专题09 植物的激素调节(3年汇编)(安徽专用)2024-2026年高考生物真题分类汇编
2026-06-19
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3份
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27页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 生物学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-试题汇编 |
| 知识点 | 植物生命活动的调节 |
| 使用场景 | 高考复习-真题 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 安徽省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 2.90 MB |
| 发布时间 | 2026-06-19 |
| 更新时间 | 2026-06-19 |
| 作者 | 学科网生物精品工作室 |
| 品牌系列 | 好题汇编·高考真题分类汇编 |
| 审核时间 | 2026-06-19 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58397133.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦植物激素调节专题,汇编2024-2026年安徽高考真题及2026年安徽各地模拟题,覆盖核心考点,适配高考备考需求。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|22题|植物激素作用(脱落酸、赤霉素等)、环境调节(光周期、重力)、实验分析(嫁接、春化作用)|结合安徽考情,连续考查环境与激素协同机制,强化科学推理与信息综合能力,情境真实(如抗旱、种子萌发、农谚应用)|
内容正文:
专题09 植物的激素调节
3年真题1年模拟
考点分类
安徽考情
命题规律
考点01 植物激素及其作用
2026安徽(1题)
· 情境设置:以脱落酸等激素的生理功能为背景,结合抗旱、休眠等实际生理过程
· 考查重点:激素作用的机理分析、实验推理与不合理选项判断
· 命题趋势:注重单一激素功能深度考查,强化科学推理与逆向思维能力
考点02 环境对植物生长的调节
2025安徽(1题)、
2024安徽(1题)
· 情境设置:以种子萌发、开花等生命现象为情境,融合重力、光周期等环境因子
· 考查重点:环境因素与激素调节的协同机制、向性运动机理及光周期现象
· 命题趋势:强调多因素整合调控,突出信息获取与综合分析能力,安徽卷连续考查需关注
考点1 植物激素及其作用
1.(2026·安徽·高考真题)脱落酸在植物抗旱、落叶和种子休眠等生命活动中有重要作用。下列推测不合理的是( )
A. 干旱时,脱落酸可能提高了保卫细胞的渗透压,导致细胞失水,气孔关闭
B. 干旱时,根冠合成的脱落酸可能促进了主根伸长,提高了植物的抗旱能力
C. 路灯下的树落叶较晚,原因可能是光照时间延长减缓了叶片脱落酸含量的上升
D. 赤霉素可促进种子发芽,脱落酸可能抑制赤霉素的作用从而维持种子休眠
【答案】A
【详解】
A、细胞渗透压升高时会通过渗透作用吸水,干旱时,脱落酸可能降低了保卫细胞的渗透压,导致细胞失水,气孔关闭,A符合题意;
B、干旱环境下,脱落酸促进主根伸长,可帮助植物获取深层土壤的水分,提升抗旱能力,B不符合题意;
C、叶片脱落酸含量升高会促进叶片脱落,而路灯延长了光照时间,减缓了脱落酸的合成与积累,因此落叶时间推迟,C不符合题意;
D、赤霉素的作用是促进种子萌发,脱落酸的作用是维持种子休眠,二者为拮抗关系,脱落酸可通过抑制赤霉素的作用维持种子休眠,D不符合题意。
考点2 环境对植物生长的调节
1.(2025·安徽·高考真题)种子萌发受多种内外因素的调节。下列叙述错误的是( )
A. 玉米种子萌发后,根冠中的细胞能够感受重力信号,从而引起根的向地生长
B. 与休眠种子相比,萌发的种子细胞内自由水所占比例高,呼吸作用旺盛
C. 红外光可促进莴苣种子萌发,而红光可逆转红外光的效应,抑制萌发
D. 赤霉素可打破种子休眠,促进萌发;脱落酸可维持休眠,抑制萌发
【答案】C
【分析】
1、光对植物生长发育的调节:①光是植物进行光合作用的能量来源。②光作为一种信号,影响、调控植物生长、发育的过程。在受到光照时,光敏色素的结构会发生变化,这一变化的信息会经过信息传递系统传导到细胞核内,影响特定基因的表达,从而表现出生物学效应。
2、光敏色素引起的生理变化为:光信号→细胞感受光信号→光敏色素被激活,结构发生变化→信号转导→细胞核接受信号→调控特定基因表达→产生特定物质→产生生物学效应。
【详解】
A 、根冠中的细胞能够感受重力信号 ,玉米种子萌发后,根冠细胞感受重力刺激,引起生长素的横向运输,使近地侧生长素浓度高抑制生长,从而使根向地生长,A正确;
B、自由水与结合水的比值影响细胞代谢,自由水所占比例越高,细胞代谢越旺盛。与休眠种子相比,萌发的种子细胞内自由水所占比例高,呼吸作用旺盛,B正确;
C、莴苣种子萌发受光的影响,红光可促进莴苣种子萌发,红外光可抑制莴苣种子萌发,且红光可逆转红外光的效应,C错误;
D、植物激素对种子萌发有调节作用,赤霉素可打破种子休眠,促进萌发;脱落酸可维持种子休眠,抑制萌发,D正确。
故选C。
2.(2024·安徽·高考真题)植物生命活动受植物激素、环境因素等多种因素的调节。下列叙述正确的是( )
A. 菊花是自然条件下秋季开花的植物,遮光处理可使其延迟开花
B. 玉米倒伏后,茎背地生长与重力引起近地侧生长素含量较低有关
C. 组织培养中,细胞分裂素与生长素浓度比值高时能诱导根的分化
D. 土壤干旱时,豌豆根部合成的脱落酸向地上运输可引起气孔关闭
【答案】D
【分析】
1、生长素只能从形态学上端运输到形态学下端,而不能反过来运输,称为极性运输;植物生长发育的过程,在根本上是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果。
2、生长素:合成部位:幼嫩的芽、叶和发育中的种子 。主要生理功能:生长素的作用表现为两重性 ,即:低浓度促进生长,高浓度抑制生长。细胞分裂素:合成部位:正在进行细胞分裂的幼嫩根尖 。主要生理功能:促进细胞分裂;诱导芽的分化;防止植物衰老 。脱落酸:合成部位:根冠、萎蔫的叶片等 主要生功能:抑制植物细胞的分裂和种子的萌发;促进植物进入休眠;促进叶和果实的衰老、脱落。
【详解】
A、菊花是自然条件下秋季开花的植物,菊花是短日照植物,遮光处理可使其促进开花,A错误;
B、玉米倒伏后,茎背地生长与重力引起近地侧生长素含量较高有关,B错误;
C、组织培养中,细胞分裂素与生长素浓度比值高时能诱导芽的分化,细胞分裂素与生长素浓度比值低时能诱导根的分化,C错误;
D、土壤干旱时,豌豆根部合成的脱落酸向地上运输可引起气孔关闭,以减少水分蒸腾,D正确。
故选D。
模拟题精选
1.(2026·安徽铜陵·一模)茉莉酸(JA)是植物防御反应中的关键激素。研究人员利用野生型番茄(WT)与JA合成缺失突变体(ja1)进行嫁接实验,嫁接组合及结果如下表。下列叙述错误的是( )
嫁接组合
地下根部
地上部分
叶片损伤后的防御反应
①
WT
ja1
有
②
ja1
WT
无
③
ja1
ja1
无
④
WT
WT
有
A. 茉莉酸是植物体自身产生的具有调节作用的有机物
B. 茉莉酸只能由地上部分合成并向叶片运输发挥作用
C. 第①组结果表明茉莉酸这种信号分子可长距离运输
D. 使用茉莉酸处理第②③组的叶片后会出现防御反应
【答案】B
【详解】
A、茉莉酸是植物体内源激素,由植物体自身合成,属于具有调节作用的有机物(如促进防御反应),A正确;
B、由①组(根为WT可合成JA,地上为ja1)存在防御反应可知,根部合成的JA可运输至地上叶片发挥作用;②组(根为ja1不能合成JA,地上为WT)无防御反应,说明地下部分能合成JA,并向叶片运输发挥作用,B错误;
C、第①组中根部合成的JA运输至地上ja1叶片并引发防御反应,说明茉莉酸可作为信号分子通过维管束进行长距离运输,C正确;
D、第②③组叶片损伤后无防御反应(因根部无法合成JA),但外源施加茉莉酸可直接激活叶片防御机制(JA是防御反应的关键激素),故处理后会出现防御反应,D正确。
故选B。
2.(2026·安徽合肥·一模)为探讨春化作用的有关机理,科研人员用不同的方法处理冬小麦幼苗,实验结果如表所示。下列叙述错误的是( )
组别
实验材料
处理方法
实验现象
实验1
冬小麦幼苗
4℃低温处理30天
开花
实验2
-5℃低温处理30天
不开花
实验3
4℃低温处理19天,然后20℃处理11天
不开花
实验4
20℃环境中适宜浓度的赤霉素溶液处理
开花
实验5
20℃环境中DNA去甲基剂5-氮胞苷处理
开花
A. 冬小麦的春化作用既与零上低温有关,又与低温的持续时间有关
B. 冬小麦能否开花由低温、赤霉素和基因表达调控等因素共同调节
C. 低温或赤霉素使DNA甲基化,从而调节基因的表达,以诱导冬小麦开花
D. 若遇长时间暖冬天气,可在春天施用赤霉素处理,以避免冬小麦减产
【答案】C
【详解】
A、实验1(4℃低温处理30天开花)和实验2(-5℃低温处理30天)对比,说明冬小麦的春化作用与温度有关,实验1(4℃低温处理30天开花)和实验3(4℃低温处理19天,然后20℃处理11天)对比,说明冬小麦的春化作用与低温持续时间有关,故冬小麦的春化作用既与零上低温有关,又与低温的持续时间有关,A正确;
B、由实验1、4、5可知,冬小麦能否开花由低温、赤霉素和基因表达调控等因素共同调节,B正确;
C、实验5中用DNA去甲基剂5-氮胞苷处理开花,说明去甲基化能诱导开花,所以低温或赤霉素可能是通过去甲基化来调节基因的表达,以诱导冬小麦开花,而不是使DNA甲基化,C错误;
D、若遇长时间暖冬天气,可在春天施用赤霉素处理,因为实验4表明赤霉素处理可使冬小麦开花,从而避免冬小麦减产,D正确。
故选C。
3.(2026·安徽宿州·质量检测)植物激素作为信息分子,几乎参与调节植物生长、发育过程中的所有生命活动。下列相关叙述正确的是( )
A. 基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时,种子休眠时间延长
B. 黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高时,有利于分化形成雌花
C. 细胞分裂素受体基因的表达量增加时,植株的生长速度会减慢
D. 生长素浓度升高到一定值时,会促进乙烯合成来促进细胞伸长
【答案】B
【详解】
A、脱落酸能促进种子休眠,当基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时,脱落酸的作用减弱,种子休眠时间会缩短,A错误;
B、黄瓜茎端中,脱落酸促进雌花分化,赤霉素促进雄花分化。当脱落酸/赤霉素比值较高时,有利于雌花形成,B正确;
C、细胞分裂素能促进细胞分裂,细胞分裂素受体基因的表达量增加时,细胞分裂素的作用增强,植株的生长速度会加快,C错误;
D、生长素浓度升高到一定值时,会促进乙烯合成,乙烯会抑制细胞伸长,D错误。
故选B。
4.(2026·安徽鞍山·一模)强降雨引发的没顶淹涝会影响植物的生长,某植物的三种品系响应途径如下图所示。正常品系响应机制为途径2;深水品系的地上部分会快速伸长露出水面以获得氧气,这种生长策略称为低氧逃逸策略;浅水品系会停止生长以减少能量消耗,等待淹涝胁迫解除后再恢复生长,这种生长策略称为低氧忍耐策略。下列叙述错误的是( )
A. 浅水品系通过途径3实现低氧忍耐策略
B. 途径2中乙烯积累会促进节间伸长,从而促进生长
C. 若正常品系ABA受体基因缺失,则没顶淹涝时,节间仍能伸长
D. 途径3中SK1基因表达诱导ACE1基因表达,从而促进GA响应实现节间快速伸长
【答案】A
【详解】
A、浅水品系的策略是低氧忍耐,即停止生长、减少能量消耗,途径3中,乙烯积累会诱导SK1基因表达,进而促进GA响应基因(ACE1)表达,最终促进节间伸长,这是深水品系的低氧逃逸策略,而浅水品系应通过途径1实现低氧忍耐(途径1中乙烯诱导SUB1基因表达,进而激活GA阻遏基因SLR1,抑制GA响应,抑制节间伸长),A错误;
B、途径2是正常品系的响应机制,乙烯积累会抑制ABA积累,使ABA减少,对GA的抑制作用减弱,促进节间伸长,从而促进生长,B正确;
C、正常品系依赖途径2,ABA积累会抑制GA响应从而抑制节间伸长,若ABA受体基因缺失,ABA无法发挥抑制作用,GA响应不受抑制,所以没顶淹涝时,节间仍能伸长,C正确;
D、途径3中,乙烯积累诱导SK1基因表达,SK1基因表达会诱导ACE1基因表达,ACE1是GA响应基因,会促进GA响应,最终实现节间快速伸长(深水品系的低氧逃逸策略),D正确。
故选A。
5.(2026·安徽滁州·一模)植物的生长、发育,是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。下图是草莓果实发育和成熟过程中乙烯含量的动态变化。下列叙述错误的是( )
A. 34天后,乙烯相对含量较高,可促进果实脱落
B. 4至22天果实膨大阶段,生长素促进细胞生长和分裂
C. 26至28天,乙烯含量波动受基因调控,该波动对其他基因表达无影响
D. 多种激素同时调控生长发育,起决定作用的通常是不同激素的相对含量
【答案】C
【详解】
A、34 天后,乙烯相对含量较高,乙烯的主要作用之一是促进果实成熟和器官脱落,因此可促进果实脱落,A正确;
B、4 至 22 天是果实膨大阶段,生长素能促进细胞伸长生长和细胞分裂,从而促进果实膨大,B正确;
C、26至28天,乙烯含量波动受基因调控,激素调节的过程是基因选择性表达的结果,该波动对其他基因表达有影响,例如促进与果实成熟相关的基因表达,C错误;
D、多种激素同时调控生长发育,起决定作用的通常是不同激素的相对含量,而不是单一激素的绝对含量,D正确。
故选C。
6.(2026·安徽芜湖·一模)日照时间长于某一临界值才能开花的植物称为长日照植物,如菠菜;日照时间短于某一临界值才能开花的植物称为短日照植物,如菊花。如图表示某研究小组关于长日照植物和短日照植物开花的相关实验。下列叙述正确的是( )
A. 第2组实验的结果为长日照植物开花、短日照植物不开花
B. 某些植物需要经历一段时间的黑暗之后才能开花属于春化作用临界值
C. 光敏色素是一类蛋白质,主要分布在叶绿体的类囊体薄膜上
D. 暗期用红光短时处理后紧接着用远红光短时处理,可抑制菠菜开花
【答案】D
【详解】
A、第2组为短日照条件,结果应为短日照植物开花、长日照植物不开花,A错误;
B、植物需要经历一定时间黑暗才能开花属于光周期现象(临界日长/暗期),而春化作用是指低温诱导开花的现象,二者本质不同,B错误;
C、光敏色素是一类色素蛋白(蛋白质),但主要分布在细胞质(细胞溶胶)和核膜上,而非叶绿体类囊体薄膜(类囊体上分布的是光合色素),C错误;
D、菠菜是长日照植物,其开花需要短暗期。暗期用红光短时处理会破坏暗期,相当于延长日照而促进开花;但紧接着用远红光处理可抵消红光的促进作用,使暗期恢复“长暗期”状态,从而抑制菠菜开花,D正确。
故选D。
7.(2026·安徽皖北协作区·一模)农业谚语是我国劳动人民在农业生产实践中总结出来的农事经验,体现出劳动人民的勤劳与智慧。下列相关叙述错误的是( )
A. “棉花不打顶,桃少枝叶盛”:消除顶端优势可抑制侧枝(果枝)生长,实现棉花增产
B. “处暑里的雨,谷仓里的米”:适时补充水分可促进气孔开放,有利于提高光合速率
C. “种豆肥田”:豆科植物与根瘤菌互利共生,有利于提高农田的土壤肥力
D. “瓜熟蒂落”:乙烯含量升高可促进瓜果成熟,脱落酸含量升高可促进其脱落
【答案】A
【详解】
A、打顶指摘除顶芽,解除顶端优势,从而促进侧枝发育,多结果,实现棉花增产,A错误;
B、“处暑里的雨,谷仓里的米”:在高温环境下,适时补充水分可促进气孔开放,有利于提高光合速率,实现增产,B正确;
C、“种豆肥田”:豆科植物与根瘤菌互利共生,根瘤菌可以固氮,有利于提高农田的土壤肥力,C正确;
D、瓜熟蒂落指果实成熟后自然脱落,该过程涉及乙烯促进果实成熟,脱落酸促进器官(如果实、叶片)脱落,D正确。
8.(2026·安徽·一模)光敏色素存在两种状态,非活化态光敏色素(Pr)吸收红光后会转变为活化态光敏色素(Pfr),而Pfr吸收远红光会转变回Pr。在农业生产中,作物种植密度大或高位作物(玉米)对低位作物(大豆)的遮阴作用均会导致荫蔽胁迫。下列相关叙述正确的是( )
A. 荫蔽胁迫时,低位植物体内的光敏色素主要以Pr形式存在,可加强对PIFs的抑制作用
B. 推测自然光被高位植物滤过后,环境中远红光与红光的比值降低
C. 在玉米-大豆间作体系中,荫蔽胁迫会使大豆植株的茎秆过度伸长而减产
D. 环境因素等对植物生长发育的调节,根本上是通过调节植物体内的各种激素完成的
【答案】C
【详解】
AB、据图可知,活化态(Pfr)可抑制光敏色素互作因子(PIFs)的作用,荫蔽胁迫时,Pfr减少,减弱了对PIFs的抑制作用,有利于多种激素共同响应荫蔽胁迫,而非活化态光敏色素(Pr)吸收红光后会转变为活化态光敏色素(Pfr),而Pfr吸收远红光会转变回Pr,推测自然光被高位植物滤过后,红光减少,环境中远红光与红光的比值增大,AB错误;
C、在玉米-大豆间作体系中,则会引起荫蔽胁迫,使大豆植株下胚轴、茎秆消耗更多的有机物用于伸长,进而导致大豆减产,C正确;
D、环境因素等对植物生长发育的调节,根本上是通过调节植物体内基因表达完成的,D错误。
故选C。
9.(2026·质检)植物生命活动的调节有基因控制、激素调节和环境因素影响三个方面,它们相互作用、协调配合。下列叙述正确的是( )
A. 细胞分裂素可以调控细胞分裂和细胞伸长,无法调控细胞分化和细胞死亡
B. 生长素与受体结合后进入细胞,引发一系列信号转导并最终诱导特定基因表达
C. 植物全球分布的地域性很大程度上是由温度决定的
D. 冬小麦的春化作用体现的是光照对植物开花的调节
【答案】C
【详解】
A、细胞分裂素可以促进芽的分化,也可以延缓细胞衰老,因此是可以调控细胞分化和细胞死亡的,A错误;
B、生长素的受体在细胞内,B错误;
C、植物全球分布的地域性很大程度上是由温度决定的,C正确;
D、冬小麦的春化作用体现的是温度对植物生长发育的调节,D错误。
故选C。
10.(2026·安徽巢湖·一模)景天需要长于某一临界日长的日照时间才能开花(长日照植物),高凉菜需要短于某一临界日长的日照时间才能开花(短日照植物),植物叶感受日照长短后会产生开花刺激物传导至位于茎顶端的花原基诱导其开花,研究人员为验证植物开花刺激物的传导过程,进行了如图所示的嫁接实验。下列相关分析错误的是( )
A. 若①处开花,则证明开花刺激物可通过嫁接愈合处进行传导
B. 若②处开花,则可推测两种植物的开花刺激物为相同类型
C. 该实验证明接受光信号的是叶而不是茎顶端的花原基
D. 该实验可排除开花刺激物通过空气在植物问进行传递
【答案】C
【分析】
植物开花受光周期影响,故可把植物分为长日照植物、短日照植物。光周期之所以影响植物开花,是因为光周期诱导植物开花激素的产生,开花激素调节植物开花。
【详解】
A、高凉菜是短日照植物,在长日照条件下正常情况下不会开花。若①处开花,说明在长日照条件下,高凉菜植株中产生的开花刺激物(原本在短日照下才产生促使其开花的物质)通过嫁接愈合处传导到了此处,使得①处具备开花条件,从而证明开花刺激物可通过嫁接愈合处进行传导,A正确;
B、景天是长日照植物,高凉菜是短日照植物,②处是景天植株在短日照条件下。若②处开花,表明高凉菜植株产生的开花刺激物传导过来后,能促使景天在短日照下开花,由此可推测两种植物的开花刺激物为相同类型,B正确;
C、该实验主要是通过嫁接来验证开花刺激物的传导过程,并没有专门针对接受光信号的部位是叶还是茎顶端花原基进行设计和验证,仅从这个嫁接实验不能证明接受光信号的是叶而不是茎顶端的花原基,C错误;
D、实验中两植株通过嫁接相连,若开花刺激物通过空气在植物间进行传递,那么在各自原本的日照条件下,不应该出现与正常情况不同的开花现象(如①处开花、②处开花等情况),所以该实验可排除开花刺激物通过空气在植物间进行传递,D正确。
故选C。
11.(2026·安徽合肥·一模)“阳光玫瑰” (葡萄品种)因无核、果实大、甜度高而受到人们的喜爱。其无核化常用的药剂是赤霉素(GA3)和氯吡脲(CPPU)等,GA3会诱导葡萄幼果体内生长素含量上升,促进幼果吸收营养,使果实膨大。CPPU 主要促进细胞分裂和坐果,同时增大细胞体积,使果实膨大,增加产量。下列叙述错误的是( )
A. 自然界中存在的、能促进植物生长的赤霉素并不都是植物激素
B. 题干中的GA3 和CPPU 在果实增长上起协同作用
C. CPPU 等植物生长调节剂使用不当会造成损失,使用前需评估
D. 植物激素对植物生长发育的调控是通过调控细胞的能量供应实现的
【答案】D
【分析】
植物激素是由植物体内产生,能从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物。
【详解】
A、自然界中存在的赤霉素也可由赤霉菌产生,故自然界中存在的、能促进植物生长的赤霉素并不都是植物激素,A正确;
B、GA3能促进果实膨大,CPPU也能促进果实膨大,GA3和CPPU在果实增长上起协同作用,B正确;
C、CPPU等植物生长调节剂使用不当可能会导致果实畸形,会造成损失,使用前需评估,C正确;
D、植物激素作为信息分子,起调节作用,其对植物生长发育的调控是通过调控基因组的表达来实现的,不是通过调控细胞的能量供应实现的,D错误。
故选D。
12.(2026·安徽芜湖·二模)下表是用不同浓度赤霉素(GA3)处理青稞种子后,第6天测得的种子发芽率和生根率统计结果。下列相关分析正确的是( )
浓度/μmol·L-1
0
2
4
6
8
10
发芽率/%
68
83
84
90
94
87
生根率/%
80
91
95
99
94
90
A. 该实验的自变量为GA3的浓度和处理时间
B. 赤霉素为种子萌发直接提供能量和营养物质,从而打破休眠
C. 赤霉素对青稞种子的发芽和生根具有低浓度促进、高浓度抑制的效果
D. 欲探究GA3促进青稞种子发芽的最适浓度,应在6-10 μmol·L-1间设置更小浓度梯度
【答案】D
【详解】
A、该实验所有组均在处理后第6天测定数据,处理时间属于无关变量,自变量仅为GA3的浓度,A错误;
B、赤霉素是植物激素,仅起到调节细胞代谢的作用,不能为种子萌发提供能量和营养物质,B错误;
C、表格中所有浓度GA3处理组的发芽率、生根率均高于0浓度的对照组,仅存在促进作用,未出现高浓度抑制的现象,不体现两重性,C错误;
D、由发芽率数据可知,8μmol·L-1时发芽率最高,6μmol·L-1和10μmol·L-1时发芽率均低于该值,说明促进发芽的最适浓度位于6~10μmol·L-1区间内,应在此区间设置更小浓度梯度进一步探究,D正确。
13.(2026·安徽淮南·二模)下列农谚、诗句体现的生物学道理中,错误的是( )
A. 南瓜不打杈,光长蔓来不结瓜——打杈可解除顶端优势,促进侧芽生长
B. 霜降摘柿子,立冬打软枣——果实成熟受温度和激素的共同调节
C. 无边落木萧萧下——叶片的衰老、脱落与脱落酸水平升高有关
D. 惟有葵花向日倾——茎向光侧生长素分布较多、生长较快,向光弯曲生长
【答案】D
【详解】
A、打杈指解除顶端优势,促进侧芽的发育,有利于南瓜开花结实,A正确;
B、乙烯是促进果实成熟的主要激素,同时,温度也对果实的成熟有影响,B正确;
C、脱落酸促进叶片的衰老和脱落,C正确;
D、葵花向光弯曲生长是因为单侧光照射后,茎背光一侧的生长素含量多于向光一侧,引起两侧的生长不均匀,从而造成向光弯曲,D错误。
14.(2026·安徽合肥·二模)槟榔为我国四大南药之一,种植槟榔在脱贫攻坚以及乡村振兴过程中发挥着重要作用。槟榔花后幼果过度脱落是导致其产量大幅度下降的主要因素。研究人员在槟榔雌花开放后7天用乙烯利(ETH)处理幼果,模拟槟榔幼果脱落过程,并测量幼果基部组织相关物质含量,结果如图所示。下列说法错误的是( )
A. 乙烯利通过阻碍糖的合成及促进ABA的合成,以促进幼果脱落
B. 与脱落幼果相比,正常发育的幼果中,乙烯和脱落酸的含量较低
C. 幼果脱落受多种植物激素的调节,其中IAA和ABA的作用相抗衡
D. 盛花期供应充足水肥或喷施适量的α-萘乙酸,均可提高槟榔产量
【答案】A
【详解】
A、图中仅显示总糖含量下降,未提供“糖合成受阻”的直接证据;更合理的解释是糖被代谢或转运导致含量降低。因此,“阻碍糖的合成”属无依据推断,A错误;
B、正常发育幼果(对照组)中ABA和乙烯含量较低,IAA较高,符合抑制脱落的生理状态,B正确;
C、IAA抑制脱落,ABA促进脱落,二者在脱落过程中呈拮抗关系,符合植物激素协同调控规律,C正确;
D、充足水肥保障营养供给,α-萘乙酸(NAA)为生长素类似物,可模拟IAA作用防止脱落,均有助于提高产量,D正确。
15.(2026·安徽滁州·二模)植物生命活动的调节有基因表达调控、激素调节和环境因素调节三个方面,它们相互作用、协调配合。下列叙述正确的是( )
A. 植物顶芽产生的生长素向下运输到侧芽,抑制侧芽生长素合成从而形成顶端优势
B. 发芽过程中,大麦种子细胞合成的赤霉素可催化淀粉酶快速合成
C. 植物的根、茎可感受重力,并将重力信号转换为运输生长素的信号,调节生长方向
D. 有些植物种子需要在有光的条件下才能萌发,是因为光可为种子提供能量
【答案】C
【详解】
A、顶端优势的形成原因是顶芽产生的生长素向下运输到侧芽,使侧芽处生长素浓度过高,高浓度生长素抑制侧芽生长,并非抑制侧芽生长素的合成,A错误;
B、赤霉素是植物激素,其作为信息分子仅起调节生命活动的作用,不具有催化功能,B错误;
C、植物的根、茎中存在感受重力的细胞和物质,可将重力信号转换为生长素运输的信号,使生长素分布不均,进而调节生长方向,C正确;
D、光作为信号分子调节种子的萌发,种子萌发过程中无法进行光合作用,光不能为其提供能量,D错误。
16.(2026·安徽淮北·二模)研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果如图所示。已知适宜光照可促进植物体内赤霉素的合成与信号转导。下列叙述错误的是( )
A. 顶端优势主要依赖顶芽合成的生长素极性运输并积累在侧芽,进而抑制侧芽生长
B. 对比a、c两组实验结果,可得出赤霉素促进侧芽生长的效果强于细胞分裂素
C. 豌豆植株可能通过光敏色素感知光信号,再通过信息传递系统影响赤霉素基因表达
D. 据图推测,侧芽生长速度不同与实验中三种相关激素的浓度或比例的改变有关
【答案】B
【详解】
A、顶端优势的原理就是顶芽产生的生长素通过极性运输向下运输,在侧芽部位大量积累,而侧芽对生长素更敏感,高浓度生长素会抑制侧芽生长,A正确;
B、a(去顶+赤霉素)与c(保留顶+细胞分裂素)变量不唯一,不能直接比较激素效果,B错误;
C、光敏色素是植物感受光信号的受体,适宜光照可促进赤霉素的合成,因此豌豆可通过光敏色素感知光信号,再通过信息传递调控赤霉素相关基因的表达,C正确;
D、实验中不同处理(添加不同激素、去顶/保留顶芽)会改变植株内生长素、细胞分裂素、赤霉素的浓度/比例,对应侧芽生长速度不同,说明侧芽生长由三种激素的浓度或比例共同调控,D正确。
17.(2026·安徽马鞍山·二模)植物生长发育受多种因素调节,下列叙述正确的是( )
A. 光作为能量被光敏色素感知后,通过信号转导调控核内基因表达
B. 黄瓜茎段的脱落酸与赤霉素的比值较低,有利于分化形成雄花
C. 低温诱导叶片中脱落酸含量升高,催化叶绿素分解使叶片变黄
D. 单侧光会刺激胚芽鞘尖端产生生长素,并引起生长素分布不均匀
【答案】B
【详解】
A、光敏色素是光信号受体,光在此过程中是作为信号分子而非能量被光敏色素感知,之后通过信号转导调控核内基因表达,A错误;
B、黄瓜花的性别分化受激素比例调控,脱落酸与赤霉素的比值较低时,赤霉素相对含量更高,有利于分化形成雄花,比值较高时则有利于雌花分化,B正确;
C、脱落酸属于植物激素,仅能传递调节代谢的信号,不具备催化功能,催化叶绿素分解的物质是相应的酶,C错误;
D、生长素的合成不需要单侧光刺激,胚芽鞘尖端在有光、无光条件下均可产生生长素,单侧光的作用是引起生长素在尖端的横向运输,导致其分布不均匀,D错误。
18.(2026·安徽池州·质量监测)水杨酸(SA)是一种酚类植物激素,它与乙烯、生长素之间具有如下图所示的相互关系。下列叙述合理的是( )
A. SA由特定内分泌腺分泌,作为信使对植物生长发育产生显著影响
B. 图示乙烯合成过程存在负反馈调节机制,能显著放大调节效应
C. SA可减少生长素的积累,从而能缓解高浓度生长素的抑制作用
D. 施用适宜浓度SA或提高ACC氧化酶活性,可延长果实储存时间
【答案】C
【详解】
A、植物没有内分泌腺,植物激素是由植物特定部位产生的,A错误;
B、图示中,生长素积累促进乙烯合成,乙烯又反过来促进生长素积累,该过程属于正反馈调节,正反馈会放大调节效应,B错误;
C、SA促进ACC脱氨酶,使更多ACC被分解,导致生成乙烯的ACC减少;乙烯减少后,乙烯对生长素积累的促进作用减弱,因此生长素积累减少,可缓解高浓度生长素对生长的抑制作用,C正确;
D、乙烯促进果实成熟,延长果实储存时间需要降低乙烯含量。SA可减少乙烯生成,能延长储存时间,但提高ACC氧化酶活性会促进ACC转化为乙烯,乙烯增多会加快果实成熟,缩短储存时间,D错误。
19.(2026·安徽安庆·二模)光敏色素作用因子(PIFs)能直接与光敏色素相互作用,还能特异性地与靶基因启动子结合并调控基因表达。PIFs通过参与赤霉素、脱落酸、油菜素内酯等的合成或信号转导,调控植物的生长发育。莴苣种子萌发的部分机制如图所示,Pr与Pfr为光敏色素的两种可相互转化形式,其中一种是活性形式。下列叙述中正确的是( )
A. Pfr通过吸收光能来为种子的萌发提供能量
B. Pfr是光敏色素的活性形式,Pfr与PIFs都不能进入细胞核
C. 红光处理能够促进赤霉素、油菜素内酯的合成,有利于种子萌发
D. 远红光处理会降低PIFs稳定性、促进脱落酸合成,抑制种子萌发
【答案】C
【详解】
A、由图可知,红光产生的Pfr能启动信号传导并调控PIFs及相关基因表达,而Pr不直接引起下游效应,因此Pfr是光敏色素的活性形式,其作用是感受光信号并启动信号转导通路,从而调控基因表达和激素水平变化,并不是吸收光能为种子萌发提供能量,A错误;
B、题干指出PIFs既能与光敏色素直接相互作用,又能与靶基因启动子结合调控基因表达,可见PIFs能通过进入细胞核,B错误;
C、红光照射使光敏色素由Pr转变为活性形式Pfr,Pfr 降低PIFs的稳定性,从而解除PIFs对靶基因的抑制,因此GA3ox和DWF4的表达上调,相应合成酶增加,使赤霉素和油菜素内酯水平升高,促进莴苣种子萌发,C正确;
D、远红光处理能促进脱落酸合成,抑制种子萌发,但其使 Pfr转变为Pr,活性形式减少,抑制作用减弱,PIFs的稳定性上升,D错误。
试卷第1页,共3页
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专题09植物的激素调节
三年真题分类园
©必考点1植物激素及其作用
1.【答案】A
@考点2环境对植物生长的调节
1.【答案】C
2.【答案】D
一年摸拟练测园
1.【答案】B
2.【答案】C
3.【答案】B
4.【答案】A
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】C
10.【答案】C
11.【答案】D
12.【答案】D
13.【答案】D
14.【答案】A
15.【答案】C
16.【答案】B
17.【答案】B
18.【答案】C
19.【答案】C
专题09 植物的激素调节
3年真题1年模拟
考点分类
安徽考情
命题规律
考点01 植物激素及其作用
2026安徽(1题)
· 情境设置:以脱落酸等激素的生理功能为背景,结合抗旱、休眠等实际生理过程
· 考查重点:激素作用的机理分析、实验推理与不合理选项判断
· 命题趋势:注重单一激素功能深度考查,强化科学推理与逆向思维能力
考点02 环境对植物生长的调节
2025安徽(1题)、
2024安徽(1题)
· 情境设置:以种子萌发、开花等生命现象为情境,融合重力、光周期等环境因子
· 考查重点:环境因素与激素调节的协同机制、向性运动机理及光周期现象
· 命题趋势:强调多因素整合调控,突出信息获取与综合分析能力,安徽卷连续考查需关注
考点1 植物激素及其作用
1.(2026·安徽·高考真题)脱落酸在植物抗旱、落叶和种子休眠等生命活动中有重要作用。下列推测不合理的是( )
A. 干旱时,脱落酸可能提高了保卫细胞的渗透压,导致细胞失水,气孔关闭
B. 干旱时,根冠合成的脱落酸可能促进了主根伸长,提高了植物的抗旱能力
C. 路灯下的树落叶较晚,原因可能是光照时间延长减缓了叶片脱落酸含量的上升
D. 赤霉素可促进种子发芽,脱落酸可能抑制赤霉素的作用从而维持种子休眠
考点2 环境对植物生长的调节
1.(2025·安徽·高考真题)种子萌发受多种内外因素的调节。下列叙述错误的是( )
A. 玉米种子萌发后,根冠中的细胞能够感受重力信号,从而引起根的向地生长
B. 与休眠种子相比,萌发的种子细胞内自由水所占比例高,呼吸作用旺盛
C. 红外光可促进莴苣种子萌发,而红光可逆转红外光的效应,抑制萌发
D. 赤霉素可打破种子休眠,促进萌发;脱落酸可维持休眠,抑制萌发
2.(2024·安徽·高考真题)植物生命活动受植物激素、环境因素等多种因素的调节。下列叙述正确的是( )
A. 菊花是自然条件下秋季开花的植物,遮光处理可使其延迟开花
B. 玉米倒伏后,茎背地生长与重力引起近地侧生长素含量较低有关
C. 组织培养中,细胞分裂素与生长素浓度比值高时能诱导根的分化
D. 土壤干旱时,豌豆根部合成的脱落酸向地上运输可引起气孔关闭
1.(2026·安徽铜陵·一模)茉莉酸(JA)是植物防御反应中的关键激素。研究人员利用野生型番茄(WT)与JA合成缺失突变体(ja1)进行嫁接实验,嫁接组合及结果如下表。下列叙述错误的是( )
嫁接组合
地下根部
地上部分
叶片损伤后的防御反应
①
WT
ja1
有
②
ja1
WT
无
③
ja1
ja1
无
④
WT
WT
有
A. 茉莉酸是植物体自身产生的具有调节作用的有机物
B. 茉莉酸只能由地上部分合成并向叶片运输发挥作用
C. 第①组结果表明茉莉酸这种信号分子可长距离运输
D. 使用茉莉酸处理第②③组的叶片后会出现防御反应
2.(2026·安徽合肥·一模)为探讨春化作用的有关机理,科研人员用不同的方法处理冬小麦幼苗,实验结果如表所示。下列叙述错误的是( )
组别
实验材料
处理方法
实验现象
实验1
冬小麦幼苗
4℃低温处理30天
开花
实验2
-5℃低温处理30天
不开花
实验3
4℃低温处理19天,然后20℃处理11天
不开花
实验4
20℃环境中适宜浓度的赤霉素溶液处理
开花
实验5
20℃环境中DNA去甲基剂5-氮胞苷处理
开花
A. 冬小麦的春化作用既与零上低温有关,又与低温的持续时间有关
B. 冬小麦能否开花由低温、赤霉素和基因表达调控等因素共同调节
C. 低温或赤霉素使DNA甲基化,从而调节基因的表达,以诱导冬小麦开花
D. 若遇长时间暖冬天气,可在春天施用赤霉素处理,以避免冬小麦减产
3.(2026·安徽宿州·质量检测)植物激素作为信息分子,几乎参与调节植物生长、发育过程中的所有生命活动。下列相关叙述正确的是( )
A. 基因突变导致脱落酸受体与脱落酸亲和力降低时,种子休眠时间延长
B. 黄瓜茎端的脱落酸与赤霉素的比值较高时,有利于分化形成雌花
C. 细胞分裂素受体基因的表达量增加时,植株的生长速度会减慢
D. 生长素浓度升高到一定值时,会促进乙烯合成来促进细胞伸长
4.(2026·安徽鞍山·一模)强降雨引发的没顶淹涝会影响植物的生长,某植物的三种品系响应途径如下图所示。正常品系响应机制为途径2;深水品系的地上部分会快速伸长露出水面以获得氧气,这种生长策略称为低氧逃逸策略;浅水品系会停止生长以减少能量消耗,等待淹涝胁迫解除后再恢复生长,这种生长策略称为低氧忍耐策略。下列叙述错误的是( )
A. 浅水品系通过途径3实现低氧忍耐策略
B. 途径2中乙烯积累会促进节间伸长,从而促进生长
C. 若正常品系ABA受体基因缺失,则没顶淹涝时,节间仍能伸长
D. 途径3中SK1基因表达诱导ACE1基因表达,从而促进GA响应实现节间快速伸长
5.(2026·安徽滁州·一模)植物的生长、发育,是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的。下图是草莓果实发育和成熟过程中乙烯含量的动态变化。下列叙述错误的是( )
A. 34天后,乙烯相对含量较高,可促进果实脱落
B. 4至22天果实膨大阶段,生长素促进细胞生长和分裂
C. 26至28天,乙烯含量波动受基因调控,该波动对其他基因表达无影响
D. 多种激素同时调控生长发育,起决定作用的通常是不同激素的相对含量
6.(2026·安徽芜湖·一模)日照时间长于某一临界值才能开花的植物称为长日照植物,如菠菜;日照时间短于某一临界值才能开花的植物称为短日照植物,如菊花。如图表示某研究小组关于长日照植物和短日照植物开花的相关实验。下列叙述正确的是( )
A. 第2组实验的结果为长日照植物开花、短日照植物不开花
B. 某些植物需要经历一段时间的黑暗之后才能开花属于春化作用临界值
C. 光敏色素是一类蛋白质,主要分布在叶绿体的类囊体薄膜上
D. 暗期用红光短时处理后紧接着用远红光短时处理,可抑制菠菜开花
7.(2026·安徽皖北协作区·一模)农业谚语是我国劳动人民在农业生产实践中总结出来的农事经验,体现出劳动人民的勤劳与智慧。下列相关叙述错误的是( )
A. “棉花不打顶,桃少枝叶盛”:消除顶端优势可抑制侧枝(果枝)生长,实现棉花增产
B. “处暑里的雨,谷仓里的米”:适时补充水分可促进气孔开放,有利于提高光合速率
C. “种豆肥田”:豆科植物与根瘤菌互利共生,有利于提高农田的土壤肥力
D. “瓜熟蒂落”:乙烯含量升高可促进瓜果成熟,脱落酸含量升高可促进其脱落
8.(2026·安徽·一模)光敏色素存在两种状态,非活化态光敏色素(Pr)吸收红光后会转变为活化态光敏色素(Pfr),而Pfr吸收远红光会转变回Pr。在农业生产中,作物种植密度大或高位作物(玉米)对低位作物(大豆)的遮阴作用均会导致荫蔽胁迫。下列相关叙述正确的是( )
A. 荫蔽胁迫时,低位植物体内的光敏色素主要以Pr形式存在,可加强对PIFs的抑制作用
B. 推测自然光被高位植物滤过后,环境中远红光与红光的比值降低
C. 在玉米-大豆间作体系中,荫蔽胁迫会使大豆植株的茎秆过度伸长而减产
D. 环境因素等对植物生长发育的调节,根本上是通过调节植物体内的各种激素完成的
9.(2026·质检)植物生命活动的调节有基因控制、激素调节和环境因素影响三个方面,它们相互作用、协调配合。下列叙述正确的是( )
A. 细胞分裂素可以调控细胞分裂和细胞伸长,无法调控细胞分化和细胞死亡
B. 生长素与受体结合后进入细胞,引发一系列信号转导并最终诱导特定基因表达
C. 植物全球分布的地域性很大程度上是由温度决定的
D. 冬小麦的春化作用体现的是光照对植物开花的调节
10.(2026·安徽巢湖·一模)景天需要长于某一临界日长的日照时间才能开花(长日照植物),高凉菜需要短于某一临界日长的日照时间才能开花(短日照植物),植物叶感受日照长短后会产生开花刺激物传导至位于茎顶端的花原基诱导其开花,研究人员为验证植物开花刺激物的传导过程,进行了如图所示的嫁接实验。下列相关分析错误的是( )
A. 若①处开花,则证明开花刺激物可通过嫁接愈合处进行传导
B. 若②处开花,则可推测两种植物的开花刺激物为相同类型
C. 该实验证明接受光信号的是叶而不是茎顶端的花原基
D. 该实验可排除开花刺激物通过空气在植物问进行传递
11.(2026·安徽合肥·一模)“阳光玫瑰” (葡萄品种)因无核、果实大、甜度高而受到人们的喜爱。其无核化常用的药剂是赤霉素(GA3)和氯吡脲(CPPU)等,GA3会诱导葡萄幼果体内生长素含量上升,促进幼果吸收营养,使果实膨大。CPPU 主要促进细胞分裂和坐果,同时增大细胞体积,使果实膨大,增加产量。下列叙述错误的是( )
A. 自然界中存在的、能促进植物生长的赤霉素并不都是植物激素
B. 题干中的GA3 和CPPU 在果实增长上起协同作用
C. CPPU 等植物生长调节剂使用不当会造成损失,使用前需评估
D. 植物激素对植物生长发育的调控是通过调控细胞的能量供应实现的
12.(2026·安徽芜湖·二模)下表是用不同浓度赤霉素(GA3)处理青稞种子后,第6天测得的种子发芽率和生根率统计结果。下列相关分析正确的是( )
浓度/μmol·L-1
0
2
4
6
8
10
发芽率/%
68
83
84
90
94
87
生根率/%
80
91
95
99
94
90
A. 该实验的自变量为GA3的浓度和处理时间
B. 赤霉素为种子萌发直接提供能量和营养物质,从而打破休眠
C. 赤霉素对青稞种子的发芽和生根具有低浓度促进、高浓度抑制的效果
D. 欲探究GA3促进青稞种子发芽的最适浓度,应在6-10 μmol·L-1间设置更小浓度梯度
13.(2026·安徽淮南·二模)下列农谚、诗句体现的生物学道理中,错误的是( )
A. 南瓜不打杈,光长蔓来不结瓜——打杈可解除顶端优势,促进侧芽生长
B. 霜降摘柿子,立冬打软枣——果实成熟受温度和激素的共同调节
C. 无边落木萧萧下——叶片的衰老、脱落与脱落酸水平升高有关
D. 惟有葵花向日倾——茎向光侧生长素分布较多、生长较快,向光弯曲生长
14.(2026·安徽合肥·二模)槟榔为我国四大南药之一,种植槟榔在脱贫攻坚以及乡村振兴过程中发挥着重要作用。槟榔花后幼果过度脱落是导致其产量大幅度下降的主要因素。研究人员在槟榔雌花开放后7天用乙烯利(ETH)处理幼果,模拟槟榔幼果脱落过程,并测量幼果基部组织相关物质含量,结果如图所示。下列说法错误的是( )
A. 乙烯利通过阻碍糖的合成及促进ABA的合成,以促进幼果脱落
B. 与脱落幼果相比,正常发育的幼果中,乙烯和脱落酸的含量较低
C. 幼果脱落受多种植物激素的调节,其中IAA和ABA的作用相抗衡
D. 盛花期供应充足水肥或喷施适量的α-萘乙酸,均可提高槟榔产量
15.(2026·安徽滁州·二模)植物生命活动的调节有基因表达调控、激素调节和环境因素调节三个方面,它们相互作用、协调配合。下列叙述正确的是( )
A. 植物顶芽产生的生长素向下运输到侧芽,抑制侧芽生长素合成从而形成顶端优势
B. 发芽过程中,大麦种子细胞合成的赤霉素可催化淀粉酶快速合成
C. 植物的根、茎可感受重力,并将重力信号转换为运输生长素的信号,调节生长方向
D. 有些植物种子需要在有光的条件下才能萌发,是因为光可为种子提供能量
16.(2026·安徽淮北·二模)研究人员进行了多种植物激素对豌豆植株侧芽生长影响的实验,结果如图所示。已知适宜光照可促进植物体内赤霉素的合成与信号转导。下列叙述错误的是( )
A. 顶端优势主要依赖顶芽合成的生长素极性运输并积累在侧芽,进而抑制侧芽生长
B. 对比a、c两组实验结果,可得出赤霉素促进侧芽生长的效果强于细胞分裂素
C. 豌豆植株可能通过光敏色素感知光信号,再通过信息传递系统影响赤霉素基因表达
D. 据图推测,侧芽生长速度不同与实验中三种相关激素的浓度或比例的改变有关
17.(2026·安徽马鞍山·二模)植物生长发育受多种因素调节,下列叙述正确的是( )
A. 光作为能量被光敏色素感知后,通过信号转导调控核内基因表达
B. 黄瓜茎段的脱落酸与赤霉素的比值较低,有利于分化形成雄花
C. 低温诱导叶片中脱落酸含量升高,催化叶绿素分解使叶片变黄
D. 单侧光会刺激胚芽鞘尖端产生生长素,并引起生长素分布不均匀
18.(2026·安徽池州·质量监测)水杨酸(SA)是一种酚类植物激素,它与乙烯、生长素之间具有如下图所示的相互关系。下列叙述合理的是( )
A. SA由特定内分泌腺分泌,作为信使对植物生长发育产生显著影响
B. 图示乙烯合成过程存在负反馈调节机制,能显著放大调节效应
C. SA可减少生长素的积累,从而能缓解高浓度生长素的抑制作用
D. 施用适宜浓度SA或提高ACC氧化酶活性,可延长果实储存时间
19.(2026·安徽安庆·二模)光敏色素作用因子(PIFs)能直接与光敏色素相互作用,还能特异性地与靶基因启动子结合并调控基因表达。PIFs通过参与赤霉素、脱落酸、油菜素内酯等的合成或信号转导,调控植物的生长发育。莴苣种子萌发的部分机制如图所示,Pr与Pfr为光敏色素的两种可相互转化形式,其中一种是活性形式。下列叙述中正确的是( )
A. Pfr通过吸收光能来为种子的萌发提供能量
B. Pfr是光敏色素的活性形式,Pfr与PIFs都不能进入细胞核
C. 红光处理能够促进赤霉素、油菜素内酯的合成,有利于种子萌发
D. 远红光处理会降低PIFs稳定性、促进脱落酸合成,抑制种子萌发
试卷第1页,共3页
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