福建福州市仓山区2025-2026学年七年级第二学期期末质检语文试卷

**基本信息** 以红色文化与科技前沿为载体，融合基础积累与思维创新，通过古诗文默写、红色散文阅读、航天材料分析等题型，全面考查七年级学生的文化自信、语言运用及思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |积累与运用|2题/19分|古诗文默写（《登飞来峰》等）、汉字书写、成语运用|结合“孝亲敬老”活动，考查语言积累与情境应用| |阅读|5类/71分|杜甫诗歌炼字、《活板》与《天工开物》对比阅读、《映山红》托物言志分析、黄文秀事迹、航天材料探究|融合红色文化（映山红象征革命精神）、科技前沿（航天发展），设题分层（基础翻译到创新探究）| |作文|1题/60分|半命题“______的力量”|引导结合自然、温情、红色往事等体验，考查审美创造与情感表达|

（在此卷上答题无效） 2025—2026学年第二学期校内期末进阶练习 七年级 语文 （完卷时间：120分钟，满分：150分 ） 评价等级 优秀 良好 达标 待达标 你的等级 一、积累与运用（19分） 1.根据语境，补写出古代诗文名句。（10分） （1）王安石《登飞来峰》中表现诗人高瞻远瞩、不惧艰难险阻的胸襟与气概的句子是 “________ ，________ 。” （2）陆游《游山西村》中蕴含困境中迎来转机哲理，写景又富含人生启迪的名句： “________ ，________ 。” （3）在《己亥杂诗》中以落花自喻，抒发报国之志、无私奉献精神的千古名句是 “________ ，________ 。” （4）《木兰诗》中，描写木兰奔赴战场的矫健雄姿的句子： “______，______。” （5）社区涵养清廉家风，号召人们保持纯粹本心，不被不良风气沾染，可用《爱莲说》 “______，______” 两句，勉励市民修身立德，坚守高洁本心。 2.初一年级开展 “孝亲敬老、传承家风” 学习活动，请你参与。（9分） “孝亲敬老” 是中华民族的传统美德。古人特别重视 “孝”，在今天，我们仍要大力弘扬孝亲敬老的传统美德。长辈们深藏心底的期盼，总能让我们与他们之间【甲】。父母平日里殷 ① 切的提点，轻轻叩击着我们的心fēi ② ，化作家中无声却代代坚守的信条。每一段闲xiá ③ 时光，我们应静静守在老人身侧，陪着pán ④ 跚而行的他们，闲话陈年旧事，细心打理起居琐事。年少懵懂时难读懂长辈沉默绵长的牵挂，朝夕相伴后才知晓孝心从无需大肆宣扬。一杯热茶，一次搀扶，一席闲谈，皆是藏在烟火日常里的温柔敬意【乙】。以长久陪伴善待家中老者，让孝善风骨浸润三餐四季，温润家风绵延不息。 （1）根据加点字，写出①处拼音；根据拼音写出②③④处的汉字（4分） ① ________ ②________ ③ ________ ④ ________ （2）根据提示，写出【甲】处成语（2分） 【甲】：多指彼此心思默契、心意相通。出自李商隐的《无题》诗句。 （3）下列短语中，与【乙】处 “温柔敬意”，相同结构的是（     ）（3分） A.解决问题 B.心情激动 C.青青翠竹 D.说得精彩 二、阅读（71分） （一）阅读下面杜甫诗歌，完成3—4题。（6分） 【甲】望岳 岱宗夫如何？齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生曾云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。 【乙】房兵曹①胡马 胡马大宛②名，锋棱瘦骨成。 竹批③双耳峻，风入四蹄轻。 所向无空阔，真堪托死生。 骁腾④有如此，万里可横行。 【注】①兵曹：唐代官名。②大宛：是汉代西域国名，以产良马著称。③竹批：马的双耳像斜削的竹筒一样竖立，古人认为这是千里马的标志。 ④骁腾：勇健飞腾的样子。 3. 杜甫作诗讲究炼字，素有“语不惊人死不休”的创作追求，请赏析“钟”、“割”二字，分析诗人炼字精妙之处。（2分） 4. 乙诗是杜甫青年时代的作品，画波浪线诗句常常作为青年学子的励志座右铭。请完善下面座右铭卡片。要求：理由结合诗歌蕴含情感志向，表达期许。（4分） 座右铭卡片 文 句 骁腾有如此，万里可横行。 出 处 杜甫《房兵曹胡马》 文中的含义 （1） 作为座右铭的理由 （2） （二）阅读下列文言文，完成5—8题。（16分） 【甲】 常作二铁板，一板印刷，一板已自布字，此印者才毕，则第二板已具，更互用之，瞬息可就。每一字皆有数印，如“之”“也”等字，每字有二十余印，以备一板内有重复者。不用，则以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。有奇字素无备者，旋刻之，以草火烧，瞬息可成。不以木为之者，木理有疏密，沾水则高下不平，兼与药相粘，不可取；不若燔土，用讫再火令药镕，以手拂之，其印自落，殊不沾污。 （选自《活板》） 【乙】 凡稻防旱藉①水，独甚五谷。天泽②不降，则人力挽③水以济。凡河滨有制筒车者，堰陂④障流，绕于车下，激轮使转，挽水入筒，一一倾于枧⑤内，流入亩中。昼夜不息，百亩无忧。不用水时，拴木碍止，使轮不转动。其湖池不流水或以牛力转盘或聚数人踏转。大抵一人竟日之力，灌田五亩，而牛则倍之。 （选自《天工开物》，有删减） 【注释】①藉（jiè）：凭借、依靠。②天泽：雨露。③挽：拉。④堰陂（bēi）：堰，挡水的低坝；陂，筑堤防水。⑤枧（jiǎn）：同“笕”，用毛竹连续衔接而成的引水管道。 5. 文中画波浪线的部分有两处需要断句，请在答题卡相应的位置写出答案标号，每写对一处给1分，超过两处不给分。（2分） 其湖池【A】不流水【B】或以牛力【C】转盘【D】或聚数人【E】踏转 6. 根据“方法提示”，解释下列加点词语。（4分） 文言语句 方法指引 提示内容 字词释义 则第二板已具 字源推断法 甲骨文= → （双手，持举）+ （鼎，既是祭器也是高级饮食器皿），本义为共置（备办酒食） （1）具：______ 瞬息可就 成语关联法 一挥而就 （2）就：______ 激轮使转 查阅词典法 《古代汉语词典》中“使”的义项：①命令，派遣；②出使；③致使，让。 （3）______（填序号） 拴木碍止 课内迁移法 一狼得骨止。 （4）止：______ 7. 把文中画横线的语句翻译成现代汉语。（6分） （1）以纸帖之，每韵为一帖，木格贮之。（3分） （2）昼夜不息，百亩无忧。（3分） 8. 活板选用烧土制作字模，筒车驱动水流灌溉田地。请结合文章谈一谈这两项发明分别有什么优点。（4分） （三）阅读下面的文字，完成9-14题。（26分） 映山红 ①是映山红。从山路上抬眼看，它鲜红欲滴地摇曳在崖壁上，仿佛一面旗帜，如此醒目地标示着赣南的春天。 ②没错，映山红是赣州的市花。它惯常在山野中开放，时令一到，赣南大地漫山遍野都是它热烈而明艳的身影，宛若在群山之中点燃了一簇簇火把。因此，赣南人又把它叫作满山红。无论是高山之巅、僻远之地，还是崖谷之畔、石缝之间，都是它安身立命的好地方。越是在无人企及的险峻处，它开得越是鲜艳，越是肆无忌惮。 ③少年时，去山里采一束映山红，是春天的必修课。进山砍柴，遇着开得最美最 繁密的那几株，折下来，别在柴火担里，招招摇摇地挑回家。十几里山路，好似一路都挑着春风，健步如飞。回到家，将花枝插到攒下的玻璃瓶里，灌好水，摆在桌子上，一屋子都弥漫起山林的气息。 ④山区长大的孩子都知道，映山红是可以吃的。在山上走累了、口干了，随意摘几朵干净的花，去了花蕊，塞进嘴里一嚼，酸酸甜甜的滋味就灌满了口腔。那种鲜、那种嫩、那种独特的香气，无法用语言形容。后来，我发现有些地方会将映山红制成蜜饯出售，既让城里人吃到了山野之味，又给山里人换来一些经济收入，真是个好主意。 ⑤与品类众多的培植杜鹃花不同，映山红最大的特点是随遇而安、自在不羁。它经得起阴寒、耐得住寂寞、吃得下苦，不开花的时候，枝干和叶子都毫不起眼，总是被群山中的其他植物遮蔽。它也不争不抢，只是默默地积蓄力量，只为春天来一场大爆发。每一朵花都在拼尽全力，每一次开放都像要挤破枝头。风过处，红浪翻涌，无拘无束的花枝张扬着它们原始的力和美。 ⑥生长在红色厚土上的赣南人，多么像这漫山遍野率性绽放的映山红。历史上，他们吃苦耐劳、坚韧不拔，从中原一路南迁，扎根于斯、开拓进取，最终使客家人发展成赣州最庞大的族群。苏区时期，他们簇拥着星星之火，像映山红那样不惧艰险、四处扎根，托举着革命薪火，为建立新中国付出了巨大牺牲，翻阅史册，赣南仅姓名可考的烈士就有近11万人。 ⑦听瑞金的老辈人说，每一位从家乡出发的战士，都会告诉亲人：“等着我吧，我一定会回来的。”只是前方山高水长，一场接一场的硬仗等着他们去冲锋陷阵。“夜半三更哟盼天明，寒冬腊月哟盼春风，若要盼得哟红军来，岭上开遍哟映山红……”①苏区人民就这样等啊，等啊，一直等到改天换地。而他们送出的好儿郎，大多没有回来。只有那漫山遍野的映山红，年年像火一样映照着这片土地。 ⑧我登上了位于瑞金市泽覃乡的红林山。1935年春天，留在苏区坚持游击战的毛泽覃②就在这座山上壮烈牺牲，他倒下的时候，正是映山红绽放如血的4月。此后的每一年，红林山上的映山红都会如期开放，拜谒先烈的人们也会如期到来。 ⑨我像少时一样，折下几枝映山红带回家中，将它们养护在花瓶里。望着它们，就好像望见了春色满目，就好像望见了新中国艰苦卓绝的来时路。 （选自2025年04月《人民日报》有改动） 【注】①这里引用歌曲《映山红》的歌词。②毛泽覃：毛泽东的三弟。 9.下面对文章的理解与分析，不正确的一项是（     ）（3分） A.文章开篇以“是映山红”起笔，简洁有力，瞬间引起了读者的阅读兴趣。 B.第②段画线处运用比喻，把映山红比作燃烧的火把，凸显花色红艳、花开繁盛。 C.第③段作者少年挑着柴火走十几里山路依然健步如飞，只是因为担子重量很轻。 D.映山红去掉花蕊可食用，制成蜜饯既能让城里人品尝山野风味，也能售卖增收。 10. 阅读①～⑤段，填写映山红的特点。（4分） 11. 根据括号内提示，揣摩下面句子。（6分） （1）每一朵花都在拼尽全力，每一次开放都像要挤破枝头。（化静为动） （2）历史上，他们吃苦耐劳、坚韧不拔，从中原一路南迁，扎根于斯、开拓进取， 最终使客家人发展成赣州最庞大的族群。（句式特点与表达效果） 12. 文章第③段、第⑨段都写了 “我” 折映山红带回家插瓶的举动，请结合文本分析 两处动作蕴含情感的相同点与不同点。（4分） 13. 本文运用托物言志的手法，以物喻人，以物颂人。请结合内容，说说作者是怎样 将普通的映山红与赣南人、与革命战士巧妙地联系起来的。（4分） 14. 如果把这束映山红当作精神上的礼物，你会选择赠送给下面哪一位名著人物？请 结合文章和该人物的具体经历，阐述你赠送的理由。（5分） A. 祥子・《骆驼祥子》 B. 保尔・《钢铁是怎样炼成的》 （四）阅读下面的文字，完成15-17题。（12分） 青春之光（节选） ①砂糖橘热销让村民尝到了产业致富的甜头，但黄文秀清醒地认识到，“群众富 不富，关键看支部”，打赢脱贫攻坚战要靠党组织的力量。在她的带动下，百坭村党 支部落实 “三会一课” 制度，建起了百坭村新时代讲习所。村干部坐班值班常态化， 也都学会了用电脑，积极帮助村民扩大种植规模、办理新农合新农保……村支部的凝 聚力和号召力越来越强，村民的心气干劲也越来越高。周昌战由衷地称赞文秀：“她 年轻有文化，点子多，做事有韧劲，大家都服气！” ②百坭村成了脱贫攻坚的热土，家家户户都有了致富产业。 ③每天清晨，百坭村人都能看到精神抖擞的黄文秀。她和村民一起采摘茶叶，浇 灌蔬菜，盘算一年的收成。她和村委班子成员带领村民遇阻修路，逢水架桥，遇暗装 灯。一天，她忙完回到宿舍，鞋都没脱就睡着了。天蒙蒙亮时醒来，浑身散架一般。 要不休息一天？她摇摇头，还有那么多事等着她呢。 ④村民们喜欢上了这个和他们想到一起、干在一起的第一书记。那用电通路那天， 一位大娘顶着烈日将热乎乎的熟鸡蛋塞到文秀手里：“路通了，好日子也有盼头了！ 闺女歇一会儿，别累坏了。”她眼睛一红，眼泪就下来了。她在日记中写道：“每天 都很辛苦，但心里很快乐。” ⑤黄文秀开着贷款买的车行驶在山路上。刚开始，对面来车时她只得靠边停下； 雨天泥泞时车轮空转打滑，同行的周昌战都心惊肉跳。可不到一个月的时间，她就能 熟练地开着车，在市、县、村之间来回奔波着为乡亲跑项目、请专家了。驻村满一年那天，汽车仪表盘里程数正好增加了25000公里。黄文秀发了一条朋友圈：“我心中的长征，驻村一周年愉快。” ⑥这长征没有风雪载途的夹金山，没有不见人烟的大草地，有的只是百坭村的一条条山路。25000公里啊！黄文秀几乎天天奔波在路上，崎岖的山路既是通往幸福生活的致富道路，也是她攻坚克难的奋斗之路。在这没有硝烟的长征路上，她铆足了劲儿与时间争分夺秒地赛跑，一刻不曾停息。 ⑦2018年底，通屯路、硬化路连接起了四个屯的家家户户，两个屯的夜色第一次被47盏路灯照亮，四座蓄水池建起来了，村民的腰包也鼓起来了。全村有88户成功脱贫，贫困发生率从文秀刚刚上任时的22.88%下降到了2.71%。 ⑧这个来自红色热土的第一书记在日记里写道：“让扶过贫的人像战争年代打过仗的人那样自豪！”“不获全胜，决不收兵！” 15.下列关于选文内容的理解与分析，不正确的一项是（     ）（3分） A.文中两处日记引文，前者抒发个人职业价值感，后者表达攻坚到底的决心，二者情感不同，但都凸显了黄文秀的精神境界。 B.第④段一位大娘顶着烈日送鸡蛋时说“闺女歇一会儿，别累坏了”，叙事语言十分平实质朴，却传递着动人的力量。 C.第③段“鞋都没脱就睡着了”与第⑤段“不到一个月就能熟练开车”两处细节，分别从不同维度，塑造了黄文秀立体丰满的形象。 D.选文详写黄文秀“学车”“修路”“跑项目”等事务，略写村支部建设过程，是因为支部建设并非脱贫工作的关键，无需过多着墨。 16.结合全文，谈谈你对文中 “我心中的长征” 这句话深刻内涵的理解。（4分） 17.脱贫攻坚精神包含上下同心、精准务实、攻坚克难、不负人民等内涵。请结合选文黄文秀的事迹，写一段100字左右的文字，表达你对她的敬意。（5分） （五）阅读下面的材料，完成18-20题。（11分） 科技节活动中，七年级某班级决定在2026年4月24日第十一个“中国航天日”，开展“赓续航天薪火，逐梦星辰大海”主题活动。以下是学习过程，请你参与。 材料一： 1970年04月24日，“东方红一号”成功升空，正式开启中国航天征程，奠定了中国航天事业发展的根基。2003年10月15日，“神舟五号”飞船发射成功，航天员杨利伟成为浩瀚太空中的第一位中国访客。2008年9月25日，“神舟七号”载人飞船进入太空，翟志刚执行中国首次空间出舱任务，实现了中国历史上第一次太空漫步。2012年6月，“神舟九号”载人飞船与“天宫一号”目标飞行器成功对接，完成我国首次载人交会对接任务，中国成为世界上第三个掌握空间交会对接技术的国家。2020年7月23日，“天问一号”火星探测器升空，探测器第一次实现“环绕、 着陆、巡视”三项任务，让中国在火星探测领域跻身世界前列。2021年4月29日，中国空间站天和核心舱进入预定轨道，同年6月，三名航天员顺利进驻天和核心舱，成为入驻中国空间站的首批航天员。2022年，梦天实验舱转位完成，标志着中国空间站“T”字基本构型在轨组装完成。2024年6月25日，“嫦娥六号”带回1935.3克世界首份月背样品，中国探月工程的脚步坚实而深远。2025年10月，“神舟二十一号”载人飞船成功升空，中国空间站配备“厨房神器”太空烤箱，航天员首次实现在“太空家园”吃到烤鸡翅、烤牛排。 材料二： 空间交会对接技术，被誉为太空探索的“万里穿针”。下图是神舟飞船实施空间交会对接用时趋势图。 材料三： 神舟飞船首任总设计师、五院老院长戚发轫：“爱国、奉献都是自发的。我们经历过中国落后挨打的时期，新中国成立了，自然要爱国。” 大国工匠邹峰：“我国的航天事业，从东方红一号到载人航天，从北斗到探月，70年来，从来没有‘差不多’。如果零件出了大气层，没有人能上去拧一拧、换一换。行就是行、不行就是不行，完全没有容错的余地。上天无小事，容不得半点瑕疵和隐患，务必确保万无一失、稳妥可靠。” 航天英雄杨利伟在《太空一日》里说：“当时，我的头脑还很清醒，以为飞船起飞时就是这样的。”“飞行回来后我详细描述这种难受的过程。经过分析研究，工作人员认为，飞船共振主要来自火箭的震动。” 神舟二十号航天员乘组陈冬：“这也让我真切体会到，地面那些在屏幕前支持我们的工作人员有多辛苦——他们脑子里时刻运转着出舱流程，眼睛紧盯我们的操作动作，口中还要准确下达各类指令，一坐就是好几个小时，眼睛酸了、腰疼了也得坚持。” 任务一：甄别文本信息，梳理航天历程。 18.下列对相关内容的理解与分析，不正确的一项是（     ）（3分） A.“天问一号”火星探测器成功实现了“环绕、着陆、巡视”三项任务。 B.2012年，中国成为世界上第三个掌握空间交会对接技术的国家。 C.杨利伟描述飞船飞行不适过程，助力科研团队排查飞船共振安全隐患。 D.地面工作人员只需配合航天员完成出舱操作，无需参与技术优化工作。 任务二：分析对接数据，探究技术演进。 19. 阅读材料二，探究神舟飞船实施空间交会对接用时趋势变化，写出探究结论。（3分） 任务三：提炼精神内核，为航天人“画像”。 20.征途漫漫，逐梦星河。中国航天事业实现跨越式发展，既依靠硬核科技不断突破， 更离不开一代代航天人的坚守。请结合三则材料内容为一代代航天人写一段评述。 要求：①简要概括我国航天发展历程；②提炼航天人可贵的精神品质；③恰当引 用诗句“会当凌绝顶，一览众山小”；④字数100字左右。（5分） 三、作文（60分） 21.阅读下面文字，按要求作文。 生活中的力量来源有很多：它藏在沁人心脾的茉莉花香、闽江晚风、森林公园古 榕树、天边明月里，是自然赋予的力量，恰似《紫藤萝瀑布》中生生不息的生命韧性； 它藏在家人陪伴、师长鼓励、邻里帮扶的细碎温情里，恰似《驿路梨花》中彼此温暖 的善意力量；它藏在螺洲镇吴石故居的红色往事、盖山镇高湖村红色摇篮的革命星火 中，恰似《邓稼先》里赤诚坚守、以身报国的信仰力量…… 请以“            的力量”为题，写一篇记叙文。 要求：①自选角度，补充题目，立意自定； ②要有真情实感，不要套作，不得抄袭； ③不得泄露真实的人名、校名等个人信息； ④不少于600字。 试卷答案 1. （1）不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层（每空1分，共2分） （2）山重水复疑无路，柳暗花明又一村（每空1分，共2分） （3）落红不是无情物，化作春泥更护花（每空1分，共2分） （4）万里赴戎机，关山度若飞（每空1分，共2分） （5）出淤泥而不染，濯清涟而不妖（每空1分，共2分） 2. （1）①yīn ②扉 ③暇 ④蹒（每空1分，共4分） （2）心有灵犀（2分） （3）C（3分） 3. “钟”字将大自然人格化，写出大自然将神奇秀丽都聚集于泰山，表现泰山景色 之奇美（1分）；“割”字描绘出泰山将天色分割，山北山南昏晓不同的景象，突出 泰山巍峨高大的特点（1分）。 4. （1）拥有如此健步飞腾的良马，足以驰骋万里，横行天下（2分）。 （2）这句诗赞美胡马的骁勇善战，实则寄托了青年杜甫锐意进取的志向，希望自己 能像这匹胡马一样，在人生的广阔天地里奋勇向前，实现抱负，以此激励我们要有 不惧挑战、奋勇拼搏的勇气，在青春岁月里开拓属于自己的天地（2分）。 5.B D（每处1分，共2分） 6. （1）准备好，准备好了（1分） （2）完成（1分） （3）③（1分） （4）停止（1分） 7. （1）用纸来标记它，每个韵部做一个标签，用木格子把它们贮存起来（“帖” “韵”“贮”各1分，共3分） （2）白天黑夜都不停止，几百亩的田地都不用担忧灌溉的问题（“昼夜”“息”“ 忧”各1分，共3分） 8. 活板用烧土制作字模的优点：沾水不会高低不平，不会和药粘连，使用完后用火 烤让药熔化，字印容易脱落，不会被弄脏，可以重复使用，大大提升印刷效率（2分 ）。 筒车灌溉的优点：可以借助水力自动运转，无需人力持续操作，效率高，节省人力 ，日夜都能工作，保障农田灌溉，解决旱情问题（2分）。 9.C（3分） 10. ①鲜红欲滴，仿佛旗帜（1分） ②山野、险峻处（崖壁、高山之巅、崖谷之畔、石缝之间都可）（1分） ③可食用，可制作蜜饯增收（1分） ④随遇而安、自在不羁，默默积蓄力量，绽放时充满原始的力和美（1分） 11. （1）将静态的花朵开放写得极具动态感，“拼尽全力”“挤破枝头”赋予映山 红人的情态，生动写出了映山红开放时的蓬勃热烈，将它积蓄力量后全力绽放的生 命力表现得淋漓尽致（3分）。 （2）运用短句，节奏明快，铿锵有力，凸显出客家人南迁扎根过程中吃苦耐劳、坚 韧不拔的精神，以及开拓进取的魄力，富有感染力，也体现出作者对客家精神的赞 美（3分）。 12. 相同点：都包含着“我”对映山红的喜爱与赞美之情（1分）。 不同点：第③段的举动是少年时对春日、对山野美好事物的单纯喜爱，是年少时收 获美好事物的喜悦（1分）；第⑨段的举动则是带着对革命先辈的缅怀，对映山红所 象征的赣南人民、革命战士的精神的崇敬，是对这份红色精神的珍视与传承，情感 更加厚重深沉（2分）。 13. 首先写映山红生长在山野险峻处，随遇而安、不惧艰苦，默默积蓄力量尽情绽 放的特点，和赣南人民吃苦耐劳、坚韧不拔，南迁扎根、开拓进取的特质相契合（2 分）；再结合苏区时期赣南人民不惧艰险、投身革命，为建立新中国付出巨大牺牲 的历史，将映山红和不惧牺牲、坚定奋斗的革命战士联系起来，映山红的火红也对 应着革命的星火，象征着革命精神生生不息（2分）。 14. 示例一：我选择送给祥子。映山红生长在艰苦环境中却始终能积蓄力量，盛放 如火，象征着在逆境中也不放弃希望的坚韧精神（1分）。祥子最初来到北平，也像 这映山红一样，有着自己的梦想，想要靠自己的力气买一辆属于自己的车，哪怕经 历了被大兵抢车、被孙侦探敲诈的磨难，也仍旧想要坚持目标（2分）。我送他这束 映山红，希望他能记得自己最初的韧劲，不要被生活的磨难打倒，不管遇到多少挫 折，都能像映山红一样，始终保有向上生长的力量，重新找到人生的方向（2分）。 示例二：我选择送给保尔。映山红不惧艰险、在险峻处热烈绽放，默默积蓄力量， 拼尽全力绽放生命力的特质，和保尔的人生经历高度契合（1分）。保尔出身贫苦， 参加革命后经历了无数的磨难，战场上受伤、修筑铁路时身患重病，后来全身瘫痪 、双目失明，也始终没有放弃奋斗，在文学创作的道路上重新找到人生的价值，他 的一生都像映山红一样，不管环境多么艰苦，都始终在释放自己的光和热（2分）。 这束映山红是他精神的写照，送给他是对他钢铁般意志的赞美，也是对他一生为理 想奋斗的敬意（2分）。 15.D（3分） 16. “长征”本是革命先辈艰苦卓绝的奋斗征程，黄文秀将自己的驻村扶贫之路称 作心中的长征，一方面是指扶贫之路和长征一样，要面对无数艰难险阻，要走很多 崎岖的山路，要攻克一个又一个的难关，需要付出很多的心血和努力（2分）；另一 方面也体现出她继承红色精神，在脱贫攻坚的道路上不怕吃苦、攻坚克难，像长征 路上的战士一样，有着坚决完成任务、带领村民走向幸福生活的坚定信念，这条扶 贫路是她践行初心、实现理想的奋斗征程（2分）。 17. 示例：你从红色热土走来，把自己当成百坭村的一员，将青春奉献在脱贫攻坚 的战场上。你带领村民建支部、修道路、兴产业，用一年奔行的25000公里，踏出了 村民的致富路。你把自己活成了一束光，照亮了百坭村的未来，你的担当与奉献， 永远是我们心中最闪亮的坐标。（符合题意即可，5分） 18.D（3分） 19. 从神舟八号到神舟十一号，飞船交会对接用时长，在4344小时左右（1分）；从 神舟十二号开始到神舟二十号，交会对接时长大幅缩短，稳定在6.5小时左右（1分 ）；神舟二十一、二十二号对接用时进一步缩短到3.5小时，说明我国空间交会对接 技术不断进步，越来越成熟高效（1分）。 20. 示例：从“东方红一号”升空到如今空间站建设稳步推进，中国航天70年跨越 发展。一代代航天人怀着赤诚爱国心，以精益求精、万无一失的严谨态度，不惧挑 战、攻坚克难，终让中国航天跻身世界前列。正如诗句“会当凌绝顶，一览众山小 ”，他们以奋斗之姿勇攀航天高峰，托举起中华民族的飞天梦想。（符合要求即可 ，5分） 21. 作文（60分） 评分标准： 一类卷（54—60分）：符合题意，中心突出，内容充实，情感真挚，结构严谨，语言 流畅，符合记叙文文体要求，字数不少于600字。 二类卷（45~53分）：符合题意，中心明确，内容较充实，情感真实，结构完整，语言通顺，符合记叙文文体要求，字数不少于600字。 三类卷（36~44分）：基本符合题意，中心较明确，内容较单薄，情感较真实，结构较完整，语言较通顺，基本符合记叙文文体要求，字数不少于500字。 四类卷（25~35分）：偏离题意，中心不明确，内容空泛，结构不完整，语言不通顺，字数不足500字。 五类卷（24分以下）：严重偏离题意，文不对题，结构混乱，语病较多，字数严重不足，或有抄袭情况。 补充说明：漏写题目扣2分；每3个错别字扣1分，重复不计，扣满3分为止；卷面不整洁，酌情扣1~2分。 学科网（北京）股份有限公司 $