专项3 口语交际、综合实践与习作-【有一套】2025-2026学年三年级下册语文期末备考试卷（统编版·新教材）

桃战最高分®有一剪 专项三 口语交际、综合实践与习作 相熙批汉 一、口语交际。 1.三年级(1)班要组织一次春游活动，请你积极参与。 (1)同学们正在讨论春游去哪儿玩，下列做法不正确 的一项是( ) 密 A.思思提出去和平新村赏油菜花，因为那里的油 菜花开得既繁盛又壮观。 需 B.妙妙提出去龙水湖畔露营，因为那里有一大片 空地。 C.响响觉得妙妙的想法不合适，立即打断妙妙的 封 发言。 D.欣欣认为应该由大家投票选出最值得去玩的 地方。 (2)如果你要推荐一个地方，你觉得应该把以下哪些 方面说清楚？（ )(多选) 图 A.这个地方的具体位置，距离学校有多远。 线 B.这个地方有什么特色，有哪些好玩之处。 C.这个地方的人口、民族、生活习俗等。 D.在这个地方可以开展哪些活动。 (3)同学们就春游地点的选择发表了自己的看法，请 你把下面的对话补充完整。 我希望去植物园。我们可以观察花 儿各种各样的姿态，感受花儿不同的美。 我认为应该去 因为 语文·三年级·下册·第1页·共6页 2.好的劝告就像一盏明灯，能照亮人们前行的路。如果 遇到下面这些情况，你会怎样劝告他们？ (1)有同学乱穿马路。 (2)表哥喜欢玩电脑游戏，一玩就是一整天。 (3)每逢暑假，有很多小朋友都喜欢去玩水。可是贸 然下水会有不可预知的危险。请你仔细观察图 片，想一想，如果你在现场，会怎样劝一劝那个小 男孩呢？ 水深危险 3.每隔一段时间，三年级(4)班就要调整座位。他们会 遇到什么问题呢？ (1)在讨论“应该怎样安排座位”时，下列做法错误的 是() A.一边听一边思考，想想别人说的话是否有道理。 B.我们要尊重每位同学的想法。 C.发言的时候先表明你的观点，再说清楚理由。 D.当别人发言时，遇到不同意的观点，立即打断别 人的讲话。 (2)怎样安排座位更合适？大家各抒己见。请根据情 境，将对话补充完整。 李老师：同学们，咱们班接下来怎么安排座位更合 适呢？是保持现在按学习小组固定坐的 语文·三年级·下册·第2页·共6页 方式，还是重新调整呢？ 乐乐：李老师，我认为 。大家和熟 悉的同学坐在一起方便交流，学习氛围也融 洽，能更好地专注学习。 方方：乐乐说得对。再说，有的同学学习习惯不 好，要是换座位，可能会影响周围同学，怎么 能随意调整呢？ 明明：李老师，我认为每个人都该有体验不同座位 环境的机会。方方说的话虽然有道理，可谁 没有不足呢？《左传》里说：“ ？ ,善莫大焉。”如果他们能慢慢改 进，说不定能和新同桌互相促进呢！所以， 我赞成 4.三年级(2)班要举办“谁是故事大王”比赛，请你也来 参加。 (1)听说班级的这项活动，小羽同学可积极了。下列 做法不太合适的是() A.小羽精心挑选，选定了一则自己很喜欢的故事， 打算每天多读几遍，熟练地记住故事的内容。 B.小羽每次都会对着镜子练习，观察自己的表情， 加上合适的动作，争取把故事讲得更吸引人。 C.为了让同学听得更清楚，小羽不但努力放慢速 度讲，还扯开嗓门卖力地讲。 (2)请你为这次活动提前做准备，将你要讲述的故事 写到表格中。 故事名称 主要人物 精彩情节 故事主题 语文·三年级·下册·第3页·共6页 (3)评委来点评。如果请你来做评委，你将从哪几个 方面来进行点评？简要写下来吧！ 二、综合实践。 学校联手社区开展“爱在重阳，弘扬传统”综合性学 习活动。请你根据海报完成下面的练习。 【时间】10月7日 【地点】新华社区活动室 【活动安排】 1.普及重阳知识(8：00一8：30)》 2.欣赏文艺表演(8：30一10：30)：古筝表演《平湖秋 月》、茶艺、汉服表演… 3.有奖知识竞答(10：30一11：30) 【奖品设置】 等奖（一名）：陶瓷工夫茶具一套 二等奖（三名）：《中华传统文化经典读本》一套 三等奖（五名）：植物园游园门票一张 1.本次活动的时间是 ,活动地点在 语文·三年级·下册·第4页·共6页 2.判断下列说法的对错，对的打“V”,错的打“×”。 (1)王芸的外婆特别想看古筝表演，她最晚可以10：30 到。 (2)刘轩在知识竞答中获得了三等奖，他的奖品是一 张植物园游园门票。 3.请你完成本次“有奖知识竞答”的部分题目。 (1)重阳节是中国的传统节日，在农历 (2)下列诗句与重阳节有关的是() A.家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 B.有灯无月不娱人，有月无灯不算春。 C.遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 D.借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 (3)重阳节的习俗有 等。 4.活动结束后，明明将蓝色笔记本落在了新华社区活动 室。请你帮明明写一则寻物启事。 语文·三年级·下册·第5页·共6页 三、根据提示，把习作补充完整。 我的植物朋友 在神奇的植物王国中，有 ①列举其他 有 ,也有 ,但我最喜欢 植物，引出 的还数 。① 自己所要写 春风拂过大地，小草伸伸懒腰，从泥 的植物。 土里探出头来；迎春花张开眼睛，向大家 密 报告春的到来；而我的植物朋友 ②可以先描 ,也从冬的沉睡中苏醒过来。你 写植物朋友 瞧， ,就 的花、叶等 凑成了 一阵微风拂 局部特点， 封 过，它就在风中 0 ② 最后聚焦 几场春雨过后，它就舒展着身子，顶 整体。 着满枝的花儿，展示着自己的美丽。那 些姿态各异的花儿可真有趣！有的 ③可以再详 ;有的 写花的不同 线 ;还有的 姿态。 ③它们懒洋洋地躺在枝头上，好像正在 享受着沐浴阳光的快乐。 ④写写植物 我的这位朋友不仅外形优美，而且 朋友的其他 ④我喜欢它的美丽，但 用处。 我更喜欢它默默为大家作贡献的精神！ 语文·三年级·下册·第6页·共6页7.利用身材优势，用智谋为乡亲们牵回牲口 并惩治县官机智、勇敢 三、1.独怜幽草涧边生上有黄鹂深树鸣 2.泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯 3.竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知 4.人间四月芳菲尽山寺桃花始盛开 5.千门万户瞳瞳日总把新桃换旧符 6.日出江花红胜火春来江水绿如蓝 四、1.V2.×3.×4.×5.V6.V 五、1.D2.C3.A4.D 六、1.(1)③(2)①(3)② 2.①水来土掩②不入虎穴③耳听为虚 ④近朱者赤 (1)③(2)① 3.①有过则改 ②过而不改 ③过而能改善莫大焉 (1)③(2)② 专项三 口语交际、综合实践与习作 一、1.(1)C (2)ABD (3)示例：公园公园里有大片草坪能放 风筝，还有小湖可划船，能尽情感受春 天的活力 2.(1)示例：同学，请不要乱穿马路！路上来 往的车辆这么多，你这样做很危险。 如果发生意外，不仅会让自己受到伤 害，而且会让你的家人担心、难过。所 以，为了自己，也为了爱你的人，请遵 守交通规则。 (2)示例：表哥，你玩游戏的时间太长了， 这样会损害你的视力。娱乐的方式有 很多，今天天气这么好，我们可以一起 3 RJ·语文三年级下·参考答案 到户外放风筝或者踢足球啊！ (3)示例：同学，独自玩水是很危险的，赶 快上来吧，如果特别想玩水的话，可以 在爸爸妈妈的陪同下，到安全水域 去玩。 3.(1)D (2)示例：按现在的方式挺好的人谁无 过过而能改调整座位 4.(1)C (2)故事名称：《龟兔赛跑》 主要人物：乌龟、兔子 精彩情节：兔子仗着跑得快中途睡觉， 乌龟一步一步坚持爬行，最终率先到达 终点。 故事主题：骄傲自满会让人错失机会， 坚持不懈才能获得成功。 (3)故事内容是否有趣，讲故事的人的语 气、表情是否有变化，手势是否恰当等。 二、1.10月7日新华社区活动室 2.(1)×(2)V 3.(1)九月初九(2)C (3)示例：登高赏菊吃菊花饼 4. 寻物启事 昨天活动结束后，我将一个蓝色笔记 本落在了新华社区活动室。如果有人捡 到，请与我联系。非常感谢！ 三年级(1)班 明明 三、挺拔坚毅的竹子娇艳美丽的玫瑰奇妙 有趣的含羞草优雅清丽的白玉兰白玉 兰洁白如玉的花瓣，青翠欲滴的叶片，再 加上笔直向上的枝干美丽的白玉兰树 轻轻晃动树枝，好像在和人们点头致意已 R」·语文三年级下·参考答案 经全开了，宛如展翅欲飞的鸟儿才张开几 片花瓣儿，正好奇地瞧着外面的世界是尖 尖的花苞，正孕育着无限生机它的花还是 一种中药材，具有祛风散寒、宣肺通鼻的 功效 专项四非连续性文本阅读与课外阅读 一、（一） 1.类型危害预防雷电危害 2.听断救 3.(1)×(2)V(3)× 4.作者通过介绍炸雷、闷雷、拉磨雷的不同 特征，写出了雷的类型很多。 (二) 1.D 2.(1)V(2)×(3)V 3.示例：我会选择6月，因为6月气温适宜， 既不太热也不太冷，而且客流量也相对较 少，更便于欣赏美丽的风景。 4.示例：推出景区门票优惠活动；实行热点 景区的联票制；开发有趣的、互动性强的 新项目；等等。 二、（一） 1.很小美丽 ①空中悬停 ②高效管理能量 ③利用花朵快速找到花蜜 2.(1)×(2)V(3)V 3.小小的蜂鸟拥有这么多惊人的绝技，真是 鸟类中的高手。 4.C 5.喜欢。示例：因为蜂鸟羽毛艳丽，还身怀 绝技，是鸟类中的高手。 (二) 1.B C D A 2.妈妈做了云朵面包“我”和弟弟吃后飞 着给爸爸送面包 3.示例： (1)公交车里站满了人，人与人紧紧挨着， 肩膀碰肩膀，脑袋碰脑袋，几乎没有 空隙 (2)妈妈打开烤箱，香气腾腾的云朵面包 竟晃晃悠悠地飘了出来！我和弟弟 吃完后身体也变得轻飘飘的，竟然飞 了起来！ 4.“奇妙”是因为云朵能做成面包，吃了面包 还能飞，想象非常神奇；“温暖”是因为一 家人之间相互关爱，孩子惦记爸爸饿了去 送面包，爸爸吃到后顺利上班。所以这一 天既奇妙又温暖。 各地市名校期未优选卷（一） 一、变幻火烧云能力肥皂泡搭乘 历史 二、1.(1)C(2)B(3)B(4)A 2.D 3.D【解析】A.骄傲：自豪/自以为了不起， 看不起别人；B.价值：用途或积极作用/价 格；C.实在：诚实/的确；D.奇迹：都是指想 象不到的不平凡的事情。故选D。 4.C 三、农历九月初九是重阳节。古人认为重阳节是吉祥的 登 日个在这一天，人们会蹈高新福、插茱萸…如吟， 重阳节又有了敬老的新内涵，受到了人们的喜欢利喜爱。 四、急得满脸通红，不停地在原地踱步 五、 寻物启事 6月22日，我将一本蓝色封皮的《中国古代 寓言》落在了图书馆。如果有人捡到，请与我联 系。非常感谢！ 晨晨 6月23日 六、1.文房四宝望闻问切