期末模拟试卷2025-2026学年辽宁省 人教版物理八年级下册试卷

**基本信息** 以神舟十八号返回舱、阿波龙无人驾驶巴士等科技前沿及龙骨水车文化素材为情境，覆盖力学核心知识，通过实验探究与综合应用考查物理观念、科学思维及科学态度。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|9题18分|摩擦力、力的相互性、杠杆分类、能量转化|结合“卷我屋上三重茅”等文学素材，考查运动和相互作用观念| |实验题|4题24分|滑动摩擦力、压力作用效果、浮力影响因素|设计控制变量法探究（如滑动摩擦力与压力关系），培养科学探究能力| |综合应用题|3题22分|压强计算、机械效率、功率|以阿波龙巴士、龙骨水车为载体，融合科技与文化，体现科学态度与社会责任|

2025-2026学年人教版物理八年级下册期末模拟试卷 时间:60 分钟 满分:80 分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、选择题:本题共9小题,每小题2分,共18分。第1-6题为单选;第7-9题为多选,漏选得1分,选错不得分。 1. 如图所示的实例中,为了增大摩擦的是( ) A.行李箱下的轮子 B.北京 S1 线磁悬浮列车 C.瓶盖上的花纹 D.给自行车车轴加润滑油 1. 文学中蕴含很多物理知识,下列说法正确的是 ( ) A. “一个巴掌拍不响”说明一个物体也可以产生力 B. “小扣柴扉久不开”中扣柴扉的力的施力物体是地球 C. “卷我屋上三重茅”说明力可以改变物体的运动状态 D.“飞流直下三千尺”是由于水受到的重力方向垂直向下 3.下列工具在使用时属于省距离杠杆的是 ( ) A.天平 B.瓶盖起子 C.食品夹 D.钳子 1. 2024年11月4日01时24分，中国载人航天飞船神舟十八号返回舱在东风着陆场完美着陆。如图所示，返回舱在空中匀速下落时能量的变化情况是( ) A. 重力势能增加 B. 动能不变 C. 机械能不变 D. 机械能增加 1. 利用质量相等的滑轮,组装成如图所示的两种方式,将同一重物提升相同高度。若 绳重和摩擦不计,下列分析中正确的是( ) A. 甲图中绳自由端移动距离较小 B. 乙图中绳自由端作用力较小 C. 两种方式所做的额外功相等 D. 增大提升高度,机械效率都会变大 1. 如图所示, 水平面上的圆柱形容器 A、B 中分别盛有等体积的甲、乙两种液体,两 个完全相同的小球分别浸没在两种液体中, 液体对各自容器底部的压强相等。若将小球从两种液体中取出, 则甲、乙液体对容器底部的压强变化量 和压力变化量 的大小关系是( ) A. B. C. D. 1. 实心正方体木块(不吸水)漂浮在水面上, 如图所示, 此时浸入水中的体积为 , 然后在其上表面放置一个重 的铝块, 静止后木块上表面刚好与水面相平 (g 取 , ) 。下列说法正确的是( ) A. 未放置铝块前, 木块受到的浮力是 B. 木块的体积是 C. 木块的密度是 D. 放置铝块后, 木块下表面受到水的压强增大了 1. 学校开展了以“给父母送上一道家常菜”为主题的劳动实践教育活动。小明在妈妈的指导下走进厨房进行劳动实践,他发现厨房里涉及很多物理知识。其中正确的是( ) A. 把鸡蛋向碗沿一撞,鸡蛋就破了,是因为力的作用是相互的 B. 饺子上捏出了漂亮的花边,是因为力改变了物体的运动状态 C. 很难用手抓出水盆里的鱼,因为鱼的表面太光滑,摩擦力太大了 D. 洗手后用力甩手,水总是落向地面,是因为水受到了竖直向下的重力 1. 如图所示, 斜面长 s 为 5 m、高 h 为 3 m, 现将重为 10 N 的物体沿斜面向上从底端匀速拉到顶端, 共用时 5 s, 若拉力 F 为 8 N, 则下列说法正确的是 ( ) A. 斜面的机械效率为 60% B. 拉力做的功的功率为 8 W C. 物体的移动速度为 D. 物体所受的摩擦力等于 二、填空题:本题共6小题,每空1分,共12分。 1. 如图所示,同学们在用砂纸清除张贴在墙面上扯不掉的“贴纸”。砂纸表面很粗糙是为了_______摩擦。脱离墙面的碎纸最终落向地面是受到_______的作用。 1. 两端开口的玻璃管, 下端套有扎紧的气球, 管中装有适量水, 处于竖直静止状态 (图甲)。手握管子突然_______(填“向上”或“向下”) 运动时, 气球会突然变大 (图乙), 该现象的产生是由于_______具有惯性。 1. 如图所示, 两个完全相同的圆台形容器, 放置在水平桌面上, 容器内盛有深度相同的水, 则水对容器底部的压强 _______ , 水对容器底部的压力 _______ 。(均填“>” “=”或“<”) 1. 用 的水平拉力拉着重为 的小车在水平地面上沿直线前进 , 用时 , 则拉力做功为_______ J, 重力做功为_______ J。 1. 如图所示的装置可以用来研究液体压强与流速的关系。当阀门 K 关闭时，A、B 两竖直细玻璃管中的液面相平；A、B 共同构成了_______（填名称）；打开阀门 K，待水流稳定后，B 管中液面较 _______（填“高”或“低”）。 1. 小明同学用“雪碧”饮料瓶做了一个浮力秤, 如图所示: 当瓶中不放被测物体静止时, 在瓶上与水面相平位置标记为零刻度线, 再在瓶身上均匀标记其他刻度线, 左侧标记的是长度值, 右侧标上相应的质量值。已知零刻度线以上瓶身粗细均匀, 其横截面积为 , 不放被测物体时浮力秤的总质量为 , 则浮力秤不放被测物体时, 所受浮力为 _______N, 浮力秤上“2 cm”刻度线对应的被测物质量为 _______g(水的密度为 , g 取 )。 三、作图题：本题共2小题，每小题2分，共4分。 1. 如图所示, 一个木块从斜面上滑下, 在粗糙的水平面上继续滑行一段距离后才停下来。请在图中画出该木块在水平面上向右滑行时受到的摩擦力和重力的示意图。 1. 在图中画出重为 的杯子放在水平桌面上时, 杯子对水平桌面的压力示意图。 四、实验题：本题共4小题，共24分。 18.(4 分)如图所示,人的前臂可以看成是以肘关节为支点的杠杆,当手托物体曲肘时,胳膊上的肱二头肌会对前臂施加一个动力,物体对前臂施加一个阻力。 (1)前臂属于_杠杆,这种结构的好处是 _______。 (2)假设阻力臂的长度为 ，物体的重力为 ，动力臂的长为 ，则肱二头肌对前臂的拉力为 _______ N。 (3)当手将物体沿肘关节缓慢地向上托起时,则肱二头肌所提供的动力将______(填“增大”“减小”或“不变”)。 19.(7分)同学们在老师的引导下,通过实验探究“滑动摩擦力的大小与哪些因素有关”。小刚和小强选用了一块底面与各个侧面粗糙程度均相同的长方体木块和一块长木板,用弹簧测力计向右拉动木块,设计了如图所示的实验方案: (1)实验中要先学会使用弹簧测力计,如图1所示的弹簧测力计,其分度值为_N,物重为_______N; (2)实验时,在水平桌面上用弹簧测力计水平向右拉动木块,使其做______运动。小刚和小强通过分析图2中甲、乙两次实验,发现乙图中弹簧测力计的示数大于甲图中的示数,可以得出结论:_______________________________________________________________ (3)分析图2中_______两次实验可以得出结论:在压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大; (4)另一组的小华得出的结论与小刚和小强的不同,小华的设计是将图2甲中的木块沿竖直方向截去一半后,测得木块所受的滑动摩擦力变为原来一半。她由此得出结论:滑动摩擦力的大小随接触面积的减小而减小。你认为小华的结论是________(填“正确”或“不正确”)的,并简要说明理由:_____________________________________________。 20.(6分)某学习小组对“影响压力作用效果的因素”进行了探究,他们采取如下方法:甲图把小桌放在海绵上;乙图在小桌上放一个砝码;丙图把小桌翻过来,桌面朝下并在它上面放一个砝码。 (1)同学们是根据_________来比较压力作用效果的,用到的科学探究方法是_________。 (2)通过实验,观察比较图甲和图乙的情况可以得到的结论是:受力面积一定时,______,压力的作用效果越明显。 1. 此实验__________（填“能”或“不能”）用木板代替海绵，原因是_________________。 (4)探究压力的作用效果跟压力大小和受力面积的关系时,用到的科学探究方法是____________________________________________________________________________________。 21.(7分)小华同学利用实验“探究浮力大小和哪些因素有关”，她把一金属块挂在弹簧测力计上，示数如图甲所示，再将它分别浸入水和盐水中的不同位置，如图乙～戊所示。 (1)金属块浸没在水中受到的浮力是____N; (2)图乙、丙、丁、戊几种情况中,图____中金属块所受到的浮力最小; (3)做甲、丙、戊三次实验,是为了探究浮力大小与____是否有关; 1. 做______（填“甲～戊”序号）两次实验，是为了探究金属块浸在同种液体中时,保持________不变时,受到的浮力与深度是否有关; (5)实验中的金属块的密度为____ kg/m³; (6)实验中的盐水的密度为____ kg/m³。 五、综合应用题:本题共3小题,共22分。 22.(8分)如图是全球首款无人驾驶巴士“阿波龙”,其空车质量为3000 kg,静止时轮胎与地面接触的总面积为0.2 m²,车满载时以36 km/h的速度匀速直线行驶时,发动机的输出功率为13.8 kW,(g=10 N/kg)求: (1)“阿波龙”空车时受到的重力； (2)“阿波龙”空车静止在水平地面上时,对地面的压强; (3)“阿波龙”满载时,以 36 km/h 的速度匀速直线行驶 1 km,牵引力做的功。 23.(8分)小明利用如图所示的装置在10 s内将重为450 N的货物匀速提升2 m,此过程中拉力F的功率为120 W,求: 1. 提升装置对货物所做的有用功； (2)拉力 做的功； (3)该滑轮组的机械效率。 24.（6分）如图甲所示为明代宋应星所著《天工开物》中描述的龙骨水车，它由水槽、刮板、木链、木齿轮、脚踏等组成，其中脚踏部分的结构如图乙所示。水车安放在河边，下端水槽和刮板直伸水中，另一端的木齿轮固定于堤岸的木架上，用时踩动脚踏部分使木齿轮转动，通过木链带动槽内刮板上行，倾灌地势较高的田地。 (1)龙骨水车脚踏部分相当于简单机械中的____； (2)刮板的面积越大,水车旋转一周提升的水就越多,对水所做的功越______(填“多”或“少”),当工人踩动脚踏的速度加快时,提升水的功率会变________(填“大”或“小”); (3)若工人踩动龙骨水车旋转一周可将 的水提升到 高的田地中，所用时间为 ，工人做功的总功率为 ，则该过程中龙骨水车所做的有用功为 ____ J，工人做的总功为 ____ J，机械效率为 ____ %。 ( 第 1 页 共 9 页 ) 学科网（北京）股份有限公司 $