人物的外貌描写 课件-2025-2026学年统编版语文六年级下册
2026-06-29
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37页
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普通
资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | 小学语文部编版六年级下册 |
| 年级 | 六年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 记叙文(记人) |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 3.49 MB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | 小妖...... |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58554386.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该小学语文课件聚焦人物外貌描写,涵盖头部、身形体态、穿着等核心部位,通过“看看他是谁”“找不同”等互动导入,从含义理解到部位解析,再到描写方法(顺序、细节、修辞等),构建循序渐进的学习支架。
其亮点在于融合语言运用与思维能力,通过“词句小箩筐”提供形容词和例句积累语言,结合《少年闰土》等课文实例教学生抓特征、用修辞,“模拟画像师”挑战培养观察与逻辑思维。既助学生提升生动描写能力,又为教师提供系统教学方法与实践案例。
内容正文:
本期主题
人物外貌描写
Welcome
看看他是谁?
说一说它的外貌有什么特点
说一说它们的外貌有什么特点
说一说它们的外貌有什么特点
说一说他们的外貌有什么特点
你从他们的穿着看出来什么内容?
人物身上肉眼能直接看到的外在外形特征(长相/穿着)都属于外貌。
含义
请大家观察图片中的人物,并对人物进行外貌描写。
要求按照一定的顺序来描写,突出人物特点。
试一试
Welcome
怎么写外貌?
Welcome
外貌主要写哪些部位呢?
找不同
你找到不同的地方了吗?
外貌主要写哪些部位呢?
头部
头发:长短、颜色、直发 / 卷发、疏密、发型、刘海、辫子、白发、光头
脸型:圆脸、方脸、瓜子脸、鹅蛋脸、长脸、国字脸、娃娃脸
额头:宽窄、光洁、皱纹
眉毛:浓淡、粗细、弯直、眉形
眼睛:大小、单眼皮 / 双眼皮、眼珠颜色、睫毛、眼神、眼袋、皱纹
鼻子:高矮、大小、鼻梁、鼻头
耳朵:大小、耳垂
嘴巴:嘴唇厚薄、大小、嘴角、牙齿、胡须(男生胡子)
下巴:尖 / 圆、有无胡茬
皮肤:肤色、白皙 / 黝黑、雀斑、皱纹、疤痕
外貌主要写哪些部位呢?
身形体态
身高高矮、体型(胖 / 瘦 / 匀称 / 健壮)
肩膀宽窄、脖子长短
四肢:手臂粗细、手掌、手指;腿脚
穿着、标志性特征(外貌重要补充)
穿戴:衣服款式、颜色、帽子、围巾、眼镜、首饰、鞋子
专属特征:胎记、疤痕、酒窝、黑痣、白发、小辫子、银项圈(闰土)
神态附属外貌:脸色、气色
你会具体描写人物外貌的哪些部分呢?
外貌的各个部分都要描写吗?
一、按固定顺序写,不乱东一笔西一笔
要点提炼
如何细致地描写人物的外貌?
整体→局部:先写高矮胖瘦整体身形,再写头部五官、穿着
从上到下:头发→额头眉毛→眼睛→鼻子→嘴巴→脸型皮肤→身材→手脚→穿戴
例(闰土):深蓝天空下少年,紫色圆脸,头戴小毡,颈戴银项圈,手捏钢叉。
二、五官抓住独特细节,拒绝笼统词语
要点提炼
如何细致地描写人物的外貌?
头发:不只黑发,写蓬松的卷发、花白短发、扎着粗麻花辫
眼睛:细长丹凤眼、圆溜溜杏眼、睫毛又长又密,眼底带着笑意
皮肤:黝黑粗糙、白皙透亮,脸颊带两团红晕,眼角浅浅皱纹
嘴巴:薄薄嘴唇、嘴角总向上翘,一笑露出两颗小虎牙
如何描写外貌才能更生动形象?
三、巧用修辞,画面立刻变细腻
要点提炼
如何细致地描写人物的外貌?
比喻(最常用)
奶奶的眼角皱纹像水波一圈圈散开。
他的眼睛像黑葡萄,亮晶晶的。
对比
别人都是乌黑长发,她却留利落短发,格外精神。
人物的外貌描写
外貌描写部位+形容词+修辞手法
常见形容词:红扑扑,炯炯有神,黝黑,花白,粗糙,白净,瘦削,浓黑,高大壮实,慈祥
修辞手法:比喻、夸张、对比
部位+形容词+修辞手法
她圆润的脸庞如一盘盛开的金葵花。
那张红扑扑、闪亮亮的脸蛋,好似熟透了的西红柿。
女孩扎着羊角辫,走起路来上下跳动,像两只小蝴蝶。
他卷卷的头发仿佛海中的波浪。
……
词句
小箩筐
描写人物肤色的句子
1.那孩子鹅蛋形的脸庞,白里泛红的面色,像桃花般秀美。
2.他原先的红脸膛变得灰白,一点血色也没有,十分憔悴。
3.舅舅的脸已晒成古铜色,上面刻着深沟似的皱纹,这是岁月留下的痕迹。
4.她洁净的脸像朵白云,云中透出阳光闪闪,充溢着青春的活力。
……
词句小箩筐
四、抓住人物最具特征的外貌部位描写
要点提炼
如何细致地描写人物的外貌?
每个人独有的记号,是细致描写加分点:
天生:酒窝、眼角黑痣、耳垂很厚
后天:额头疤痕、满头白发
配饰:常年戴老花镜、脖子挂银锁、总穿一件旧外套
课文例子《少年闰土》:颈上明晃晃的银项圈,专属特征,人物形象立住。
你会具体描写人物外貌的哪些部分呢?
具有特征的部位怎么描写呢?
举个例子:老班长(五年级《金色的鱼钩》)
炊事班长快四十岁了,个儿挺高,背有点儿驼,四方脸,高颧骨,脸上布满皱纹,两鬓都斑白了。
特征亮点:驼背、高颧骨、皱纹白发,直接体现长期饥饿操劳,外貌自带苦难底色。
试一试
通用开头句(突出人物标志性外貌)
1. 他最有特点的是____,让人见过一次就难以忘记。
2. 他身上最显眼的特征,莫过于____。
3. 提起他,最先让人记住的就是____。
4. 远远望去,最与众不同的地方是____。
5. 整张脸上最突出的,要数那一双____。
6. 旁人一眼就能认出他,全靠独特的____。
7. 比起普通的五官,他最亮眼的地方是____。
人物的外貌描写
①明确人物的外貌描写包括哪些部分。
②按一定的顺序观察人物。
③挖掘人物外貌中最有特点的部分。
要点提示
有的人物即便没有“露面”,
我们也能将其认出,这是为什么呢?
说一说他们的外貌有什么特点
我们可通过外貌描写体现人物的
性格、职业、年龄等特点。
五、在描写人物外貌时,把握人物性格、职业、年龄等特征。
要点提炼
如何细致地描写人物的外貌?
课堂挑战
“模拟画像师”
他的头上总是翘着几根呆毛,显得俏皮可爱。圆圆的眼睛,加上大大的圆框眼镜,透露出几分犀利和睿智,仿佛下一秒就能看穿他人的心思。他总是穿着深蓝色的小西装,搭配淡蓝色短裤,红色的领结被整齐地系在脖子上。那双红白色球鞋上的鞋带也被他系得一丝不苟。
外貌描写片段①
她身形娇小,一头黑色短发搭配锯齿状的刘海,圆圆的脸蛋上有着微微的红晕,细细的眉毛下是一双葡萄似的眼睛,她时常咧开嘴傻傻地笑着。她戴着明黄色的帽子,穿着粉红色的背带裙,内搭白衬衫,大方而不失可爱。
外貌描写片段②
Welcome
课后小练笔
Welcome
一、题目要求
选择一位自己熟悉的人物,并对其外貌进行观察,而后抓住人物的外貌特征展开细致描写,形成一个完整的片段。
练笔要求
三、字数范围
片段不少于200字。
二、知识运用
能通过对具体外貌部位的描写,来体现人物的特征。需用上恰当的形容词及修辞手法。
谢谢观看
作文专题
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