内容正文:
内部资料严禁外传
2025一2026学年度下学期七年级期末考试
数学参考答案与评分标准
一、选择题(每小题3分,共30分)
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
答案
A
B
BCD
B
C
D
C
C
D
C
1.【分析】根据无理数的定义判断即可.
【解答】解:A6是开方开不尽的数,是无限不循环小数,属于无理数;B.8=2是整数,
属于有理数:C.号是分数,属于有理数;D.31415926是有限小数,属于有理数故
选:A.
2.【分析】观察数轴可知-2<a<-1,2<b<3,Ial<Ib1,然后根据有理数的运算法则判断各
个选项的正误
【解答】解:观察数轴可知-2<a<-1,2<b<3,1a<1b1,∴.b>-a,b-a>3,ab<0,.选项A,
C,D的结论不正确,选项B的结论正确.故选:B.
3.【分析】总体:我们把所要考察的对象的全体叫作总体;个体:把组成总体的每一个考察
对象叫作个体;样本:从总体中取出的一部分个体叫作这个总体的一个样本
【解答】解:A.由为了解参加运动会的2000名运动员的年龄情况,从中抽查了100名运
动员的年龄,知本次调查采用的是抽样调查,不符合题意;B.2000名运动员的年龄是总
体,符合题意;C.每名运动员的年龄是个体,符合题意;D.100名运动员的年龄是总体
的一个样本,符合题意.故选:BCD
4.【分析】直接根据已知点的坐标得出原点位置,再建立平面直角坐标系得出答案
【解答】解:·“兵”位于点(1,1),“炮”位于点(-1,2),.建立平面直角坐标系如图
所示,
炮
兵
.“马”位于点(4,-1).故选:B.
七年级数学参考答案第1页(共10页)》
5.【分析】先根据平行线的性质求出∠A的度数,再由平角
的定义求出∠AEF的度数,然后根据三角形外角的性质
即可得出结论.
【解答】解:如图,ABCD,∠1=36°,∴.∠A=36°,.∠2
=86°,.∠AEF=180°-86°=94°,.∠3=∠A+∠AEF=
36°+94°=130°.故选:C.
6.【分析】根据平移的性质可得DF=AC,进而可求解.
【解答】解:△ABC沿BC向右平移3cm得到△DEF,.DF=AC,AD=CF=3cm,
.△ABC的周长为18cm,.AB+BC+AC=18cm,.四边形ABFD的周长为:AB+BF+
DF+AD=AB+BC+CF+DF+AD=AB+BC+AC+CF+AD=18+3+3=24(cm).故选:D
7.【分析】根据题意得3a-2=±(a+6),再分类讨论即可求解
【解答】解:由题意得13a-21=1a+61,.3a-2=±(a+6),当3a-2=a+6时,a=4,当3a
2=-(a+6)时,a=-1,∴.a的值为-1或4.故选:C.
8.【分析】先判断√T在哪两个连续整数之间,再利用不等式的性质即可得出答案
【解答】解:9<11<16,.3<√1I<4,∴.2+3<2+√<2+4,.5<2+√1I<6.故选:C.
9.【分析】根据运算流程结合需要经过两次运算可得出关于x的一元一次不等式组,解不
等式组即可得出结论
2x-3<23,①
【解答】解:由题意可知
解①得,x<13,解②得,x≥8,.不等式组的
2(2x-3)-3≥23,②
解集为8≤x<13.故选:D.
10.【分析】根据图形得出A,纸的宽为A,纸宽的4,A,纸的长为A,纸长的4,从而得出
111
A,纸的面积为A,纸面积的4×46即可得出答案
【解答】解:由图得,A纸的宽为4,纸宽的4,A纸的长为A,纸长的子A纸的面积
为么纸面积的好石我切-张儿,纸最多可得到A.纸的张数是16故选心
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.假
【分析】举出一个反例,即可说明原命题是假命题
【解答】解:当a=3,b=-6时,a>b,但a2<b2,.“如果a>b,那么a2>b2”是假命题.故答
案为:假
12.4
【分析】根据平方根的定义求出m,再根据立方根的定义求出结果,
七年级数学参考答案第2页(共10页)
【解答】解:若实数m的平方根是±8,则m=(±8)2=64,.m=64=4.故答案为:4.
13.(3,3)
【分析】依据平移规律“横坐标右移加、左移减,纵坐标上移加、下移减”即可求解
【解答】解:在平面直角坐标系中,将点A(1,2)先向右平移2个单位长度,再向上平移
1个单位长度,所得点B的坐标是(1+2,2+1),即(3,3).故答案为:(3,3).
14.2024
【分析】把x=3,y=-2代人方程ax+by=-2中得3a-2b=-2,再整体代人代数式求值
即可.
【解答】解:根据题意可得3a-2b=-2,∴.3a-2b+2026=-2+2026=2024.故答案
为:2024
15.3或5或9
【分析】当DF∥AC时,DF⊥EM,151=45;当DF∥AB时,151=90°-15°=75°;当DF∥
BC时,15°t=135°,分别求t的值即可.
【解答】解:如图,当DFAC时,DF⊥EM,
.·∠D=45°,∴.∠DEM=45°,.15t=45°,解得t=3:
如图,当DF∥AB时,∠ABC=∠ENF=60°,
.·∠D=45°,∴,∠DEN=15°,∴.151=90°-15°=75°,解得t=5;
如图,当DFBC时,∠HED=∠D=45°,
七年级数学参考答案第3页(共10页)
∴.15t=90°+45°=135°,解得t=9.故答案为:3或5或9.
三、解答题(本大题共8小题,共75分)
16.(10分)
【分析】(1)根据实数的运算法则计算即可;
(2)根据实数的运算法则计算即可.
【解答】解:(1)27+√(-2)7-√25
=3+√4-5
=3+2-5
=0;……
5分
(2)-8-3-2+√9-√3
=-2-(2-3)+3-√3
=-2-2+√3+3-√3
10分
17.(9分)
【分析】(1)根据垂直的定义可得∠NOC=90°,进而可得∠2+∠AOC=90°,再利用等量
代换可得到∠1+∠AOC=90°,从而可得OM⊥AB;
(2)根据垂直的定义和条件可得∠1=30°,再根据邻补角的定义可得∠MOD的度数.
【解答】解:(1)OM⊥AB,理由如下:
.ON⊥CD,
∴.∠NOC=90°,
∴.∠2+∠A0C=90°,
又.·∠1=∠2,
∴.∠1+∠A0C=90°,
即∠AOM=90°,
.O%⊥AB;…4分
(2):OM⊥AB,∠BOC=4∠1,∴.∠BOM=90°,∠BOM=3∠1,
七年级数学参考答案第4页(共10页)》
∴.∠1=30°
又.∠1+∠M0D=180°.
.∠M0D=180°-∠1=150°.…9分
18.(9分)
【分析】(1)分别计算出两个不等式的解集,再确定不等式组的解集,并把解集在数轴
上表示出来,然后找出解集内的整数即可;
(2)利用加减消元法求解即可.
5x-1<3(x+1),
①
【解答】解:(1)x+1
2
-4≤2(x-1),②
解不等式①得,x<2,
解不等式②得,x≥-1,
·.不等式组的解集为-1≤x<2,
在数轴上表示解集,如图所示:
-5-4-3-2-1012345
.它的所有整数解为-1,0,1;…
5分
2x+5y=-14,①
(2)115
2x-3y=4
②
①×3-②x12得,19y=-57,
解得y=-3,
把y=3代人①中得=宁
1
X三
∴.方程组的解为
2
9分
y=-3.
19.(9分)
【分析】(1)观察坐标系可得到点A,B,C的坐标:
(2)根据平移规律得到点A1,B,C1的坐标,然后画出三角形A,B,C,即可;
(3)先根据三角形面积公式求出SAMc,再根据(2)中图形,结合SAAp=SA4,m-S△AP
得到1m-41=9,求出m的值,从而求出点P的坐标
【解答】解:(1)根据题意得,A点坐标为(-2,1),B点坐标为(-4,-2),C点坐标为(2,
-2);…3分
七年级数学参考答案第5页(共10页)》
(2)根据平移规律,如图,△AB,C,即为所求;
…7分
5
A
.2
A/B
C
6-54
6-21
1
2
5
6
B
(3)由条件可知BC=2-(-4)=6,
5ac7X8cx(w)=7×6X1-(-2)]=×6x3=9,
1
由(2)中图形得A(0,4),
设P(0,m),则AP=1m-41,根据网络特征可知点A,A,B在一条直线上,
Saw=5awa4wAP1-4P.1l
即5am=×1m-41x4子×1m-41x2=1m-4,
1
∴.1m-41=9,
∴.m-4=9或m-4=-9,
.m=13或m=-5,
.点P的坐标为(0,13)或(0,-5).…9分
20.(9分)》
【分析】(1)根据“E组学生人数:其占比”,即可求得本次调查学生人数;分别计算D
组和A组的人数,然后补画条形统计图即可;
(2)利用“360°×4组学生占比”,即可得答案;
(3)利用“该校学生总数×E组学生占此”,即可得答案.
【解答】解:(1)调查的学生人数为30÷30%=100(人),
.D组的人数为100x25%=25(人),
.A组的人数为100-10-20-25-30=15(人),
七年级数学参考答案第6页(共10页)
将条形统计图补充完整如下:
个人数
50
40
30
30
20
20
10
0
B
展览种类
故答案为:100;
4分
15
(2)A组所对应扇形的圆心角度数为360°
100=54;
故答案为:54°;…
…7分
(3)1800×30%=540(人),
答:估计全校最喜欢“航天技术”的学生有540人
9分
21.(9分)
【分析】(1)设每本文学名著x元,每本动漫书y元,列出方程组即可解决问题;
(2)设学校要求购买文学名著m本,则购买动漫书(m+20)本,构建不等式组,求整数
解即可
【解答】解:(1)设每本文学名著x元,每本动漫书y元,根据题意可得
(20x+40y=1600,
(x=40,
解得
20x-20y=400,
y=20,
答:每本文学名著和动漫书分别为40元和20元;…4分
(2)设学校要求购买文学名著m本,则购买动漫书(m+20)本,根据题意可得
(m≥25,
(40m+20(m+20)≤2000
解得25≤m≤26子,因为m为整数,所以m取25,26。
.共有两种购书方案,分别是
方案一:购买文学名著25本,动漫书45本;
方案二:购买文学名著26本,动漫书46本.…9分
22.(10分)
【分析】(1)先求出方程的解和不等式的解集,即可发现哪个方程是不等式3(x-2)-x
≤-4的“子方程”;
(2)先求出方程的解和不等式的解集,再根据关于x的方程2-6=3是不等式<x-
号的“子方程”列不等式,进而求得长的取值范围,
七年级数学参考答案第7页(共10页)》
引解:()①3x=10的解是x包1=0的解是x=号,③2x+3x
的解是x=1,不等式3(x-2)-x≤-4的解集是x≤1,
.不等式3(x-2)-x≤-4的“子方程”是①③,
故答案为:①③;…
5分
(2)由方程2-k=3可得x=3+
由不等式可得
2
关于x的方程26=3是不等式号的子方程…3片-1,解得-5
10分
23.(10分)
【分析】(1)过点P作直线JK∥AB,根据平行公理,有AB∥JKCD,再根据平行线的性
质即可得解;
(2)先证明PM∥EF,结合PMNO,得EFPM∥NO,根据平行线的性质,得∠GHM=
∠NOM,∠PMN=∠MN0,再根据∠GNO:∠MWNO=3:2,求出∠GNO=67.5°,然后根据
平行线的性质、等量代换即可得解:
(3)根据三角板PMN的位置分类讨论:①当N,M都在GH的右侧;②当N,M都在GH
的左侧;③当N在GH左侧,M在GH右侧,根据平行线的性质、角平分线的定义即可
作答
【解答】解:(1)过点P作直线JKAB,如图,
E
B
H
D
AB//CD.
∴.AB//KJ//CD,
∴.∠PNB=∠NPJ,∠PMD=∠JPM,
∴.∠PWB+∠PMD=∠NPJ+∠JPM=∠NPM=90°,
.·∠PNB=20°,
∴.∠PMD=70°,
故答案为:70°;…
3分
七年级数学参考答案第8页(共10页)
(2).PQ⊥EF,
∴.∠EQP=90°,
.∠P=90°,
.∠EQP=∠P,
.EF∥PM,
又PMNO,
'.EFPM∥NO,
.∴.∠GHM=∠NOM,∠PMN=∠MNO,
.∠PMN=45°,
.∴.∠MN0=45°.
,∠GN0:∠MWO=3:2,
3
3
.∠GN0=3∠MN0=3×45°=67.5°,
2
AB//CD.
∴.∠GNO=∠NOM,
∴.∠GHM=∠GN0=67.5
∴.a=67.5°;
7分
(3)①当N,M都在GH的右侧,如图,
B
M
D
.PM∥EF,
∴.∠EHM=∠PMD=,
.∠PMN=45°,
.∠NMD=45°+a,
AB//CD.
.∴.∠ANM=∠NMD=45°+a,
射线NO平分∠MNG,
1
÷LM0N=∠A0=LMN0=2∠AMM=25+20:
②当N,M都在GH的左侧,如图,
七年级数学参考答案第9页(共10页)
G
B
H O
.PM∥EF,
∴.∠EHD=∠PMD=a,
.·∠PMW=45°
.∴.∠NMD=45°+a,
AB//CD.
.·.∠MNB=180°-∠NMD=135°-a,
.·射线NO平分∠MNG,
∠MNO=∠BNO=。∠MWB,
2
六∠M0N=∠B0=∠B=6750-
24
③当点N在GH左侧,点M在GH的右侧,同理可得∠MOw=67.5°-
2,
综上所述,∠M0N-2.5+0或67.5
0化…4
10分
七年级数学参考答案第10页(共10页)2025一2026学年度下学期七年级期末考试
数学试题
注意事项:
1.本试卷共6页,三个大题,满分120分,考试时间100分钟。
2.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求,直接把答案填写在答题卡上。答
在试卷上的答案无效。
一、选择题(每小题3分,共30分)
1.下列各数中是无理数的是
数
A.6
B.8
c
D.3.1415926
2.实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是
b
432
-1
012
34
(第2题)
A.b<-a
B.b-a>3
C.ab>O
D.a>-1
尽
3.为了解参加运动会的2000名运动员的年龄情况,从中抽查了100名运动员的年龄.下
列说法中正确的是
A.本次调查采用的是全面调查
B.2000名运动员是总体
C.每名运动员是个体
D.100名运动员的年龄是总体的一个样本
柴
4.如图是某次比赛时象棋棋盘的局部,若在棋盘上建立平面直角坐标系,使“兵”位于点
(1,1),“炮”位于点(-1,2),则“马”位于点
A.(-4,-1)
B.(4,-1)
C.(-4,1)
D.(4,1)
炮
兵
帅
马
(第4题)
(第5题)
七年级数学试题卷第1页(共6页)
5.如图,这是一款手推车的平面示意图,其中AB∥CD,∠1=36°,∠2=86°,则∠3的度数
为
A.104°
B.128°
C.130°
D.156°
6.如图,将△ABC沿BC向右平移3cm得到△DEF,连接
D
AD,若△ABC的周长为18cm,则四边形ABFD的周长
为
A.18 cm
B.20 cm
C.22 cm
D.24 cm
(第6题)
7.已知M(3a-2,a+6),若点M到两坐标轴的距离相等,则a的值为
A.4
B.-6
C.-1或4
D.-1或-6
8.估计2+√11的值在
A.3和4之间
B.4和5之间
C.5和6之间
D.6和7之间
9.如图是一个运算程序,若需要经过两次运算才能输出结果,则x的取值范围为
-3
≥23
输出结果
否
(第9题)
A.x>8
B.8<x≤13
C.8≤x≤13
D.8≤x<13
10.如图,在日常生活中,我们常用到不同型号的
A6
A7
打印纸,对于纸张规格,有一些通用的国际标
A4
As
准,其中:A。纸定义为面积为1、长与宽之比
A2
为√2:1的纸张;沿A。纸两条长边中点的连线
A3
裁切,就得到两张A,纸:再沿A,纸两条长边
中点的连线裁切得到两张A2纸…依此类
推,得到A3,A4,A等纸张.裁切一张A纸最
多可得到A,纸的张数是
A
A.4
B.8
C.16
(第10题)
D.32
七年级数学试题卷第2页(共6页)
二、填空题(每小题3分,共15分)
11.如果a>b,那么a2>b2.这个命题是
命题(填“真”或“假”).
12.若实数m的平方根是±8,则m=
13.在平面直角坐标系中,将点A(1,2)先向右平移2个单位长度,再向上平移1个单位长
度,所得点B的坐标是
14.若
x=3,
是二元一次方程ax+by=-2的一个解,则3a-2b+2026的值为
y=-2
15.将一副三角板如图所示摆放,∠A=30°,∠D=45°,若三角板ABC保持不动,将三角板
DEF绕点E以每秒15°的速度顺时针旋转,设旋转时间为t秒(0<t<12),当斜边DF
与三角板ABC的一条边平行时,t的值为
E
(第15题)
三、解答题(本大题共8小题,共75分)
16.(10分)计算:
(1)27+√(-2)2-√25;
(2)-8-3-2+9-√5.
17.(9分)如图,直线AB与CD相交于点O,ON⊥CD.
(1)若∠1=∠2,判断OM与AB的位置关系,并说明理由;
(2)在(1)的条件下,若∠B0C=4∠1,求∠M0D的度数.
七年级数学试题卷第3页(共6页)
18.(9分)
[5x-1<3(x+1),①
(1)解不等式组
+14≤2(x-1),②
并把解集在数轴上表示出来,然后写出它的所有
整数解;
2x+5y=-14,
(2)解方程组
115
2*-3y=
41
19.(9分)如图,把三角形ABC先向上平移3个单位长度,再向右平移2个单位长度,得
到三角形AB1C1,解答下列问题:
(1)直接写出点A,B,C的坐标;
(2)在图中画出三角形A,B,C1;
(3)若点P在y轴上,且三角形ABP的面积等于三角形ABC的面积,请直接写出点P
的坐标
4
3
A
654⅓2
2
4
56
B
3
6
七年级数学试题卷第4页(共6页)
20.(9分)为了宣传航天知识,某校举行了知识展览,共分五类,分别为:A.微重力物理,
B.空间材料科学,C.空间生命科学,D.航天医学,E.航天技术.展览开展了一段时间
后,张老师采用抽样调查的方式在全校学生中开展了以“我最喜欢的展览种类”为主
题的问卷调查.将调查收集的数据进行整理,绘制了如下两幅不完整的统计图.
个人数
50
40
E
A
30
30
30%
B
20
20
10
10
25%
0
A
B
0
E
展览种类
(1)本次共调查了
名同学,将条形统计图补充完整;
(2)扇形统计图中,A组所对应扇形的圆心角度数为
°;
(3)若该校共有1800名学生,请你估计全校最喜欢“航天技术”的学生人数,
21.(9分)“全民阅读”深入人心,好读书,读好书,让人终身受益.为满足同学们的读书需
求,学校图书馆准备到新华书店采购文学名著和动漫书两类图书.经了解,20本文学
名著和40本动漫书共需1600元,20本文学名著比20本动漫书贵400元(注:所采购
的文学名著价格都一样,所采购的动漫书价格都一样).
(1)求每本文学名著和动漫书各多少元;
(2)若学校要求购买动漫书比文学名著多20本,而且文学名著不低于25本,总费用
不超过2000元,请求出所有符合条件的购书方案,
七年级数学试题卷第5页(共6页)
22.(10分)定义:若一元一次方程的解在一元一次不等式的解集内,则称该一元一次方
程为该不等式的“子方程”,例如:2x-1=3的解为x=2,2x-3<9-x的解集为x<4,不难
发现x=2在x<4的范围内,所以一元一次方程2x-1=3是不等式2x-3<9-x的“子方
程”
问题解决:
(1)在方程①3x-1=0,②写x-1=0,③2x+3(x+2)=1中,不等式3(x-2)-x≤-4的
“子方程”是
(填序号);
(2)若关于x的方程2x-k=3是不等式牛1<x的“子方程”,求6的取值范围
3
2
游
23.(10分)如图1,直线AB∥CD,直线EF与AB,CD分别交于点G,H,∠EHD=a(0°<α<
90),将一个含45°角的直角三角板PMW按图中所示放置,使点N,M分别在直线
AB,CD上,∠P=90°,∠PMN=45°
(1)若∠PNB=20°,则∠PMD=
°;
(2)如图2,延长PN交EF于点Q,在∠MNG内作射线NOPM交直线CD于点O,若
PQ⊥EF,∠GNO:∠MNO=3:2,求ax的度数;
(3)将三角板PMN沿直线AB左右移动,保持PM∥EF,过点N作射线NO平分∠MNG
交直线CD于点O,请直接写出∠MON的度数(用含a的式子表示):
E
Q
E
G
G
烯
D
图1
图2
备用图
七年级数学试题卷第6页(共6页)