第三单元 第1课时 除数是整数的小数除法(分层作业)数学五年级上册人教版(新教材)
2026-06-29
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资源信息
| 学段 | 小学 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 小学数学人教版五年级上册 |
| 年级 | 五年级 |
| 章节 | 除数是整数的小数除法 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 221 KB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | 优胜教育工作室 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58553115.html |
| 价格 | 2.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本练习为“除数是整数的小数除法”新授课同步分层作业,通过“概念筑基—单一应用—综合运算—复杂问题”四阶设计,实现知识从记忆到应用的递进,适配课堂巩固与能力提升需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|知识补给站|核心概念(平均数、小数点移动、除法法则)|概念填空强化抽象能力,奠定认知基础|
|固本夯基|单一知识点应用(计算、简单应用)|结合跳远成绩、购物等情境培养量感,巩固法则应用|
|融会进阶|运算与综合应用(口算、竖式、看图列式)|竖式计算提升运算能力,看图列式发展几何直观|
|启智拓新|复杂情境问题解决(购物、行程、信息整合)|多信息整合题(如基围虾重量计算)发展模型意识与应用能力|
内容正文:
第三单元 第1课时 除数是整数的小数除法 分层作业
知识补给站
1.平均数的计算
计算一组数据的平均数,需要用这组数据的 ______ 除以这组数据的 ______。例如,求5名同学跳远成绩的平均值,就是先算出总成绩,再除以 ______。
2.小数点移动与倍数关系
一个数的小数点向右移动一位,这个数就扩大到原来的 ______ 倍;向左移动两位,就缩小到原来的 ______。利用这个规律可以解决“甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等”这类问题。
3.除数是整数的小数除法法则
计算除数是整数的小数除法时,按照 ______ 除法的法则去除,商的小数点要和 ______ 的小数点对齐。如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0”继续除。
参考答案
1.总和;个数;5
2.10;1/100
3.整数;被除数
固本夯基
1.四年级一班5名同学跳远成绩:1.82m、1.78m、1.90m、1.85m、1.75m,则这些同学的平均成绩是( )m。
【答案】1.82
【分析】平均数:一组数据的总和除以这组数据个数所得到的商叫这组数据的平均数;据此先计算出这组同学跳远的总成绩,再除以5,即可求出这些同学的平均成绩。
【详解】(1.82+1.78+1.90+1.85+1.75)÷5
=9.1÷5
=1.82(米)
2.甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等,已知甲数比乙数多31.5,甲数是( )。
【答案】35
【分析】甲数的小数点向左移动一位,甲数就缩小到原来的,这时就和乙数相等,说明原来甲数是乙数的10倍,即甲数比乙数多9倍。再根据甲数比乙数多31.5,分别求出乙数、甲数即可。
【详解】31.5÷(10-1)
=31.5÷9
=3.5
3.5×10=35
所以甲数是35。
3.一个数的小数点向右移动两位,结果比原来大34.65,原来的数是( )。
【答案】0.35
【分析】小数点向右移动两位,相当于把小数扩大到原来的100倍,再根据比原来的小数大了34.65,可知增加的部分34.65相当于原来的99倍,据此即可求解。
【详解】34.65÷(100-1)
=34.65÷99
=0.35
4.妈妈去鱼摊买鱼,已知每千克鱼24元,妈妈付给鱼摊老板60元,找回7.2元。妈妈买的鱼重( )kg。
【答案】2.2
【分析】用60减去找回的钱,算出鱼的总价;根据数量=总价÷单价计算即可。
【详解】(60-7.2)÷24
=52.8÷24
=2.2(kg)
因此,妈妈买的鱼重2.2kg。
5.3台相同的收割机同时工作,4小时可以收割小麦2.4公顷。照这样计算,1台收割机每小时可以收割小麦( )公顷。
【答案】0.2
【分析】先用2.4公顷除以4算出3台收割机1小时能收割的小麦;再除以3算出1台收割机每小时可以收割的小麦。
【详解】2.4÷4÷3=0.2(公顷)
6.把2,4,6,8填入中,使商恰好是3.3。
【答案】8;2;6;4
【分析】根据除法各部分关系,将被除数、除数、商的关系转化为等式:被除数除数3.3;除数是一位数,被除数是带一位小数的两位数,四个空分别填2、4、6、8四个数字,因此先确定除数的可能取值,从给定的四个数字中逐一验证是否符合3.3除数的结果。
【详解】若除数是2:,整数部分是一位数,不符合被除数是的要求;
若除数是4:,用到了1、3,不是给定的2、4、6、8,不符合;
若除数是6:,用到了1、9,不符合要求;
若除数是8:,用到的数字是2、4、6、8,正好是题目给的四个数字,验证:,符合要求。
融会进阶
7.直接写出得数。
4.5+5= 0.24×5= 0.36-0.36÷9= 0.7×9×100=
0.63÷9= 0.2-0.02= (1.36-0.36)÷2= 25×4÷25×4=
【答案】9.5;1.2;0.32;630;
0.07;0.18;0.5;16
【解析】略
8.列竖式计算。
79.1÷7= 38.4÷16= 90.72÷24=
【答案】11.3;2.4;3.78
【分析】计算除数是整数的小数除法时,按照整数除法的法则去除,商的小数点要和被除数的小数点对齐;如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0”继续除;如果整数部分不够除,商0,点上小数点再除。
【详解】79.1÷7=11.3 38.4÷16=2.4 90.72÷24=3.78
9.列竖式计算。
95.6÷4= 25.68÷6= 28.21÷13= 22.5÷15=
【答案】23.9;4.28;2.17;1.5
【分析】除数是整数的小数除法,可以按照整数除法的计算方法计算,商的小数点要与被除数的小数点对齐。
【详解】 95.6÷4=23.9 25.68÷6=4.28
28.21÷13=2.17 22.5÷15=1.5
10.看图列综合算式计算。
【答案】(20.6-10.2)÷5=2.08(米)
【分析】用红绳的总长度减去用掉的长度,求出剩下的长度,再把剩下的长度平均分成5份,求1份是多长,用剩下的长度÷5,即可解答。
【详解】(20.6-10.2)÷5
=10.4÷5
=2.08(米)
1份是2.08米。
11.一个数的3倍加上7.5等于15,这个数是多少?
【答案】2.5
【分析】用15减7.5得出的差就是这个数的3倍,据此列式。
【详解】(15-7.5)÷3
=7.5÷3
=2.5
这个数是2.5。
启智拓新
12.六(1)班原有班费45.7元,同学们卖废品又得到了28.7元。同学们用这些钱一共买了12根跳绳。每根跳绳多少元?
【答案】6.2元
【分析】用六(1)班原有班费的钱数加上又得到的钱数,即可计算出现在的钱数,再除以跳绳的根数,即可计算出每根跳绳多少元。
【详解】(45.7+28.7)÷12
=74.4÷12
=6.2(元)
答:每根跳绳6.2元。
13.买6件同样的短袖衬衫要用570元,如果用这些钱去买长袖衬衫,那么会少买2件。长袖衬衫的单价是多少?
【答案】142.5元
【分析】先用减法计算出用这些钱可以购买长袖衬衫的件数,再根据单价=总价÷数量,即可计算出长袖衬衫的单价是多少。
【详解】570÷(6-2)
=570÷4
=142.5(元)
答:长袖衬衫的单价是142.5元。
14.李老师了解到某品牌的燃油轿车行驶10千米消耗汽油8升,油电混动轿车行驶100千米消耗汽油5升。油电混动轿车平均行驶每千米比燃油轿车节省汽油多少升?
【答案】0.75升
【分析】用耗油量除以行驶路程分别求出两种轿车平均每千米的耗油量,再用燃油轿车的每千米耗油量减去混动轿车的每千米耗油量,即可得到节省的汽油量。
【详解】8÷10-5÷100
=0.8-0.05
=0.75(升)
答:油电混动轿车平均行驶每千米比燃油轿车节省汽油0.75升。
15.AB两地相距325千米,客车和货车同时相向而行,客车速度是60千米/时,货车比客车每小时快10千米,经过几小时后两车相遇?
【答案】2.5小时
【分析】先计算货车的速度,货车的速度=客车速度+10千米/时,再根据相遇时间=总路程÷速度和,代入公式求解。
【详解】60+10=70(千米/时)
325÷(60+70)
=325÷130
=2.5(小时)
答:经过2.5小时后两车相遇。
16.小宁生日那天,妈妈到超市买了一些基围虾和一个生日蛋糕。到家后爸爸准备做油焖大虾需要根据虾的重量配调料,可是妈妈不记得虾的重量了。请你根据下面的信息,帮妈妈算一算这些基围虾有多重?
信息1:生日蛋糕136元。
信息2:总钱数差1元5角就是180元。
信息3:付给收银员两张百元钞票。
信息4:基围虾每千克50元。
【答案】0.85千克
【分析】根据信息2算出总钱数,总钱数-生日蛋糕价格=基围虾总价,基围虾总价÷基围虾单价=重量
【详解】180元-1元5角=178元5角=178.5(元)
178.5-136=42.5(元)
42.5÷50=0.85(千克)
答:这些基围虾有0.85千克。
试卷第1页,共3页
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第三单元 第1课时 除数是整数的小数除法 分层作业
知识补给站
1.平均数的计算
计算一组数据的平均数,需要用这组数据的 ______ 除以这组数据的 ______。例如,求5名同学跳远成绩的平均值,就是先算出总成绩,再除以 ______。
2.小数点移动与倍数关系
一个数的小数点向右移动一位,这个数就扩大到原来的 ______ 倍;向左移动两位,就缩小到原来的 ______。利用这个规律可以解决“甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等”这类问题。
3.除数是整数的小数除法法则
计算除数是整数的小数除法时,按照 ______ 除法的法则去除,商的小数点要和 ______ 的小数点对齐。如果除到被除数的末尾仍有余数,就在余数后面添“0”继续除。
固本夯基
1.四年级一班5名同学跳远成绩:1.82m、1.78m、1.90m、1.85m、1.75m,则这些同学的平均成绩是( )m。
2.甲数的小数点向左移动一位就和乙数相等,已知甲数比乙数多31.5,甲数是( )。
3.一个数的小数点向右移动两位,结果比原来大34.65,原来的数是( )。
4.妈妈去鱼摊买鱼,已知每千克鱼24元,妈妈付给鱼摊老板60元,找回7.2元。妈妈买的鱼重( )kg。
5.3台相同的收割机同时工作,4小时可以收割小麦2.4公顷。照这样计算,1台收割机每小时可以收割小麦( )公顷。
6.把2,4,6,8填入中,使商恰好是3.3。
融会进阶
7.直接写出得数。
4.5+5= 0.24×5= 0.36-0.36÷9= 0.7×9×100=
0.63÷9= 0.2-0.02= (1.36-0.36)÷2= 25×4÷25×4=
8.列竖式计算。
79.1÷7= 38.4÷16= 90.72÷24=
9.列竖式计算。
95.6÷4= 25.68÷6= 28.21÷13= 22.5÷15=
10.看图列综合算式计算。
11.一个数的3倍加上7.5等于15,这个数是多少?
启智拓新
12.六(1)班原有班费45.7元,同学们卖废品又得到了28.7元。同学们用这些钱一共买了12根跳绳。每根跳绳多少元?
13.买6件同样的短袖衬衫要用570元,如果用这些钱去买长袖衬衫,那么会少买2件。长袖衬衫的单价是多少?
14.李老师了解到某品牌的燃油轿车行驶10千米消耗汽油8升,油电混动轿车行驶100千米消耗汽油5升。油电混动轿车平均行驶每千米比燃油轿车节省汽油多少升?
15.AB两地相距325千米,客车和货车同时相向而行,客车速度是60千米/时,货车比客车每小时快10千米,经过几小时后两车相遇?
16.小宁生日那天,妈妈到超市买了一些基围虾和一个生日蛋糕。到家后爸爸准备做油焖大虾需要根据虾的重量配调料,可是妈妈不记得虾的重量了。请你根据下面的信息,帮妈妈算一算这些基围虾有多重?
信息1:生日蛋糕136元。
信息2:总钱数差1元5角就是180元。
信息3:付给收银员两张百元钞票。
信息4:基围虾每千克50元。
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