24 我们奇妙的世界 第二课时 课件—2025-2026学年第二学期三年级语文下册 统编版

该小学语文课件围绕《我们奇妙的世界》第二课时，聚焦大地四季景象的描写，通过扫码提交任务衔接上节课内容，以自读提示圈画季节关键词、小组合作梳理事物为支架，引导学生有序观察和提取信息。 其亮点在于融合文化自信、语言运用与审美创造，通过积累颜色词语（如鲜红色、深紫色）和比喻句（冰柱像刀剑），结合季节顺序梳理与小练笔仿写，培养学生从普通事物发现美的能力。采用任务驱动与读写结合，助力学生提升表达与逻辑思维，为教师提供结构化教学活动与评价标准。

一 素养目标 目录 学习活动 二 作业设计 三 一 素养目标 素养目标 文化自信 语言运用 思维能力 审美创造 通过感受大地四季更替中植物生长、水果成熟等自然景象，体会大自然生命的律动与奇妙，培养热爱自然、珍爱生命的美好情感。 通过品读描写四季景象的优美语句，积累并运用表示颜色的词语（如鲜红色、深紫色）和比喻句式，提升语言感悟与表达能力。 通过梳理课文从春到冬描写大地景物的顺序，并抓住事物特点进行归纳，培养有序观察、提取信息和逻辑概括的能力。 通过感受种子生长、水果诱人、秋风劲吹、冰柱闪耀等生动画面，体会从普通事物中发现美的审美情趣，并尝试仿写创造。 二 学习活动 这节课的学习活动 第二课时 www.21cnjy.com 21世纪教育网，让教学更有效 让教学更有效 蔚蓝 雕饰 呈现 水洼 余晖 变幻 闪烁 蜡烛 蔚蓝 雕饰 呈现 蜡烛 水洼 劲吹 领略 闪烁 冰柱 光芒 回顾：课文通过描写哪些事物让我们感受到天空的奇妙？ 课文通过描写太阳升起、云彩飞行、雨点降落、余晖变幻、群星闪烁等事物，让我们感受到天空的奇妙。 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 它们能运动、有变化，充满活力和生命力。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ ⑪ ⑫ ⑬ ⑭ ⑮ ⑯ ⑰ ⑱ 自读提示 1.读9-16段，作者按什么顺序写了大地的奇妙？请用“□”画出相关词语。 2.思考：作者描写了大地上的哪些事物？用“○”画出来。 ⑨ ⑩ ⑪ ⑫ ⑬ ⑭ ⑮ ⑯ ⑰ ⑱ 春天 夏日 秋天 冬天 按什么顺序写了大地的奇妙？ ⑨ ⑩ ⑪ ⑫ ⑬ ⑭ ⑮ ⑯ ⑰ ⑱ ◎秋风劲吹 ◎植物生长 ◎水果的颜色 ◎绿荫 ◎小动物的活动 ◎冰柱 ◎积雪消融 描写了大地上的哪些事物？ 小组合作： 找一找大地的珍藏； 读一读喜欢的珍藏； 说一说推荐的理由。 （季节），大地的奇妙，妙在__________（什么事物、什么变化……）。 我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根，发芽，不久就开花了，花很漂亮。 我们能看到各种颜色诱人的水果，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。 （季节），大地的奇妙，妙在__________（什么事物、什么变化……）。 雕饰 我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。 植物生长 20 雕饰 我们能看到各种水果诱人的颜色，圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。 果实奇妙 21 雕饰 夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多绿荫。 树荫奇妙 22 雕饰 秋天带着金黄色的光辉神奇地来到了，那时，道路上好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。 我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落 。 光芒、动物、风和落叶奇妙 23 雕饰 24 冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。 比喻 生动形象 只要我们仔细地观察、寻找，就能从极普通的事物中找到美——各种形状的卵石，三桅小船的模型，颜色各异的羽毛。 做生活的有心人 雕饰 27 我们周围的一切都是有生命的：空中飞翔的鸟儿，水中游动的鱼儿，甚至是那些枝叶差互的大树，随风摇摆的花草，沉默无言的山石。在一个热爱大自然、热爱生命的人眼中，一切都有着自己独特的生命，千姿百态地展现着生命的美丽。 细致观察 善用修辞 展开联想 小练笔 清晨，天边露出鱼肚白，草叶上的露珠晶莹透亮，仿佛一颗颗温润的珍珠。蹲下来一看，里面似乎藏着另外一个神奇的世界。风儿一吹，草叶一晃，“啪嗒”，露珠从草叶上跌落在泥土上，随即破裂了，沁入泥土。 发现生活中的美 发现生活中的美 雕饰 评价标准 评价内容 等级 能写出变化 能展开想象 能从多方面来写 33 同学们，世界有无穷无尽的奥秘，等待我们去寻找。只要有一双善于发现的眼睛和一颗热爱生活的心，就能珍藏更多的美好。 www.21cnjy.com 21世纪教育网，让教学更有效 让教学更有效 Lavf58.28.100 UTC 2019-11-14 15:04:07 Lavf57.71.100 Lavf58.20.100 EVCapture5.0.7软件录制 null 127900.18 null 11376.0 $