情怀和责任感，也感受到了中华文化的厚重感和自信，又不失在民族国家的大叙事下亲情和友情的小叙事，让很多观众找到了共情点。这说明（ ） ①积极情感体验源于深入生活、感受生活 ②情绪的发展体现我们的生命成长 ③我们可以通过欣赏优秀节目获得积极情感体验 ④只有积极的情感体验对我们的成长才有意义 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ③④ 7. 由于年轻人觉得传统漆器“老气横秋”，某“大漆坊”的销量大幅下滑。于是，师傅给徒弟布置了任务——让漆器重新符合年轻人的审美。徒弟们各显神通： ◎大师兄把漂漆技艺玩出花：将漆液滴入水中作画，制成会“变色”的漆扇。 ◎二师姐开发的漆扇盲盒在直播间3秒抢光，还出了联名款手机壳和表情包。 店里的销量峰回路转，师傅摸着白胡子感叹道：咱家这波逆袭，印证了（ ） A. “革故鼎新”——老树开新花，创新第一 B. “道法自然”——完全遵循古法才是正道 C. “脚踏实地”——坚持每天做10把漆扇 D. “惠民利民”——降价大甩卖才是硬道理 8. 小海在中考前的模拟考试中，成绩不理想。想到将来的人生道路，他决定改变自己不爱思考、不改错题的习惯。一段时间后，他的学习不断进步，中考取得了好成绩。如果给他的这段经历拟个标题，恰当的是（ ） A. 自尊，维护人格最重要 B. 自信，发现自己的长处 C. 自立，自己的事自己干 D. 自强，使人奋发向上 9. “一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。长城万里今犹在，不见当年秦始皇。”六尺窄巷，宽在礼。如今在此基础上我们创新推出了以“谦和礼让、知进退、和为贵”为基本内涵的“新时代六尺巷工作法”，为我国基层社会治理善治之路提供了良好的途径。“六尺巷”的佳话中蕴藏了 的核心思想理念。（ ） A. 重民本 B. 尚和合 C. 守诚信 D. 求大同 10. 2025开年以来，以旧换新、购新补贴政策持续加力。中央财政已预下达资金810亿元，作为消费补贴。消费者购买手机，汽车等产品，即可享受这些“真金白银”的消费补贴。这有利于（ ） ①老百姓的生活难题得到彻底改善 ②传承惠民利民，安民富民的思想 ③弘扬重民本理念，站稳人民立场 ④滋养心灵，满足人民的精神需求 A. ①② B. ①④ C. ②③ D. ③④ 11. 民法典共7编1260条，被称为“社会生活的百科全书”。从出生开始，到求学、工作、结婚、养老，令行禁止都写在民法典上，给予了一个人“从摇篮到坟墓”的终极法律关怀。从中我们可以感受到民法典（ ） ①具有深厚中国文化底蕴 ②规范着我们的每一种行为 ③保障人民群众合法权益 ④同人民群众生产生活密不可分 A. ①② B. ①③ C. ②④ D. ③④ 12. 数学中的韦恩图，可以直观形象地揭示道德与法治学科中不同概念之间的关系。运用所学知识判断，下列韦恩图所示概念之间的关系，正确的是（ ） A. B. C. D. 13. 中学生王某使用AI换脸技术，将同学李某的头像合成到电影《孤注一掷》的诈骗犯角色上，并配文“诈骗犯活该坐牢”在班级群传播，导致李某被同学孤立。王某的行为主要警示我们要（ ） A. 维护他人人格尊严 B. 遵守网络技术规范 C. 提高信息辨别能力 D. 增强隐私保护意识 14. 七年级学生小刘搞“抽凳子”恶作剧，致同学小李受伤。由于医药费赔偿协商未果，小李父母将小刘及其父母告上法庭。人民法院依法判决小刘及其父母承担赔偿责任。小刘的行为（ ） A. 违反刑事法律规范，会受到刑罚处罚 B. 违反民事法律规范，应承担民事责任 C. 违反行政法律规范，要受到行政处罚 D. 违反学校规章制度，被学校勒令退学 15. 某校开展模拟法庭活动，小明担任刑事案件庭审的审判长角色，以下案件中可以由他审理的是（ ） A. 王某占用消防通道堆放杂物 B. 刘某向朋友借钱，到期拒绝归还 C. 李某在高铁随意占座，大声喧哗 D. 马某肆意抓捕濒危动物，出售至国外 16. 在我国，行人违反交通法规是造成交通事故的一个重要因素。我国各地根据道路交通安全法的规定，对行人闯红灯行为处五元至五十元不等的罚款。这表明（ ） A. 法律处理矛盾和纠纷 B. 法律促进社会发展 C. 法律保护社会公共利益 D. 法律维护社会秩序 17. 生活中有这样的同学：经常旷课、辱骂他人、故意损毁财物，甚至打架，受到批评不以为然。如任其发展，后果不堪设想。因此，我们必须这样引导他们（ ） A. 珍惜美好生活，自觉行使权利 B. 增强守法观念，杜绝不良行为 C. 善于运用法律，维护合法权益 D. 遇到不法侵害，及时依法求助 18. 2025年3月27日是第30个全国中小学安全教育日。开展安全教育日主题教育活动（ ） A. 能保护未成年人免受社会的侵害 B. 能完全避免未成年人受到意外伤害 C. 能确保未成年人远离违法犯罪 D. 有利于未成年人认清危害，增强法治意识 二、简要回答（本大题共2小题，每小题6分，共12分） 19. 进入初中以后，我们常常会面临成长的烦恼，遇到一些困难与挫折。只有找到正确的方法去面对，才能够帮助我们顺利度过青春期。请你结合以下情境，指出正确的做法。 情境一 小丽进入初中后就特别爱打扮自己，有时也会因自己的生理变化而焦虑或自卑。 （1）正确做法：_________________________________________________________________。 情境二 语文考试时，小梁因为紧张导致许多原本会做的题目没做出来，一怒之下，他把试卷撕了、哭着离开考场。之后的几天他吃不下饭、睡不着觉，精神恍惚，他生病了。 （2）正确做法：_________________________________________________________________。 情境三 进入初中后，小哲发现自己喜欢上了一个女孩，他觉得这就是爱情，于是大胆的向女孩表白。女孩很生气，从此开始疏远小哲，小哲很苦恼。 （3）正确做法：_________________________________________________________________。 20. 【品出情感的韵味】 【美好瞬间】在道德与法治课上，同学们展示了寒假期间积极参加社会实践的美好生活瞬间。 美好瞬间一 美好瞬间二 美好瞬间三 美好瞬间四 做家务 阅读 运动 参加志愿活动 （1）请你运用《品味美好情感》的知识，任选其中一个美好瞬间进行简要评析。 【情感力量】“榜样的力量” 1959年10月25日 青春啊！永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 （2）从“榜样的力量”中重温《雷锋日记》，我们倍感振奋。请你运用“焕发青春时光”相关知识，说说你准备用怎样的行动注助力青春成长？（至少从2个角度回答） 三、概括与评析（12分） 21. 结合材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。 12月4日，“春节——中国人庆祝传统新年的社会实践”列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录。寄托了中国人的人伦情感、家国情怀，体现了人与自然和谐共生、人与人和睦相处的价值理念的春节文化将更好走向世界。 ▲祝申遗成功，文化续新程。景德镇匠心巨制——“春碗”亮相春晚，为全球观众送上一场丰盛的陶瓷文化大餐。“春碗”碗身环绕五个不同书法的福字，寓意五福临门，寄托人们对美好生活的向往。将“贴窗花”“舞狮”“舞龙”“放鞭炮”“团圆饭”“看大戏”六大春节年俗巧妙融入，画面色彩明快鲜艳，洋溢着喜气，不仅展现春节热闹场景，更传递出和平、和睦、和谐的中华文明理念。 ▲迎新春佳节，民俗传古韵。吉州窑景区开展英歌舞表演、川剧变脸、窑工十二式、非遗国潮游园会等活动，展示民俗文化魅力一系列丰富多彩且独具特色的习俗活动，蕴含着中华民族勤劳、善良、团结、和睦的传统美德与价值观念。 ▲庆年味正浓，守法幸福长。近日，广州市荔湾区人民法院发布了一起春节期间未成年人私自燃放鞭炮引燃车辆案件，判决未成年人及其父母共同支付赔偿款。广州市荔湾区人民法院法官认为，根据《中华人民共和国民法典》第一千一百八十八条第一款规定，无民事行为能力人、限制民事行为能力人造成他人损害的，由监护人承担侵权责任。 （1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。 （2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。 四、探究与实践（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。本大题共2小题，共20分） 22. 2025年2月23日，《中共中央国务院关于进一步深化农村改革扎实推进乡村全面振兴的意见》，即中央一号文件公开发布。 【解读文件】 一号文件中指出：健全粮食和食物节约长效机制。扎实推进粮食节约和反食品浪费行动，建立健全激励约束机制。大力提倡健康饮食，加强公共食堂、餐饮机构等用油指导，推广减油减盐减糖和全谷物等膳食。 （1）请你从中华人文精神的生活理念的角度对上述文件内容进行解读。 【积极行动】 学校食堂倡导健康饮食，各班级需要制作相关指导文案。 （2）请你从厉行节约、合理摄入这两个方面给出合理建议。 23. 为了培育同学们的法治素养，提高其尊法学法守法用法的能力，某校七年级（2）班开展“尊法学法守法用法”主题活动，请你一起参与。 【我会总结】 学习小组对未成年罪犯具有的不良行为进行了调查和研究，并绘制了一张未成年人犯罪原因调查表： 不良行为 旷课和夜不归宿 打架斗殴，辱骂他人 进入营业性歌舞厅、阅读观看淫秽出版物 强行索取财物、偷盗及故意损坏财物 比例 100% 39% 30% 15% （1）从上面调查表中你能得出什么结论？ 【我会断案】16岁的中学生王某，多次在校外聚集社会青年，抢夺学生财物多达1000多元。最终被公安机关一举抓获。人民法院根据《中华人民共和国刑法》第二百六十三条的规定，判处王某有期徒刑三年零六个月。 （2）请你对上述案件的违法类型进行判定，并说明判定理由。 【我会宣传】近年来，青少年违法犯罪现象时有发生，需要为青少年搭建一个学习法律知识、加强自我防范的平台。越来越多的青少年愿意成为“法律小小宣传者”，他们通过在生活中学习、实践，不断加强自我防范、增强尊法学法守法用法的意识。 （3）如果你是“法律小小宣传者”，你将如何从“严于律己”角度进行宣传？ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $