内容正文:
班级
姓名
得分
课时分层检测(二十三)
球的表面积和体积
:7.圆柱形容器的内壁底半径是10cm,有一个
0
基础达标练0
实心铁球浸没于容器的水中,若取出这个铁
1.两个球的体积之比为8:27,那么这两个球
球,测得容器的水面下降了号cm,则这个铁
的表面积之比为
(
A.2:3
B.4:9
球的表面积为
cm2.
C.√2:3
D.⑧:27
8.若一个底面边长为,侧棱长为,后的正六战
2.若球的体积与其表面积数值相等,则球的半!
柱的所有顶点都在一个球面上,求该球的体
径等于
(
积和表面积.
A司
B.1
C.2
D.3
3.表面积为Q的多面体的每一个面都与表面
积为64π的球相切,则这个多面体的体积为
(
A.3Q
B.Q
c.ja
D.2Q
4.我国古代数学名著《九章算术》中“开立圆
术”曰:置积尺数,以十六乘之,九而一,所得
开立方除之,即立圆径.“开立圆术”相当于
给出了已知球的体积V,求其直径d的一个
近似公式4=受如果球的半径为行根
据“开立圆术”的方法求得的球的体积约为
A.君
B晋
c
D
5.将棱长为2的正方体削成一个体积最大的:
球,则这个球的体积为
(
A
B誓
C.32x
3
D.4π
6.如图,在圆柱O1O2内有一个球
O,该球与圆柱的上、下底面及
母线均相切,记圆柱O1O2的体
积为V1,球O的体积为V2,则
号的值足
191
班级
姓名
得分
9.在高一年级一次社会实践活
:2.在封闭的直三棱柱ABC-A1B1C1内有一个
动中,一组学生的任务是用
体积为V的球.若AB⊥BC,AB=6,BC=8,
数控机床把一个半径为2的
AA1=3,则V的最大值是
铝合金球加工成一个工件,
3在正三棱锥A-BCD中,底面边长为2,高为
这个工件是具有公共底面圆的两个圆锥形
1,则该三棱锥的表面积为
,内切球
(如图),且这两个圆锥的顶点和底面圆周都:
半径为
在这个球面上,已知圆锥底面面积是这个球:4.有一个长方体与半球拼接的组合体,已知长
面面积的各
方体的长、宽、高分别为10,8,15(单位:cm),
球的直径为5cm,求该组合体的体积和表
(1)求此次加工工件的利用率(加工成品工
面积.
件的体积与球的体积之比);
(2)求工件的表面积
0
创新拓展练
如图,一个圆锥形的空杯子
5cm
上面放着一个半球形的冰淇
淋,假设冰淇淋融化后体积
12 cm
不变,是否会溢出杯子?请
用你的计算数据说明理由.
(冰、水的体积差异忽略不计,π取3.14)
…0
能力提升练0
1.一平面截一球得到直径为2√5cm的圆面,
球心到这个平面的距离是2cm,则该球的体
积是
(
A.12πcm3
B.36πcm3
C.64√/6元cm3
D.108πcm3
192创新拓展练
又BC=BA+AC=2+1=3.
解设三棱锥的底面中心为O,连接PO(图略),则PO为三棱锥的
∴在△CBD中,由余弦定理得
高,设A,B,C所在的底面与PO交于O,点,则AB-P0,
AB
PO
CD=3+@-2x3x×-5,
令A,B=x,而P0=,则PO,=么
∴.CE十ED的最小值为√5.
于是0,=-P0=h-合=-)
创新拓展练
解(1)设两种方案所建的仓库的体积分别为V,V,
所以所求三棱柱的侧面积为S=3x·h(1一云)=
3h(a-)x=
方案一:仓库的底面直径变成16m,
[等-(-受)门]
别共休积子Xxx(受)
×4=256xm);
3
方案二:仓库的高变成8m,
3
当x=号时,S有最大值为子ah,此时0为PO的中点
则共体积:=×x(受)】
×8=96π(m3).
课时分层检测(二十二)
(2)设两种方案所建的仓库的表面积分别为S1,S2
方案一:仓库的底面直径变成16m,半径为8m,
基础达标练
1.A2.A3.D4.D5.D
此时圆锥的母线长为l1=√82+4=4√5(m),
6.2[设圆锥的母线为1,圆锥底面半径为r,由题意可知,πrl十π=
则仓库的表面积S1=π×8×(8+4√5)=(64十325)π(m):
3π,且πl-2πr.解得r一1,即直径为2.
方案二:仓库的高变成8m,此时圆锥的母线长为2=√82十6=10
7.3「圆台的轴截面是下底长为12寸,上底长为28寸,高为18寸的
(m),
等腰梯形,雨水线恰为中位线,故雨水线直径是20寸,所以降水量
则仓库的表面积S,=π×6×(6十10)=96π(m).
(102+10×6+6)×9
为③
(3)因为V>V1,S<S,所以方案二比方案一更加经济
=3(寸).]
π×142
课时分层检测(二十三)
8.[设圆维底面半径为r,则VF十7-2,则r=2,所以圆维的
基础达标练
体积V=子×x产X2-经]
1.B2.D3.C4.D5.B
[设球O的半径为R,球O与圆柱O1O,2的上、下底面及母线
9.解如图,设球心为O,球的半径为r,EF为正四棱锥的高,
均相切国鞋0Q的高为2R,底面半径为北长-:
4
D
41
:7.100m[设该铁球的半径为,则由题意得号=元X10×号,解
4
则在Rt△AOF中,(4一r)2+(√2)2=r2,
:
得r3=53.∴.r=5..∴.这个铁球的表面积S=4π×52=100π(cm).]
解得=号,
:8.解如图,在底面正六边形ABCDEF中,连接
BE,AD交于O,连接BE1,则BE=2OE=2DE,
81
所以BE=√6
该球的表面积为4元=4πX(9))
4元
在Rt△BEE中,
10.解如图,设圆锥的底面半径为R,圆柱的底面半径为r,表面积
!
BE=√BE+EE2-2√3,
为.
则R=(OC=2,AC=4,
所以2R=2√,则R=√5
A0=√/42-22=25.
所以球的体积V4=子元R=4V5元,
4
易知△AEBP△AOC,
球的表面积S=4πR2=12π.
所以器畏中
:9.解(1)设球半径为R,圆锥底面半径为
232
所以r=1,
"r-=是×4R∴=号R-反
S意=2πr2=2π,S=2r·h=2V5元
如图,设较大圆锥与较小圆锥的高分别为h1,h2,
所以S=S盘+S州=2π十2√3π=(2十2V3)元
则Rt△BOCC∽Rt△CO1A
能力提升练
得h1:h2=3:1,
1.ABD 2.B
3.2:12√3:1
[Saa=2(受)+2x…受
342
∴h1=3,h2=1,Vx#=V+V2=3元r(h十h2)
2
S=(受))广…号a=,
3π(3)2X4=4元,
加工工件的利用率二一
4π
3
S任:S魔绿=2:1.
V
81
V=x()·a=a,
3X2
(2)由(1)得大、小圆锥的母线长为11=2√5,1,=2,
V钟=
大、小圆锥的表面积之和为S=S1十S,=元r(11十12)=√5π×(2十2
2
24
Vgt:Vga=开公:a=25:1.]
3)=2(3+√3)元.
能力提升练
9
4.20224π「设圆锥的母线长为1,如图,以S为圆
1.B
心,SA为半径的圆的面积S一πl,又圆锥的侧面积
π[当球的半径最大时,球的体积最大。在直三棱柱内,当球和三
S触制=πl一8πl根据圆锥在平面内转到原位置
2.2
个侧面都相切时,因为AB⊥BC,AB=6,BC=8,所以AC=10,底面
时,圆锥本身滚动了2.5周,.πl2=2.5×8πl,∴.l=
20cm圆锥的表面积S=Sm维制十S:=πX8X20十元X8=
的内切圆的半径即为此时球的半径,=6十8,10=2,直径为4,大
2
224π(cm).
5.解(1)由题意得,圆柱的底面半径为1,高为2,
于侧棱,所以球的最大直径为3,半径为受,此时体积V-]
则圆柱的侧面积为2π×1×2=4π,圆柱的体积为π×12×2=2π.
(2)将△PAC绕PA所在直线旋转到△PAC
!3.35
:[如图所示,O为△BCD的中心,且AO
的位置,使其与平面PAB共面,且C在AB的
反向延长线上,此时CD与PA的交点即为使
垂直于底面BCD,E为BC的中点,底面边长为
CE十ED取得最小值的点E的位置(如图).
PA=AB=2,
C4-
2DE=i0D=290E=号AE-
∠PBA=T,BD=BP=E
√AO+OE=
291
2X25-25,SAD=5,5=35aAm+SAD=2V5+5=
课时分层检测(二十五)
3
3√5.设内切球半径为r,球心为O,VA-BCD=Vo-ABC十Vo-ACD十
基础达标练
11.D2.C3.B4.CD5.D
Vm+V“宁×X1=3X(传×2x)十号X万X6平行或相交或C多这两点在a的同侧时,1与。平行:当这两
点在a的异侧时,l与a相交,]
,解得r=子
!7.8[以底边所在直线为准进行考察,因为四边形ABCD是平面图
4,解由已知可得V#方#=10×8×15=1200(cm3),
形,4条边在同一平面内,不可能组成异面直线,而每一边所在直线
能与2条侧棱组成2对异面直线,所以共有4X2一8(对)异面
又V=×号成=×号x(侵))=罗cm
直线.
i8.异面因为a∥a,cCa,所以a与c无公共点,不相交:若a∥c,则
所以所求几何体体积为
直线a∥3或aC3,这与“a与3相交”矛盾,所以a与c异面.]
V-V者+V:=120+罗(em)。
:9.解(1)c∥a.因为a∥B,所以a与3没有公共,点,
又cC3,所以c与a无公共,点,则c∥a.
因为S米*体◆=2X10×8+8X15十10X15)=700(cm),
(2)c∥a.因为a∥3,所以a与3没有公共点,
故所求几何体的表面积S教雨款=S华方体会十S年绿一S平绿鹿=700十!
又Ya=a,y门P=b,则aCa,bC3,且a,bCY,
fπ(cm2).
2
所以a,b没有公共点.
由于a,b都在平面Y内,因此a∥b,又c∥b,所以c∥a.
创新拓展练
:10.解(1)平面PAC与平面ABCD的交线为直线AC,如图1.
解半球的半径为5cm,.圆锥的底面半径为5cm,高为12cm,
(2)延长AP,AB交于点E,连接CE,则直线CE为平面PAC与
Va=×R=号X号xX5≈261.67(em),
平面ABCD的交线,如图2.
2
。1
Va集=3元rh=3元×5X12=314(cm),
V*降V,∴冰洪淋融化了,不会溢出杯子
课时分层检测(二十四)
基础达标练
1.B2.D3.C4.B5.ABD6.D
能力提升练
7.∈[因为anb=M,aCa,bCR,所以M∈a,M∈R又因为a∩B=,C2.2
所以M∈I.]
!3.证明在正方体ABCDA'BC'D'中,E为B'C的中,点,所以EC与
8.P∈直线DE[因为P∈AB,ABC平面ABC,所以P∈平面ABC
BB'不平行,
又P∈a,平面ABC门平面a=DE,所以P∈直线DE.]
则延长CE与BB必相交于一点H,
所以H∈CE,H∈BB',
9.证明如图,AC∥BD,
.AC与BD确定一个平面,记作平面3,则a∩B=
又BB'C平面ABB'A',CEC平面CDFE,
所以H∈平面ABBA',H∈平面CDFE,
直线CD.
故平面ABB'A与平面CDFE相交.
.l∩a-O,∴.0∈a
14.解平面ABC与平面B的交线与1相交.
又O∈AB,ABC3,
证明如下:,AB与l不平行,且ABCa,lCa,
.O∈3,∴.O∈直线CD,
AB与l是相交直线.
O,C,D三点共线.
设AB∩l=P,则,点P∈AB,点P∈1.
10.证明如图,连接A1B,CD1,BD1,
D
又ABC平面ABC,lC3,
显然B∈平面A1BCD1,D1∈平面A1BCD1,
,∴.P∈平面ABC且P∈平面3,
BD1C平面ABCD.
即点P是平面ABC与平面3的一个公共,点,
同理,BD,C平面ABC1D1,
而点C也是平面ABC与平面B的一个公共,点,
,平面ABCD,∩平面ABCD-BD1.
又P,C不重合,
,AC∩平面ABCD1=Q,
∴直线PC就是平面ABC与平面B的交线,
,.Q∈平面ABC1D.
即平面ABC∩平面B=直线PC,而直线PC门l=P
又,A1CC平面ABCD,
∴.平面ABC与平面3的交线与l相交.
,Q∈平面A1BCD1,
课时分层检测(二十六)
,∴.Q在平面A,BCD1与平面ABCD,的交线上,即Q∈BD,
基础达标练
B,Q,D三点共线
1.C 2.B 3.C 4.CD 5.D
能力提升练
:6.②④[①错误,可以异面;②正确,是基本事实4;③错误,和另一条
1.D 2.ABC 3.C
;
可以异面:④正确,由平行直线的传递性可知,
4.证明因为在梯形ABBA'中,A'B'∥AB,所以AA',
7.(1)AB∥DC(2)∠ABA=∠DCD[(1)在长方体ABCD
BB在同一平面A'B内.设直线AA,BB相交于点P
A1BC1D1中,A1D1∥BC,且A1D1=BC,.四边形ABCD1为平
如图所示,同理BB',CC同在平面BC内,CC,AA'同
行四边形,.AB∥DC
在平面A'C内.因为P∈AA',AA'C平面A'C,所以P
(2)由(1)及AB∥DC,根据等角定理可得∠A,BA=∠DCD.]
∈平面A'C.同理点P∈平面BC,所以点P在平面A
8.矩形「如图所示.点M,N,P,Q分别是四条边的中
C与平面BC的交线上,而平面A'C∩平面BC=CC,
故点P∈直线CC,即三条直线AA',BB',CC相交于一点,
点,MN∥AC,且MN=号AC,PQ∥AC,且PQ=
5.证明(1)如图,连接EF,D1C,A1B.
D
E为AB的中点,F为AA1的中点,
号AC,∴MN/PQ,且MN=PQ,.四边形MNPQ是
∴EF∥AB,且EF=号AB,
平行四边形,又AC⊥BD,NP∥BD,PQ⊥NP,,∴.四
D
边形NPQ是矩形.]
又,AB∥DC,且AB=DC,
19.证明(1)如图,取BB的中点M,连接EM,CM
∴EF∥D,C,且EF=D,C
在矩形ABBA中,易得EMLA1B1,
因为A1B1⊥CD1,所以EMLC1D1,
E,F,D1,C四点共面.
所以四边形EMC1D为平行四边形,
(2)EF∥CD1,EF✉CD1,
所以D1E∥CM.
,.CE与D1F必相交,设交点为P,
在矩形BCCB,中,易得MBLC1F,
则由P∈直线CE,CEC平面ABCD,
所以四边形BFC,M为平行四边形,
..P∈平面ABCD.
所以BF∥C1M,所以D,E∥BF
同理,P∈平面ADDA
(2)因为ED1∥BF,BB1∥EA,
又平面ABCD∩平面ADDA1=DA,
又∠B,BF与∠A1ED的对应边方向相同,
.P∈直线DA,
所以∠BBF=∠A1ED1·
.CE,D1F,DA三线共点
292