内容正文:
上海中学2025学年第二学期期终考试
数学试题
高二__________班 学号__________ 姓名__________ 成绩__________
一、填空题(每题3分,共36分)
1.函数,则__________.
2.若函数是偶函数,,则__________.
3.已知随机变量的所有可能取值为1,2,3,且(,2,3),则__________.
4.已知函数的导函数,则是的极__________值点.(选填“大”或“小”)
5.若一组成对数据(,2,…,)的相关系数,则数据(,2,…,)的相关系数为__________.
6.设随机变量服从正态分布,记,,,则,,的大小关系为__________.
7.已知随机变量服从二项分布,服从二项分布.若,则__________.
8.若函数在上是严格增函数,则的取值范围是__________.
9.若直线过原点,且与相切,则的斜率为__________.
10.某工厂需设计一种容量为、底面半径为的圆柱形罐头,罐头外壳由金属板制成(材料单价为0.001元),其中侧面由矩形金属板卷成,不产生浪费;上、下底面各从一个边长为的正方形金属板上切割而成,并产生边角废料(包含在材料费用内).若不计其余成本,当变化时,制造单个罐头外壳的材料费用最小值为__________元.
11.已知函数有两个零点.分别作在与处的切线,若这两条切线与轴围成的三角形恰是等边三角形,则该三角形的面积为__________.
12.设,.若对任意,存在,使得在处的切线与在处的切线垂直,则的取值范围是__________.
二、选择题(每题4分,共16分)
13.若随机变量的方差,则( ).
A. B. C. D.
14.某张纸上记录了一组成对数据,但有部分数据模糊不清无法辨认.已知其线性回归方程为,相关系数,则模糊的数据可能是( ).
数据
0.7
0.9
1.3
1.4
1.7
数据
9.1
10.4
10.9
A.9.1,10.5 B.9.3,10.2 C.9.4,10.2 D.9.4,10.3
15.将1,2,…,20分为没有公共元素的两组,每组各10个数.现从这两组中独立且随机地各选择一个数,,定义随机变量.在所有分组方式中,的最大值与最小值分别为( ).
A.0.2,0 B.0.2,0.01 C.0.19,0 D.0.19,0.01
16.函数与其导函数都是定义在上的连续函数,且只有有限个零点.记函数的极值点个数为,的极值点个数为.对于以下命题:①,必为奇数;②.判断正确的是( ).
A.①是真命题,②是假命题 B.①是假命题,②是真命题
C.①②都是真命题 D.①②都是假命题
三、解答题(本大题共5题,解答各题须写出必要的步骤)
17.(本题8分)一个不透明袋子中有2个白球与4个黑球(大小质地均相同).每次操作中,从袋子中随机摸出一个球,记录球的颜色,再放回袋子中,共进行三次操作.
定义随机变量为这三次操作中摸出的黑球总数.求的分布、期望与方差.
18.(本题8分)设.
(1)当时,证明:是上的严格增函数.
(2)当时,求在上的所有极值点.
19.(本题10分)为了调查高中生自主学习时间与数学成绩之间的关联,某教师对本校180名学生进行调查,根据调查结果得到如下列联表:
数学成绩
总计
高于120分
不超过120分
每周自主学习时间
大于12小时
60
76
不足12小时
64
总计
180
(1)补全上述表格,并取显著性水平,检验高中生数学成绩与每周自主学习时间是否有关联.
(2)为了进一步调查学生的学习状况,该教师从数学成绩高于120分的学生中按每周自主学习时间是否大于12小时分层抽样出10名学生,并得知其中恰有1人每周自主学习时间大于16小时.现该教师从这10人中随机抽取3人介绍学习经验,记随机变量为其中每周自主学习时间大于16小时与不足12小时的人数之差的绝对值.求的分布与期望.
(注:,其中)
0.100
0.050
0.010
0.005
0.001
2.706
3.841
6.635
7.879
10.828
20.(本题10分)设函数.
(1)当时,解不等式:.
(2)若对任意,在处的切线与轴交点纵坐标小于0,求的取值范围.
21.(本题12分)已知随机变量服从如下分布:
其中,对应概率,,…,且.此时我们定义了的方差.
(1)证明,并进一步证明.
(2)方差也被称为的2阶中心矩,记作.仿照该定义,可以再定义的4阶中心矩.
记,完成以下问题.
①给出一组常数,(用含的式子表示),使得对任意成立,且等号成立当且仅当或1.并证明该不等式.
②求的最大值.
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