山西晋中市祁县2025—2026学年第二学期期末学业水平监测 七年级 生物试题

”,秋收后,农民会将收获的谷子晒干储存。这样做的 主要目的是 A.抑制种子的呼吸作用,延长储存时间 B.促进种子的光合作用,增加有机物 崭 C.抑制种子的蒸腾作用,减少水分流失 D.促进种子的细胞分裂,保持种子活性 5.某同学在校园中观察到冬青枝条修剪后,叶腋(叶与茎的夹角) 处长出了“小芽”,不久后“小芽”长成了新枝条。发育成新 叶的是“小芽”中的 A.① B.② C.③ D.④ (5题图 七年级生物(第1页,共8页) 6.“请不要在孕妇身旁吸烟”,烟雾中的有害物质会通过孕妇影响胎儿。孕妇 和胎儿之间联系的“纽带”是 A.卵巢 B.胎盘和脐带 C.子官 D.输卵管 7.全民营养工程中,“酱油补铁”、“食盐加碘”,分别可用于预防 A.夜盲症、佝偻病 B.炎症、脚气病 C.脚气病、高血压 D.贫血、地方性甲状腺肿 8.下列做法有利于健康的是 A.胀包牛奶可以食用 B.裂缝的生鸡蛋可以放心购买 C.用清水浸泡、冲洗水果蔬菜 D.农户自已屠宰的病牛肉可放心食用 9.同学们根据教材上的小肠结构示意图,制作了小肠壁结构模型如图所示。该 作品比较形象地模拟了小肠 A.长度很长 B.内有多种消化液 C.内有丰富的毛细血管 小毛巾 D.内有皱襞和小肠绒毛 10.小海因咳嗽到医院就诊,医生先为小海“把脉”,再“指尖采血”化验,确诊 病菌感染后采用“点滴”抗生素进行治疗。“把脉”、“指尖采血”、“点 滴”的血管依次是 A.动脉、静脉、毛细血管 B.动脉、毛细血管、静脉 C.静脉、毛细血管、动脉 D.静脉、动脉、毛细血管 11.初到高原的人会出现心慌、气短、胸闷等缺氧症状,经过一段时间的适应后 症状会消失。在此过程中,血液里明显增加的是 A.血浆 B.红细胞 C.白细胞 D.血小板 12.图甲是显微镜下呈现的人血涂片物像,图乙是显微镜下观察到的小鱼尾鳍内 血液流动情况,下列有关说法中错误的是 6.9 。8升 ① ② 如。90分以 ③ 8。白纱 ④ 图甲 图乙 七年级生物(第2页,共8页) A.图甲中的①能够吞噬病菌且具有细胞核 B.b有利于血液与组织细胞充分进行物质交换 C.图甲中的②形状不规则,有运输二氧化碳的功能 D.图乙中a、b、c三条血管分别是静脉、毛细血管、动脉 13.我国实行无偿献血制度。右图为某志愿者的献血证 姓名:* 的部分内容,下列叙述符合该志愿者的是 证件类型:身份证 A.他一定年满十八岁 证件号:43********37 B.他有遗传病不影响献恤 血型(初筛):0型 C.该血样只可输给O型血患者 献血量:300mL D.献血时针扎入的是他的指尖 献血类型:全血 献血编码:0201***2621 14.治疗肺炎时,从患者上臂静脉输入的药物,随血液循 环首次到达肺部需依次经过 ①上腔静脉 ②下腔静脉 ③右心房 ④右心室 ⑤组织细胞处毛细血管 ⑥肺动脉 ⑦肺静脉 ⑧肺部毛细血管 A.② ④ ③ ⑦ ⑥ B.② ③ ④ ⑥ ⑧ C.① ④ +③ ⑦ ⑧ D.①+③ ④ ⑥ ⑧ 15.人体会通过多种方式排出代谢废物。下列属于排泄的是 ①呼气 ②排汗 ③呕吐 ④排粪便 ⑤排尿 A.①②③ B.③④⑤ C.①②⑤ D.②③④ 16.某地男孩和女孩身高增长速度如图所示。 8 一男孩 据图分析,不能得出的结论是 …女孩 A.男孩身高突增的年龄比女孩晚 B.青春期是智力发展的黄金时期 靶 米2 C.8~10岁间女孩生长速度高于男孩 *慰0891028451678 D.身高突增是青春期的一个显著特点 年龄/岁 17.某人因身体不适到医院就诊,尿常规检 化验项目 检验结果 正常参考值 查部分结果如右表所示。据此判断,该 尿葡萄糖 阴性 阴性 患者体内最可能发生病变的部位是 尿蛋白 2+ 阴性 A.肾小球 B.肾静脉 镜检红细胞 >30 0~3 C.输尿管 D.肾小管 (注:“阴性”表示0或检测不到) 七年级生物(第3页,共8页) 过敏性鼻炎患者接触过敏原(如花粉等)后,可能会引发哮喘,其发病机理 如图所示。请完成第18、19题。 吸入过敏原 肺泡 平滑肌 正常支气管哮喘发作时的支气管 18.过敏原首先接触人体呼吸系统的 A.鼻 B.咽 C.气管 D.肺 19.哮喘发作时,直接影响人体 A.肺与外界的气体交换 B.气体在血液中的运输 C.肺泡与血液的气体交换 D.血液与组织细胞的气体交换 20.灵石县拥有丰富的自然景观和生态资源,近年来大力开展生态保护工程。下 列哪种行为不利于保护该地的生态环境 A.在石膏山景区植树造林 B.推广低碳出行 C.鼓励居民使用一次性塑料袋 D,建立汾河湿地公园,保护湿地生态 二、非选择题:(4个小题,共60分) 21.(12分) 表进智慧衣场 某生物小组参与学校“智慧农场”建设项目,负责种植豌豆。同学们开展 了一系列探究活动,图一是同学们记录的豌豆的一生,图二是水分在植物体内运 输的示意图,据图回答下列问题:([]内填图中序号) 水蒸气 ② ④ ⑤ 图 图二 七年级生物(第4页,共8页) (1)豌豆种子萌发需要的外界环境条件是 ;在观察记录萌发过程中,发现 最先突破种皮的是 (2)植株生长需要的水分主要通过根尖的[ ]吸收,再经茎中的 运输 到叶片。 (3)如图二所示,水分从叶片散失到环境中的门户是[ ] ,该过程拉 动了植物体内水和 的运输。 (4)为提高产量,白天可适当提高温室内的 (某种气体)浓度以增强光合作 用;在同一块土地上,将不同生育期或不同高度的作物组合种植(如玉米与豌 豆套种),使田间在时间和空间上都能更充分地利用 (⑤)图一所示的果实中有多粒种子,原因是子房中有多个 。果皮是由花中 的 发育来的。在收获的果实中,发现很多豆荚是空瘪的,这主要是由 于 造成。 22.(17分) 小明的一天 小明一天的生命活动依靠身体各大系统协调配合。请运用人体生理知识回 答下列问题。 (一)早餐与消化循环 清展小明吃馒头、水煮鸡蛋、清炒蔬莱、稀饭,此前因长期不吃早饭患上 了胆袁炎。 1.胆囊炎患者应该少吃富含 的食物,因为这类物质的消化需要胆汁辅助。 馒头中的淀粉最先在 开始消化;鸡蛋中的蛋白质、馒头中的淀粉,最终 都在 中被彻底分解为小分子营养物质,消化后的营养物质被吸收进入血 液,经 (血管)流回心脏右心房,再通过血液循环运往全身各处。 (二)慢跑与呼吸系统 吃完早餐小明步行上学,慢跑后呼吸急促,停下来深呼吸调节。 2.人体吸气时,肋间肌和膈肌 ,胸廓容积变 ,肺内气压 外 界大气压(填“大于”或“小于”),外界气体进入肺。肺泡中的氧气需要穿 过 和毛细血管壁进入血液,血液由含氧少的 血变为含氧丰富 的 血。 (三)排泄与泌尿系统 体育课大量出汗后,小明发现尿量减少。 3.人体形成尿液的器官是 ;该器官结构和功能的基本单位是 血液流经肾小球时,水、无机盐、尿素等小分子物质通过肾小球和肾小囊内壁 的 作用形成原尿;原尿流经 时,大部分水、全部葡萄糖、部分 无机盐被重吸收,剩余物质形成尿液。 七年级生物(第5页,共8页) 4.人体代谢废物排出有三条途径,在下图中填写对应名称。 少量二氧化碳和水 系统 部分水、少量 一人体“净化工厂”一 无机盐和尿素 (器官) 系统 4 大量水、无机盐和尿素 23.(15分) 科学拉制体重 随着生活方式的改变,我国居民超重和肥胖问题日益突出。对此,国家卫生 健康委员会启动了“体重管理年”活动,倡导全民科学管理体重。为响应国家号 召,小美开启了减重计划。请结合图表,回答下列问题:①]内填图中序号) 计划一:合理膳食 夏秋季食谱(午餐) ① 二米饭(粳米40g,小米40g) 瘦肉炒苦瓜(苦瓜50g,猪里脊肉20g) ③ 家常豆腐(北豆腐50g) 清炒红薯叶(红薯叶100g,大蒜5g) ④ ⑥ 冬瓜鱼丸汤(冬瓜50g,鱼丸30g) 图一 (1)小美在查阅资料后得知,当人体每日消耗能量大于摄入能量时,体内重要的 备用能源物质 就会被分解消耗,即可达到减重的目的。 (②)控制能量的摄入,需要合理地控制饮食。上表是国家卫生健康委员会推荐的 午餐食谱之一,表中“二米饭”中富含的 是人体重要的能源物质。“家 常豆腐”中的蛋白质在图一所示的③ 中被初步分解,在⑥ 中被 完全分解。消化后的营养物质主要在[ ]中被吸收。 (3)请从合理营养的角度分析这份食谱的优点: (答一点即可)。(2分) 七年级生物(第6页,共8页) 计划二:适度运动 2 (4)运动可以增加人体能量消耗,有助于控制体重。小美用运动手环记录了自已 平静时和长跑时的呼吸频率,并制成图二所示曲线,其中曲线 (选填: 甲;乙)表示长跑时的呼吸状态。曲线甲由点A到点B的过程中,肺容量减小, 气体被 (选填: 吸入;呼出)。 木/肺 曲线甲 曲线乙 5 4 A 量 3 2 B: 2 1 0 5 101520 0 5101520 时间/秒 时间/秒 图二 ⑧ 组织 细胞 图三 (⑤)跑步时,小美心脏肌肉组织的收缩速度加快单位时间内心脏泵出的血量 (增多/减少)。图三为血液循环示意图。当人体心脏中的[ ]右心室收缩 时,可将血液从血管[ ]泵至肺部毛细血管,经过肺部气体交换后,血液 中的氧含量 (选填:增加;减少)。血液中的氧通过血液循环输送到全 身各处,进入组织细胞后,在细胞的 中进行呼吸作用,分解有机物释 ( 放 一。 经过一段时间的合理膳食与适度锻炼,小美的体重得到了有效控制并有 所下降。 七年级生物(第7页,共8页) 24.(16分) 苦瓜里的使康奥秘 有些同学不喜欢吃苦瓜。为了帮这些同学了解苦瓜的好处,生物兴趣小组 的同学探究了苦瓜对高脂饮食小鼠是否具有减重作用。在老师的协助下,他们 提取了苦瓜中的有效成分一一苦瓜皂苷。随后,选取了40只生长状况和体重都 相近的同龄健康小鼠,随机分为四组,处理方式如下表所示。(此类实验普遍采 用0、400、800mgkg等梯度设置) 组别 饲料 处理方