广东省江门市福泉奥林匹克学校2025-2026学年七年级下学期6月数学学情自测
2026-06-29
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-阶段检测 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 江门市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 695 KB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-07-08 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58553581.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
江门市福泉奥林匹克学校七年级数学6月月考,以《九章算术》算筹图、研学门票购买等文化与生活情境为载体,覆盖实数、几何、统计等知识,通过无盖长方体制作、动态几何问题考查抽象能力、推理意识与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/30|无理数、平方根、算筹图、高斯函数|第9题算筹图渗透文化传承,第10题高斯函数考查创新意识|
|填空题|5/15|象限、二次根式估值、新定义运算|第15题新定义运算结合不等式整数解,培养运算能力|
|解答题(一)|3/21|实数计算、统计图表|第18题统计图表分析,发展数据意识|
|解答题(二)|3/27|综合实践、坐标系平移、动态几何|21题无盖长方体制作融合操作与规律探究,23题动态几何考查推理能力|
内容正文:
江门市福泉奥林匹克学校2025-2026学年第二学期6月月考
七年级数学
时间:120分钟 满分:120分
班别:___________ 姓名:___________ 学号:___________ 成绩:___________
一、选择题(本大题共10小题,每题3分,共30分)
1.下列实数中为无理数的是( )
A. B. C. D.
2.的平方根是( )
A.3 B. C.9 D.
3.课堂上,老师设计了如下不完整的调查问卷:
你平时最喜欢的一项体育运动是( )
A.a B.b C.c D.d E.其他
并准备在下列6个备用选项中选取四个分别作为a,b,c,d:①室外体育运动;②游泳;③跳绳;④羽毛球;⑤跑步;⑥球类运动,那么选项合理的是( )
A.①②③④ B.①②③⑥ C.②③④⑤ D.③④⑤⑥
4.在下列图形中, 和是同位角的有( )
A.①② B.②③ C.①③ D.②④
5.已知点与,下列说法不正确的是( )
A.P、Q都在第二象限 B.轴 C. D.
6.如果,那么下列各式中正确的是( )
A. B. C. D.
7.对于命题“若,则”,下面四组关于a,b的值中,能说明这个命题是假命题的是( )
A. B. C. D.
8.如图,的一边为平面镜,在上有一点E,从点E射出一束光线经上一点D反射,反射光线恰好与平行,且与相等,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
9.如图,《九章算术》中的算筹图是竖排的,为看图方便,我们把它改为横排,图中各行从左到右列出的算筹数分别表示未知数,的系数与相应的常数项.把如图①所示的算筹图用我们现在所熟悉的方程组形式表示出来就是类似地,如图②所示的算筹图我们可以表示为( )
A. B.
C. D.
10.高斯函数,也称为取整函数,即表示不超过的最大整数.例如:;.则下列结论:①;②;③若,则的取值范围是;④当时,的值为0、1、2.其中错误的结论有( )个
A.1 B.2 C.3 D.4
二、填空题(本大题共5小题,每题3分,共15分)
11.在平面直角坐标系中,点在第________象限.
12.如图,直线, 相交于点, , 则的度数是________.
13.设为正整数,且,则的值为______.
14.若关于x,y的二元一次方程组的解互为相反数,则k的值为________.
15.对于任意实数,定义一种新运算,等式的右边是通常的加减和乘法运算,例如:,请根据上述定义解决问题:若,且解集中有2个整数解,则的取值范围是_________.
三、解答题(一)(本大题共3小题,每题7分,共21分)
16.(1)计算:;
(2)求的值:.
17.解不等式组,把其解集表示在数轴上,并写出不等式组的最大整数解.
18.某校为响应国家“五育并举”的号召,开展了文化节活动,并对本次文化节学生最喜爱的节目类型进行了调查(A.配音,B.舞蹈,C.歌剧,D.皮影戏).已知随机调查了m名学生(每名学生必选一种),将调查结果绘制成如图所示的两幅不完整的统计图.请根据统计图解答以下问题:
(1)________,________;
(2)请将条形统计图补充完整;
(3)根据抽样调查的结果,请估算在全校7000名学生中,最喜爱“A.配音”或“C.歌剧”的学生共有多少名.
四、解答题(二)(本大题共3小题,每题9分,共27分)
19.综合与实践
如何设计购买方案?
素材1
某班同学暑假要去某景区参加“非遗传承,研学之旅”活动,已知该景区有、两场历史演出活动,且购买张演出门票比张演出门票多元,购买张演出门票和张演出门票的费用一样多.
素材2
考虑场地和安全原因,要求演出、演出两种门票都要购买,且该班购买A演出的门票要多于演出的门票.
问题解决
任务1
确定演出门票价格
请分别求出演出和演出的门票单价.
任务2
拟定购买方案
若购买门票的总预算为元(全部花完),且要使购买门票的总数量尽量的多,请你设计一种最佳购买方案.
20.如图,在平面直角坐标系中,的三个顶点A,B,C的坐标分别为,,,将向左平移3个单位长度,再向下平移4个单位长度得到.
(1)画出平移后的并写出,,的坐标;
(2)内部一点的坐标为,写出平移前点的对应点P的坐标;
(3)连接线段,请在x轴上找一点G,使得的面积为8,直接写出满足条件的点G坐标.
21.综合与实践
在综合实践课上,老师让同学们用一张正方形纸片制作一个无盖长方体形盒子.
(1)操作计算:
操作:如图1,在边长为的正方形四个角分别剪去边长为的小正方形,再将剩余部分折成无盖长方体形盒子,如图2.
计算:①折成的长方体形盒子的高______(用或的代数式表示);
②折成的长方体形盒子底面面积______(用的代数式表示).
(2)规律探究:
设图1中正方形纸片的边长为,小正方形的边长取不同值时,对应的长方体形盒子的容积列表如下:
小正方形边长
1
2
3
4
长方体容积
72
16
提示:长方体的容积底面积×高.
①表格中,____________,____________;
②在图3中近似画出长方体盒子的容积随小正方形边长变化的折线图,并根据折线图写出一个正确的信息:______________________________;
(3)拓展应用:
如图4长方形纸片,已知长是宽的2倍,且小正方形的边长等于长方形宽的,剪去小正方形后,若剩余纸片折成长方体盒子的容积为,求长方形纸片的长.
22.【阅读材料】:
材料一:对于实数x,y定义一种新运算K,规定:(其中a,b均为非零常数),等式右边是通常的四则运算.比如:;.
已知:;.
材料二:“已知x,y均为非负数,且满足,求的范围”,有如下解法:
,,
∵x,y是非负数,即,,
,,.
【回答问题】:
(1)求出a,b的值;
(2)已知x,y均为非负数,,求的取值范围;
(3)已知x,y,z都为非负数,,,求的取值范围.
23.已知:,,E,G是上的点,F,H是上的点.
(1)如图①,求证:;
(2)如图②,点M在的延长线上,其中,,射线以每秒的速度绕点E逆时针旋转,同时射线以每秒的速度绕点E顺时针旋转.当射线首次与重合时,两条射线都停止运动.在整个运动过程中,设运动时间为t.当时,求的度数;
(3)如图③,作,的角平分线交于点N,交于点P,作的角平分线交于点Q,当,求的值.
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参考答案
1.D【详解】解:在,, ,中,,, 是有理数,是无理数,故选D
2.B【详解】解:∵ ,∴ 的平方根即的平方根,∵ 的平方根是,∴的平方根是.故选:B.
3.C【详解】解:根据体育项目的隶属包含关系,选项合理的是选取②③④⑤.故选:C.
4.B【详解】解:根据同位角定义进行判断:选项,和不符合同位角的定义,不是同位角,选项错误;选项,和符合同位角的定义,是同位角,选项正确;选项,和不符合同位角的定义,不是同位角,选项错误;选项,和不符合同位角的定义,不是同位角,选项错误.
故选:.
5.C【详解】解:点与都在第二象限,∵横坐标都是,∴轴,,
所以,说法不正确的是.故选:C.
6.D【详解】解:A、∵,∴:两边都加或减同一个数或同一个整式,不等号的方向不变,故A错误;B、∵,∴:不等式的两边都乘以或除以同一个正数,不等号的方向不变,故B错误;C、∵,:不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变,故C错误;
D、∵,不等式的两边都乘以或除以同一个负数,不等号的方向改变,故D正确;故选:D.
7.A【详解】A、a=-3,b=2,满足a2>b2,a<b,能说明命题是假命题.B、a=3,b=2,满足a2>b2,a>b,不能说明命题是假命题.C、a=3,b=-2,满足a2>b2,a>b,不能说明命题是假命题.D、a=-1,b=3,不满足a2>b2,不能说明命题是假命题.故选:A.
8.A【详解】解:∵,,∴,∴,∵,∴,故选:A.
9.B【详解】解:第一行算筹:的系数为2,的系数为 1,常数项为11,因此方程为
第二行算筹:的系数为 4,的系数为3,常数项为,因此方程为所以方程组为:故选:B.
10.C【详解】解:依题意,(不超过的最大整数),,∴,即,结论①正确;不符合题意;依题意,为整数时,但若非整数(如),则,,和为,结论②错误,符合题意;∵,
∴得,解得,结论③错误,符合题意;当时,第一个情况是,则;第二个情况是,则则;第三个情况是,则,则;故的值为1或2;时,,取0或1;结论④错误,符合题意;综上,错误结论为②、③、④,共3个,故选C.
11. 二 【详解】解:∵,∴,∵,∴点在第二象限,故答案为:二;
12./65度【详解】解:∵,,∴,∵,
∴;故答案为
13.8【详解】解:∵,∴,∴,故答案为8.
14.0【详解】解:+②,得3(x+y)=2k,解得:x+y=.由题意得:x+y=0,
可得=0,解得:k=0,故答案为:0.
15.【详解】解:由得,,解得:,
由解集中有2个整数解,得,,故答案为:.
16.(1);(2)【详解】(1)解:原式;
(2)解:原方程化为:,∴.
17.不等式组的解集为-3.5≤x<4,最大整数解为3,见解析.
【详解】解: ,解不等式①得:x≥-3.5,解不等式②得:x<4,∴不等式组的解集为-3.5≤x<4,在数轴上表示不等式组的解集为:∴不等式组的最大整数解为3.
18.(1)100;35(2)见解析(3)大约3150名【详解】(1)解:调查学生数为:名,D皮影戏占比为:,∴ .故答案为:100,35;(2)A配音人数为:名,C歌剧人数为:;,(3)名,所以,最喜爱“A配音”或“C歌剧”的学生共有3150名.
19.任务1:一张演出门票元,一张演出门票元;任务2:要使购买门票的总数量尽量的多,选择方案1,即购买张演出门票,张演出门票【详解】(1)解:设一张演出门票为元,一张演出门票为元,由题意得:,解得:,故一张演出门票元,一张演出门票元.
(2)解:设购买演出门票张,购买演出门票张,则依题意得:,∴,
又∵,均为正整数,且,∴或,∴共有种购买方案,(张),(张).故要使购买门票的总数量尽量的多,选择方案1,即购买张演出门票,张演出门票.
20.(1)见解析;,,(2)(3)点G坐标为或
【详解】(1)如图,即为所求.
由图可得,,,
(2)由题意得,点P的坐标为
(3)如图,分别取格点M,N,设交x轴于点P,连接,
,,
,,点P的坐标为设点G坐标为,的面积为8,,解得或5,点G坐标为或
21.(1)或;(2)①64,48;②图见解析,当小正方形的边长大于2时,折成的长方体盒子的容积随着的增大而减小;(答案不唯一)(3)12
【详解】(1)①由图示可知,;②由图示可知长方体形盒子底部的长与宽均为,故底面积.故答案为:b;.
(2)①根据长方体的容积底面积高,得:,任取表格中的一组数据,如,,代入上式得:,解得:,∴(负值不合题意,舍去)。当时,,当时,;故答案为:64;48.
②折线图如下:
信息为:当小正方形的边长大于2时,折成的长方体盒子的容积随着的增大而减小;(答案不唯一)
(3)设小正方形的边长为,由题意可知,长方形的宽为,长为,由上可得:折成的长方体盒子的容积,即,因为,所以.故长方形纸片的长为.
22.(1)(2)(3)
【详解】(1)解:∵;,,∴,∴解方程组得:;(2)∵,,,是非负数,即,,∵,∴,,.
(3)∵,,而,∴,解得:,
∵,,都为非负数,∴,解得:,∴
;当时,原式,当时,原式,∴.
23.(1)见解析(2)或(3)
【详解】(1)证明:如图①,,,,
,;(2)解:由题意得:,当时,运动停止.由得,
①当时,,解得,,,②当时,,解得,,
,综上所述,的度数为或;(3)解:,设,则,,,平分,
,,,,平分,
,过点作,,,,,,,
.
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