现代文阅读考点：赏析人物描写课件-2025-2026学年六年级下册语文统编版

赏析人物描写 本侦探社因业务发展，现面向大众寻找若干名侦探，只要通过本社考验即可入职，待遇丰厚，前途光明，快到碗里来吧！ 西洲侦探社 谁才是孩子的亲生母亲？ —— 第 一 关 —— 认识描写 01 外貌（肖像） 面部特征、身体形态、服饰打扮等 02 语言 03 动作 04 神态 眉毛、眼睛、嘴巴等部位的变化 05 心理 突出人物性格 表现人物精神面貌 展示文章中心 判断描写 （1）我想：下雨了，小明应该不会来了吧。（          ） （2）我一走进卧室，他从那圆转椅上转过来，向着我，还微微站起了一点。（           ） （3）鲁迅先生说：“他说不新鲜，一定也有他的道理，不加以查看就抹杀是不对的。”（           ） （4）他瞪大着眼睛，满是惊恐，仿佛看见了什么不可思议的事情。（           ） 心理描写 动作描写 语言描写 神态描写 （5）走在前面的那个人约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。（         ） （6）他眼神顿时黯淡了下去。（           ） （7）我那颗忐忑不安的心越跳越快，我不敢往下想了。（           ） 外貌描写 神态描写 心理描写 高个子同学皱起眉头，瞪大眼睛，恶狠狠地说：“你小子，还不赶快把保护费交出来？” 神态、语言描写 技能： 仔细寻找文字中的蛛丝马迹，找到能判断描写方法的关键词。 —— 第 二 关 —— 定作用 1.文中画线句子运用了什么描写方法？有什么作用？ 2.“xx”一句用了什么描写方法？表现出人物怎样的性格特点？ 3.（请从人物描写的角度）赏析下面的句子。 设问形式 他真可爱！乌黑的短发。白白胖胖的脸蛋。他的眼睛虽然小小的，但却炯炯有神。那张樱桃般的小嘴时常微微翘着，笑起来总是把眼睛眯成一条缝，脸蛋上还有两个浅浅的酒窝。 外貌、神态描写 可爱 喜爱 我抬着灌铅似的腿，弯腰弓背，继续地咬着牙攀登。 动作描写 “我”攀登时的艰难 坚持不懈 房间里满地的垃圾映入妈妈的眼中，她实在忍无可忍了，脸瞬间涨得通红，额头上青筋暴起，怒吼道：“你到底在搞什么鬼！” 神态、语言描写 妈妈看到房间脏乱时的样子 生气 该句（段）使用了xx描写，生动传神地写出了……，表现出……的性格特点/优秀品质/情感。 答题格式 1.定描写 2.析内容（谁干什么/谁怎么样） 3.品特点/品质/情感 送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。她一会儿拿起一本书看，一会儿又坐到琴凳上弹钢琴，平时很熟的曲子，今天却总是弹不准。可是，直到全家人吃过午饭回来，小珍也没有来。妈妈心疼地说：“我的女儿一个人在家，该多没意思啊！”庆龄仰起脸回答道：“一个人在家，是很没劲。可是，我并不后悔，因为我没有失信。” 赏析：画线句使用了 描写，生动传神地写出了 动作、语言 庆龄回答妈妈时的样子，表现出庆龄诚信的品质。 1.答题格式 该句（段）使用了xx描写，生动传神地写出了……，表现出……的性格特点/优秀品质/情感。 2.分析步骤 定描写 析内容（谁干什么/谁怎么样） 品特点/品质/情感 小结 背一背 —— 课堂小练 —— （一） 父亲的三轮车 • 有一种爱，不挂在嘴边，却刻在岁月里；有一种陪伴，不惊天动地，却风雨兼程。 父亲的三轮车 3-5分钟阅读，边读边思考 1.本文的线索是什么？ 2.父亲为什么一次次更换三轮车？ 3.本文的主旨是什么？ ①父亲的一生，与三轮车紧密相联。 ②因为我和姐姐都要读书，花费大，为了多赚些钱供我们，父亲决定制作和售卖卤菜。学会做卤菜后，父亲借钱买了一辆三轮车，骑着它穿村走巷卖卤菜。三轮车并不好骑，需要掌握平衡，再加上那时乡间道路很不好，晴天一身灰，雨天一身泥，是常有之事。 —— 文本精读 —— 父亲的三轮车 线索 父亲一生骑过几辆三轮车？ ③稍大时，我也嚷着要去卖卤菜，那时路也好了很多，父亲的骑车水平也高了些，于是他便在座位旁加钉了个宽板条。带着我一起卖卤菜。卤菜卖完了，他还会骑着车带我四处逛逛。家乡的坡岭多，上坡时，父亲用力一蹬，猛踩几脚，车子便呼啦一下冲了上去。那样的迅猛，像极了一位沙场困将勇突重围；下坡时，车子则快如乘风，夕阳几岭，晚云披霞，四野从眼前呼啸而过，风简直要钻进耳里呐喊，一切，让我兴奋不已！那时的父亲，在我心中，是个了不起的威猛“骑士”！ ④为了让食客吃得更健康，几年后，父亲换了一辆三轮车，车上装了玻璃橱柜，这样可以将卤菜放在密封透明的玻璃柜里，灰尘进不去，雨雪天也不怕了。 ⑤再后来，父亲又换了一辆三轮车，并对车进行了改良，车底加一个煤球炉，玻璃柜里加一口小铁锅，这样在冬天便能让卤菜不至于太凉。车上，依然留有我的位置。父亲骑着新车，又一次上路，直至我们上完大学。 阅读1-5段，思考父亲为什么要一次次更换三轮车？ ①父亲的一生，与三轮车紧密相联。 ②因为我和姐姐都要读书，花费大，为了多赚些钱供我们，父亲决定制作和售卖卤菜。学会做卤菜后，父亲借钱买了一辆三轮车，骑着它穿村走巷卖卤菜。三轮车并不好骑，需要掌握平衡，再加上那时乡间道路很不好，晴天一身灰，雨天一身泥，是常有之事。 —— 文本精读 —— 父亲的三轮车 这个三轮车好骑吗？ ④为了让食客吃得更健康，几年后，父亲换了一辆三轮车，车上装了玻璃橱柜，这样可以将卤菜放在密封透明的玻璃柜里，灰尘进不去，雨雪天也不怕了。 ⑤再后来，父亲又换了一辆三轮车，并对车进行了改良，车底加一个煤球炉，玻璃柜里加一口小铁锅，这样在冬天便能让卤菜不至于太凉。车上，依然留有我的位置。父亲骑着新车，又一次上路，直至我们上完大学。 这个三轮车加装了什么？ 父亲为什么要一次次更换三轮车？ 不是为了享受，而是为了生意更好，为了食客健康，为了卤菜保温 本质是为了多赚钱，供孩子读书，撑起整个家 你读到一个怎样的父亲？ 勤劳、细心、有担当 读第3段思考：作者把父亲比作了什么？ ①父亲的一生，与三轮车紧密相联。 ②因为我和姐姐都要读书，花费大，为了多赚些钱供我们，父亲决定制作和售卖卤菜。学会做卤菜后，父亲借钱买了一辆三轮车，骑着它穿村走巷卖卤菜。三轮车并不好骑，需要掌握平衡，再加上那时乡间道路很不好，晴天一身灰，雨天一身泥，是常有之事。 —— 文本精读 —— 父亲的三轮车 线索 阅读1-5段，思考父亲为什么要一次次更换三轮车？ 父亲一生骑过几辆三轮车？ ①父亲的一生，与三轮车紧密相联。 ②因为我和姐姐都要读书，花费大，为了多赚些钱供我们，父亲决定制作和售卖卤菜。学会做卤菜后，父亲借钱买了一辆三轮车，骑着它穿村走巷卖卤菜。三轮车并不好骑，需要掌握平衡，再加上那时乡间道路很不好，晴天一身灰，雨天一身泥，是常有之事。 —— 文本精读 —— 父亲的三轮车 线索 阅读1-5段，思考父亲为什么要一次次更换三轮车？ 父亲一生骑过几辆三轮车？ ④为了让食客吃得更健康，几年后，父亲换了一辆三轮车，车上装了玻璃橱柜，这样可以将卤菜放在密封透明的玻璃柜里，灰尘进不去，雨雪天也不怕了。 ⑤再后来，父亲又换了一辆三轮车，并对车进行了改良，车底加一个煤球炉，玻璃柜里加一口小铁锅，这样在冬天便能让卤菜不至于太凉。车上，依然留有我的位置。父亲骑着新车，又一次上路，直至我们上完大学。 ④为了让食客吃得更健康，几年后，父亲换了一辆三轮车，车上装了玻璃橱柜，这样可以将卤菜放在密封透明的玻璃柜里，灰尘进不去，雨雪天也不怕了。 ⑤再后来，父亲又换了一辆三轮车，并对车进行了改良，车底加一个煤球炉，玻璃柜里加一口小铁锅，这样在冬天便能让卤菜不至于太凉。车上，依然留有我的位置。父亲骑着新车，又一次上路，直至我们上完大学。 ③稍大时，我也嚷着要去卖卤菜，那时路也好了很多，父亲的骑车水平也高了些，于是他便在座位旁加钉了个宽板条。带着我一起卖卤菜。卤菜卖完了，他还会骑着车带我四处逛逛。家乡的坡岭多，上坡时，父亲用力一蹬，猛踩几脚，车子便呼啦一下冲了上去。那样的迅猛，像极了一位沙场困将勇突重围；下坡时，车子则快如乘风，夕阳几岭，晚云披霞，四野从眼前呼啸而过，风简直要钻进耳里呐喊，一切，让我兴奋不已！那时的父亲，在我心中，是个了不起的威猛“骑士”！ 思考：从哪些细节看出？ 父亲：有力、能干 孩子心情：崇拜、骄傲、幸福 ⑥我在省城上班后，因父亲的身体原因就劝他不要再卖卤菜了。可他依然舍不得丢弃那辆三轮车。上班的前几年，每次回家，父亲都会骑着三轮车到小镇的车站接我。有一回，我要帮他骑，他坚决不同意，说我把控不好，我只好坐在他身旁，时光仿佛一下回到儿时，那对如风父子再次浮现在眼前。只是现在，父亲的脚力弱了，骑起车来很费劲，腰弯得像弓一样——父亲老了，威猛不再。 年少时，父亲是我们的英雄，长大后，我们才看见英雄也会老去。齐读加粗句 句子使用了什么描写手法？有何作用？ 该句（段）使用了xx描写，生动传神地写出了……，表现出……的性格特点/优秀品质/情感。 答题格式 1.定描写 2.析内容（谁干什么/谁怎么样） 3.品特点/品质/情感 2.下面的句子使用了什么描写方法？有何作用？（3分） 只是现在，父亲的脚力弱了，骑起车来很费劲，腰弯得像弓一样——父亲老了，威猛不再。 该句运用了外貌和动作描写，生动传神地写出了父亲骑车时吃力、衰老的样子，表现出父亲勤劳坚韧及作者对父亲的心疼与感激。 最动人的爱，往往藏在最朴素的话里。 ⑦今年清明，我开车回去祭祖，从村口到我家100多米的窄窄小路，车子开不进去，我便要拿钱给父亲，让他将路拓宽，浇上水泥，车子好能开到家门口，可父亲死活不同意：“这么点远的路，行李我用三轮车来运！”坐在三轮车上，父亲语重心长地对我说：“你要是有一天坐腻了小汽车，遇阻了，心烦了，就回来坐坐爸的三轮车，我再带你四处逛逛，你的座位，一直都在那留着！” 从描写角度赏析下列句子 家永远是退路，父亲永远是依靠 无论你成功失败、顺境逆境，父爱永不退场 深沉、伟大的父爱 ⑧三轮车，父亲一骑就是四十多年，骑着，骑着，就将自己从一个年富力强、腰板挺直的小伙，骑成了一个头发花白、佝腰偻背的老者。一直在路上的父亲，骑了三辆三轮车，为孩子们骑出了一条通往未来的光明之路，他一生都在努力去骑稳属于自己，更属于全家的三轮车，他做到了。我想，接下来，该轮到我好好开车了。 一辆车，一辈子；一句话，一生情。话中无“爱”字，出处都是爱。 如何理解？ 父亲用坚持、勤劳、坚守，为孩子铺就人生道路 有何深意？ 一语双关：理解父爱，懂得感恩、接过担当 主旨 爱与责任的传承 一起完成下面的练习 1.根据文章第①～⑤段内容填表。（4分） 父亲的三轮车 用途或方式 目的或原因 第一辆 售卖卤菜 第二辆 让食客吃得更健康 第三辆 多赚些钱供“我”和姐姐读书 装玻璃柜 加煤球炉和小铁锅 在冬天里便能让卤菜不至于太凉 2.下面的句子使用了什么描写方法？有何作用？（3分） 只是现在，父亲的脚力弱了，骑起车来很费劲，腰弯得像弓一样——父亲老了，威猛不再。 该句运用了外貌和动作描写，生动传神地写出了父亲骑车时吃力、衰老的样子，表现出父亲勤劳坚韧及作者对父亲的心疼与感激。 3.从描写角度的角度赏析下列句子。（3分） 坐在三轮车上，父亲语重心长地对我说：“你要是有一天坐腻了小汽车，遇阻了，心烦了，就回来坐坐爸的三轮车，我再带你四处逛逛，你的座位，一直都在那留着！” 本句运用了语言描写，生动传神地写出了三轮车永远是“我”的退路，父亲永远是“我”的港湾，表现出父亲对儿子深沉而无私的爱。 （二） 从背后照来的灯光 世界上有各种各样的灯光，在我心里也有一道永不熄灭的灯光。 一个寒风料峭的夜晚，万籁俱寂，我急匆匆地向数学老师家走去——一道题难住了我。 我忐忑不安地走到老师家门口，轻轻一叩，门开了，老师出现在眼前。 我提出了我的问题。老师慈母般的脸上浮现出一层淡淡的笑意：“坐，坐下。”她虽然和蔼地笑着，可我却觉得老师在责备我，不由得惭愧地低下了头。老师移开身旁的一摞作业本，拿出草稿纸，认认真真地给我讲解那道难题。A这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰染白了老师的头发，老师的额头，也被岁月碾出了条条深沟…… 从背后照来的灯光 老师讲完了题，B夜色更浓了，我想赶快离开，她却一脸严肃，一点也不放松：“自己再做一遍！”我吃惊地接过一张雪白的草稿纸做了起来。不一会儿就顺利做完了题目，我抬起头，望着老师批改作业的侧影，不禁想起那堂不平常的课。 那是新年后的第一堂课。上课铃声响了，老师走上讲台，刚说了半句话就突然哽住了。同学们这才发现她脸上还有泪痕，教室里顿时安静了。她似乎发现了什么，立即恢复常态，认真地上起课来。但我们总觉得她在压抑自己，她借着在黑板上写字的机会，擦去脸上的泪水，用书本挡住同学们询问的目光。下课后，我们才明白，老师的父亲在元旦之夜突然病倒，经抢救才略有好转，但第二天老师就从医院准时赶到课堂。老师就是这样用全部的心血浇灌着我们。 “做完了？”老师脸上浮现出赞许的笑容。我向老师告别，思绪万千地走出老师家。 前面一片黑暗。忽然，背后有一道光照来。我回头一看——是老师！她擎着台灯，倚在门口。灯光照亮了我面前的道路。我觉得有一股暖流流遍全身，激动不已。这不是普通的光，这是老师生命的光。 从此，这道从背后照来的灯光，始终亮在我的心中，时刻照耀着我前进。 1.画线A句是对老师的 描写，作用是： （3分） A这时候，在明亮的灯光下，我忽然发现，粉笔灰染白了老师的头发，老师的额头，也被岁月碾出了条条深沟…… 外貌 生动传神地写出了老师苍老的样子,表现出老师的无私奉献。 2.画线B句使用了什么人物描写方法？有何作用？（4分） B夜色更浓了，我想赶快离开，她却一脸严肃，一点也不放松：“自己再做一遍！” 本句运用了神态描写和语言描写，生动传神地写出了老师对 “我” 的严格要求，体现出老师耐心、认真负责、用心教导学生的优秀品质。 西洲侦探社 恭喜你，成功入职西洲侦探社。未来的日子还很长，希望你继续加油！ Lavf58.20.100 $