内容正文:
八年级期末调研考试
数学试题
温馨提示:
1.本试题共6页,27题.全卷满分150分,考试时间为100分钟.
2.请在答题卡规定的区域内作答,在其它位置作答一律无效.
3.作答前,请考生务必将自己的姓名、考试号和座位号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡指定的位置,并认真核对条形码上的姓名及考试号.
4.选择题答题,用2B铅笔填涂在答题卡的相应位置上,如需改动,用橡皮擦干净后再重新填涂.
5.如需作图,用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1. 某文具店销售一种水彩笔,每支元,小明买了2支,则小明一共花了()
A. 元 B. 元 C. 元 D. 元
2. 若与是同类二次根式,则的值可以是( )
A. B. C. D.
3. 在学习了“用频率估计概率”这一节内容后,某课外兴趣小组利用计算器进行模拟试验来探究“6个人中有2个人同月过生日的概率”,他们将试验中获得的数据记录如下:
试验次数
100
300
500
1000
1600
2000
有2个人同月过生日的次数
79
229
385
781
1251
1562
有2个人同月过生日的频率
通过试验,该小组估计“6个人中有2个人同月过生日”的概率(精确到)大约是( )
A. B. C. D.
4. 若,则下列不等式正确的是( )
A. B.
C. D.
5. 已知,则以下对实数m的估算正确的( )
A. B. C. D.
6. 若,则值为()
A. 1 B. 2 C. 3 D. 0
7. 如图1,矩形纸带中,,沿虚线将纸带折起压平成图2,则( )
A. B. C. D.
8. 如图,为正方形的对角线上任一点,过点作于点,于点,连接.给出以下4个结论:①;②;③一定是等腰三角形;④.其中正确的结论是( )
A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ①③
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需要写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
9. 使有意义的的取值范围是______.
10. 已知△ABC中,D、E分别是AB、AC边上的中点,且DE=3cm,则BC=___________cm.
11. 在平面直角坐标系中,点先向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度得到点,则点的坐标是______.
12. 若关于的方程有增根,则增根为______.
13. 将事件①水中捞月;②购买1张福利彩票中奖;③玩“石头、剪刀、布”游戏,出“剪刀”时获胜;按发生的概率从小到大的顺序排列为______.(只填序号)
14. 因式分解:_______________________.
15. 在等腰梯形中,,,,,.梯形的周长为______.
16. 点,在直线上,则______.(用“”“”“”填空)
17. 图1中以为顶点的矩形对角线有条,对角线长的平方为;图2中以为顶点的矩形的对角线有条,对角线长的平方和为,以此类推,第个图中以为顶点的矩形对角线长的平方和为______.(注:用含的代数式表示,其中)
18. 如图所示,正方形的边长为2,点,点,分别是边,边上任意一点,且,则的最小值为______.
三、解答题(本大题共9小题,共96分.请在答题卡指定区域内作答,解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
19. 计算:
(1);
(2).
20. 解答下列问题:
(1)解分式方程:;
(2)先化简,再求值:,其中.
21. 证明:无论取何值,代数式的值不小于4.
22. 目前,技术在生活、学习、产业等领域的应用日益广泛.为了解学生对不同应用领域的关注偏好,某数学小组设计了如下问卷对本校部分学生进行了调查,并统计了相关数据.(被调查学生均对两个问题按要求作答并提交)
调查问卷
问题1:你最关注的应用领域是( ).(单选)
A.智能机器人(如服务机器人、工业机器人)
B.图像生成(如绘画、设计类工具)
C.智能学习助手(如答疑、学情分析工具)
D.语音交互(如智能音箱、语音翻译)
问题2:你每周使用的时间是________.
【整理数据】
第一步:将“问题1”的数据进行整理后,得到如下统计表;
学生最关注的应用领域人数统计表
应用领域
人数
频率
A
B
12
C
15
D
3
合计
第二步:将“问题2”中学生每周使用的时间(单位:)整理分成4组:①,②,③,④,并绘制成下图尚不完整的频数分布直方图.
【解答问题】
(1) , ,并补全频数分布直方图;
(2)该校共有2800名学生,请你估计每周使用的时间不少于的学生人数.
23. 《九章算术》中有这样一个问题:“今有出钱三百八十四,买大竹;出钱一百六十八,买小竹,其数半之;欲其大小率之,问大、小竹各几何?”原文大意为:今花384钱,买大竹,花168钱,买小竹,买小竹的数量是买大竹数量的一半,每个大、小竹的价格相差1钱,求大、小竹各买多少个?
24. 如图所示,平行四边形中,点在边上,点在边上,作点关于的对称点使点与点重合.
(1)请用无刻度直尺和圆规作出点,点.(保留作图痕迹,不写作法)
(2)连接,,试判断四边形是怎样的四边形?请说明理由.
25. 我市医药研究所研发了一种新药,在实验药效时发现,如果按指定剂量服用,每毫升血液中含药量(微克)随时间(时)的变化情况如图所示.
(1)求与之间的函数表达式(),并写出点表示的意义;
(2)若每毫升血液中含药量为4微克及以上时治疗疾病才有效,求这个有效时长.
26. 【阅读理解】已知关于的方程的解为,.又,所以上述方程恒等变形为,且解为,.
【简单应用】
(1)若方程的两个解分别为,(),则______,_____;
【灵活应用】
(2)关于的方程的两个解分别为,,求的值;
【迁移应用】
(3)已知菱形的面积为2,对角线,(),且,求的值.
27. 综合探究
【问题原型】
(1)如图1,已知正方形,,分别是边及其延长线上一点,连接,垂直且与平分线交于点,点在边上,,连接.
求证:.
【变式探究】
(2)如图2,在菱形中,,若是边延长线上一点,连接,作,与的一条三等分线交于点,且.
求证:.
【拓展应用】
(3)如图3,,为海面上两个小岛,一游艇在距离岛2海里的处,望向岛和岛的视角,游艇沿着与成的方向前进了4海里,到达处,此时望向岛和岛的视角.则,两个小岛之间的距离为 海里.
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八年级期末调研考试
数学试题
温馨提示:
1.本试题共6页,27题.全卷满分150分,考试时间为100分钟.
2.请在答题卡规定的区域内作答,在其它位置作答一律无效.
3.作答前,请考生务必将自己的姓名、考试号和座位号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题卡指定的位置,并认真核对条形码上的姓名及考试号.
4.选择题答题,用2B铅笔填涂在答题卡的相应位置上,如需改动,用橡皮擦干净后再重新填涂.
5.如需作图,用2B铅笔绘、写清楚,线条、符号等须加黑、加粗.
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分.在每小题给出的四个选项中,只有一项符合题目要求,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卡相应位置上)
1. 某文具店销售一种水彩笔,每支元,小明买了2支,则小明一共花了()
A. 元 B. 元 C. 元 D. 元
【答案】A
【解析】
【分析】本题利用“总价=单价×数量”的基本数量关系计算总花费,即可得到结果.
【详解】解:∵水彩笔每支单价为元,小明购买数量为2支,
∴总花费为元.
2. 若与是同类二次根式,则的值可以是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】同类二次根式的定义为:几个二次根式化成最简二次根式后,若被开方数相同,则这几个二次根式是同类二次根式,据此判断即可.
【详解】A、时,,与不是同类二次根式;
B、时,,与不是同类二次根式;
C、时,,与是同类二次根式;
D、时,,与不是同类二次根式.
3. 在学习了“用频率估计概率”这一节内容后,某课外兴趣小组利用计算器进行模拟试验来探究“6个人中有2个人同月过生日的概率”,他们将试验中获得的数据记录如下:
试验次数
100
300
500
1000
1600
2000
有2个人同月过生日的次数
79
229
385
781
1251
1562
有2个人同月过生日的频率
通过试验,该小组估计“6个人中有2个人同月过生日”的概率(精确到)大约是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】根据在大量重复试验中,如果事件发生的频率稳定在某个常数附近,这个常数就是该事件发生的概率,观察表格中频率的变化趋势即可求解.
【详解】解:由表格数据可知,随着试验次数不断增大,该事件的频率逐渐稳定在附近.
∴估计“6个人中有2个人同月过生日”的概率大约是.
4. 若,则下列不等式正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【详解】∵,
对选项A,不等式两边同时减,不等号方向不变,可得,故A错误;
对选项B,不等式两边同时减,不等号方向不变,可得,故B错误;
对选项C,不等式两边同时乘,不等号方向改变,可得,故C错误;
对选项D,不等式两边同时加,不等号方向不变,可得,故D正确.
5. 已知,则以下对实数m的估算正确的( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了无理数的估算,用夹逼法估算无理数的大小即可得出答案.
【详解】解:,
,即,
故选:B.
6. 若,则值为()
A. 1 B. 2 C. 3 D. 0
【答案】A
【解析】
【分析】本题可利用平方差公式分解原式,再结合已知条件化简求值,用到整式乘法的平方差公式知识点.
【详解】解:∵,
∴.
7. 如图1,矩形纸带中,,沿虚线将纸带折起压平成图2,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先推导出,,再根据平行线的性质进行求解即可.
【详解】解:如图
由图及题意,可得
,,
即,
∴.
8. 如图,为正方形的对角线上任一点,过点作于点,于点,连接.给出以下4个结论:①;②;③一定是等腰三角形;④.其中正确的结论是( )
A. ①② B. ③④ C. ①②④ D. ①③
【答案】C
【解析】
【分析】延长交于点,延长交于,证明,得出,,即可判断①;得出,即可判断④;求出即可判断②,根据当为中点,或、时,是等腰三角形,即可判断③.
【详解】解:如图,延长交于点,延长交于,
∵四边形是正方形,
∴,,,,
∵,
∴四边形是矩形,
∴,,
∵,
∴,
在中,,
∴,
∴,
同理可得:,
∵,
∴,,
∴,
∴,
∴,,故①正确;
∴,故④正确;
∵,,
∴,即,故②正确;
只有当为中点,或、时,才是等腰三角形,为任意一点时,三边长度不一定相等,不一定是等腰三角形,故③错误;
综上所述,正确的有①②④.
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分.不需要写出解答过程,请把答案直接填写在答题卡相应位置上)
9. 使有意义的的取值范围是______.
【答案】
【解析】
【分析】根据二次根式被开方数为非负数的性质,列出一元一次不等式求解即可.
【详解】解:根据二次根式的性质,二次根式的被开方数必须大于等于,可得
解得.
10. 已知△ABC中,D、E分别是AB、AC边上的中点,且DE=3cm,则BC=___________cm.
【答案】6
【解析】
【分析】由D,E分别是边AB,AC的中点,首先判定DE是三角形的中位线,然后根据三角形的中位线定理求得BC的值即可.
【详解】解:如图:
∵△ABC中,D、E分别是AB、AC边上的中点,
∴DE是三角形的中位线,
∵DE=3cm,
∴BC=2DE=6cm.
故答案为:6.
【点睛】本题重点考查了中位线定理,中位线是三角形中的一条重要线段,由于它的性质与线段的中点及平行线紧密相连,因此,它在几何图形的计算及证明中有着广泛的应用.
11. 在平面直角坐标系中,点先向右平移2个单位长度,再向下平移3个单位长度得到点,则点的坐标是______.
【答案】
【解析】
【分析】点平移的坐标变化规律为:横坐标右移加,左移减;纵坐标上移加,下移减,据此求解即可.
【详解】解:点先向右平移个单位长度,再向下平移个单位长度,所得点的坐标为,即.
12. 若关于的方程有增根,则增根为______.
【答案】
【解析】
【分析】增根是化为整式方程后产生的不适合分式方程的根,确定增根只需令分式方程的最简公分母等于0,即可求解.
【详解】解:∵关于的方程有增根,
∴
解得.
13. 将事件①水中捞月;②购买1张福利彩票中奖;③玩“石头、剪刀、布”游戏,出“剪刀”时获胜;按发生的概率从小到大的顺序排列为______.(只填序号)
【答案】①②③
【解析】
【分析】先判断各事件的类型,得到各事件发生的概率范围,再比较概率大小,即可完成排序.
【详解】解:①水中捞月是不可能事件,因此发生的概率;
②购买张福利彩票中奖是随机事件,发生的概率满足;
③玩“石头、剪刀、布”游戏,对方共有种等可能的出法,出“剪刀”时获胜只有种等可能情况,因此;
比较概率大小得 ,
因此按发生的概率从小到大的顺序排列为①②③.
14. 因式分解:_______________________.
【答案】
【解析】
【分析】先提公因式,再用平方差公式分解.
【详解】解:
【点睛】本题考查因式分解,掌握因式分解方法是关键.
15. 在等腰梯形中,,,,,.梯形的周长为______.
【答案】36
【解析】
【分析】通过作辅助线构造直角三角形,利用等腰梯形性质得到下底被截得的线段长,再结合直角三角形性质求出腰长,最后根据周长公式计算即可.
【详解】解:分别过点,作于点,于点,
则,
∴,
,
∴四边形是平行四边形,
∴,
∵,
∴
,
在中,,
,
,
,
,
梯形的周长为.
16. 点,在直线上,则______.(用“”“”“”填空)
【答案】>
【解析】
【分析】先根据一次函数解析式判断函数的增减性.再根据两点纵坐标的大小关系,比较横坐标的大小.
【详解】解:∵直线,一次项系数,
∴随的增大而减小,
∵点,在直线上,且,
即点的纵坐标小于点的纵坐标.
∴可得.
17. 图1中以为顶点的矩形对角线有条,对角线长的平方为;图2中以为顶点的矩形的对角线有条,对角线长的平方和为,以此类推,第个图中以为顶点的矩形对角线长的平方和为______.(注:用含的代数式表示,其中)
【答案】
【解析】
【分析】第个图对角线长的平方和为,第个图对角线长的平方和为第个图对角线长的平方和为,得到第个图中以为顶点的矩形对角线长的平方和为,即可求解.
【详解】解:第个图对角线长的平方和为,
第个图对角线长的平方和为
第个图对角线长的平方和为,
,
第个图中以为顶点的矩形对角线长的平方和为.
18. 如图所示,正方形的边长为2,点,点,分别是边,边上任意一点,且,则的最小值为______.
【答案】
【解析】
【分析】将绕点旋转,得到,连接,证明,得到,进而得到,得到当三点共线时,取得最小值为的长,过点作,,得到四边形为矩形,为等腰直角三角形,进而求出,推导出,,根据勾股定理,求出,则的最小值为,即可解答.
【详解】解:∵正方形,
∴,
如图,将绕点顺时针旋转,得到,连接,则:,,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∴,
∴当三点共线时,取得最小值,最小值为的长,
过点作,,则四边形为矩形,
∴,,
∵,,
∴为等腰直角三角形,
∴,
∴,
∴,,
∴,,
在中,,
∴的最小值为.
三、解答题(本大题共9小题,共96分.请在答题卡指定区域内作答,解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
19. 计算:
(1);
(2).
【答案】(1)
(2)
【解析】
【小问1详解】
解:原式
;
【小问2详解】
解:原式
.
20. 解答下列问题:
(1)解分式方程:;
(2)先化简,再求值:,其中.
【答案】(1)
(2),
【解析】
【小问1详解】
解:,
方程两边同乘,得
,
,
,
经检验是原方程的解.
【小问2详解】
解:原式
当时,.
21. 证明:无论取何值,代数式的值不小于4.
【答案】证明:
,
无论取何值,代数式的值不小于4.
【解析】
【分析】先对代数式进行配方,再根据平方的非负性证明.
【详解】略
22. 目前,技术在生活、学习、产业等领域的应用日益广泛.为了解学生对不同应用领域的关注偏好,某数学小组设计了如下问卷对本校部分学生进行了调查,并统计了相关数据.(被调查学生均对两个问题按要求作答并提交)
调查问卷
问题1:你最关注的应用领域是( ).(单选)
A.智能机器人(如服务机器人、工业机器人)
B.图像生成(如绘画、设计类工具)
C.智能学习助手(如答疑、学情分析工具)
D.语音交互(如智能音箱、语音翻译)
问题2:你每周使用的时间是________.
【整理数据】
第一步:将“问题1”的数据进行整理后,得到如下统计表;
学生最关注的应用领域人数统计表
应用领域
人数
频率
A
B
12
C
15
D
3
合计
第二步:将“问题2”中学生每周使用的时间(单位:)整理分成4组:①,②,③,④,并绘制成下图尚不完整的频数分布直方图.
【解答问题】
(1) , ,并补全频数分布直方图;
(2)该校共有2800名学生,请你估计每周使用的时间不少于的学生人数.
【答案】(1)30,,补全频数分布直方图如图
(2)每周使用的时间不少于的学生人数是1540人
【解析】
【分析】(1)先根据表格中D的人数和频率求出调查的总人数,继而求出a,b的值,再用总人数减去其余三组的人数求出使用的时间在这一组的人数,即可补全频数分布直方图;
(2)用样本估计总体的方法解答即可.
【小问1详解】
解:∵(人),
∴(人),,
(人),作图略;
【小问2详解】
解:(人),
答:每周使用的时间不少于的学生人数是1540人.
23. 《九章算术》中有这样一个问题:“今有出钱三百八十四,买大竹;出钱一百六十八,买小竹,其数半之;欲其大小率之,问大、小竹各几何?”原文大意为:今花384钱,买大竹,花168钱,买小竹,买小竹的数量是买大竹数量的一半,每个大、小竹的价格相差1钱,求大、小竹各买多少个?
【答案】买小竹24个,买大竹48个
【解析】
【分析】设买小竹个,买大竹个,根据题意列分式方程求解.
【详解】解:设买小竹个,买大竹个,
由题意,可列方程:,
解得,
经检验,是原方程的解,
故小竹买了24个,
则大竹买了:(个).
答:买小竹24个,买大竹48个.
24. 如图所示,平行四边形中,点在边上,点在边上,作点关于的对称点使点与点重合.
(1)请用无刻度直尺和圆规作出点,点.(保留作图痕迹,不写作法)
(2)连接,,试判断四边形是怎样的四边形?请说明理由.
【答案】(1)如图所示,点,点即为所求,
(2)四边形是菱形,
证明:如图,设交于点,
四边形是平行四边形,
,
,
点,点关于对称,
,,
,
,
,
四边形是平行四边形,
,
四边形是菱形.
【解析】
【分析】(1)根据点与点关于对称,连接,作线段的垂直平分线分别交、于点,点即为所求.
(2)设交于点,根据点,点关于对称,得到,同时证明,得到,继而证明四边形是菱形.
【小问1详解】
略;
【小问2详解】
略.
25. 我市医药研究所研发了一种新药,在实验药效时发现,如果按指定剂量服用,每毫升血液中含药量(微克)随时间(时)的变化情况如图所示.
(1)求与之间的函数表达式(),并写出点表示的意义;
(2)若每毫升血液中含药量为4微克及以上时治疗疾病才有效,求这个有效时长.
【答案】(1),点表示的含义:服用2小时后,每毫升血液中含药量达到最高,最高为8微克.
(2)有效时长为5小时
【解析】
【分析】(1)根据待定系数法求一次函数,再根据一次函数的图像与性质,确定点A表示的含义即可;
(2)根据分段函数解析式以及点的纵坐标求出横坐标,进而求出有效时间即可.
【小问1详解】
解:当时,设一次函数表达式,
将,分别代入(),
可得,
解得,
∴,点表示的含义:服用2小时后,每毫升血液中含药量达到最高,最高为8微克.
【小问2详解】
解:当时,设一次函数,
将代入,可得,解得:,
,
当时,;
当时,,
,
有效时长为5小时.
26. 【阅读理解】已知关于的方程的解为,.又,所以上述方程恒等变形为,且解为,.
【简单应用】
(1)若方程的两个解分别为,(),则______,_____;
【灵活应用】
(2)关于的方程的两个解分别为,,求的值;
【迁移应用】
(3)已知菱形的面积为2,对角线,(),且,求的值.
【答案】(1)1,2 (2)
(3)
【解析】
【分析】(1)将方程化为,再根据题意进行求解即可;
(2)先将方程化为,再根据题意进行求解即可;
(3)设,根据菱形的面积公式,推导出,由,得到,将方程化为,根据题意得到(舍去)或,求出(负值已舍去),进而求出,即可解答.
【小问1详解】
解:∵方程,
∴,
∴方程的两个解,;
【小问2详解】
解:∵,
∴ ,
∴ ,
∴或,
解得,,
;
【小问3详解】
解:设,
菱形的面积是2,
∴,
,
,
,
,
∴,
(舍去)或,
解得(负值已舍去),
∴,,
.
27. 综合探究
【问题原型】
(1)如图1,已知正方形,,分别是边及其延长线上一点,连接,垂直且与平分线交于点,点在边上,,连接.
求证:.
【变式探究】
(2)如图2,在菱形中,,若是边延长线上一点,连接,作,与的一条三等分线交于点,且.
求证:.
【拓展应用】
(3)如图3,,为海面上两个小岛,一游艇在距离岛2海里的处,望向岛和岛的视角,游艇沿着与成的方向前进了4海里,到达处,此时望向岛和岛的视角.则,两个小岛之间的距离为 海里.
【答案】(1)证明:四边形是正方形,
,.
,
,,
.
平分,
,
.
,
.
,
.
,
,
,
,
.
(2)如图2,延长到,使,连接,
,
.
,
.
四边形是菱形,
,
,
.
,
.
,
,
,
,
,
,
;
(3)14
【解析】
【分析】(1)结合已知条件,证明即可;
(2)结合第(1)问的图形结构和解题方法,首先尝试构造与全等的三角形,即延长到,使,连接,然后利用全等的判定方法证明即可;
(3)根据前面的解题经验以及所给的条件,构造前两问中的图形结构即可求解.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
略
【小问3详解】
如图3, 延长到, 使, 连接;分别取的中点, 连接;延长到.
,
,
,
在中, ,
,
分别为,的中点,
,
,
在和中,
,
如图3, 过点C作
,
在中,
是的中点,
在中, 由勾股定理, 得
【点睛】解决本题时,要注意问题之间的前后联系,利用前面问题的解题方法和思路解决后续的问题;另外,要熟练掌握一些典型的几何模型,如本题中出现的“一线三等角”.
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