2.3 二次函数与一元二次方程、不等式 同步练习-2026-2027学年高一上学期数学人教A版必修第一册
2026-06-29
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第一册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 2.3 二次函数与一元二次方程、不等式 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 580 KB |
| 发布时间 | 2026-06-29 |
| 更新时间 | 2026-06-29 |
| 作者 | ymedu |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-29 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58552197.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦二次函数与不等式核心知识,通过基础巩固、能力提升、综合拓展三层设计,实现从概念理解到实际应用的递进,培养运算能力与模型意识。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础巩固|解不等式、解集与参数关系|单选题1-4直接考查不等式求解,填空题12-13强化方程根的条件分析,夯实运算能力|
|能力提升|恒成立问题、实际应用|单选题5-7结合商场利润、矩形面积等情境,多选题9-11辨析不等式性质,发展推理能力与几何直观|
|综合拓展|含参不等式、证明|解答题15-19涉及参数分类讨论及方程根的证明,融合数学抽象与逻辑推理,提升综合应用能力|
内容正文:
2.3 二次函数与一元二次方程、不等式 同步练习卷
一、单选题:共8小题,每题5分,共40分
1.不等式的解集是( )
A. B. C. D.,或
2.已知不等式的解集是,则( )
A.-10 B.-6 C.0 D.2
3.不等式的解集为( )
A.或 B. C.或 D.
4.若不等式的解集为,则的值为( )
5.若对任意实数,不等式恒成立,则实数的取值范围是( )
6.商场若将进货单价为8元的商品按每件10元出售.每天可销售100件,现准备采用提高售价来增加利润.已知这种商品每件销售价提高1元,销售量就要减少10件.那么要保证每天所赚的利润在320元以上,销售价每件可定为( )
A.11元 B.16元 C.12元到16元之间 D.13元到15元之间
7.在如图所示的锐角三角形空地中,欲建一个面积不小于300m2的内接矩形花园(阴影部分),则其边长(单位:m)的取值范围是( )
A. B. C. D.
8.若不等式的解集为,则不等式的解集是( )
A. B.或 C. D.
二、多选题:共3小题,每题6分,共18分
9.不等式的解集是,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
10.关于x的不等式的解集为,则下列正确的是( )
A.
B.关于x的不等式的解集为
C.
D.关于x的不等式的解集为
11.下列结论错误的是( )
A.若方程ax2+bx+c=0(a≠0)没有实数根,则不等式ax2+bx+c>0的解集为R
B.不等式ax2+bx+c≤0在R上恒成立的条件是a<0且Δ=b2-4ac≤0
C.若关于x的不等式ax2+x-1≤0的解集为R,则a≤-
D.不等式>1的解集为x<1
三、填空题:共3小题,每题5分,共15分
12.若关于x的不等式的解集为,则实数m的值为______.
13.若方程有两个正实数根,则实数的取值范围是 .
14.已知函数的图像与轴相切,若关于的不等式的解集为,则实数的值为 .
四、解答题:共5小题,共77分
15.解关于的不等式:
16.已知关于的不等式,
(1)若,求不等式的解集;
(2)若不等式的解集为,求的取值范围.
17.(1)若不等式的解集为,求的值;
(2)求关于的不等式(其中)的解集.
18.已知二次函数.
(1)若关于的不等式的解集是.求实数的值;
(2)若,解关于的不等式.
19.,若.
求证:(1)方程有实数根;
(2)若,且是方程的两个实数根,则.
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2.3 二次函数与一元二次方程、不等式 同步练习卷
一、单选题:共8小题,每题5分,共40分
1.不等式的解集是( )
A. B. C. D.,或
【答案】C
【详解】解:由,解得,即不等式的解集为;
故选:C
2.已知不等式的解集是,则( )
A.-10 B.-6 C.0 D.2
【答案】A
【详解】因为不等式的解集是,
所以的两根为,则,即,
所以.
故选:A
3.不等式的解集为( )
A.或 B. C.或 D.
【答案】B
【详解】原不等式即为,即,解得,故原不等式的解集为.
故选:B.
4.若不等式的解集为,则的值为( )
【答案】
【详解】由题意得是关于的方程的两个根,且,,解得,.
故选:B.
5.若对任意实数,不等式恒成立,则实数的取值范围是( )
【答案】
【详解】当时,不等式为,不等式恒成立;当时,若不等式恒成立,则,解得.
故选:B.
6.商场若将进货单价为8元的商品按每件10元出售.每天可销售100件,现准备采用提高售价来增加利润.已知这种商品每件销售价提高1元,销售量就要减少10件.那么要保证每天所赚的利润在320元以上,销售价每件可定为( )
A.11元 B.16元 C.12元到16元之间 D.13元到15元之间
【答案】C
【详解】设销售价定为每件元,利润为元,
则,
由题意可得:,
即, 所以,
解得:,
所以每件销售价应定为12元到16元之间,
故选:C
7.在如图所示的锐角三角形空地中,欲建一个面积不小于300m2的内接矩形花园(阴影部分),则其边长(单位:m)的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【详解】设矩形的另一边长为m,则由三角形相似知,,
所以,因为,所以,
即,解得.
故选:C
8.若不等式的解集为,则不等式的解集是( )
A. B.或 C. D.
【答案】A
【详解】解:由,整理得 ①.
又不等式的解集为,
所以,且,即②.
将①两边同除以得:③.
将②代入③得:,解得.
故选:A
二、多选题:共3小题,每题6分,共18分
9.不等式的解集是,则下列结论正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】ABC
【详解】解:因为不等式的解集是,
所以,且,
所以所以,,,
故AC正确,D错误.
因为二次函数的两个零点为,2,且图像开口向下,
所以当时,,故B正确.
故选:ABC.
10.关于x的不等式的解集为,则下列正确的是( )
A.
B.关于x的不等式的解集为
C.
D.关于x的不等式的解集为
【答案】ACD
【详解】A.由已知可得且是方程的两根,A正确,
B.由根与系数的关系可得:,解得,
则不等式可化为:,即,所以,B错误,
C.因为,C正确,
D.不等式可化为:,即,解得或,D正确,
故选:ACD.
11.下列结论错误的是( )
A.若方程ax2+bx+c=0(a≠0)没有实数根,则不等式ax2+bx+c>0的解集为R
B.不等式ax2+bx+c≤0在R上恒成立的条件是a<0且Δ=b2-4ac≤0
C.若关于x的不等式ax2+x-1≤0的解集为R,则a≤-
D.不等式>1的解集为x<1
【答案】ABD
【解析】A选项中,只有a>0时才成立;B选项当a=b=0,c≤0时也成立;
C选项x的不等式ax2+x-1≤0的解集为R,则,得a≤-,正确;
D选项>1的解集为.
故选ABD
三、填空题:共3小题,每题5分,共15分
12.若关于x的不等式的解集为,则实数m的值为______.
【答案】3
【详解】由题可知,-7和-1是二次方程的两个根,
故.经检验满足题意
故答案为:3.
13.若方程有两个正实数根,则实数的取值范围是 .
【答案】.
【详解】设方程的两个正实数根分别为,由题意得,解得,因此实数的取值范围是.
故答案为:.
14.已知函数的图像与轴相切,若关于的不等式的解集为,则实数的值为 .
【答案】.
【详解】因为函数的图像与轴相切,所以,即.又的解集为,即是方程的两根,所以,将代入,整理得.
故答案为:4.
四、解答题:共5小题,共77分
15.解关于的不等式:
解:因为,所以,即,即,即等价于解得,
故原不等式的解集为
16.已知关于的不等式,
(1)若,求不等式的解集;
(2)若不等式的解集为,求的取值范围.
【解析】(1)将代入不等式,可得,即
所以和1是方程的两个实数根,
所以不等式的解集为
(2)因为关于的不等式的解集为.
因为
所以,解得,
故的取值范围为
17.(1)若不等式的解集为,求的值;
(2)求关于的不等式(其中)的解集.
【详解】(1)将代入,可得,所以不等式即为不等式,可转化为,所以原不等式的解集为,所以.
(2)不等式可化为,即.
当,即时,原不等式的解集为;
当,即时,原不等式的解集为;
当,即时,原不等式的解集为.
综上得,当时,原不等式的解集为;
当时,原不等式的解集为;
当时,原不等式的解集为;
18.已知二次函数.
(1)若关于的不等式的解集是.求实数的值;
(2)若,解关于的不等式.
【解析】(1)因为关于的不等式的解集是
所以和是方程的两根,
所以 解得:,
(2)当时,即
可化为,
因为,所以
所以方程的两根为和,
当即时,不等式的解集为或,
当即时,不等式的解集为,
当即时,不等式的解集为或,
综上所述:当时,不等式的解集为或,
当时,不等式的解集为,
当时,不等式的解集为或.
19.,若.
求证:(1)方程有实数根;
(2)若,且是方程的两个实数根,则.
【详解】(1)若,又,则,
,与已知矛盾,
.
方程的判别式,又知,即,
,
故方程有实数根.
(2)由题意得,,
,
,
,
.
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