各地市名校期末优选卷(7)-【有一套】2025-2026学年三年级下册语文期末备考试卷（统编版·新教材）

记。大家都整理完了，只有小明坐在那里， 低着头。老师问他：“你怎么啦？”他站起来， 说：“我还有几个问题没弄明白。”于是，他向 老师提出了问题，老师又讲了一遍，他这才 点点头，回到了座位上。 下课了，他还在研究一个问题，我问他： “你为什么有这么多问题？”他说：“我还有很 多不明白的地方，所以要问。”小明真是个爱 提问的“小问号”，我很喜欢有他这样的一个 同桌，跟着他，我也学会了提问和思考。 各地市名校期末优选卷（七） 一、保存松树金灿灿垂柳旭日灰雀 迷路秘密 二、1.C【解析】“确定”表示明确而肯定，而 “有些”表示“程度不高、不十分明显”。 两者在语气逻辑上矛盾—既然“确定” 进步了，就不该再用“有些”来削弱程度， 用在此处属于搭配不当，应用“确实”。 故选C。 2.C3.C 三、1.春风花草香碧绿的大圆盘在这些大 圆盘之间冒出来 2.乌黑的羽毛轻快有力的翅膀剪刀似 的尾巴春江水暖鸭先知 3.路上行人欲断魂 4.扫墓端午赛龙舟 5.金灿灿的半紫半黄 6.耳听为虚 四、 寻物启事 在朝阳公园 今天上以我不小心丢失了黑色手 袋 提带只。如果有人捡到，请与我联系 联系电话：×××××××××××。 非常感谢！ 晓宇 6月2日 RJ·语文三年级下·参考答案 五、1.A 2.示例：杯弓蛇影在生活中，不要被假象 迷惑，应该客观地看待问题。 六、1.海里的动物，各有各的活动方法。 海底的植物差异也很大。 色彩大小 2.靠肌肉伸缩爬行快速游向前方喷水， 利用水的反推力迅速后退 3.②①④③ 4.不能去掉。“也”字承上启下，说明海底的 植物和海里的动物一样，都存在着很大的 差异。 5.①“作免费的长途旅行”运用了拟人的 修辞手法，生动形象地写出了贝类借助轮 船移动的特点，使句子更有趣味性，而第 ②句表述较为平淡。 七、1.C 2.①硕大结实②随性③讲究 ④编织精美，细密捆扎 3.(1)九十八二十多观察非常用心和 仔细 (2)比喻拟人不同鸟的叫声 4.D 5.示例：美其实就在我们身边，我们要有一颗 热爱自然的心，细心观察和倾听，才能发现 身边平凡世界中蕴含的不平凡的美。 八、例文： 夏夜的萤火虫山谷 家乡后山有片被唤作“流萤谷”的地方， 每到夏夜就成了我最向往的秘境。 夕阳刚把山峦染成橘粉色，谷底的草丛 便泛起微光。起初只是零星几，点，像谁撒落 R」·语文三年级下·参考答案 的碎银，眨眼间就聚成了流萤的星河。我总 轻手轻脚踩进露水湿润的草地，看萤火虫从 三叶草间翩然飞起，翅膀上的荧光在暮色里 划出柔美的弧线。最神奇的是谷中央的老 槐树，无数萤火虫停在枝叶间，整棵树仿佛 缀满了会呼吸的星星，风吹过时，光点簌簌 落进小溪，随波流淌成一条闪烁的银带。鼻 尖萦绕着青草与野花的甜香，耳畔是虫鸣与 溪水的合奏，连空气都像被荧光浸透，变得 梦幻而清凉。 后来在城市见过霓虹灯海，却再没见过 那样温柔的光。那些在流萤谷里奔跑的夜 晚，萤火落在发梢的瞬间，仿佛把整个夏天 的浪漫都攥在了手心。 各地市名校期末优选卷（八） 1.变幻威武才干翅膀 2.息息相关 3.想象光芒 4.(1)1èilěi (2)lǒng zhang (3)mómúchen cheng 5.D【解析】“金桂飘香”指桂花盛开、香气四 溢的景象，而桂花的花期在秋季，并非春天。 将“金桂飘香”用于描写春天，与季节特征不 符，因此使用错误。故选D。 6.B 7.①不断②无边③学步④舟剑 ⑤忧天⑥杯弓⑦自相⑧之蛙 (1)示例：津津有味无穷无尽 (2)①无边无际②井底之蛙 8.(1)王老师，刘飞对他同桌说，他的《论语》落 在报告厅了，他们一起去找找。 (2)》 寻物启事 今天上午9点，我不小心把一本《论语》 落在报告厅。如果有人捡到，请与我联系。 非常感谢！ 三年级(2)班刘飞 6月11日 (3)蹦跳着走进教室，嘴里哼着歌，脑袋还不 停地摇晃。 9.(1)春风花草香日出江花红胜火 (2)爆竹声中一岁除遍插茱萸少一人 (3)见善则迁水来土掩 10.绚丽多彩轻盈、清澈、透明 11.B 12.紧张 13.示例：它们飞到了山谷里，在野花间穿梭；飞 到了湖面上，在平静的湖面轻轻跳跃。 14.围棋是双人对局的游戏。围棋起源于中 国，距今已有4000多年的历史。小小的 棋盘，演绎着无穷的变化，也蕴藏着无穷的 智慧。历史围棋的价值 15.外形特点：因为棋盘为方在下，棋子为圆在 上，所以蕴含着“天圆地方”的古代哲学思 想。学习方法：下好围棋不仅要掌握方 法，还要专心致志。 16.作者说的“小棋盘”是说围棋在外形上，不论 是棋子还是棋盘都是小的。“大智慧”说的 是围棋可以用来修身养性、陶冶情操，是一 种极富中华文化特色的符号，也被认为是能 代表中国文化的国粹之一。 17.示例：用双手演绎智慧，用棋盘展现风采。桃战最高分®。有一鹤 各地市名校期末优选卷 阳照批汉 时间90分钟 分值100分。 题号 三 四 五 六 七 八 总分 得分 大自然，是花园，是乐园，也是我们的家园。同学们， 让我们和语文一起，在大自然中漫步吧！ 密 一、出发前，要做好准备哟。请根据拼音写出相应的 词语。（8分) bǎocún 带上照相机，把美好都 下 来吧。那茂 song shù in cancan 封 密的 林 的麦田，嫩绿的 chui liǔ xù ri 东升的 天空中可爱的小 hui que mi 带上指南针 的时候可以 线辨认方向。带上你的好奇心，去探索事物背后的 mi mi 同学们，准备好了吗？让我们出发吧！ 二、来到大自然，我们要用猫头鹰般明亮的眼晴去发现。 选出正确的答案，将序号填写在括号里。(6分) 1.芳芳的观察记录中，词语运用有错误的一项是( A.梅花鹿身段匀称，鹿角精美别致。 B.天空中，几朵白云轻悠悠地飘着。 州鞭蹄写 C.他最近确定有些进步。 D.小蚂蚁的鼻子真灵敏！ 语文·三年级·下册·第1页·共6页 2.芸芸的观察记录中使用的修辞手法与其他三句不同 的是( ) A.公园里，花儿绽开了笑脸。 B.一阵风儿吹过，小草跳起了集体舞。 C.树叶绿得发亮，仿佛明亮的小眼睛。 D.蜻蜓飞过来，告诉我飞行的快乐。 3.浩浩看到山坡上有个高高的土堆，想爬上去往下跳。 你应该怎样劝告他？（) A.浩浩，你这样做太危险了，你不要命啦！ B.浩浩，你怎么能做这么危险的事情呢？太不应该了！ C.浩浩，你这样做很容易摔伤，太危险了。我们玩耍 的时候要注意安全第一。 D.浩浩，你想摔断腿吗？快下来！ 三、下面是大家观察后的感悟，请你补充完整。（14分) 1.欢欢：大自然的植物有香气。微风吹拂，空气中弥漫 着花草的香味，这真是“迟日江山丽 ”。 大自然的植物姿态美。到了夏天，“荷叶挨挨挤挤的， 像一个个 。白荷花 2.宁宁：大自然还有可爱的小生灵呢！“一身 ,一对 ,加上 ,凑成了 那样可爱的活泼的小燕子”。江水暖融融的，鸭子纷 纷下水了，这就是“竹外桃花三两枝， ”。 3.笑笑：快到清明节了，天空又飘起了雨丝。古诗中说 “清明时节雨纷纷， ”,果然没错。 4.皮皮：是啊，我还知道清明节的习俗有 节的习俗有 5.悦悦：我第一次看到了火烧云，“一会儿红彤彤的，一 会儿 ,一会儿 ”,真是变幻 无穷。 6.亮亮：漫步大自然，我明白了“眼见为实， 语文·三年级·下册·第2页·共6页 ”。的确，我们要实事求是，亲身体验，才 能有更多的收获。 四、晓宇在朝阳公园丢失了东西。他写了一则寻物启事，可 惜里面有3处错误。请你用修改符号帮他改正。 (3分) 寻物启事 今天上午，我不小心丢失了黑色手提带 一只。如果有人捡到，请与我联系。联系电 话：×××××××××××。非常感谢！ 6月2日 五、漫步间隙，大家围在一起休息，开了一个简短的故事 分享会，请你参与。(4分) 1.有一则寓言故事“比喻拘泥成法而不讲实际”，给这则寓 言故事配插图，下列最合适的一项是( )。(2分) 2.请把你喜欢的寓言故事分享给大家，填写寓言推 荐卡。(2分) 寓言 故事名称《 雅荐卡 告诉我们的道理 六、天地间隐藏着无穷无尽的奥秘，等待我们去寻找。（17分) 海底世界（节选） ①海里的动物，各有各的活动方法。海参靠肌肉伸 缩爬行，每小时只能前进四米。有一种鱼身体像梭子，每 小时能游几十千米，攻击其他动物的时候，比普通的火车 还快。乌贼和章鱼能突然向前方喷水，利用水的反推力 迅速后退。还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作 免费的长途旅行。 语文·三年级·下册·第3页·共6页 21 ②海底的植物差异也很大。它们的色彩多种多样， 有褐色的，有紫色的，还有红色的。最大的海藻长达二三 百米。最小的单细胞海藻，要用显微镜才能看清楚。 1.选文的两段文字分别是围绕哪一句话写的？用 66 ”画出来。第②段从海底植物的 和 两方面说清楚了中心句的意思。(4分) 2.根据第①段的内容，完成下面的思维导图。(3分) 海参 梭子鱼☐ 乌贼和章鱼 有些贝类 巴在船底， 与船同行 3.根据海里动物的活动方法，为它们选择合适的“雅号”。 (填序号)(4分) ①闪电侠②“慢”游者 ③旅行家④逆行者 海参( )梭子鱼( )乌贼和章鱼( 有些贝类() 4.第②段首句“海底的植物差异也很大”中的“也”字能 去掉吗？为什么？(3分) 5.比较下面两句话，你觉得哪一句更好？结合加点的内 容，说说你的理由。（3分) ①还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下作免费的 长途旅行。 ②还有些贝类自己不动，却能巴在轮船底下，与船 同行。 我觉得第 句更好，因为 七、风景无处不在，我们要拥有一双发现美景的眼睛。（18分) 发现风景 ①我们不用走远，就能感受大自然赐予的美好。 ②我在家里楼下欣赏一树野杏花时，一位在这里住 了三十多年的邻居惊讶地问我看什么。三十五年了，他 22 语文·三年级·下册·第4页·共6页 从未发现楼下有繁花锦簇的野杏花树。这样的情形很多 人都遇到过：一年过去了，却不知身边的树何时开花、长 叶、落叶。 ③我发现，围着楼房一圈几百步的小区域内，竞长了 九十八棵树，有二十多个品种，如白蜡树、香椿树、杜仲、 桑树、柏树、山楂树等，相当于一个小型植物园。楼下的 边边角角，也有不下三十种草类品种，各种小草开出不同 的花，让这里四季都有怡人的风景。 ④要真正感受身边的风景，我们需要一颗爱自然爱 万物的心，一双善于观察和发现的眼睛，一对善于倾听各 种声音的耳朵…这一切正是美从心出，美在心中。 ⑤看小区里的风景，我逐渐发现：喜鹊的巢最大，它 们选择高大的杨树筑巢，毅力和勤勉是其他鸟类比不了 的，巢硕大结实，仿佛宣示领地；斑鸠的巢有点儿随意，在 密枝绿叶间用几根小棍搭巢，只要蛋不掉下来，就在这简 陋的窝上孵化小斑鸠；苇莺的巢最讲究，细密捆扎在不易 发现的树权上，用有韧劲的草叶一圈圈缠裹树枝，等树叶 落尽，才看到像编织精美的篮子的巢穴悬在树权里。 ⑥各种鸟的叫声千差万别：喜鹊的叫声仿佛拉长了 声音的起床号；斑鸠常常躲躲闪闪地叫几声；麻雀弹跳着 音符时，尾巴和翅膀也是抖动的；啄木鸟用叩击树干的声 音前来报到… ⑦我在这里观察、记录每一朵花开的过程，区别树叶 长出的嫩芽，杨树、白蜡树、楮树的花穗不同…我发现 这小小天地蕴含大自然的万千。我从爱这小小家园开 始，爱上大地上的每一个物种、每一件事物。 (作者：郭宗忠。有删改) 1.作者写邻居三十五年没发现楼下的野杏花树，是为了 说明( )(2分) A.邻居太忙，没有时间赏花。 B.野杏花很难被发现。 C.很多人忽略了身边的美好。 D.自己比邻居更爱花。 语文·三年级·下册·第5页·共6页 2.根据文章内容补充表格，体会不同鸟巢的特点。（4分) 鸟名 鸟的特点 鸟巢的特点 喜鹊 毅力和勤勉 ① 斑鸠 ② 随意、简陋 苇莺 ③ ④ 3.阅读文章，回答问题。(6分) (1)作者发现围着楼房一圈几百步的小区域内长了 棵树，有 个品种，由此可见作者 。(3分) 密 (2)关注第⑥段的加点部分，可知作者运用了 和 的修辞手法，生动地写出了 体现了作者观察细致。(3分) 4.下列对“美从心出，美在心中”这句话理解正确的一项 是( )(2分) A.美丽的事物都是从心里长出来的，并且一直留在 封 心里。 B.世界上最美的风景不存在于外部世界，而在人的 心里。 C.只要心里期待，美好的事物就会自动出现在我们 面前。 D.真正的美源于内心对自然的热爱和主动的观察与 发现。 线 5.读了这篇文章，你得到了什么启示？（4分)》 八、习作。(30分) 大自然漫步之旅结束了，大家一定意犹未尽吧，你曾 经到过哪些地方？公园、田野、江河边、山林…请你选 择一处介绍给大家。想一想，你会从哪些方面来介绍这 个地方？注意：介绍有条理，写清楚特别之处，让读者也 爱上这里。题目自拟，不少于300字。 语文·三年级·下册·第6页·共6页