内容正文:
口
越城区2025学年第二学期期末学业质量诊断卷
七年级语文答题卷
学
校
班级:
姓
名:
学号:
注意事项
1.答题前、诮将学校、班级、姓名、学号填写清楚。
2.
客观题答题、必须使用2B铅笔填涂,修改时用椒皮撤干净。
3.
主观题答题,必须使用熙色签字笔书写。
贴码区
4.必须在题号对应的答题区城内作答,超出答题区城书写无效。
5.保持答卷褙洁、完整。
贴二维码/条形码,勿贴出框外
正确填涂
回
缺考标记
口
活动一:选材储韵·筑基备料(共18分)
1.(1)①
②
③
④
(4分)
(2)
(2分)
2.古诗文积累与运用(9分)
(1)
(2)
(3)
(4)
(5)
(6)
(7)
(8)
(9)
3.名著阅读(3分)
活动二:装潢焕彩·润色小屋(共14分)
【任务一:读山野】
4.(4分)①
②
③
④
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1
■
【任务二:品山野】
5.(3分)
【任务三:解山野】
6.(3分)
【任务四:悟山野】
7.(4分)窗的形状:」
玻璃的颜色:
设计说明:
活动三:立柱架梁·修身正心(共17分)
【任务一:入匠文之境,梳文言要义】
8.(4分)(1)
(2)
(3)
(4)
9.(5分)我选择」
三处断句,翻译为:
【任务二:品行文细节,析人物形象】
10.(4分)
【任务三:悟匠心之本,立精神主梁】
11.(4分)
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2.
活动四:安窗纳景·鉴新思远(共8分)
12.(8分)
100
活动五:执笔抒怀·落成入居(43分)
13.请根据漫画,按要求写作。(43分,含3分卷面分)
100
200
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3
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300
400
500■
600
700
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4.
七年级语文期末试卷 参考答案
【活动一:选材储韵・筑基备料】
1. (1) ①锲 ②逊 ③chì ④hāng (2) A
解析:上联 “怀谦卑拥抱新技” 为 “动词 + 品格名词 + 动宾短语” 的结构。A 项 “凭执着传承匠心” 中,“凭执着” 与 “怀谦卑” 词性、结构对应,“传承匠心” 与 “拥抱新技” 对仗工整,同时贴合文段 “以执着精神守护老手艺” 的核心内涵。
2. 古诗文默写
(1)万里赴戎机,(2) 化作春泥更护花 (3) 斯是陋室 (4) 惟吾德馨。(5)山重水复疑无路,
(6)自缘身在最高层;(7)独怆然而涕下 (8会当凌绝顶; (9) 濯清涟而不妖
3. 祥子回复示例:
先生,我原以为攒钱买上车,就能搭好自己的精神小筑。可三起三落,车没了,小福子也走了,我才懂只靠外物撑不起精神的屋子,没了心底的念想,再牢的砖瓦也终会塌掉。
【活动二:山野寻气・筑境怡心】
4. 表格填写参考
(1) 热烈鲜活,裹挟咸腥气味,蒸腾着向上的热气 (2)昂扬蓬勃,充满鲜活的生命力
(3)山谷的风 (4)沉静温厚,带着泥土与草木的质朴气息
5. 句子赏析(二选一)
① 参考:运用比喻的修辞手法,将山风比作刚跑完步的毛头小子,同时结合嗅觉、触觉的多感官描写,生动形象地写出山风热烈莽撞、蒸腾着热气的特点,尽显山野春日的蓬勃生命力。
② 参考:运用拟人的修辞手法,赋予小虫、小兽 “欢欣鼓舞” 的人的情态,以草木拔节、生灵躁动的画面,展现出山野万物复苏的生机,传递出山野气息里涌动的生命活力。
6. “接上地气” 理解示例:
保尔在博亚尔卡修筑铁路时,顶着零下三十度的严寒,踩着破靴在冻土中苦干,哪怕冻僵病倒也不退却。他的 “接上地气”,是把双脚扎进最艰苦的现实土壤,在实干与奉献中筑牢精神根基,而非沉溺于空想与安逸。
7. 窗设计参考示例:
窗的形状:不规则山石形
玻璃的颜色:草木青
设计说明:山石窗框呼应山野的自然野趣,草木青玻璃复刻山间草木的鲜活质感。开窗便拥入山野气息,教会人像土地一般沉下心,在质朴的自然里汲取沉默却坚定的精神力量。
【活动三:立柱架梁・修身正心】
8. 文言字词积累卡
(1) 矜:夸耀
(2) 睨:斜着眼看,这里形容不在意的样子
(3) 患:担心(对应乙文 “患其塔动”)
(4) 讫:完毕(或 “钉:用钉子钉,名词作动词”)
9. 断句选择:B、D、E
句子翻译:这很容易罢了,只要逐层铺好木板,铺完后就用钉子牢牢钉住,塔就不会晃动了。
(二)【乙】《梵天寺木塔》(试卷对应全文)
钱氏王朝统治两浙的时候,在杭州梵天寺修建一座木塔,才建了两三层,钱帅登上木塔,担心塔身晃动。工匠师傅说:“还没有铺瓦,上面太轻,所以才会这样。” 于是铺上了瓦,可是木塔还是像当初一样晃动。工匠没有办法,就暗中让他的妻子去见喻皓的妻子,拿金钗送给她,打听木塔晃动的原因。喻皓笑着说:“这很容易啊,只要逐层铺好木板,铺完后就用钉子牢牢钉住,塔身就不会晃动了。” 工匠师傅遵照他的话去做,塔身就稳定了。
因为钉牢木板以后,上下各层更加紧密约束,上下左右六面互相连接,就像一只箱子。人踩在木板上,六面互相支撑,自然就不会晃动了。人们都佩服喻皓的技艺精熟。
【活动四:安窗纳景・鉴新思远】
12. 劝说示例:
小兴,别轻易放弃。中国足球小将面对英超老牌强队敢打敢拼,七场全胜拿下冠军,靠的就是不服输的韧劲。几次考试失利不算什么,只要你沉下心查漏补缺,坚持下去一定能看到进步,我们一起努力。
【活动五:执笔抒怀・落成入居】
13. 作文评分标准(总分 43 分,含 3 分卷面分)
基础等级(40 分)
· 一类卷(36-40 分):立意紧扣 “精神小屋的营建与长久守护”,能结合保尔、祥子的对比展开深度思考,联系自身阅读与生活体验,内容充实,结构严谨,语言流畅有表现力。
· 二类卷(30-35 分):立意明确,围绕精神小屋的内涵展开,能结合文本素材,内容较充实,结构完整,语言通顺。
· 三类卷(24-29 分):立意基本符合题意,有一定内容但较单薄,结构基本完整,语言基本通顺,偶有语病。
· 四类卷(23 分及以下):偏离题意,内容空洞,结构混乱,语病较多。
二、作文范文
以心为基,守精神小筑
一间精神小屋的落成,从来不是一劳永逸的终点。它需要以信仰为钢梁撑起身骨,更需要以清醒的坚守日日修葺,才不会在风雨里轰然坍塌。
保尔的精神小屋,是在烈火与寒冰里一锤一锤锻出来的。他从没想过把人生寄托在一辆车、一间屋这样的外物上,而是把自己的生命融进更广阔的理想里。筑路时冻得失去知觉的双脚,病床前不肯停下的笔,都是他给小屋焊上的钢梁。哪怕肉身饱受磨难,他的精神天地始终挺立,因为他的根基扎在信仰的土壤里,从不依附于随时会失去的外物。
反观祥子,他也曾亲手砌起自己的精神小筑:第一辆洋车是最沉的基石,攒下的每一枚铜板都是一块砖瓦。可他把全部的希望都押在了一辆车上,三起三落的命运一抽走这块基石,整间小屋便碎成了瓦砾。小福子的离去更是吹灭了最后一盏灯,他的精神天地从此只剩断壁残垣。原来只靠外物撑起来的小屋,再精致也经不起命运的风吹雨打。
我也有自己的精神小筑。从前我总觉得,考出好成绩、拿到奖状才算给小屋添砖加瓦,一次考砸就觉得整间屋子都在晃。后来我慢慢明白,真正的根基从来不是分数与名次,而是不肯认输的韧劲、对知识的好奇,还有一次次跌倒后重新站起的勇气。就像练字时反复写不好的笔画,跑步时迈不动的双腿,这些打磨自己的日常,才是给小屋除尘补缝的过程。
落成只是一刻,守护才是一生。我们不必求小屋多么华丽,只要以本心为梁,以坚守为瓦,不在外物里浮沉,不在安逸中松懈,就能在岁月里守住一方属于自己的、安稳又明亮的精神天地。
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$越城区2025学年第二学期期末学业质量诊断卷
七年级语文
温解提示:1.全卷满分100分,考试时问为120分钟。
2.请将学校、班级、姓名等信息填写在答題卡的规定位置上。
3.请在答题卡的规定区城内答题,要求卷面整洁,书写规范,字迹清楚。
人文润心,思维启智。为涵养人文底蕴、激发创新思维,学校特开展“营建我的精神小筑”
语文实践活动。愿你化身心灵建造师,选材筑基,筑境怡心,在文字与思考间,搭建一方安放自
我的精神天地。
【活动一:选材储韵·筑基备料】
经典诗文是千年不朽的建筑良材,先贤智慧是夯实根基的精神厚土。今天,让我们开启一场
心灵建材的甄选之旅,请你完成以下任务。(18分)
1.阅读下面一段文字,完成后面小题。(6分)
敦煌莫高窟,这座千年艺术殿堂,历经风沙侵蚀,部分壁画已然斑驳。近日,一群
年轻的文物修复师,借助AI数字化技术,对壁画进行精准修复。他们①(q论)而不舍
地比对每一处纹样,将残损的飞天衣袂一笔笔复原。有人说,AI的介人让传统手艺失了
温度;但修复师们认为,技术只是工具,真正让莫高窟重焕光彩的,仍是匠人那颗炽热
的心。他们用②谦(xù)的姿态拥抱新技术,用执着的精神守护老手艺一这何尝不是
一种精神的营建?在数字与人文的交汇处,一座座属于新时代的“精神莫高窟”,正被一
点点夯筑成形。
(改编自《光明网》2025年11月3日)
(1)根据内容,在空格中填人相应汉字或拼音。(4分)
①△(qi论)而不舍
②谦▲(xùn)③炽▲热
④夯△筑
(2)划线句如对联般的表述恰好对应了“营建精神小筑”的主题。请根据上联判断以下四句
中,哪一句最适合作为下联?(2分)
上联:怀谦卑拥抱新技
A.凭执着传承匠心B.将热情倾注古画C.用智慧照亮石窟D.在敦煌守护文脉
最适合的下联是:△(填字母)
语文期末试题卷第1页(共8页)
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-1
2.古诗文积累与运用(9分)
从千年前的诗文中甄选良材,为灵魂筑一座永不倾颓的精神小筑。请根据下表提示,在
横线处填入恰当的诗文。
建材类别
精神内涵
对应诗文
(1)
△,关山度若飞。(《木
基石与
花木兰奔赴沙场,以勇毅为小屋奠定基石:
兰诗》)
瓦片
龚自珍辞官南归,以奉献为小屋铺上瓦片。
(2)落红不是无情物,△。
(龚自珍《己玄杂诗》)
(3)△,(4)
△。(刘
砖墙与
刘禹锡身居陋室,以德行砌成厚实的砖墙;
禹锡《陋室铭》)
梁柱
陆游迁回处顿悟,以乐观架起牢固的梁柱。
(5)△,柳暗花明又一村。
(陆游《游山西村》)
(6)
不畏浮云遮望眼,△。
横梁与
王安石登临高处,搭一根拔开迷雾的横梁;
(王安石《登飞来峰》)
远窗
陈子昂极目远眺,开一扇天地共鸣的远窗。
(7)
念天地之悠悠,△。
(陈子昂《登幽州台歌》)
(8)
△,一览众山小(杜甫
明窗与
杜工部仰望泰山,推一扇凌云之志的明窗;
《望岳》)
清镜
周敦颐独爱莲花,立一面不染纤尘的清镜。
(9)出淤泥而不染,■
(周敦颐《爱莲说》)
3.
名著阅读(3分)
假如样子也有朋友圈,在小福子死后祥子发了
←
朋友图
一条只有一张照片的朋友圈:昏暗的街头,一辆别
●祥子
人的洋车停在路边,而他蹲在墙角,成了一个冷漠
的看客。照片下方,有老舍先生的留言。
请你以祥子的口吻,回复老舍先生的这条留言。
要求:①结合整本书中祥子“三起三落”的经历;
②体现祥子此时对“精神小屋”的态度;
老舍先生(朋友图留言):
你曾经那么用心地营建过自己的小筑
③字数80字左右。
啊—第一辆车是基石,日夜拉扯攒下的
血汗积蓄是砖瓦,小福子的等待是窗上那
祥子回复老舍先生:
盏没有照亮的灯。
(图片由豆包AI生成)
语文期末试题卷第2页(共8页)
▣口
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.2.
【活动二:装潢焕彩·润色小屋】
亲爱的同学们,当小屋的框架初成,便需以细腻的感知与深沉的体悟为其粉墙涂壁。本次
“散文品鉴会”即将开启,品鉴主题为“一缕山野气里的精神底色”,请你认真阅读全文,完成
以下品鉴任务。(14分)》
山野之气(张君燕)
①北方4、5月,常有大风天,裹着沙尘。一场雨落,风止尘定,雨后的山野仿佛开了滤镜,
清晰、明艳,让人忍不住靠近。
②走进山里,比漫山遍野的新绿更先让人感受到冲击的,是山野里独特的气息一雄浑、
猛烈、粗粝。有泥土的甜腥味,有各种植物散发出来的味道…你没有办法辨别出具体是哪一
种,它是一种混合的甚至发生反应后的气味。就像一个毛头小子刚从运动场出来,大汗淋漓地
从你身旁跑过,风里卷起咸、腥的味道,还有一股向上蒸腾的热气。没错,就是这种蓬勃
之气。
③《黄帝内经》有云:“地气上为云,天气下为雨;雨出地气,云出天气。”土地山川所赋
的灵气,可谓山野之气。太行山一脉,山川巍峨,草木品种繁多、数量庞大。被雨水叫醒、沉在
地下的气再也阻挡不住,顺着山缝往外冒。新芽破土、草木拔节,藏在泥土和石缝里的小虫子
林问的小兽们都跟着躁动起来,一切生灵都在欢欣鼓舞。
④山里的农人把裤脚一卷,赤着脚下田劳作。外面来的游客看得直咂舌:不怕扎脚?不怕磨
水泡?农人嘿嘿笑着,手掌和脚掌没长过血泡和老茧,能叫庄稼人?庄稼人熟悉每一株庄稼的脾
性,光脚踩在泥土里,才能真切感受到泥土的温度、湿度、黏性。此时,双脚成了大地的“听诊
器”,感受着土地的脉搏和呼吸,捕捉从地心深处传来的喷涌的能量。大地的复苏是农人和庄稼
一起发现的,他们通力合作,让庄稼借着这股力量,奋力勃发。
⑤有调皮的孩童在田间地头玩耍,农人喊了一嗓子:“不能用鞋踩庄稼,踩了地就喘不动气,
庄稼就不爱长了。”孩童立刻收敛了动作,不敢再越“雷池”半步。土地被雨水泡软,游客索性
也脱了鞋袜,光脚走在小土路上,踩进湿润的泥里,凉凉的,裹着脚心,却又生出一种温吞的感
觉,每走一步,都仿佛在跟大地轻轻握手。
⑥在山野里行走,须得认识蒲公英、茵陈、连翘、地黄、荠莱、车前草、小蓟…最好能一
一叫出它们的名字,了解它们的秉性,如此才能沾染上“土气”,真正地融入山野,成为它们的
语文期末试题卷第3页(共8页)
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3.
朋友。山韭莱从岩石缝中蹿出来,根茎粗壮,呈现出紫红色,一股生猛泼辣之气。炒一盘山韭
莱,喝一碗野莱粥,顿觉气血通畅、周身通泰,感觉接上地气了。
⑦风从山谷吹来,又向山谷吹去,带着浓郁的草木气息。人站在其间,看草在动,树在摇,
鸟儿在枝头鸣叫,昆虫在草间爬行,脚下的土地似乎在微微颤动,像有一股强大的能量蓄势待
发。这股气看不见摸不着,但能真实地感受到,它从脚心渗进来,从鼻息间涌出来一正是老辈
人说的“气儿透了”。最后,有种东西慢慢沉在心底,人跟着安静下来。就像脚下这片土地一样,
沉默又有力量。
(选自《人民日报》2026年5月9日,第08版)
【任务一:读山野】(4分)
4.作者笔下的山野之气,在不同的人与物身上呈现出不同的形态。请根据文章内容,完成下面
这张表格。
气息的化身
气息的特点
气息中蕴含的精神
雨后的山野
①
蓬勃之气,一切生灵欢欣鼓舞
赤脚的农人
双脚成了大地的“听诊器”
②
③
根茎粗壮,紫红色,生猛泼辣之气
从石缝中蹿出的倔强生命力
站在山谷中的人
④
沉默又有力量
【任务二:品山野】(3分)
5.作者以充满生命力的笔触书写山野气息。请从以下两句话中任选一句,品析其表达效果。
(赏析提示:可从修辞、感官描写、词语运用等角度品析)
①就像一个毛头小子刚从运动场出来,大汗淋漓地从你身旁跑过,风里卷起咸、腥的味道,
还有一股向上蒸腾的热气。(第②自然段)
②新芽破土、草木拔节,藏在泥土和石缝里的小虫子、林间的小兽们都跟着躁动起来,一切
生灵都在欢欣鼓舞。(第③自然段)
语文期末试题卷第4页(共8页)
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04
【任务三:解山野】(3分)
6.农人说:“不能用摧踩庄稼,踩了地就喘不动气,庄稼就不爱长了。”土地需要呼吸,人的精
神也需要“地气”的滋养。请结合《钢铁是怎样炼成的》中保尔的一段具体经历,谈谈你对
“接上地气”的理解。
示例:保尔在博亚尔卡筑路时,穿着破靴在零下三十度的严寒中拼命干活。双脚冻得失去知
觉,却依然一锹一锹凿开冻土。铁路修通那天,他倒下了,但干家万户的炊烟升起来了。这
就是他的“接上地气”一不是站在温暖的泥土上,而是把双脚扎进最严酷的现实。
【任务四:悟山野】(4分)
7.作者在文末写道:“最后,有种东西慢慢沉在心底,人跟着安静下来。就像脚下这片土地一
样,沉默又有力量。”如果请你为“山野”这间精神小屋设计一扇窗,你会为它配上什么形
状的窗框、什么颜色的玻璃?请结合文章内容与你的阅读体验,写一段80字左右的“设计
说明”。(提示:窗的形状和颜色,要能体现你对山野之气的理解一这片山野教会了你
什么?)
窗的形状:△
玻璃的颜色:
设计说明:
【活动三:立柱架梁·修身正心】
小屋墙体已立,还缺正身大梁。技艺与品格的交融,正是精神小屋中最挺直的那根脊梁。请
阅读下面两则关于“匠心与智慧”的文言文,为你的小屋选一根称心的大梁。(17分)
【甲】卖油翁
陈康肃公善射,当世无双,公亦以此自矜。尝射于家圃,有卖油翁释担而立,睨之久而不
去。见其发失十中八九,但微领之。
康肃问曰:“汝亦知射乎?吾射不亦精乎?”翁曰:“无他,但手熟尔。”康肃忿然曰:“尔安
敢轻吾射!”翁曰:“以我酌油知之。”乃取一葫芦置于地,以钱覆其口,徐以杓酌油沥之,自钱
孔入,而线不湿。因曰:“我亦无他,惟手熟尔。”康肃笑而遣之。
(选自欧阳修《归田录》,有删节)
语文期末试题卷第5页(共8页)
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.5.
【乙】梵天寺木塔
钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,伐帅登之,患其塔动。匠师云,“未布
瓦,上轻,故如此。”乃以瓦布之,而动如初。
无可奈何,密使其妻见喻皓①妻,贻以金仅,问塔动之因。皓笑曰:“此易耳但逐层布板圪
便实钉之则不动矣。”匠师如其言,塔逆定。
盖钉板上下弥束,六幕@联如肤箧。人履其板,六蒹相持,自不能动。人皆伏其精练。
(选自沈括《梦溪笔谈》,有删改)
【注释】①喻皓:五代末、北宋初著名的遮筑工匠,擅长地塔。
②六慕:指立方休的上、下、左、右、前、后六个面。
③陆篮(q0q心):原指批开箱子,此处指箱子。
【任务一:入匠文之境,梳文言要义】(9分)》
8.根据表格提示的方法,完成“文言字词积累卡”。(4分)
文中字词
释义方法
释义
文
公亦以此自矜
语境推断:当世无双,公亦以此自矜
(1)4
字
词
睨之久而不去
引经据典:《说文解字》:“睨,襄视也。”
(2)▲
积
累
惠其塔动
联系成语:(3)
担心
卡
人皆伏其精练
通假字
(4)
9.文中画横线的部分有三处需要断句,请从下列A-E中选出正确的三处,并用现代汉语进行翻
译。(5分)
此A易耳B但逐层布板C讫D便实钉之E则不动矣。
我选择△、△、▲三处断句,翻译为
【任务二:品行文细节,析人物形象】(4分)
10.【甲】【乙】两文均运用神态描写刻画人物之笑,请结合原文,对比分析两处加点字,在发笑
缘由、情感内涵、体现的人物形象三方面的不同。(4分)
4
【任务三:悟匠心之本,立精神主梁】(4分)
11.卖油翁靠熟能生巧立身,喻皓凭经验智慧解难,请说说二人技艺的不同之处,以及背后共通
的智慧。(4分)
△
语文期末试题卷第6页(共8页)
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【活动四:安窗纳景·鉴新思远】
当赛场磨砺邂近少年体魄,当艰难鏖战漫过追梦的河床。我们该如何为自己的精神小屋,安
一扇既看得见远方、又守得住来路的窗?
2026年6月2日,意大利国际青少年杯赛决赛,中国足球小将2014队(U12年龄段),通过
点球大战,5比4战胜英超劲旅埃弗顿U12,成功捧起冠军奖杯。夺冠之路的七场硬仗,中国足
球小将以全胜收官。决赛中,他们硬碰英超老牌劲旅埃弗顿青训,常规时间双方鏖战成1比1,
比赛被逼进点球大战,孟新艺主动请缨,站上第五轮决胜,点球,点,助跑、抽射,足球直奔球门死
角,5比4,绝杀!正是这样一群和孟新艺一样热爱足球的草根小球员,用团结与拼搏,力克英
超、意甲老牌梯队,站上了欧洲之巅,也展现出中国足球未来的无限可能。祝贺少年们,未来继
续勇敢向前!
(改编自《人民日报》2026年6月4日)》
12.阅读上述新闻语段,完成口语交际。(8分)
小兴多次考试失利,失去信心,想要放弃学习。请结合上述材料内容及自身经历,劝说小
兴,要求语言简洁,得体通畅。(100字左右)
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可:3亿人都在用的扫指ApP
7
【活动五:执笔抒怀·落成入居】
选材已备,筑基已牢,布置已成。同学们,现在推开那扇门一你的精神小筑,终于落成。
它不必华丽,但一定浸润着你的来路与去处。
13.请根据漫画,按要求写作,完成你的“精神小筑落成记”。(43分,含3分卷面分)
维系精神小屋,既要有保尔般
在烈火中锻造信仰的钢梁,也要警
惕如祥子般将全部布望寄托于一辆
精神小屋已然落
随时可能失去的车。在每一个平凡
成,
可靠什么长久维
日子里,为梁柱擦拭灰尘,为墙壁
系?
修补裂缝。落成只是一刻,守护才
是一生。
(图片由豆包AI生成)
这幅漫画引发了你怎样的联想与思考?请联系你的阅读积累和生活体验,写一篇文章。
【要求】①题目自拟;
②除诗歌外,文体自选;
③不少于500字;
④不得出现含考生个人真实信息,如地名、校名、人名等。
语文期末试题卷第8页(共8页)
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8.