专题10 植物的激素调节(6年汇编)(广东专用)2021-2026年高考生物真题分类汇编

2026-06-30
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资源信息

学段 高中
学科 生物学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 题集-试题汇编
知识点 植物生命活动的调节
使用场景 高考复习-真题
学年 2026-2027
地区(省份) 广东省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 10.95 MB
发布时间 2026-06-30
更新时间 2026-06-30
作者 学科网生物精品工作室
品牌系列 好题汇编·高考真题分类汇编
审核时间 2026-06-30
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58553737.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 整合广东近6年高考真题及模拟题,聚焦植物激素调节,以农业实践、传统文化为情境,强化实验探究与科学思维考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题、非选择题|真题6题(含1道非选择)、模拟题15题(含1道非选择)|生长素运输与作用(如2026广东黄瓜弯曲题)、植物生长调节剂应用(如2021广东香蕉研学题)|真实情境(大棚种植、水仙栽培)、实验分析(乙烯调控根伸长实验设计),契合真题强化科学实践趋势|

内容正文:

函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 专题10植物的激素调节 考点1生长素 1.【答案】B 2.【答案】A 3.【答案】A 4.【答案】B 5.【答案】(1)生长素 (2)①生长素合成 ②生长素运输/转运 ③生长素 受体 ④作为实验组,探究试剂A和(或)NAA对水稻根长的影响:作为乙烯处理的对照 组 (3)生长素信号转导(或生长素受体功能) 考点2其他植物激素及植物生长调节剂的应用 1.【答案】C 1.【答案】D 2.【答案】B 3.【答案】B 4.【答案】D 5.【答案】A 6.【答案】A 7.【答案】A 8.【答案】D 9.【答案】A 10.【答案】B 11.【答案】D 12.【答案】A 13.【答案】C 14.【答案】C 15.【答案】C 16.【答案】C 17.【答案】C 18.【答案】A 112 函学科网 www.zxxk.com 让教与学更高效 19.【答案】D 20.【答案】(1)①信号 ②结构 (2)①phyB促进ABA的分解 ②phyB抑 制ABA的合成同时促进ABA的分解 ③促进基因OX1表达,抑制基因0S2表达 ④二 /三 (3)秋季日照时长缩短,pyB对ABA合成的抑制作用减弱,对ABA分解的促进作用减弱, 导致ABA含量上升 212 专题10 植物的激素调节 6年真题1年模拟 考点分类 考情示例 命题规律 考点01 生长素 2026广东(1题)、2025广东(1题)、2024广东(1题)、2023广东(2题) · 情境设置:以农业生产实践(大棚黄瓜、扦插繁殖、水稻根发育)和传统文化(水仙栽培)为情境,贴近生活实际 · 考查重点:生长素的运输、分布、生理作用及顶端优势、向光性等经典实验分析,侧重实验探究与结果分析 · 命题趋势:强化真实情境下的实验设计,融合其他激素(乙烯、赤霉素)综合考查,注重科学思维与劳动实践结合 考点02 其他植物激素及植物生长调节剂的应用 2021广东(1题) · 情境设置:以农业研学活动(香蕉种植合作社)为情境,体现实践性与应用性 · 考查重点:乙烯利作为植物生长调节剂的作用机理、实验设计与结果分析,强调激素间的协同调控 · 命题趋势:预计考查频次上升,将更多结合现代农业技术(如保鲜、催熟)和生态种植,突出科学服务社会的理念 考点1 生长素 1.(2026·广东·高考真题)学农小组的同学发现农户大棚黄瓜果实普遍存在弯曲现象(如图),黄瓜果实弯曲造成产量和品质的大幅度下降。经查阅文献,并对黄瓜果实发生弯曲的可能原因和解决方法进行了分析讨论,得出下列结论,其中正确的是(        ) A. 因幼瓜发生病变导致其失去向地性而产生弯曲 B. 因受精不均匀,受精较少一侧生长缓慢而产生弯曲 C. 均匀涂抹低浓度的细胞分裂素可预防幼瓜弯曲 D. 在凸面涂抹低浓度的生长素类调节剂可降低弯曲程度 【答案】B 【详解】 A、对黄瓜来说,其向地性主要体现在根的向地性,黄瓜的果实的生长主要是细胞分裂和生长,不体现向地性,A错误; B、受精后发育中的种子可产生生长素,促进子房发育为果实,受精不均匀时,受精少的一侧种子少,产生的生长素更少,生长速度更慢,两侧生长速度不均导致果实弯曲,B正确; C、细胞分裂素主要作用是促进细胞分裂,而促进果实生长、预防弯曲主要依赖生长素的作用,均匀涂抹低浓度细胞分裂素无法达到预防效果,C错误; D、低浓度生长素类调节剂可促进生长,弯曲瓜的凸面本身生长速度更快,若在凸面涂抹低浓度的生长素类调节剂,会使凸面生长进一步加快,加大弯曲程度,D错误。 2.(2025·广东·高考真题)某高校科技特派员为协助种养专业合作社繁殖优良欧李种质,以欧李根状茎为插条,用赤霉素合成抑制剂处理,使插条生根率由22%提高到78%。扦插后,插条的几种内源激素的含量变化见图。下列叙述错误的是(       ) A. 细胞分裂素加快细胞分裂并促进生根 B. 提高生长素含量而促进生根 C. 推测赤霉素缺失突变体根系相对发达 D. 推测促进生根效果更好 【答案】A 【分析】 ①生长素的合成部位是幼叶、幼芽及发育的种子。其作用是促进生长、促进枝条生根等。 ②赤霉素的合成部位是幼芽、幼根、未成熟的种子等。其作用是促进细胞伸长,促进茎杆增长;促进果实发育;促进种子萌发。 ③细胞分裂素的合成部位是根尖,其作用是促进细胞分裂。 ④脱落酸的合成部位是根冠、萎蔫的叶片等,将要脱落的器官和组织中含量多。其作用是抑制细胞分裂,促进叶和果实的衰老和脱落。 ⑤乙烯的合成部位是植物体各个部位,其作用是促进果实成熟。 【详解】 A、分析题图可知,处理组细胞分裂素含量略有下降,细胞分裂素加快细胞分裂并促进芽的分化和侧枝发育,并非促进生根,A错误; B、分析题图,处理组生长素含量明显增加,可推测提高生长素含量而促进生根,B正确; C、用赤霉素合成抑制剂处理,使插条生根率由22%提高到78%,推测赤霉素缺失突变体根系相对发达,C正确; D、NAA是生长素类似物,分析题图,可推测促进生根效果更好,D正确。 故选A。 3.(2023·广东·高考真题)种植和欣赏水仙是广东的春节习俗。当室外栽培的水仙被移入室内后,其体内会发生一系列变化,导致徒长甚至倒伏。下列分析正确的是(       ) A. 水仙光敏色素感受的光信号发生改变 B. 水仙叶绿素传递的光信号发生改变 C. 水仙转入室内后不能发生向光性弯曲 D. 强光促进了水仙花茎及叶的伸长生长 【答案】A 【分析】 光敏色素是一类蛋白质(色素一蛋白复合体),分布在植物的各个部位,其中在分生组织的细胞内比较丰富。在受到光照射时,光敏色素的结构会发生变化,这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内,影响特定基因的表达,从而表现出生物学效应。 【详解】 A、当室外栽培的水仙被移入室内后,光信号发生变化,光敏色素作为光信号的受体感受的光信号发生改变,影响相关基因的表达,进而导致水仙徒长甚至倒伏,A正确; B、叶绿素可以吸收、传递和转化光能,叶绿素本身不传递光信号,B错误; C、植物的向光性是指在单侧光的作用下,向光侧生长素浓度低于背光侧,导致背光侧生长快,向光侧生长慢,植物向光弯曲。水仙转入室内后,若给以单侧光,植物仍可以发生向光弯曲,C错误; D、室外栽培的水仙被移入室内后,光照强度减弱,D错误。 故选A。 4.(2023·广东·高考真题)某研学小组参加劳动实践,在校园试验田扦插繁殖药用植物两面针种苗。下列做法正确的是(       ) A. 插条只能保留1个芽以避免养分竞争 B. 插条均应剪去多数叶片以避免蒸腾作用过度 C. 插条的不同处理方法均应避免使用较高浓度NAA D. 插条均须在黑暗条件下培养以避免光抑制生根 【答案】B 【分析】 在促进扦插枝条生根的实验中,为提高扦插枝条的成活率,常常去掉插条上的多数叶片以降低其蒸腾作用,同时要保留3-4个芽,因为芽能产生生长素,有利于插条生根。用不同浓度的生长素处理插条时,常常选择不同的方法,若生长素浓度较低,则采用浸泡法,若生长素浓度较高,则采用沾蘸法。 【详解】 A、为提高扦插枝条的成活率,插条一般保留3-4个芽,因为芽能产生生长素,有利于插条生根,A错误; B、当插条上叶片较多时,蒸腾作用过于旺盛,导致插条失水过多死亡,因此应剪去多数叶片以降低蒸腾作用,B正确; C、较高浓度的NAA可以选用沾蘸法,低浓度NAA可以选用浸泡法,C错误; D、为降低插条的蒸腾作用,同时又可以使其进行光合作用,常常在弱光下进行扦插,D错误。 故选B。 5.(2024·广东·高考真题)乙烯参与水稻幼苗根生长发育过程的调控。为研究其机理,我国科学家用乙烯处理萌发的水稻种子3天,观察到野生型(WT)幼苗根的伸长受到抑制,同时发现突变体m2,其根伸长不受乙烯影响;推测植物激素X参与乙烯抑制水稻幼苗根伸长的调控,设计并开展相关实验,其中K试剂抑制激素X的合成,A试剂抑制激素X受体的功能,部分结果见图。 回答下列问题: (1)为验证该推测进行了实验一,结果表明,乙烯抑制WT根伸长需要植物激素X,推测X可能是    。 (2)为进一步探究X如何参与乙烯对根伸长的调控,设计并开展了实验二、三和四。 ①实验二的目的是检测m2的突变基因是否与      有关。 ②实验三中使用了可自由扩散进入细胞的 NAA,目的是利用NAA的生理效应,初步判断乙烯抑制根伸长是否与          有关。若要进一步验证该结论并检验 m2 的突变基因是否与此有关,可检测     的表达情况。 ③实验四中有3组空气处理组,其中设置★所示组的目的是       。 (3)分析上述结果,推测乙烯对水稻幼苗根伸长的抑制可能是通过影响        实现的。 【答案】(1)生长素     (2)① 生长素合成    ② 生长素运输/转运    ③ 生长素受体    ④ 作为实验组, 探究试剂A和(或) NAA对水稻根长的影响 ;作为乙烯处理的对照组     (3)生长素信号转导(或生长素受体功能)      【分析】 植物激素是指植物体内一定部位产生,从产生部位运输到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。植物激素主要包括生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸、乙烯。各种植物激素并不是孤立地起作用,而是多种植物激素共同调控植物的生长发育和对环境的适应。 (1)小问详解: 由实验一结果分析,加入K试剂不加NAA组与加入K试剂和NAA组对比可发现,同时加入K试剂和NAA,乙烯可以抑制WT根伸长,由题干信息K试剂抑制激素X的合成,可推测NAA的作用效果和激素X类似,NAA是生长素类似物,所以推测激素X为生长素。 (2)小问详解: ①实验二的因变量是激素X含量,所以实验二的目的是检测m2的突变基因是否与生长素合成有关。 ②实验三野生型幼苗在乙烯、NAA+乙烯作用下根伸长均受抑制,而突变体m2幼苗在乙烯、NAA+乙烯作用下根长均正常,由实验二结果可知,野生型和突变体m2生长素含量大致一样,NAA可自由扩散进入细胞,分子结构与生长素完全不同,但具有与生长素类似的生理效应,则初步判断乙烯抑制根伸长与生长素受体有关。若要进一步验证该结论并检验 m2 的突变基因是否与此有关,可检测生长素受体基因的表达情况。 ③★所示组和其他空气处理组对比,可作为实验组探究试剂A和(或) NAA对水稻根长的影响。同时可作为作为乙烯处理的对照组。 (3)小问详解: 根据实验四,野生型在乙烯存在的条件下,加入抑制激素X受体的A试剂,可很大程度上解除乙烯的抑制作用,综合(3)结果,推测乙烯对水稻幼苗根伸长的抑制可能是通过影响生长素信号转导(或生长素受体功能)实现的。 考点2 其他植物激素及植物生长调节剂的应用 1.(2021·广东·高考真题)乙烯可促进香蕉果皮逐渐变黄、果肉逐渐变甜变软的成熟过程。同学们去香蕉种植合作社开展研学活动,以乙烯利溶液为处理剂,研究乙烯对香蕉的催熟过程,设计的技术路线如图。下列分析正确的是(       ) A. 对照组香蕉果实的成熟不会受到乙烯影响 B. 实验材料应选择已经开始成熟的香蕉果实 C. 根据实验安排第6次取样的时间为第10天 D. 处理组3个指标的总体变化趋势基本一致 【答案】C 【分析】 1、植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。 2、植物生长调节剂是由人工合成的具有对植物生长发育具有调节作用的化学物质,具有容易合成、原料广泛、效果稳定的特点。 3、乙烯:合成部位:植物体的各个部位都能产生。主要生理功能:促进果实成熟;促进器官的脱落;促进多开雌花。 【详解】 A、对照组香蕉果实的成熟会受到乙烯影响,因为对照组香蕉会产生内源乙烯,A错误; B、实验材料应尽量选择未开始成熟的香蕉果实,这样内源乙烯对实验的影响较小,B错误; C、图示表明每两天取样一次,共6次,为了了解香蕉实验前本身的还原糖量、淀粉量、果皮色素量,应该从0天开始,故第6次取样的时间为第10天,C正确; D、处理组3个指标的总体变化趋势不一致,应该是还原糖量增加,淀粉量下降,果皮黄色色素增加,D错误。 故选C。 【点睛】 1.(2026·广东茂名·一模)为探究秋水仙素对香菜种子发芽率的影响,研究者开展相关实验,如图所示。下列分析错误的是(       ) A. 实验自变量是秋水仙素处理浓度和处理时间 B. 随着秋水仙素浓度增加,有效作用时间变短 C. 相对高浓度的秋水仙素长时间处理对香菜种子毒害最大 D. CK组在不同处理时间下的发芽率存在显著差异 【答案】D 【详解】 A、实验横坐标为秋水仙素质量分数,不同柱形对应不同的处理时长,二者均是人为改变的变量,即该实验的自变量是秋水仙素处理浓度和处理时间,A正确; B、据图可知,秋水仙素浓度越高,较短的处理时间就可明显降低种子发芽率,说明其有效作用时间随浓度升高而变短,B正确; C、高浓度秋水仙素长时间处理时,种子发芽率为各组最低,说明该处理对香菜种子的毒害作用最大,C正确; D、标注规则为组间有不同字母才存在显著差异,若存在相同字母则无显著差异,CK组中2h组标注为ab、4h组标注为a,二者有共同字母a,说明这两个处理时间下发芽率无显著差异,D错误。 2.(2026·广东茂名·一模)某兴趣小组在校园劳动基地种植小番茄过程中,下列操作与对应的生物学原理匹配错误的是(       ) A. 定期松土——增加土壤透气性,促进根的有氧呼吸 B. 摘除顶芽——减少侧芽生长素合成,增加果枝数量 C. 清除杂草——减弱种间竞争,保障光照、水分等供给 D. 疏除过多幼果——减少果实间营养竞争,降低畸果率 【答案】B 【详解】 A、定期松土能增大土壤空隙,提升土壤含氧量,促进根细胞的有氧呼吸,有利于根吸收矿质元素,原理匹配正确,A不符合题意; B、摘除顶芽是解除顶端优势:顶芽产生的生长素极性运输到侧芽,使侧芽生长素浓度过高抑制生长,摘除顶芽后是减少了侧芽处生长素的来源,而非减少侧芽自身的生长素合成,原理匹配错误,B符合题意; C、杂草和小番茄是不同物种,存在种间竞争关系,会争夺光照、水分、无机盐等资源,清除杂草可减弱竞争,保障小番茄的资源供给,原理匹配正确,C不符合题意; D、幼果生长需要消耗大量营养,过多幼果会相互竞争营养,导致部分果实营养不足出现畸形,疏除过多幼果可减少营养竞争,降低畸果率,原理匹配正确,D不符合题意。 3.(2026·广东东莞·一模)菊花是一种典型的短日照植物,科研人员发现GAST1蛋白在赤霉素(GA)和Ca2+调控菊花开花过程中发挥关键作用,其机制如图。下列叙述错误的是(       ) A. 长日照条件下形成CAM7-GAI复合体从而抑制GAST1基因表达 B. 短日照条件下GA的合成存在正反馈调节,会导致GA大量积累 C. GA和Ca2+在调控GAST1基因表达方面存在协同作用 D. 与长日照相比,短日照条件下FTL1基因的表达量更高 【答案】B 【详解】 A、长日照条件下,根据图示机制,CAM7与GAI结合形成复合体,该复合体直接结合到GAST1基因的启动子区域,从而抑制GAST1基因的表达。此过程符合图示信息,A正确; B、短日照条件下,GA会促进自身合成酶的表达,理论上可能存在正反馈调节。但题目中仅提到“GA的合成存在正反馈调节”,并未直接说明“会导致GA大量积累”。正反馈调节是促进合成,但积累量还受其他因素(如分解途径)影响,图示未明确支持“大量积累”,B错误; C、短日照条件下,GA通过促进GID1与GAI结合,解除GAI对GAST1的抑制:同时Ca2+通过激活CAM7的磷酸化,进一步增强GAST1的表达。两者共同作用提高GAST1基因表达,属于协同作用,C正确; D、短日照促进菊花开花,而FTL1基因是开花相关基因(通常促进开花)。短日照下GAST1表达增强,间接或直接促进FTL1表达,故短日照下FTL1表达量更高,D正确。 4.(2026·广东中山·一模)拟南芥春化作用的部分分子调控机制如图所示,下列分析错误的是(  ) A. 推测FLC基因是一种开花抑制基因 B. FLC基因的局部成环可以促进其表达 C. HMGA蛋白通过“解环”导致RNA聚合酶无法结合 D. 春化作用通过改变基因的内部结构进而影响其表达 【答案】D 【详解】 A、由图可知,FLC基因转录形成FLCmRNA时植物不开花,春化作用后FLC基因相关的环解开,FLC基因表达受抑制,植物开花,可推测FLC基因是一种开花抑制基因,A正确; B、由FLC基因的局部成环时FLC基因会转录形成FLCmRNA,可知FLC基因的局部成环可以促进其表达,B正确; C、据图可知,春化作用中HMGA蛋白参与解环,之后RNA聚合酶无法结合,FLC基因无法表达,C正确; D、该过程中FLC基因的脱氧核苷酸排列顺序(基因的碱基序列,即基因内部的遗传结构)没有发生改变,仅改变了DNA的空间折叠构象,D错误。 5.(2026·广东中山·一模)光敏色素存在可相互转化的两种形式以适应光周期变化(如图)。在森林底层,幼苗变得细高以争夺阳光,这是由于林冠层吸收较多红光,使林下富集远红光所致。推测幼苗体内光敏色素主要的变化及生理响应是(  ) A. Pr含量升高,促进节间伸长 B. Pfr含量升高,促进节间伸长 C. Pr含量升高,抑制节间伸长 D. Pfr含量升高,抑制节间伸长 【答案】A 【详解】 根据题图分析,红光可使生理失活型Pr转变为生理激活型Pfr,远红光可使生理激活型Pfr转变为生理失活型Pr。 题干提到林冠层吸收大量红光,导致林下富集远红光,因此光敏色素的平衡向Pfr转化为Pr方向移动,幼苗体内Pr含量升高;而幼苗表现为细高伸长以争夺阳光,说明该变化的生理响应是促进节间伸长,A正确,BCD错误。 6.(2026·广东中山·一模)植物生长调节剂具有原料广泛、容易合成、效果稳定等优点,在农林园艺生产上得到广泛的应用。下列关于植物生长调节剂叙述错误的是(  ) A. 是一类人工合成的促进植物生长发育的化学物质 B. 分子结构可与植物激素完全不同但生理效应相似 C. 浓度、时间、部位等因素都会影响施用效果 D. 在农业生产过程中一般需要先评估后使用 【答案】A 【详解】 A、植物生长调节剂是人工合成的对植物生长发育有调节作用的化学物质,但这种调节作用不只是 “促进”,也包括抑制(如脱落酸类似物、矮壮素等)。因此 “促进植物生长发育” 的表述片面,A错误; B、植物生长调节剂按分子结构可分为两类:一类与植物激素类似(如 IBA 类似生长素),另一类分子结构与植物激素完全不同,但生理效应相似(如矮壮素),B正确; C、植物生长调节剂的施用效果受浓度、处理时间、植物部位、植物种类等多种因素影响,浓度过高或过低都可能达不到预期效果,C正确; D、在农业生产中,为避免药害、残留等问题,一般需要先进行小范围试验、评估效果和安全性后再大规模使用,D正确。 7.(2026·广东·一模)脱落酸(ABA)在干旱信号转导、维持种子休眠等方面发挥着重要作用。研究发现拟南芥光受体缺失突变体植株中ABA含量显著高于野生型。下列分析正确的是(       ) A. 在该研究中,光可能作为一种信号抑制拟南芥ABA的合成 B. 在光照条件下,光受体缺失突变体的种子萌发率比较高 C. 在干旱条件下,光受体缺失突变体植株的气孔保持开放状态 D. 该研究说明光可减弱ABA对种子萌发的抑制作用 【答案】A 【详解】 A、光受体缺失突变体无法接收光信号,其ABA含量远高于能正常接收光信号的野生型,说明光可作为信号抑制拟南芥ABA的合成,A正确; B、ABA具有维持种子休眠、抑制种子萌发的作用,光受体缺失突变体ABA含量更高,因此光照条件下光受体缺失突变体的种子萌发率更低,B错误; C、ABA具有促进气孔关闭、降低蒸腾作用的功能,光受体缺失突变体ABA含量更高,干旱条件下其气孔更易关闭,不会保持开放,C错误; D、该研究仅能证明光信号调控ABA的合成量,并未探究光对ABA作用效果的直接影响,无法得出光可减弱ABA对种子萌发抑制作用的结论,D错误。 故选A。 8.(2026·广东汕头·一模)假说是根据已有的知识和经验作出合理的推断。下列搭配不合理的是(  ) 选项 已有的知识和经验 假说 A 水分子通过细胞膜的速率远高于人工膜 水通道假说 B DNA分子的双螺旋结构 半保留复制假说 C 切除神经的胰腺能分泌胰液 化学调节胰液分泌假说 D 胚芽鞘向光弯曲生长 光使尖端产生生长素假说 A. A B. B C. C D. D 【答案】D 【详解】 A、人工膜为不含蛋白质的脂质双层膜,水分子通过细胞膜的速率远高于人工膜,可合理推断细胞膜上存在协助水运输的通道,因此提出水通道假说,A不符合题意; B、DNA双螺旋结构的碱基互补配对特点,可合理推断DNA复制时以两条链分别为模板合成子代DNA,因此提出半保留复制假说,B不符合题意; C、切除神经的胰腺仍能分泌胰液,说明胰液分泌不依赖神经调节,可合理推断存在化学物质调节胰液分泌,因此提出化学调节胰液分泌假说,C不符合题意; D、胚芽鞘向光弯曲生长的现象,仅能推断尖端受单侧光刺激后会向伸长区传递某种影响,使背光侧生长更快,不能得出光诱导生长素产生的结论,且生长素的产生本身不需要光,光仅影响生长素的分布,D符合题意。 故选D。 9.(2026·广东汕头·一模)作为南方代表性佳果,芒果以其营养丰富、果香浓郁而深受喜爱。研究小组欲“探究乙烯利对芒果的催熟作用”,下列做法错误的是(       ) A. 需调节乙烯利溶液的pH<3.5 B. 在通风良好环境中取用乙烯利 C. 设置清水喷洒组为对照实验 D. 以芒果的硬度等为观测指标 【答案】A 【详解】 A、乙烯利在pH<3.5的酸性环境中性质稳定,难以分解释放具有催熟作用的乙烯,A错误; B、乙烯利释放的乙烯及挥发的药剂对人体有刺激性,在通风良好环境中取用可避免吸入过量有害物质,B正确; C、探究实验需设置空白对照,清水喷洒组可排除溶剂等无关变量的干扰,C正确; D、芒果成熟过程中果胶分解、硬度会明显降低,可作为催熟效果的观测指标,D正确。 10.(2026·广东深圳·一调)病原微生物入侵可以引发植物的免疫反应。在低磷条件下,植物会释放一种植物激素独脚金内酯,刺激共生微生物与植物的共生反应(如图),从而有利于植物生长。下列分析错误的是(  ) A. 不同长度的几丁质壳聚糖竞争性地结合相同的受体 B. 在低磷环境下植物的免疫反应会有一定程度的提高 C. 植物发生共生反应有可能促进其对土壤磷元素的利用 D. 共生反应说明植物会受到激素和环境因素的共同影响 【答案】B 【详解】 A、从图中可以看到,长链几丁质壳聚糖和短链几丁质壳聚糖都结合在几丁质壳聚糖受体上,这说明不同长度的几丁质壳聚糖确实是竞争性地结合相同的受体,A正确; B、在低磷环境下,植物释放独脚金内酯,促进与共生微生物的共生反应。而长链几丁质壳聚糖引发的是免疫反应,短链几丁质壳聚糖引发的是共生反应。低磷环境会促进共生反应,这会抑制免疫反应(因为两者竞争同一受体),所以植物的免疫反应应该是降低,B错误; C、共生微生物(如丛枝菌根真菌)与植物共生后,能帮助植物从土壤中吸收磷等矿质元素。因此,植物发生共生反应,有可能促进其对土壤磷元素的利用,C正确; D、图中显示,共生反应的发生需要两个条件: 植物激素独脚金内酯的刺激; 低磷环境的诱导。 这说明植物的共生反应受到了激素和环境因素的共同影响,D正确。 故选B。 11.(2026·广东梅州·一模)脐橙是梅州市平远县的特色农产品,栽培时合理使用植物生长调节剂对提升果实品质和产量至关重要。下列叙述错误的是(       ) A. 幼果期喷洒适宜浓度的生长素类似物,可减少脐橙落果,提高坐果率 B. 新梢生长期喷施适量的赤霉素,能促进脐橙枝条伸长和树体生长 C. 喷施适宜浓度的细胞分裂素可延缓脐橙叶片衰老,延长光合作用时间 D. 给脐橙幼果喷施适量的乙烯利能促进果实发育,让脐橙能提早上市 【答案】D 【详解】 A、生长素类似物可防止落花落果,幼果期喷洒能降低脱落酸导致的落果,提高坐果率,A正确; B、赤霉素促进细胞伸长,喷施后能加速新梢生长和树体发育,B正确; C、细胞分裂素延缓衰老的机制是促进核酸和蛋白质合成,喷施后可保持叶片光合功能,C正确; D、乙烯利释放乙烯,主要促进果实成熟而非发育(发育受生长素、赤霉素调控),D错误。 故选D。 12.(2026·广东湛江·一模)为研究某基因M与种子萌发的关系,科学家将野生型和基因M过表达的种子分别分为四组(每组50粒)进行如下处理,培养7天后.统计各组种子的萌发率,结果如下表所示。下列相关分析错误的是(  ) 组别 处理方式 野生型种子萌发率/% 基因M过表达种子萌发率/% ①组 光照 95 96 ②组 黑暗 25 80 ③组 光照+脱落酸 20 65 ④组 黑暗+脱落酸 4 38 A. 植物体各个部位都能合成脱落酸,表中实验结果说明脱落酸能抑制种子萌发 B. 据①组实验结果可知,在光照条件下,M基因过表达对种子萌发的影响不明显 C. ①②组实验结果说明,M基因过表达可以部分缓解黑暗对种子萌发的抑制作用 D. 推测M基因可能通过调控种子对光照和脱落酸的响应来促进种子萌发 【答案】A 【详解】 A、脱落酸主要由根冠、萎蔫叶片等部位合成,并非植物体各个部位都能合成;表中③④组添加脱落酸后萌发率均显著下降,说明脱落酸能抑制种子萌发,A错误; B、①组光照条件下,野生型萌发率95%,基因M过表达萌发率96%,两者差异极小(仅1个百分点),说明M基因过表达在此时对萌发影响不明显,B正确; C、对比①②组:黑暗环境下,野生型萌发率由95%降至25%,而基因M过表达种子仍保持80%萌发率,说明M基因过表达显著缓解了黑暗对萌发的抑制作用,C正确; D、②组(黑暗)和③④组(添加脱落酸)中,基因M过表达种子的萌发率均远高于野生型,说明M基因可能通过增强种子对黑暗和脱落酸的抵抗能力来促进萌发,D正确。 故选A。 13.(2026·广东·二模)为研究油菜素内酯(BL)与生长素响应基因GH3.17-1-2的关系,研究人员以拟南芥为材料,构建了GH3.17-1-2基因的过表达植株与缺失突变体植株,并进行外施BL的实验,测量并记录根的生长状况(如图)。下列分析错误的是(       ) A. 在一定浓度范围内,BL对根的生长表现出抑制作用 B. GH3.17-1-2基因过表达会使BL的抑制作用增强 C. BL浓度越高对三种植株的抑制作用的差异越显著 D. BL对拟南芥根生长的作用很可能与生长素有关 【答案】C 【详解】 A、当 BL 浓度大于 0.0001 nmol・L⁻¹ 后,三种植株的根相对长度均小于 1.0,说明根的生长受到了抑制,A正确; B、相同 BL 浓度下,过表达植株的根相对长度比野生型更短(例如 BL 浓度为 0.1 时,过表达植株根长更短),说明过表达植株对 BL 的抑制更敏感,抑制作用更强,B正确; C、在 BL 浓度为 0.001、0.01、0.1 时,三条曲线的间距逐渐变大,差异逐渐显著; 但在 BL 浓度为 1 时,三条曲线几乎交汇,根相对长度差异很小,说明此时抑制作用的差异反而缩小了,C错误; D、题干中明确说明 GH3.17-1-2 是生长素响应基因,而实验中 BL 的作用效果与该基因的表达情况直接相关,说明 BL 的作用很可能与生长素有关,D正确。 14.(2026·广东深圳·二调)跃变型果实成熟过程中会出现呼吸速率显著上升的阶段,之后便快速成熟、衰老(图a)。该类果实的成熟过程与乙烯密切相关(图b)。下列分析正确的是(  ) A. 跃变型果实的呼吸强度与乙烯合成量之间呈正相关 B. 乙烯能促进激酶对E蛋白的抑制进而抑制乙烯合成 C. 跃变型果实成熟过程中乙烯的合成存在正反馈调节 D. 抑制激酶激活蛋白的活性有助于跃变型果实的保存 【答案】C 【详解】 A、成长期:乙烯合成量几乎不变,呼吸强度却持续下降 → 此时两者不是正相关; 成熟期:两者同步上升,但呼吸强度的上升滞后于乙烯; 衰老期:两者同步下降,但整体过程并非全程正相关,A错误; B、从图 b 看:乙烯的作用是抑制激酶激活蛋白;激酶激活蛋白是促进激酶的,因此乙烯抑制激酶激活蛋白,会导致激酶活性降低; 激酶的作用是抑制 E 蛋白,激酶活性降低,对 E 蛋白的抑制就会减弱(即 E 蛋白活性增强); 而 E 蛋白促进乙烯响应基因表达,促进果实成熟,且乙烯前体 2 还会反过来促进乙烯合成,因此乙烯的作用不是 “抑制乙烯合成”,而是促进自身合成和果实成熟,B错误; C、结合图 b:乙烯促进果实成熟,而乙烯前体 2(乙烯合成的中间产物)可以促进酶 1 和酶 2,加速乙烯前体 1 向乙烯前体 2 转化、再向乙烯转化,即乙烯的合成会进一步促进乙烯自身的合成,使乙烯浓度快速升高,对应图 a 中成熟期乙烯合成量急剧上升的过程,存在正反馈调节,C正确; D、激酶激活蛋白的作用:促进激酶,激酶抑制 E 蛋白; 若抑制激酶激活蛋白的活性 → 激酶活性降低 → 对 E 蛋白的抑制减弱 → E 蛋白活性增强 → 乙烯响应基因表达增强 → 果实成熟、衰老加速,不利于保存,D错误。 15.(2026·年汕头·二模)研究发现两种多肽类植物激素SCOOP10(S10)和SCOOP12(S12)对叶片的衰老有调节作用,MIK2为S10的受体。为研究S10和S12的相互作用,研究人员进行了相关实验,结果见图。下列分析错误的是(       ) A. 设置对照的主要目的是排除内源激素对实验结果的影响 B. 叶片衰老调节过程中激素S10与S12的作用效果相抗衡 C. S12可能通过与S10竞争结合MIK2受体加速叶片衰老 D. S10与S12的相互作用有利于叶片衰老过程的精确调控 【答案】C 【详解】 A、本实验研究外源S10、S12对叶片衰老的影响,设置空白对照可以排除植物自身内源激素对实验结果的干扰,A正确; B、由左图可知,与对照组相比:S10处理后叶绿素含量降低,说明S10促进叶片衰老;S12处理后叶绿素含量升高,说明S12抑制叶片衰老,二者作用效果相抗衡,B正确; C、由右图可知,S12添加量越高,S10-MIK2受体复合物含量越低,说明S12可竞争结合MIK2,减少S10与MIK2的结合;而S10促进叶片衰老,因此S12竞争受体后会抑制(延缓)叶片衰老,不是加速衰老,C错误; D、S10和S12作用相反,二者相互作用可以精确调控叶片衰老的进程,D正确。 16.(2026·广东茂名·二模)光敏色素B(phyB)是植物感受光信号的关键蛋白,光激活后可抑制蛋白BP的降解,进而抑制脱落酸(ABA)合成关键基因N9的表达,最终促进种子萌发。某拟南芥突变体光照下种子萌发率显著低于野生型,且体内ABA含量过高,但施加ABA合成抑制剂后萌发率可恢复。下列叙述错误的是(  ) A. 红光处理可以促进野生型拟南芥的种子萌发 B. phyB基因功能缺失,BP含量下降导致N9基因表达水平升高 C. BP基因功能缺失,N9表达上升,导入外源phyB能促进其萌发 D. 该拟南芥突变体可能是phyB基因或BP基因发生突变 【答案】C 【详解】 A、光敏色素phyB主要吸收红光和远红光,红光处理可激活phyB,通过上述通路抑制ABA合成,促进野生型拟南芥种子萌发,A正确; B、若phyB基因功能缺失,光激活后无法抑制BP的降解,BP含量下降,对N9基因表达的抑制作用减弱,N9表达水平升高,导致ABA合成增加,B正确; C、若BP基因功能缺失,BP为phyB的下游作用靶点,即使导入外源phyB,由于下游BP无正常功能,仍然无法抑制N9的表达,ABA合成不受抑制,种子萌发率无法提升,C错误; D、phyB基因突变会导致无法抑制BP降解,BP基因突变会导致BP功能异常,二者均会使N9表达升高、ABA含量过高,因此该突变体可能是phyB或BP基因发生突变,D正确。 17.(2026·广东茂名·二模)菊花是短日照植物,短肽GAST1是调控其开花的关键因子,敲除GAST1基因会导致开花延迟。某团队发现钙离子感应蛋白CAM7与赤霉素信号抑制因子GAI形成的蛋白复合体,可抑制GAST1基因的转录。短日照能诱导茎顶端分生组织胞质Ca2+浓度升高,而外源赤霉素(GA3)处理可促进GAI降解。下列叙述错误的是(  ) A. Ca2+浓度升高可能通过促进CAM7降解,减弱对GAST1转录的抑制作用 B. GA3通过促进GAI降解,解除对GAST1基因的抑制以促进开花 C. 长日照条件下菊花植株内GA3的降解可能受到抑制 D. 菊花植株在长日照条件下,额外施加适宜浓度的GA3也可能提前开花 【答案】C 【详解】 A、短日照诱导胞质Ca2+浓度升高,短日照利于菊花开花,说明此时GAST1的转录抑制被减弱。若Ca2+促进CAM7降解,会减少CAM7-GAI复合体的生成量,减弱对GAST1转录的抑制,A正确; B、GA3可促进GAI降解,使CAM7-GAI复合体生成量减少,解除对GAST1基因的转录抑制,GAST1表达量升高可促进开花,B正确; C、菊花是短日照植物,长日照条件下开花延迟,说明此时GAST1的转录受抑制程度高。若GA3降解受抑制,会导致GA3含量升高,促进GAI降解,使CAM7-GAI复合体生成量减少,进而解除对GAST1的抑制,会促进开花,与长日照下开花延迟的特点矛盾,C错误; D、长日照条件下施加适宜浓度GA3,可促进GAI降解,减少CAM7-GAI复合体的生成,解除对GAST1的转录抑制,进而促进开花,因此可能使菊花提前开花,D正确。 18.(2026·广东韶关·二模)研究发现,根瘤菌只有在形成根瘤后,其固氮酶基因才会高效表达。缺乏氮素时,豆科植物释放的类黄酮信号可激活根瘤菌产生结瘤因子,结瘤因子激活根表皮细胞的有关信号通路,促进根瘤形成。下列叙述错误的是(       ) A. 培养根瘤菌时,培养基无需加入氮源但需加入碳源 B. 类黄酮属于豆科植物产生的一种次生代谢物 C. 二者的结瘤过程体现了信息传递可调节种间关系 D. 豆科植物与根瘤菌的种间关系属于互利共生 【答案】A 【详解】 A、根瘤菌仅在侵入豆科植物形成根瘤后才能高效表达固氮酶、具备固氮能力,独立人工培养时无法固氮,因此培养基必须添加氮源,A错误; B、类黄酮是植物产生的、不属于生长发育必需初级代谢物的次生代谢产物,可参与信号传递、抗逆等生理过程,B正确; C、豆科植物释放类黄酮传递信号给根瘤菌,根瘤菌产生结瘤因子作用于豆科植物,不同物种间的信息传递调节了二者的结瘤共生过程,体现了信息传递可调节种间关系的功能,C正确; D、豆科植物为根瘤菌提供碳源等有机物,根瘤菌为豆科植物提供可利用的氮源,二者相互依存、彼此有利,种间关系为互利共生,D正确。 19.(2026·广东佛山·二模)生长素和乙烯对黄瓜花发育调控的机制如图所示。其中CsACS11和CsACS2为乙烯合成基因,CsWIP1为雌蕊抑制基因,CsSTM为促雌蕊分化的基因。下列叙述正确的是(  ) A. 上述过程中,乙烯对雌花发育的调控存在负反馈调节 B. 乙烯和生长素在雌花发育的调节过程中作用效果相反 C. 推测CsACS2在CsARF3缺失突变体中的表达量增加 D. 对CsARF3缺失突变体施用生长素不能提高雌花比例 【答案】D 【详解】 A、乙烯促进生长素,生长素激活CsARF3,CsARF3又促进CsACS2合成更多乙烯,这是正反馈(产物促进自身合成 / 信号放大),而非负反馈,A错误; B、乙烯促进生长素合成,生长素通过CsARF3促进雌蕊发育,二者对雌花发育的作用是协同促进,效果一致,不是相反,B错误; C、CsARF3是CsACS2的上游激活因子(图中箭头表示促进),如果CsARF3缺失,CsACS2的表达会失去激活信号,表达量应降低,而非增加,C错误; D、生长素促进雌花发育,必须通过激活CsARF3来实现(图中生长素→CsARF3→促进雌蕊发育的通路)。若CsARF3缺失,即使施加生长素,下游促雌蕊分化的信号也无法传递,因此不能提高雌花比例,D正确。 20.(2026·广东中山·一模)光不仅参与光合作用,同时也参与植物的形态建成。近日,我国科学家利用拟南芥探究光敏色素phyB参与水稻脱落酸代谢的信号途径,为水稻的育种带来新的方向。相关结果如下。 回答下列问题: (1)光作为     ,调控植株生长发育的全过程。当光敏色素感受到光照时,其     改变,最终传导至细胞核内,影响特定基因的表达。 (2)为探究phyB与脱落酸代谢途径的相互作用,科研人员利用野生型(WT)水稻和phyB突变体水稻进行实验。 ①通过测定萌发2天的幼苗及叶片中脱落酸含量(图甲),可初步推测存在三种调控关系: 推测一:phyB抑制ABA的合成; 推测二:     ; 推测三:     。 ②为进一步确定phyB调控ABA的机制,科研人员利用荧光定量PCR比较了OX家族基因(ABA降解基因)和OS家族基因(ABA合成基因)在WT和phyB突变体叶片中的表达水平(图乙和图丙),结果表明phyB主要通过     (写出基因具体名称),调节ABA含量,由此确定推测     成立。 (3)深秋时水稻中ABA含量往往较高,根据上述研究结果,分析可能的原因是     。 【答案】(1)① 信号    ② 结构     (2)① phyB促进ABA的分解    ② phyB抑制ABA的合成同时促进ABA的分解    ③ 促进基因OX1表达,抑制基因OS2表达    ④ 二/三     (3)秋季日照时长缩短,phyB对ABA合成的抑制作用减弱,对ABA分解的促进作用减弱,导致ABA含量上升      【分析】 光敏色素是一类蛋白质,分布在植物体的各个部位,其中在分生组织的细胞内比较丰富。在受到光照射时,光敏色素的结构会发生变化,这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内,影响特定基因的表达,从而表现出生物学效应。 (1)小问详解: 光对植物生长发育的调控作用,在生物学中被定义为光作为一种信号,通过影响植物的生理过程来调控其生长发育的全过程。当光敏色素感受到光照时,会发生结构上的变化,这种变化主要表现为空间结构的改变,进而将光信号传导至细胞核内,影响特定基因的表达,从而调控植物的生长发育。 (2)小问详解: 据图甲分析可知,phyB突变体水稻ABA含量明显高于野生型(WT)水稻,因phyB突变体水稻无法合成光敏色素,故可初步推测存在三种调控关系:推测一:phyB抑制ABA的合成;推测二:phyB促进ABA的分解;推测三:phyB抑制ABA的合成同时促进ABA的分解。图乙OX家族基因(ABA降解基因)中,phyB突变体水稻OX1表达量明显低于野生型(WT)水稻,图丙OS家族基因(ABA合成基因)中,phyB突变体水稻OS2表达量明显高于野生型(WT)水稻,即phyB主要通过促进基因OX1表达,抑制基因OS2表达来调节ABA含量,由此可以确定推测二/三成立。 (3)小问详解: 深秋时日照时长缩短,导致phyB对ABA合成的抑制作用减弱,对ABA分解的促进作用减弱,故而深秋时水稻中ABA含量往往较高。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $ 专题10 植物的激素调节 6年真题1年模拟 考点分类 考情示例 命题规律 考点01 生长素 2026广东(1题)、2025广东(1题)、2024广东(1题)、2023广东(2题) · 情境设置:以农业生产实践(大棚黄瓜、扦插繁殖、水稻根发育)和传统文化(水仙栽培)为情境,贴近生活实际 · 考查重点:生长素的运输、分布、生理作用及顶端优势、向光性等经典实验分析,侧重实验探究与结果分析 · 命题趋势:强化真实情境下的实验设计,融合其他激素(乙烯、赤霉素)综合考查,注重科学思维与劳动实践结合 考点02 其他植物激素及植物生长调节剂的应用 2021广东(1题) · 情境设置:以农业研学活动(香蕉种植合作社)为情境,体现实践性与应用性 · 考查重点:乙烯利作为植物生长调节剂的作用机理、实验设计与结果分析,强调激素间的协同调控 · 命题趋势:预计考查频次上升,将更多结合现代农业技术(如保鲜、催熟)和生态种植,突出科学服务社会的理念 考点1 生长素 1.(2026·广东·高考真题)学农小组的同学发现农户大棚黄瓜果实普遍存在弯曲现象(如图),黄瓜果实弯曲造成产量和品质的大幅度下降。经查阅文献,并对黄瓜果实发生弯曲的可能原因和解决方法进行了分析讨论,得出下列结论,其中正确的是(        ) A. 因幼瓜发生病变导致其失去向地性而产生弯曲 B. 因受精不均匀,受精较少一侧生长缓慢而产生弯曲 C. 均匀涂抹低浓度的细胞分裂素可预防幼瓜弯曲 D. 在凸面涂抹低浓度的生长素类调节剂可降低弯曲程度 2.(2025·广东·高考真题)某高校科技特派员为协助种养专业合作社繁殖优良欧李种质,以欧李根状茎为插条,用赤霉素合成抑制剂处理,使插条生根率由22%提高到78%。扦插后,插条的几种内源激素的含量变化见图。下列叙述错误的是(       ) A. 细胞分裂素加快细胞分裂并促进生根 B. 提高生长素含量而促进生根 C. 推测赤霉素缺失突变体根系相对发达 D. 推测促进生根效果更好 3.(2023·广东·高考真题)种植和欣赏水仙是广东的春节习俗。当室外栽培的水仙被移入室内后,其体内会发生一系列变化,导致徒长甚至倒伏。下列分析正确的是(       ) A. 水仙光敏色素感受的光信号发生改变 B. 水仙叶绿素传递的光信号发生改变 C. 水仙转入室内后不能发生向光性弯曲 D. 强光促进了水仙花茎及叶的伸长生长 4.(2023·广东·高考真题)某研学小组参加劳动实践,在校园试验田扦插繁殖药用植物两面针种苗。下列做法正确的是(       ) A. 插条只能保留1个芽以避免养分竞争 B. 插条均应剪去多数叶片以避免蒸腾作用过度 C. 插条的不同处理方法均应避免使用较高浓度NAA D. 插条均须在黑暗条件下培养以避免光抑制生根 5.(2024·广东·高考真题)乙烯参与水稻幼苗根生长发育过程的调控。为研究其机理,我国科学家用乙烯处理萌发的水稻种子3天,观察到野生型(WT)幼苗根的伸长受到抑制,同时发现突变体m2,其根伸长不受乙烯影响;推测植物激素X参与乙烯抑制水稻幼苗根伸长的调控,设计并开展相关实验,其中K试剂抑制激素X的合成,A试剂抑制激素X受体的功能,部分结果见图。 回答下列问题: (1)为验证该推测进行了实验一,结果表明,乙烯抑制WT根伸长需要植物激素X,推测X可能是    。 (2)为进一步探究X如何参与乙烯对根伸长的调控,设计并开展了实验二、三和四。 ①实验二的目的是检测m2的突变基因是否与      有关。 ②实验三中使用了可自由扩散进入细胞的 NAA,目的是利用NAA的生理效应,初步判断乙烯抑制根伸长是否与          有关。若要进一步验证该结论并检验 m2 的突变基因是否与此有关,可检测     的表达情况。 ③实验四中有3组空气处理组,其中设置★所示组的目的是       。 (3)分析上述结果,推测乙烯对水稻幼苗根伸长的抑制可能是通过影响        实现的。 考点2 其他植物激素及植物生长调节剂的应用 1.(2021·广东·高考真题)乙烯可促进香蕉果皮逐渐变黄、果肉逐渐变甜变软的成熟过程。同学们去香蕉种植合作社开展研学活动,以乙烯利溶液为处理剂,研究乙烯对香蕉的催熟过程,设计的技术路线如图。下列分析正确的是(       ) A. 对照组香蕉果实的成熟不会受到乙烯影响 B. 实验材料应选择已经开始成熟的香蕉果实 C. 根据实验安排第6次取样的时间为第10天 D. 处理组3个指标的总体变化趋势基本一致 1.(2026·广东茂名·一模)为探究秋水仙素对香菜种子发芽率的影响,研究者开展相关实验,如图所示。下列分析错误的是(       ) A. 实验自变量是秋水仙素处理浓度和处理时间 B. 随着秋水仙素浓度增加,有效作用时间变短 C. 相对高浓度的秋水仙素长时间处理对香菜种子毒害最大 D. CK组在不同处理时间下的发芽率存在显著差异 2.(2026·广东茂名·一模)某兴趣小组在校园劳动基地种植小番茄过程中,下列操作与对应的生物学原理匹配错误的是(       ) A. 定期松土——增加土壤透气性,促进根的有氧呼吸 B. 摘除顶芽——减少侧芽生长素合成,增加果枝数量 C. 清除杂草——减弱种间竞争,保障光照、水分等供给 D. 疏除过多幼果——减少果实间营养竞争,降低畸果率 3.(2026·广东东莞·一模)菊花是一种典型的短日照植物,科研人员发现GAST1蛋白在赤霉素(GA)和Ca2+调控菊花开花过程中发挥关键作用,其机制如图。下列叙述错误的是(       ) A. 长日照条件下形成CAM7-GAI复合体从而抑制GAST1基因表达 B. 短日照条件下GA的合成存在正反馈调节,会导致GA大量积累 C. GA和Ca2+在调控GAST1基因表达方面存在协同作用 D. 与长日照相比,短日照条件下FTL1基因的表达量更高 4.(2026·广东中山·一模)拟南芥春化作用的部分分子调控机制如图所示,下列分析错误的是(  ) A. 推测FLC基因是一种开花抑制基因 B. FLC基因的局部成环可以促进其表达 C. HMGA蛋白通过“解环”导致RNA聚合酶无法结合 D. 春化作用通过改变基因的内部结构进而影响其表达 5.(2026·广东中山·一模)光敏色素存在可相互转化的两种形式以适应光周期变化(如图)。在森林底层,幼苗变得细高以争夺阳光,这是由于林冠层吸收较多红光,使林下富集远红光所致。推测幼苗体内光敏色素主要的变化及生理响应是(  ) A. Pr含量升高,促进节间伸长 B. Pfr含量升高,促进节间伸长 C. Pr含量升高,抑制节间伸长 D. Pfr含量升高,抑制节间伸长 6.(2026·广东中山·一模)植物生长调节剂具有原料广泛、容易合成、效果稳定等优点,在农林园艺生产上得到广泛的应用。下列关于植物生长调节剂叙述错误的是(  ) A. 是一类人工合成的促进植物生长发育的化学物质 B. 分子结构可与植物激素完全不同但生理效应相似 C. 浓度、时间、部位等因素都会影响施用效果 D. 在农业生产过程中一般需要先评估后使用 7.(2026·广东·一模)脱落酸(ABA)在干旱信号转导、维持种子休眠等方面发挥着重要作用。研究发现拟南芥光受体缺失突变体植株中ABA含量显著高于野生型。下列分析正确的是(       ) A. 在该研究中,光可能作为一种信号抑制拟南芥ABA的合成 B. 在光照条件下,光受体缺失突变体的种子萌发率比较高 C. 在干旱条件下,光受体缺失突变体植株的气孔保持开放状态 D. 该研究说明光可减弱ABA对种子萌发的抑制作用 8.(2026·广东汕头·一模)假说是根据已有的知识和经验作出合理的推断。下列搭配不合理的是(  ) 选项 已有的知识和经验 假说 A 水分子通过细胞膜的速率远高于人工膜 水通道假说 B DNA分子的双螺旋结构 半保留复制假说 C 切除神经的胰腺能分泌胰液 化学调节胰液分泌假说 D 胚芽鞘向光弯曲生长 光使尖端产生生长素假说 A. A B. B C. C D. D 9.(2026·广东汕头·一模)作为南方代表性佳果,芒果以其营养丰富、果香浓郁而深受喜爱。研究小组欲“探究乙烯利对芒果的催熟作用”,下列做法错误的是(       ) A. 需调节乙烯利溶液的pH<3.5 B. 在通风良好环境中取用乙烯利 C. 设置清水喷洒组为对照实验 D. 以芒果的硬度等为观测指标 10.(2026·广东深圳·一调)病原微生物入侵可以引发植物的免疫反应。在低磷条件下,植物会释放一种植物激素独脚金内酯,刺激共生微生物与植物的共生反应(如图),从而有利于植物生长。下列分析错误的是(  ) A. 不同长度的几丁质壳聚糖竞争性地结合相同的受体 B. 在低磷环境下植物的免疫反应会有一定程度的提高 C. 植物发生共生反应有可能促进其对土壤磷元素的利用 D. 共生反应说明植物会受到激素和环境因素的共同影响 11.(2026·广东梅州·一模)脐橙是梅州市平远县的特色农产品,栽培时合理使用植物生长调节剂对提升果实品质和产量至关重要。下列叙述错误的是(       ) A. 幼果期喷洒适宜浓度的生长素类似物,可减少脐橙落果,提高坐果率 B. 新梢生长期喷施适量的赤霉素,能促进脐橙枝条伸长和树体生长 C. 喷施适宜浓度的细胞分裂素可延缓脐橙叶片衰老,延长光合作用时间 D. 给脐橙幼果喷施适量的乙烯利能促进果实发育,让脐橙能提早上市 12.(2026·广东湛江·一模)为研究某基因M与种子萌发的关系,科学家将野生型和基因M过表达的种子分别分为四组(每组50粒)进行如下处理,培养7天后.统计各组种子的萌发率,结果如下表所示。下列相关分析错误的是(  ) 组别 处理方式 野生型种子萌发率/% 基因M过表达种子萌发率/% ①组 光照 95 96 ②组 黑暗 25 80 ③组 光照+脱落酸 20 65 ④组 黑暗+脱落酸 4 38 A. 植物体各个部位都能合成脱落酸,表中实验结果说明脱落酸能抑制种子萌发 B. 据①组实验结果可知,在光照条件下,M基因过表达对种子萌发的影响不明显 C. ①②组实验结果说明,M基因过表达可以部分缓解黑暗对种子萌发的抑制作用 D. 推测M基因可能通过调控种子对光照和脱落酸的响应来促进种子萌发 13.(2026·广东·二模)为研究油菜素内酯(BL)与生长素响应基因GH3.17-1-2的关系,研究人员以拟南芥为材料,构建了GH3.17-1-2基因的过表达植株与缺失突变体植株,并进行外施BL的实验,测量并记录根的生长状况(如图)。下列分析错误的是(       ) A. 在一定浓度范围内,BL对根的生长表现出抑制作用 B. GH3.17-1-2基因过表达会使BL的抑制作用增强 C. BL浓度越高对三种植株的抑制作用的差异越显著 D. BL对拟南芥根生长的作用很可能与生长素有关 14.(2026·广东深圳·二调)跃变型果实成熟过程中会出现呼吸速率显著上升的阶段,之后便快速成熟、衰老(图a)。该类果实的成熟过程与乙烯密切相关(图b)。下列分析正确的是(  ) A. 跃变型果实的呼吸强度与乙烯合成量之间呈正相关 B. 乙烯能促进激酶对E蛋白的抑制进而抑制乙烯合成 C. 跃变型果实成熟过程中乙烯的合成存在正反馈调节 D. 抑制激酶激活蛋白的活性有助于跃变型果实的保存 15.(2026·年汕头·二模)研究发现两种多肽类植物激素SCOOP10(S10)和SCOOP12(S12)对叶片的衰老有调节作用,MIK2为S10的受体。为研究S10和S12的相互作用,研究人员进行了相关实验,结果见图。下列分析错误的是(       ) A. 设置对照的主要目的是排除内源激素对实验结果的影响 B. 叶片衰老调节过程中激素S10与S12的作用效果相抗衡 C. S12可能通过与S10竞争结合MIK2受体加速叶片衰老 D. S10与S12的相互作用有利于叶片衰老过程的精确调控 16.(2026·广东茂名·二模)光敏色素B(phyB)是植物感受光信号的关键蛋白,光激活后可抑制蛋白BP的降解,进而抑制脱落酸(ABA)合成关键基因N9的表达,最终促进种子萌发。某拟南芥突变体光照下种子萌发率显著低于野生型,且体内ABA含量过高,但施加ABA合成抑制剂后萌发率可恢复。下列叙述错误的是(  ) A. 红光处理可以促进野生型拟南芥的种子萌发 B. phyB基因功能缺失,BP含量下降导致N9基因表达水平升高 C. BP基因功能缺失,N9表达上升,导入外源phyB能促进其萌发 D. 该拟南芥突变体可能是phyB基因或BP基因发生突变 17.(2026·广东茂名·二模)菊花是短日照植物,短肽GAST1是调控其开花的关键因子,敲除GAST1基因会导致开花延迟。某团队发现钙离子感应蛋白CAM7与赤霉素信号抑制因子GAI形成的蛋白复合体,可抑制GAST1基因的转录。短日照能诱导茎顶端分生组织胞质Ca2+浓度升高,而外源赤霉素(GA3)处理可促进GAI降解。下列叙述错误的是(  ) A. Ca2+浓度升高可能通过促进CAM7降解,减弱对GAST1转录的抑制作用 B. GA3通过促进GAI降解,解除对GAST1基因的抑制以促进开花 C. 长日照条件下菊花植株内GA3的降解可能受到抑制 D. 菊花植株在长日照条件下,额外施加适宜浓度的GA3也可能提前开花 18.(2026·广东韶关·二模)研究发现,根瘤菌只有在形成根瘤后,其固氮酶基因才会高效表达。缺乏氮素时,豆科植物释放的类黄酮信号可激活根瘤菌产生结瘤因子,结瘤因子激活根表皮细胞的有关信号通路,促进根瘤形成。下列叙述错误的是(       ) A. 培养根瘤菌时,培养基无需加入氮源但需加入碳源 B. 类黄酮属于豆科植物产生的一种次生代谢物 C. 二者的结瘤过程体现了信息传递可调节种间关系 D. 豆科植物与根瘤菌的种间关系属于互利共生 19.(2026·广东佛山·二模)生长素和乙烯对黄瓜花发育调控的机制如图所示。其中CsACS11和CsACS2为乙烯合成基因,CsWIP1为雌蕊抑制基因,CsSTM为促雌蕊分化的基因。下列叙述正确的是(  ) A. 上述过程中,乙烯对雌花发育的调控存在负反馈调节 B. 乙烯和生长素在雌花发育的调节过程中作用效果相反 C. 推测CsACS2在CsARF3缺失突变体中的表达量增加 D. 对CsARF3缺失突变体施用生长素不能提高雌花比例 20.(2026·广东中山·一模)光不仅参与光合作用,同时也参与植物的形态建成。近日,我国科学家利用拟南芥探究光敏色素phyB参与水稻脱落酸代谢的信号途径,为水稻的育种带来新的方向。相关结果如下。 回答下列问题: (1)光作为     ,调控植株生长发育的全过程。当光敏色素感受到光照时,其     改变,最终传导至细胞核内,影响特定基因的表达。 (2)为探究phyB与脱落酸代谢途径的相互作用,科研人员利用野生型(WT)水稻和phyB突变体水稻进行实验。 ①通过测定萌发2天的幼苗及叶片中脱落酸含量(图甲),可初步推测存在三种调控关系: 推测一:phyB抑制ABA的合成; 推测二:     ; 推测三:     。 ②为进一步确定phyB调控ABA的机制,科研人员利用荧光定量PCR比较了OX家族基因(ABA降解基因)和OS家族基因(ABA合成基因)在WT和phyB突变体叶片中的表达水平(图乙和图丙),结果表明phyB主要通过     (写出基因具体名称),调节ABA含量,由此确定推测     成立。 (3)深秋时水稻中ABA含量往往较高,根据上述研究结果,分析可能的原因是     。 试卷第1页,共3页 / 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题10 植物的激素调节(6年汇编)(广东专用)2021-2026年高考生物真题分类汇编
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