第二单元 第3课时 整数乘法运算定律推广到小数(分层作业)数学五年级上册人教版(新教材)
2026-06-29
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 整数乘法运算律推广到小数 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 156 KB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | 优胜教育工作室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58553126.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
分层清晰,从概念理解到实际应用层层递进,有效巩固整数乘法运算定律推广到小数的知识,培养运算能力与模型意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|知识补给站|运算定律推广、分配律应用、分段计费概念|填空题形式强化基础概念认知,为后续应用奠基|
|固本夯基|运算定律辨析与简单应用、分段计费基础计算|通过填空与简单计算巩固运算能力,衔接新授知识|
|融会进阶|综合运算与简便计算|递等式计算提升运算灵活性,培养合理算法选择能力|
|启智拓新|分段计费、峰谷电价等复杂实际问题|解决问题情境贴近生活,发展模型意识与应用能力|
内容正文:
第二单元 第3课时 整数乘法运算定律推广到小数 分层作业
知识补给站
1.运算定律的推广
整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用。计算 0.25×1.7×4 时,为了简便,可以运用乘法 ______ 律,先算 ______。
2.乘法分配律的应用
乘法分配律 (a+b)×c = a×c + b×c 在小数运算中非常有用。例如,计算 2.5×(4+0.8) 时,可以将其拆分为 ______ + ______ 进行计算。
3.分段计费问题
解决分段计费问题时,需要将总量分成不同部分,分别计算费用后 ______。例如,出租车3公里内收费10元,超过部分每公里2.5元,行驶8公里的费用为 10 + (8-3)×2.5 = ______ 元。
固本夯基
1.计算0.44×2.5时,把它改写为0.11×(4×2.5)是运用了乘法( )律;把它改写为(0.4+0.04)×2.5是运用了乘法( )律。
2.明明在用计算器计算14.3×9.8时,错误地输成了13.3×9.8,他需要加( )才能得到正确的结果。
3.根据运算定律在横线上填上合适的数。
(1)2.5×(0.96×0.4)=(___________×___________)×0.96。
(2)5.2×4.6+4.6×4.8=(___________+___________)×___________。
4.某市出租车收费标准:3公里及以内10元;超过3公里部分,每公里2.5元(不足1公里按1公里计算)。小明乘出租车行驶了8.2公里,需要付( )元。
5.小马虎把10×(☆+0.9)错算成10×☆+0.9,得到的结果与正确答案相差( );在计算一个数减5.88时,错算成了这个数加5.88,得到的结果是11.9,正确的结果应该是( )。
融会进阶
6.用合理的方法计算。
(16.4-8.8)×0.5 9.42-2+5.88 5.3×6.7-6.7×4.3
7.递等式计算(能简便的用简便方法计算)。
9.43-(8.65+0.40) 44×2.5 63.5×99+63.5
8.递等式计算,能简便计算的要简便计算。
2.8+7.2×1.5
4.22+6.79+5.78 6.8×10.5-0.5×6.8
启智拓新
9.自来水公司为鼓励节约用水,采取分段计费的方式,王奶奶家上个月用水22吨,需要缴纳水费多少元?
计费方式:(1)家庭月用水量在15吨以内(含15吨),每吨2.8元;
(2)超过15吨的部分,每吨3.5元。
10.某市自来水公司为鼓励节约用水,采取按月分段计费的方法收取水费。12吨以内的每吨2.5元;超过12吨的部分,每吨3.8元。
(1)小云家上个月的用水量为11吨,应缴水费多少元?
(2)小可家上个月的用水量为17吨,应缴水费多少元?
11.A城市的出租车起步价是3千米以内收费10元,超过3千米后,每千米计费1.60元。李叔叔乘坐了14千米,要花多少钱?
12.某市居民用电实行峰谷(指用电高峰期和低谷期)电价,收费标准如下表。
时段
高峰期
(7:00-22:00)
低谷期
(22:00-次日7:00)
电价(元/千瓦时)
0.6
0.5
王老师家这个月用电200千瓦时,其中高峰期的用电量是低谷期的4倍,王老师家这个月应付电费多少元?
13.学校图书馆新购进16套科普丛书,每套8本,每本12.5元。购买这些丛书一共需要多少元?
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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第二单元 第3课时 整数乘法运算定律推广到小数 分层作业
知识补给站
1.运算定律的推广
整数乘法的运算定律对于小数乘法同样适用。计算 0.25×1.7×4 时,为了简便,可以运用乘法 ______ 律,先算 ______。
2.乘法分配律的应用
乘法分配律 (a+b)×c = a×c + b×c 在小数运算中非常有用。例如,计算 2.5×(4+0.8) 时,可以将其拆分为 ______ + ______ 进行计算。
3.分段计费问题
解决分段计费问题时,需要将总量分成不同部分,分别计算费用后 ______。例如,出租车3公里内收费10元,超过部分每公里2.5元,行驶8公里的费用为 10 + (8-3)×2.5 = ______ 元。
参考答案
1.交换;0.25×4
2.2.5×4;2.5×0.8
3.相加;22.5
固本夯基
1.计算0.44×2.5时,把它改写为0.11×(4×2.5)是运用了乘法( )律;把它改写为(0.4+0.04)×2.5是运用了乘法( )律。
【答案】
结合
分配
【分析】0.44×2.5,就是将0.44分成0.11和4相乘,即0.44×2.5=0.11×4×2.5,然后将4和2.5先相乘,利用乘法的结合律;
将0.44拆分为0.4+0.04,然后利用乘法分配律进行简便计算。
【详解】0.44×2.5
=0.11×4×2.5
=0.11×(4×2.5)
=0.11×10
=1.1
0.44×2.5
=(0.4+0.04)×2.5
=0.4×2.5+0.04×2.5
=1+0.1
=1.1
计算0.44×2.5时,把它改写为0.11×(4×2.5)是运用了乘法结合律;把它改写为(0.4+0.04)×2.5是运用了乘法分配律。
2.明明在用计算器计算14.3×9.8时,错误地输成了13.3×9.8,他需要加( )才能得到正确的结果。
【答案】9.8
【分析】用14.3×9.8-13.3×9.8,再利用乘法分配律进行简算,算出的结果即可。
【详解】14.3×9.8-13.3×9.8
=(14.3-13.3)×9.8
=1×9.8
=9.8
明明在用计算器计算14.3×9.8时,错误地输成了13.3×9.8,他需要加9.8才能得到正确的结果。
3.根据运算定律在横线上填上合适的数。
(1)2.5×(0.96×0.4)=(___________×___________)×0.96。
(2)5.2×4.6+4.6×4.8=(___________+___________)×___________。
【答案】(1) 2.5 0.4
(2) 5.2 4.8 4.6
【分析】(1)乘法结合律:(a×b)×c=a×(b×c);
(2)乘法分配律逆运算:a×c+b×c=(a+b)×c,共同因数是4.6,由此可得。
【详解】(1)2.5×(0.96×0.4)=2.5×0.4×0.96
(2)5.2×4.6+4.6×4.8=(5.2+4.8)×4.6
4.某市出租车收费标准:3公里及以内10元;超过3公里部分,每公里2.5元(不足1公里按1公里计算)。小明乘出租车行驶了8.2公里,需要付( )元。
【答案】25
【分析】把8.2公里看作9公里来算,先用(9-3)求出超出3公里的部分,已知每超出1公里单价是2.5元,根据单价×数量=总价,用(9-3)×2.5即可求出超出3公里部分的费用,再加上3公里所花的10元即可求出总共需要付的费用。
【详解】10+(9-3)×2.5
=10+6×2.5
=10+15
=25(元)
小明乘出租车行驶了8.2公里,需要付25元。
5.小马虎把10×(☆+0.9)错算成10×☆+0.9,得到的结果与正确答案相差( );在计算一个数减5.88时,错算成了这个数加5.88,得到的结果是11.9,正确的结果应该是( )。
【答案】 8.1 0.14
【分析】根据乘法分配律:10×(☆+0.9)=10×☆+10×0.9,与错误算式10×☆+0.9相比,结果的差值就是10×0.9的积与0.9的差值;
根据:和-加数=另一个加数,可以算出另一个加数,这个数就是正确算式的被减数,再代入正确的减数计算即可。
【详解】10×(☆+0.9)=10×☆+10×0.9,10×0.9-0.9=9-0.9=8.1,与正确答案相差8.1;
11.9-5.88=6.02,6.02-5.88=0.14,正确的结果应该是0.14。
融会进阶
6.用合理的方法计算。
(16.4-8.8)×0.5 9.42-2+5.88 5.3×6.7-6.7×4.3
【答案】3.8;13.3;6.7
【分析】先算减法,再算乘法。
先算减法,再算加法。
运用乘法分配律简便计算。
【详解】
7.递等式计算(能简便的用简便方法计算)。
9.43-(8.65+0.40) 44×2.5 63.5×99+63.5
【答案】0.38;110;6350
【分析】对于原式9.43 -( 8.65+0.40 ) ,先观察括号内的数字,8.65+0.40可以直接口算得出整数部分为9的小数。因此,遵循运算顺序,先算括号里面的加法,再算减法;
对于原式44×2.5,看到2.5,想到它的“好朋友”4,因为4×2.5=10,将44拆成11×4,利用乘法结合律,先算4×2.5凑成整十,计算瞬间化简;
对于原式63.5×99+63.5,这是一个典型的乘法分配律逆运算模型。后一个63.5可以看作63.5×1,提取公因数63.5,将99和1凑成100,从而把复杂的乘法变成简单的乘100。
【详解】
8.递等式计算,能简便计算的要简便计算。
2.8+7.2×1.5
4.22+6.79+5.78 6.8×10.5-0.5×6.8
【答案】11.76;13.6;16.79;68
【分析】(1)先算括号内的加法,再算括号外的乘法,最后算括号外的减法;
(2)先算乘法,再算加法。
(3)运用加法交换律调整运算顺序,先计算相加得整的部分;
(4)当式子中存在相同因数的乘减或乘加运算时,提取相同因数,使用乘法分配律合并剩余项后再计算。
【详解】
=13.5-4.35×0.4
=13.5-1.74
=11.76
2.8+7.2×1.5
=2.8+10.8
=13.6
4.22+6.79+5.78
=4.22+5.78+6.79
=10+6.79
=16.79
6.8×10.5-0.5×6.8
=6.8×(10.5-0.5)
=6.8×10
=68
启智拓新
9.自来水公司为鼓励节约用水,采取分段计费的方式,王奶奶家上个月用水22吨,需要缴纳水费多少元?
计费方式:(1)家庭月用水量在15吨以内(含15吨),每吨2.8元;
(2)超过15吨的部分,每吨3.5元。
【答案】66.5元
【分析】王奶奶家上个月用水22吨,22吨>15吨,分两段收费:
第一段,用水量15吨,单价2.8元;
第二段:超过15吨的用水量为(22-15)吨,单价3.5元;
根据“单价×数量=总价”求出两段的费用,再相加,就是需要缴纳的水费。
【详解】15×2.8+(22-15)×3.5
=15×2.8+7×3.5
=42+24.5
=66.5(元)
答:需要缴纳水费66.5元。
10.某市自来水公司为鼓励节约用水,采取按月分段计费的方法收取水费。12吨以内的每吨2.5元;超过12吨的部分,每吨3.8元。
(1)小云家上个月的用水量为11吨,应缴水费多少元?
(2)小可家上个月的用水量为17吨,应缴水费多少元?
【答案】(1)
27.5 元
(2)
49 元
【分析】根据题意,12吨以内的部分每吨2.5元。
(1)小云家用水量为11吨,小于12吨,属于第一阶梯,直接用用水量乘单价计算即可。
(2)小可家用水量为17吨,大于12吨,需要分两部分计算。第一部分为12吨以内的费用,单价2.5元;第二部分为超过12吨的部分,用水量为总用水量减12吨,单价3.8元。最后将两部分费用相加得到总水费。
【详解】(1)11×2.5=27.5(元)
答:小云家应缴水费27.5元。
(2)12×2.5+(17-12)×3.8
=30+5×3.8
=30+19
=49(元)
答:小可家应缴水费49元。
11.A城市的出租车起步价是3千米以内收费10元,超过3千米后,每千米计费1.60元。李叔叔乘坐了14千米,要花多少钱?
【答案】27.6 元
【分析】根据题意,出租车费用分为两部分:3千米以内的起步价和超过3千米部分的费用。先计算超过3千米的路程,即总路程减去起步路程;再根据“单价×数量总价”计算超出部分的费用;最后将起步价与超出部分的费用相加,即可求出总费用。
【详解】
(元)
答:要花27.6元。
12.某市居民用电实行峰谷(指用电高峰期和低谷期)电价,收费标准如下表。
时段
高峰期
(7:00-22:00)
低谷期
(22:00-次日7:00)
电价(元/千瓦时)
0.6
0.5
王老师家这个月用电200千瓦时,其中高峰期的用电量是低谷期的4倍,王老师家这个月应付电费多少元?
【答案】116元
【分析】已知高峰期用电量是低谷期的4倍,将低谷期用电量看作1份,高峰期用电量就是4份,总用电量对应的总份数为4+1=5份,据此用除法先求1份的量(即低谷期用电量);再用乘法求出高峰期用电量;最后分别计算两个时段的电费,再将两个时段的电费相加得到总电费。
【详解】低:200÷(4+1)
=200÷5
=40(千瓦时)
高:40×4=160(千瓦时)
电费:40×0.5+160×0.6
=20+96
=116(元)
答:王老师家这个月应付电费116元。
13.学校图书馆新购进16套科普丛书,每套8本,每本12.5元。购买这些丛书一共需要多少元?
【答案】
1600 元
【分析】根据题意,求购买丛书的总费用,可以根据“总价数量单价”的数量关系进行计算。题目中给出了套数、每套本数和每本单价,可以先求出总本数再乘单价,也可以先求每套的钱数再乘套数。观察算式中的数据,与相乘可以得到整百数,因此利用乘法结合律先计算能使计算简便。
【详解】
(元)
答:购买这些丛书一共需要元。
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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