第10讲 直线与圆、圆与圆的位置关系(4大知识点+11大题型)讲义-2026年新高二数学暑假衔接进阶讲义(人教A版)

2026-06-29
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 高中数学人教A版选择性必修第一册
年级 高二
章节 2.5直线与圆、圆与圆的位置关系
类型 教案-讲义
知识点 -
使用场景 寒暑假-暑假
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.35 MB
发布时间 2026-06-29
更新时间 2026-06-29
作者 冠一高中数学精品打造
品牌系列 -
审核时间 2026-06-29
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来源 学科网

内容正文:

第10讲 直线与圆、圆与圆的位置关系 目录 01 思维导图与题型归纳 2 02 基础知识梳理 3 知识点一:直线与圆的位置关系 3 知识点二:圆的切线方程的求法 3 知识点三:求直线被圆截得的弦长的方法 4 知识点四:圆与圆的位置关系 4 03 题型精讲举一反三 6 题型 1:无参直线与圆位置判定 6 题型 2:含参直线与圆位置判定 6 题型 3:由位置关系求参与交点 7 题型 4:切线与切线长计算 7 题型 5:圆的弦长计算 8 题型 6:圆与圆位置关系判定 9 题型 7:由圆位置关系求参 9 题型 8:公共弦与切点弦求解 10 题型 9:公切线问题求解 10 题型 10:圆中范围与最值 11 题型 11:圆系方程应用 12 04 过关测试 13 知识点一:直线与圆的位置关系 1、直线与圆的位置关系: (1)直线与圆相交,有两个公共点; (2)直线与圆相切,只有一个公共点; (3)直线与圆相离,没有公共点. 2、直线与圆的位置关系的判定: (1)代数法: 判断直线与圆C的方程组成的方程组是否有解.如果有解,直线与圆C有公共点. 有两组实数解时,直线与圆C相交; 有一组实数解时,直线与圆C相切; 无实数解时,直线与圆C相离. (2)几何法: 由圆C的圆心到直线的距离与圆的半径的关系判断: 当时,直线与圆C相交; 当时,直线与圆C相切; 当时,直线与圆C相离. 知识点诠释: (1)当直线和圆相切时,求切线方程,一般要用到圆心到直线的距离等于半径,记住常见切线方程,可提高解题速度;求切线长,一般要用到切线长、圆的半径、圆外点与圆心连线构成的直角三角形,由勾股定理解得. (2)当直线和圆相交时,有关弦长的问题,要用到弦心距、半径和半弦构成的直角三角形,也是通过勾股定理解得,有时还用到垂径定理. (3)当直线和圆相离时,常讨论圆上的点到直线的距离问题,通常画图,利用数形结合来解决. 知识点二:圆的切线方程的求法 1、点在圆上,如图. 法一:利用切线的斜率与圆心和该点连线的斜率 的乘积等于,即. 法二:圆心到直线的距离等于半径. 2、点在圆外,则设切线方程:,变成一般式:,因为与圆相切,利用圆心到直线的距离等于半径,解出. 知识点诠释: 因为此时点在圆外,所以切线一定有两条,即方程一般是两个根,若方程只有一个根,则还有一条切线的斜率不存在,务必要把这条切线补上. 常见圆的切线方程: (1)过圆上一点的切线方程是; (2)过圆上一点的切线方程是 . 知识点三:求直线被圆截得的弦长的方法 1、应用圆中直角三角形:半径,圆心到直线的距离,弦长具有的关系,这也是求弦长最常用的方法. 2、利用交点坐标:若直线与圆的交点坐标易求出,求出交点坐标后,直接用两点间的距离公式计算弦长. 知识点四:圆与圆的位置关系 1、圆与圆的位置关系: (1)圆与圆相交,有两个公共点; (2)圆与圆相切(内切或外切),有一个公共点; (3)圆与圆相离(内含或外离),没有公共点. 2、圆与圆的位置关系的判定: (1)代数法: 判断两圆的方程组成的方程组是否有解. 有两组不同的实数解时,两圆相交; 有一组实数解时,两圆相切; 方程组无解时,两圆相离. (2)几何法: 设的半径为,的半径为,两圆的圆心距为. 当时,两圆相交; 当时,两圆外切; 当时,两圆外离; 当时,两圆内切; 当时,两圆内含. 知识点诠释: 判定圆与圆的位置关系主要是利用几何法,通过比较两圆的圆心距和两圆的半径的关系来确定,这种方法运算量小.也可利用代数法,但是利用代数法解决时,一是运算量大,二是方程组仅有一解或无解时,两圆的位置关系不明确,还要比较两圆的圆心距和两圆半径的关系来确定.因此,在处理圆与圆的位置关系时,一般不用代数法. 3、两圆公共弦长的求法有两种: 方法一:将两圆的方程联立,解出两交点的坐标,利用两点间的距离公式求其长. 方法二:求出公共弦所在直线的方程,利用勾股定理解直角三角形,求出弦长. 4、两圆公切线的条数 与两个圆都相切的直线叫做两圆的公切线,圆的公切线包括外公切线和内公切线两种. (1)两圆外离时,有2条外公切线和2条内公切线,共4条; (2)两圆外切时,有2条外公切线和1条内公切线,共3条; (3)两圆相交时,只有2条外公切线; (4)两圆内切时,只有1条外公切线; (5)两圆内含时,无公切线. 题型 1:无参直线与圆位置判定 例1.(2026·高三·陕西西安·阶段检测)直线与圆的位置关系是(   ) A.相交 B.相离 C.相切 D.无法确定 例2.(2026·高二·陕西汉中·期中)判断直线与圆的位置关系(    ) A.相交 B.相切 C.相离 D.不确定 例3.(2026·高二·湖南衡阳·期末)已知直线,圆,则直线与圆的位置关系是(   ) A.相交 B.相离 C.相切 D.无法确定 变式1.(2026·高二·浙江宁波·期末)直线与圆的位置关系是(   ) A.相离 B.相交 C.相切 D.无法确定 变式2.(2026·高二·海南儋州·期末)直线与圆的位置关系是(   ) A.相离 B.相切 C.相交且不过圆心 D.相交且过圆心 题型 2:含参直线与圆位置判定 例4.(2026·高二·内蒙古锡林郭勒·期末)已知直线,圆,则直线与圆的位置关系是(    ) A.相交 B.相切 C.相离 D.不确定 例5.(2026·湖南·模拟预测)直线与圆的位置关系是(    ) A.相离 B.相切 C.相交 D.不能确定 例6.(2026·江苏·三模)已知点在圆外,则直线与圆的位置关系为( ) A.相离 B.相切 C.相交 D.相切或相交 变式3.(2026·高二·浙江杭州·期末)直线与圆的位置关系是(   ) A.相离 B.相切 C.相交 D.与m,r的取值有关 变式4.(2026·北京海淀·三模)已知圆,直线,则直线与圆的公共点个数为(    ) A.0个 B.1个 C.2个 D.与有关,不能确定 题型 3:由位置关系求参与交点 例7.(2026·高二·安徽马鞍山·阶段检测)已知圆与直线相切,则的值为(   ) A.或2 B.6或 C. D.2 例8.(2026·高二·安徽·期末)已知圆:,且圆上到直线的距离为1的点恰有3个,则的值为(    ) A. B.或9 C.1或9 D.9 例9.(2026·高二·福建厦门·期末)若直线与圆有公共点,则实数a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 变式5.(2026·高三·四川南充·阶段检测)若直线与圆有两个交点,则m的取值范围为(   ) A. B. C. D. 变式6.(2026·高二·江苏镇江·期末)已知直线与曲线有公共点,则实数k的取值范围为(    ) A. B. C. D. 变式7.(2026·高二·四川成都·阶段检测)已知圆,直线,若圆上恰有两个点到直线的距离等于1,则实数b的取值范围是(    ) A. B. C. D. 题型 4:切线与切线长计算 例10.(2026·江苏南通·三模)圆在点处的切线方程为(    ) A. B. C. D. 例11.(2026·高二·广东深圳·期中)过圆上的点作圆的切线,则切线方程为(    ) A. B. C. D. 例12.(2026·高二·云南·期中)过点作的两条切线,切点分别为,则(    ) A. B. C. D. 变式8.(2026·高三·安徽·开学考试)已知过点与圆相切的两条直线的夹角为α,则tanα=(    ) A. B. C. D. 变式9.(2026·高二·山东泰安·期中)已知圆,则过点的圆C的切线方程为(    ) A. B.或 C. D.或 变式10.(2026·高二·陕西商洛·期末)已知点是圆外一点,过P作圆C的两条切线,切于A,B两点,则切线长(    ) A. B. C. D. 题型 5:圆的弦长计算 例13.(2026·高二·广东深圳·阶段检测)直线被圆截得的弦长为(    ) A.2 B. C.3 D.4 例14.(2026·北京石景山·一模)直线与圆相交于A,B两点,则(   ) A. B. C.2 D.4 例15.(2026·高二·浙江·期中)设圆,直线,直线与圆相交所得到的弦长为2,则圆的半径为(    ) A.3 B.2 C. D. 变式11.(2026·高二·广东江门·阶段检测)已知直线被圆所截得的弦长为4,则(   ) A. B. C. D. 变式12.(2026·四川成都·模拟预测)设直线与圆:相交于,两点,若,则圆的面积为(    ) A. B. C. D. 变式13.(2026·高二·山东菏泽·期中)以点为圆心的圆截直线所得弦长为,则该圆的半径为(   ) A.2 B. C.4 D. 变式14.(2026·高二·广西南宁·期中)若直线被圆截得的弦长为,则(   ) A. B. C.2 D. 题型 6:圆与圆位置关系判定 例16.(2026·高二·广东广州·期末)已知圆,圆,则圆与圆的位置关系是(    ) A.内切 B.相交 C.外切 D.外离 例17.(2026·高二·安徽亳州·期末)已知,则圆与圆的位置关系是(    ) A.内含 B.外离 C.相切 D.相交 例18.(2026·高二·山东枣庄·期末)已知圆,圆,则圆与圆的位置关系是(   ) A.内切 B.相交 C.外切 D.外离 变式15.(2026·高二·湖南岳阳·期末)已知圆,圆,则这两圆的位置关系为(    ) A.相切 B.内含 C.相交 D.外离 变式16.(2026·高二·贵州遵义·期末)圆与圆的位置关系为(   ) A.内切 B.相交 C.外切 D.外离 题型 7:由圆位置关系求参 例19.(2026·高二·浙江·开学考试)在平面直角坐标系中,圆与圆有公共点,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 例20.(2026·高二·陕西渭南·期末)已知与圆外切,则的取值为(   ) A. B. C. D.3 例21.(2026·高二·广东东莞·期末)已知圆与圆,若圆完全覆盖圆,,则圆的半径的最小值为(    ) A.3 B. C.2 D. 变式17.(2026·高二·江苏扬州·期末)若圆与圆相交,则正整数的值为(   ). A.3 B.4 C.5 D.6 变式18.(2026·高二·江苏徐州·期末)若圆与圆有公共点,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 变式19.(2026·高二·陕西渭南·期末)已知圆与圆外切,则(   ) A. B. C. D. 题型 8:公共弦与切点弦求解 例22.(2026·高三·河南驻马店·阶段检测)已知圆与,则圆与圆的公共弦长为________. 例23.(2026·天津滨海新区·三模)圆与圆的公共弦长为__________. 例24.(2026·陕西榆林·三模)已知圆与圆相交于两点,则直线的方程为___________. 变式20.(2026·高二·江苏南京·期末)圆与圆的公共弦所在直线方程是______. 题型 9:公切线问题求解 例25.(2026·高三·天津南开·阶段检测)设直线,圆,若直线与都相切,则方程为__________. 例26.(2026·高二·重庆·期中)写出与圆和都相切的一条直线的方程______. 例27.(2026·江西·模拟预测)写出圆与圆的一条公切线方程______. 变式21.(2026·高二·湖南·期中)写出与圆和圆都相切的一条直线方程________. 题型 10:圆中范围与最值 例28.(多选题)(2026·高二·云南文山·阶段检测)已知圆与直线,点在圆上,点在直线上,则下列选项正确的是(    ) A.直线过定点 B.若直线与圆相切,则 C.若,则 D.当时,从点向圆引切线,切线长的最小值是 例29.(多选题)(2026·高二·云南·期中)已知圆:和直线:,点在直线上运动,直线、分别与圆相切于点,,则下列说法正确的是(   ) A.圆心到直线的距离为 B.切线长的最小值为3 C.四边形PACB面积的最小值为 D.当最小时,弦所在的直线斜率为1 例30.(多选题)(2026·高二·山东济南·阶段检测)已知圆,点为直线上任意一点,过点的直线与圆交于,两点,则下列说法正确的是(    ) A.有最小值为2 B.没有最大值 C.有最小值为 D.有最大值 变式22.(多选题)(2026·高二·广东梅州·期末)已知点是圆上一点,其中,则(    ) A.圆C与轴相交 B. b的最大值是5 C.的最小值是 D.的最小值是 变式23.(多选题)(2026·高二·湖北·阶段检测)已知圆,点是圆上的任意一点,则以下说法错误的是(    ) A.的取值范围是 B.的最大值为3 C.的最小值为 D.的最小值为 题型 11:圆系方程应用 例31.若圆与圆相交,我们把经过圆和圆交点的圆称为圆、圆的圆系方程,其方程可设为.根据以上信息,解决如下问题:已知圆与交于两点,则以为直径的圆的一般方程为 . 例32.已知圆系方程(,m为参数),这些圆的公切线方程为 . 例33.圆经过点,且经过两圆和圆的交点,则圆的方程为 . 1.(2026·高一·上海青浦·期末)已知是圆内异于圆心的一点,则直线与圆C的位置关系是(   ) A.相交 B.相切 C.相离 D.不能确定 2.(2026·辽宁·三模)已知圆,直线与圆相交于,两点,当取最小值时,的值为(   ) A. B. C. D. 3.(2026·高三·山西太原·阶段检测)在平面直角坐标系中,已知圆与圆的两条公切线互相垂直,则(    ) A. B. C. D. 4.(2026·河北保定·二模)已知关于直线对称, ,则与的公切线的数量为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 5.(2026·浙江绍兴·模拟预测)已知是的等差中项,若圆上到直线的距离为1的点有且仅有3个,则直线的斜率为(    ) A.或 B.或 C.2或-2 D.或 6.(2026·陕西榆林·三模)已知两点,若圆上存在点使得,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 7.(2026·浙江绍兴·模拟预测)已知直线过点且与圆交于A,B两点,若是钝角三角形,则直线的斜率可能为(    ) A. B.0 C.1 D.2 8.(多选题)(2026·高二·广东江门·期末)已知圆,直线,则(   ) A.直线过定点 B.圆心到直线的距离的最大值为2 C.直线被圆截得的弦长的取值范围是. D.当直线被圆截得的弦长最短时,直线的方程是 9.(多选题)(2026·高二·湖北·期末)已知直线,圆,则下列说法正确的是(   ) A.直线过定点 B.当直线平分圆的周长时, C.圆心到直线距离的最大值是 D.若点在圆上,则的取值范围为 10.(2026·高二·北京·阶段检测)不全为0的实数对满足关系式,则这样的实数对共有_________组. 11.(2026·高二·江苏常州·期中)已知圆和圆,则圆与公切线段的长度为__________. 12.(2026·高二·云南昆明·阶段检测)过点A作圆C:的两条切线,两切点为D,E,则=__________. 13.(2026·天津西青·三模)已知直线与圆交于A,B两点,且.过点A,B分别作直线的垂线与轴交于C,D两点,则______. 14.(2026·天津河西·三模)若圆M:()被直线所截得的弦长为6,过点作圆M的切线,其中一个切点为A,则的值为_____________. 15.(2026·高二·上海·期中)已知直线,与圆. (1)证明:圆与直线一定会相交; (2)求直线被圆截得的线段长度的最小值. 16.(2026·高二·上海·期中)已知圆,直线. (1)当为何值时,直线与圆相切; (2)当直线与圆相交于两点,且,求直线的方程. 17.(2026·高二·江西萍乡·期中)已知直线与的交点为,圆的圆心在轴上,且过点和点. (1)求的标准方程; (2)若过点的直线与交于两点,且,求的一般方程. 18.(2026·高二·上海·阶段检测)已知直线与直线 (1)若点在直线上,直线过点,且在两坐标轴上的截距之和为0,求直线的方程; (2)若点,点为直线过的定点,点为直线过的定点,圆是以为直径的圆.求过点的直线与圆相交的斜率范围. 19.(2026·高二·上海·阶段检测)如图,已知圆方程为,直线方程为,过点的一条动直线与直线相交于点. (1)若直线与夹角为,求直线的方程; (2)若直线与圆相交于两点,是弦中点,求点的轨迹. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $ 第10讲 直线与圆、圆与圆的位置关系 目录 01 思维导图与题型归纳 2 02 基础知识梳理 3 知识点一:直线与圆的位置关系 3 知识点二:圆的切线方程的求法 3 知识点三:求直线被圆截得的弦长的方法 4 知识点四:圆与圆的位置关系 4 03 题型精讲举一反三 6 题型 1:无参直线与圆位置判定 6 题型 2:含参直线与圆位置判定 7 题型 3:由位置关系求参与交点 8 题型 4:切线与切线长计算 11 题型 5:圆的弦长计算 13 题型 6:圆与圆位置关系判定 15 题型 7:由圆位置关系求参 17 题型 8:公共弦与切点弦求解 19 题型 9:公切线问题求解 20 题型 10:圆中范围与最值 23 题型 11:圆系方程应用 27 04 过关测试 29 知识点一:直线与圆的位置关系 1、直线与圆的位置关系: (1)直线与圆相交,有两个公共点; (2)直线与圆相切,只有一个公共点; (3)直线与圆相离,没有公共点. 2、直线与圆的位置关系的判定: (1)代数法: 判断直线与圆C的方程组成的方程组是否有解.如果有解,直线与圆C有公共点. 有两组实数解时,直线与圆C相交; 有一组实数解时,直线与圆C相切; 无实数解时,直线与圆C相离. (2)几何法: 由圆C的圆心到直线的距离与圆的半径的关系判断: 当时,直线与圆C相交; 当时,直线与圆C相切; 当时,直线与圆C相离. 知识点诠释: (1)当直线和圆相切时,求切线方程,一般要用到圆心到直线的距离等于半径,记住常见切线方程,可提高解题速度;求切线长,一般要用到切线长、圆的半径、圆外点与圆心连线构成的直角三角形,由勾股定理解得. (2)当直线和圆相交时,有关弦长的问题,要用到弦心距、半径和半弦构成的直角三角形,也是通过勾股定理解得,有时还用到垂径定理. (3)当直线和圆相离时,常讨论圆上的点到直线的距离问题,通常画图,利用数形结合来解决. 知识点二:圆的切线方程的求法 1、点在圆上,如图. 法一:利用切线的斜率与圆心和该点连线的斜率 的乘积等于,即. 法二:圆心到直线的距离等于半径. 2、点在圆外,则设切线方程:,变成一般式:,因为与圆相切,利用圆心到直线的距离等于半径,解出. 知识点诠释: 因为此时点在圆外,所以切线一定有两条,即方程一般是两个根,若方程只有一个根,则还有一条切线的斜率不存在,务必要把这条切线补上. 常见圆的切线方程: (1)过圆上一点的切线方程是; (2)过圆上一点的切线方程是 . 知识点三:求直线被圆截得的弦长的方法 1、应用圆中直角三角形:半径,圆心到直线的距离,弦长具有的关系,这也是求弦长最常用的方法. 2、利用交点坐标:若直线与圆的交点坐标易求出,求出交点坐标后,直接用两点间的距离公式计算弦长. 知识点四:圆与圆的位置关系 1、圆与圆的位置关系: (1)圆与圆相交,有两个公共点; (2)圆与圆相切(内切或外切),有一个公共点; (3)圆与圆相离(内含或外离),没有公共点. 2、圆与圆的位置关系的判定: (1)代数法: 判断两圆的方程组成的方程组是否有解. 有两组不同的实数解时,两圆相交; 有一组实数解时,两圆相切; 方程组无解时,两圆相离. (2)几何法: 设的半径为,的半径为,两圆的圆心距为. 当时,两圆相交; 当时,两圆外切; 当时,两圆外离; 当时,两圆内切; 当时,两圆内含. 知识点诠释: 判定圆与圆的位置关系主要是利用几何法,通过比较两圆的圆心距和两圆的半径的关系来确定,这种方法运算量小.也可利用代数法,但是利用代数法解决时,一是运算量大,二是方程组仅有一解或无解时,两圆的位置关系不明确,还要比较两圆的圆心距和两圆半径的关系来确定.因此,在处理圆与圆的位置关系时,一般不用代数法. 3、两圆公共弦长的求法有两种: 方法一:将两圆的方程联立,解出两交点的坐标,利用两点间的距离公式求其长. 方法二:求出公共弦所在直线的方程,利用勾股定理解直角三角形,求出弦长. 4、两圆公切线的条数 与两个圆都相切的直线叫做两圆的公切线,圆的公切线包括外公切线和内公切线两种. (1)两圆外离时,有2条外公切线和2条内公切线,共4条; (2)两圆外切时,有2条外公切线和1条内公切线,共3条; (3)两圆相交时,只有2条外公切线; (4)两圆内切时,只有1条外公切线; (5)两圆内含时,无公切线. 题型 1:无参直线与圆位置判定 例1.(2026·高三·陕西西安·阶段检测)直线与圆的位置关系是(   ) A.相交 B.相离 C.相切 D.无法确定 【答案】A 【解析】由圆,可得圆心,半径, 则圆心到直线的距离为, 故直线与圆相交. 例2.(2026·高二·陕西汉中·期中)判断直线与圆的位置关系(    ) A.相交 B.相切 C.相离 D.不确定 【答案】B 【解析】圆中,圆心坐标为,半径, 直线即, 所以圆心到直线的距离, 故该直线与圆相切. 例3.(2026·高二·湖南衡阳·期末)已知直线,圆,则直线与圆的位置关系是(   ) A.相交 B.相离 C.相切 D.无法确定 【答案】A 【解析】由圆可知:圆心为,半径, 圆心到直线的距离为,由,则直线与圆相交. 故选:A. 变式1.(2026·高二·浙江宁波·期末)直线与圆的位置关系是(   ) A.相离 B.相交 C.相切 D.无法确定 【答案】B 【解析】圆,则圆心,半径, 则圆心到直线的距离为, 故直线与圆的位置关系是相交. 故选:B 变式2.(2026·高二·海南儋州·期末)直线与圆的位置关系是(   ) A.相离 B.相切 C.相交且不过圆心 D.相交且过圆心 【答案】D 【解析】圆的圆心坐标为,圆心在直线上, 所以直线与圆的位置关系是相交且过圆心. 故选:D. 题型 2:含参直线与圆位置判定 例4.(2026·高二·内蒙古锡林郭勒·期末)已知直线,圆,则直线与圆的位置关系是(    ) A.相交 B.相切 C.相离 D.不确定 【答案】A 【解析】因为直线:, 所以直线经过定点. 因为,所以点在圆:内, 所以直线与圆:相交. 故选:A 例5.(2026·湖南·模拟预测)直线与圆的位置关系是(    ) A.相离 B.相切 C.相交 D.不能确定 【答案】A 【解析】圆的圆心为,半径为2. 因为圆心到的距离为,所以与圆相离. 例6.(2026·江苏·三模)已知点在圆外,则直线与圆的位置关系为( ) A.相离 B.相切 C.相交 D.相切或相交 【答案】C 【解析】由题知,圆的圆心为,半径为, 因为点在圆外, 所以,则, 到直线的距离, 所以直线与圆相交. 变式3.(2026·高二·浙江杭州·期末)直线与圆的位置关系是(   ) A.相离 B.相切 C.相交 D.与m,r的取值有关 【答案】C 【解析】由直线,可化为,可得直线恒过定点, 又由圆,可得圆心为, 所以直线过圆心,此时直线与圆一定相交. 故选:C. 变式4.(2026·北京海淀·三模)已知圆,直线,则直线与圆的公共点个数为(    ) A.0个 B.1个 C.2个 D.与有关,不能确定 【答案】C 【解析】由直线恒过定点,而, 所以点在圆内,故直线恒与圆相交,故有两个交点, 故选:C 题型 3:由位置关系求参与交点 例7.(2026·高二·安徽马鞍山·阶段检测)已知圆与直线相切,则的值为(   ) A.或2 B.6或 C. D.2 【答案】C 【解析】将圆的方程化成标准方程为, 因为圆与直线相切, 则有,解得. 例8.(2026·高二·安徽·期末)已知圆:,且圆上到直线的距离为1的点恰有3个,则的值为(    ) A. B.或9 C.1或9 D.9 【答案】B 【解析】由题意可知,圆的圆心,圆的半径, ∵圆上到直线的距离为1的点恰有3个,如图所示, ∴圆心到直线的距离为1,即解得或. 故选:B. 例9.(2026·高二·福建厦门·期末)若直线与圆有公共点,则实数a的取值范围是(   ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】因为直线与圆有公共点,所以圆心到直线的距离小于等于圆的半径,即,即,解得. 故选:C 变式5.(2026·高三·四川南充·阶段检测)若直线与圆有两个交点,则m的取值范围为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】圆即的圆心为,半径为, 若直线与圆有两个交点, 则,即,解得, 所以m的取值范围为. 故选:A 变式6.(2026·高二·江苏镇江·期末)已知直线与曲线有公共点,则实数k的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由得,表示圆的上半部分,且含端点, 由直线恒过定点,一般方程为, 作出图象: 由图知,当与半圆左上部相切时, 可得且,解得, 结合图知:实数k的取值范围为:. 故选:D. 变式7.(2026·高二·四川成都·阶段检测)已知圆,直线,若圆上恰有两个点到直线的距离等于1,则实数b的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】因为圆的方程为 ,因此圆心为 ,半径 , 因为直线 可化为 , 所以圆心 到直线的距离为, 又因为圆上恰有两个点到直线的距离为1, 所以,代入 , 得, 即,整理得, 解得. 故选:D. 题型 4:切线与切线长计算 例10.(2026·江苏南通·三模)圆在点处的切线方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】圆的标准方程是,圆心坐标是, 过点的半径所在直线的斜率, 所以所求切线斜率为,切线方程为,即. 例11.(2026·高二·广东深圳·期中)过圆上的点作圆的切线,则切线方程为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由点满足圆的方程,所以点在圆上, 又由圆,即,可得圆心, 设过点的切线为,则, 因为,所以 ,所以直线的方程为, 即,所以切线方程为. 故选:A. 例12.(2026·高二·云南·期中)过点作的两条切线,切点分别为,则(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】由可得, 因为平分,且,, 所以, 故选:D. 变式8.(2026·高三·安徽·开学考试)已知过点与圆相切的两条直线的夹角为α,则tanα=(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】变形为, 故圆心为,半径为2,所以点到圆心的距离为, 则切线长为,所以,则. 故选:D. 变式9.(2026·高二·山东泰安·期中)已知圆,则过点的圆C的切线方程为(    ) A. B.或 C. D.或 【答案】D 【解析】,则圆心坐标为,半径为2, 由于,可知点在圆外, 当切线斜率不存在时,此时切线方程为,符合题意, 当切线斜率存在时,设切线方程为,即, 则,解得,此时直线方程为,即. 综上所述,切线方程为:或. 故选:D. 变式10.(2026·高二·陕西商洛·期末)已知点是圆外一点,过P作圆C的两条切线,切于A,B两点,则切线长(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】由题意知,,半径, 则. 故选:A 题型 5:圆的弦长计算 例13.(2026·高二·广东深圳·阶段检测)直线被圆截得的弦长为(    ) A.2 B. C.3 D.4 【答案】D 【解析】圆可化为,得圆心,半径 用点到直线的距离公式,直线,圆心到直线的距离: 弦长 例14.(2026·北京石景山·一模)直线与圆相交于A,B两点,则(   ) A. B. C.2 D.4 【答案】B 【解析】由,可得标准方程:, 则圆心坐标为,圆的半径. 由直线的方程为,得圆心到直线的距离:, 所以. 例15.(2026·高二·浙江·期中)设圆,直线,直线与圆相交所得到的弦长为2,则圆的半径为(    ) A.3 B.2 C. D. 【答案】D 【解析】将圆方程化为标准方程,,所以圆心坐标,半径, 圆心到直线的距离为,所以弦长为, 所以,解得,所以圆的半径为. 变式11.(2026·高二·广东江门·阶段检测)已知直线被圆所截得的弦长为4,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】圆可化为, 圆心坐标为,半径为. 圆心到直线的距离为. 由弦心距公式可知,,即,解得. 变式12.(2026·四川成都·模拟预测)设直线与圆:相交于,两点,若,则圆的面积为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】:的圆心为,半径为, 到直线的距离为, ,,,, 圆的面积为. 故选:A. 变式13.(2026·高二·山东菏泽·期中)以点为圆心的圆截直线所得弦长为,则该圆的半径为(   ) A.2 B. C.4 D. 【答案】B 【解析】由题意可知:圆心到直线的距离, 所以圆的半径为. 故选:B 变式14.(2026·高二·广西南宁·期中)若直线被圆截得的弦长为,则(   ) A. B. C.2 D. 【答案】A 【解析】由圆,圆心,半径. 则圆心到直线的距离, 又因为截得的弦长为,所以,化简得,解得. 故选:A. 题型 6:圆与圆位置关系判定 例16.(2026·高二·广东广州·期末)已知圆,圆,则圆与圆的位置关系是(    ) A.内切 B.相交 C.外切 D.外离 【答案】B 【解析】化简,则其圆心,半径, 化简,则其圆心,半径, 则,而, 则,故两圆相交. 故选:B. 例17.(2026·高二·安徽亳州·期末)已知,则圆与圆的位置关系是(    ) A.内含 B.外离 C.相切 D.相交 【答案】D 【解析】圆的圆心,半径, 圆的圆心,半径, 则,因, 即两圆相交, 故选:D. 例18.(2026·高二·山东枣庄·期末)已知圆,圆,则圆与圆的位置关系是(   ) A.内切 B.相交 C.外切 D.外离 【答案】C 【解析】圆的半径为. 圆, 所以该圆的半径为,圆心坐标为. 因为, 所以两圆相外切. 故选:C 变式15.(2026·高二·湖南岳阳·期末)已知圆,圆,则这两圆的位置关系为(    ) A.相切 B.内含 C.相交 D.外离 【答案】A 【解析】圆的圆心为,半径为,圆的圆心为,半径为, 圆心距为,故,故两圆外切. 故选:A. 变式16.(2026·高二·贵州遵义·期末)圆与圆的位置关系为(   ) A.内切 B.相交 C.外切 D.外离 【答案】B 【解析】由圆可知,则圆心坐标为,设半径为, 圆可知圆心坐标为,设半径为, 所以两圆圆心距, 又因为, 所以两圆相交, 故选:B. 题型 7:由圆位置关系求参 例19.(2026·高二·浙江·开学考试)在平面直角坐标系中,圆与圆有公共点,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】依题意,两圆有公共点,则, 即,解得. 例20.(2026·高二·陕西渭南·期末)已知与圆外切,则的取值为(   ) A. B. C. D.3 【答案】B 【解析】由题意可知,,半径;,半径, 因为两圆外切,所以,得. 故选:B 例21.(2026·高二·广东东莞·期末)已知圆与圆,若圆完全覆盖圆,,则圆的半径的最小值为(    ) A.3 B. C.2 D. 【答案】B 【解析】依题意,圆的圆心,半径,圆的圆心,半径为, 则,故两圆相交, 因圆覆盖圆,,所以圆半径的最小值为. 故选:B 变式17.(2026·高二·江苏扬州·期末)若圆与圆相交,则正整数的值为(   ). A.3 B.4 C.5 D.6 【答案】B 【解析】圆的圆心,半径为,圆,所以, 所以圆心,半径为, 所以, 由圆与圆相交,所以, 即,解得,又,所以, 故选:B. 变式18.(2026·高二·江苏徐州·期末)若圆与圆有公共点,则的取值范围为(    ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】对于圆,其圆心坐标为,半径, 对于圆,其圆心坐标为,半径为. 两圆的圆心距, 因为两圆有公共点,所以,即, 解得,因此的取值范围为. 故选:D 变式19.(2026·高二·陕西渭南·期末)已知圆与圆外切,则(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】圆的圆心,半径, 由圆,得, 所以圆的圆心,半径, 由圆与圆外切,得,则, 所以. 故选:D. 题型 8:公共弦与切点弦求解 例22.(2026·高三·河南驻马店·阶段检测)已知圆与,则圆与圆的公共弦长为________. 【答案】 【解析】将两圆方程作差得公共弦所在直线的方程, 圆,其圆心,半径, 则圆心到直线的距离为,则两圆的公共弦长为. 例23.(2026·天津滨海新区·三模)圆与圆的公共弦长为__________. 【答案】 【解析】由圆与圆, 两圆的方程相减,可得,即, 即圆与的公共弦所在的直线方程为, 又由圆,可得圆心,半径为, 则圆心到直线的距离为, 所以两圆的公共弦长为. 例24.(2026·陕西榆林·三模)已知圆与圆相交于两点,则直线的方程为___________. 【答案】 【解析】因为两点坐标同时满足圆与圆的方程, 所以将圆与圆两式相减,可得直线的方程为 变式20.(2026·高二·江苏南京·期末)圆与圆的公共弦所在直线方程是______. 【答案】 【解析】由,得,即, 又,两圆方程相减得,即, 所以两圆的公共弦所在直线方程是. 故答案为:. 题型 9:公切线问题求解 例25.(2026·高三·天津南开·阶段检测)设直线,圆,若直线与都相切,则方程为__________. 【答案】 【解析】因为的圆心为,半径为, 的圆心为,半径为, 又直线与均相切, 所以①,②,由①②得到,即有, 两边平方得,即, 又,所以,即, 代入①式得到,解得, 所以方程为. 例26.(2026·高二·重庆·期中)写出与圆和都相切的一条直线的方程______. 【答案】,,,(写一条即可) 【解析】圆的圆心为,, 圆的圆心为,, 圆心距, 两圆外离,因此存在四条公切线. 设所求直线的方程为 ,化为一般式为:, 依题意得:, 解得:或或或, 故公切线方程为:,,,. 故答案为:,,,(写一条即可). 例27.(2026·江西·模拟预测)写出圆与圆的一条公切线方程______. 【答案】(答案不唯一) 【解析】由题设,圆心、,则,即两圆外切, 设切点为,,得,所以, 又过与垂直的直线为两圆的内公切线,斜率为, 该公切线方程为,整理得. 设两圆的一条外公切线与两圆的切点分别为, 连接,作,垂足为(如图), 则, 所以, 所以直线,即直线的斜率为, 设直线为,则, 所以,故为. 由图易知,另一条外公切线的方程为. 故两圆的公切线方程为或或(填其中之一即可). 故答案为:(答案不唯一) 变式21.(2026·高二·湖南·期中)写出与圆和圆都相切的一条直线方程________. 【答案】(或或,任写一条即可,答案不唯一) 【解析】圆的圆心为,半径为, 圆的圆心为,半径为, 两圆心距为,故两圆外切, 两圆圆心所在直线的方程为,即,中点为, 切线垂直于直线,且经过中点,所以切线的方程为; 切线平行于直线,且到直线的距离为, 设平行于直线切线方程为, 则或, 所以切线的方程分别为. 故答案为:(或或,任写一条即可,答案不唯一). 题型 10:圆中范围与最值 例28.(多选题)(2026·高二·云南文山·阶段检测)已知圆与直线,点在圆上,点在直线上,则下列选项正确的是(    ) A.直线过定点 B.若直线与圆相切,则 C.若,则 D.当时,从点向圆引切线,切线长的最小值是 【答案】ABD 【解析】整理圆方程可得,因此圆心,半径. 选项A,整理直线的方程可得:, 令,解得,即直线恒过定点, A正确. 选项B,由直线与圆相切,可得圆心到直线的距离: , 解得:,B正确. 选项C,如图所示,当时,直线, 则圆心到直线的距离为:. ,C错误. 选项D,如图所示,从点向圆引切线,设一个切点为,连接、,则, 切线长, 因此当且仅当最小时最小,, 代入得:,D正确. 例29.(多选题)(2026·高二·云南·期中)已知圆:和直线:,点在直线上运动,直线、分别与圆相切于点,,则下列说法正确的是(   ) A.圆心到直线的距离为 B.切线长的最小值为3 C.四边形PACB面积的最小值为 D.当最小时,弦所在的直线斜率为1 【答案】ACD 【解析】 对于A,如图,圆:的圆心为,半径为2, 由题意可得,, 所以, 圆心到直线的距离为,A正确; 对于B,,B错误; 对于C,, 所以四边形面积的最小值为,C正确; 对于D,当最小时,,为以为直径的圆与圆的交线,,即平行于直线,所以斜率为1,D正确. 例30.(多选题)(2026·高二·山东济南·阶段检测)已知圆,点为直线上任意一点,过点的直线与圆交于,两点,则下列说法正确的是(    ) A.有最小值为2 B.没有最大值 C.有最小值为 D.有最大值 【答案】AB 【解析】过点作圆的切线,为切点, 则由切割线定理知, 又原点到直线的距离为,故, 故的最小值为; 又没有最大值,则没有最大值,故选项A,B正确. 故选:AB 变式22.(多选题)(2026·高二·广东梅州·期末)已知点是圆上一点,其中,则(    ) A.圆C与轴相交 B. b的最大值是5 C.的最小值是 D.的最小值是 【答案】BD 【解析】圆,可化为,故圆心,半径, 对于A,圆心到轴的距离,则圆C与轴相离,故A错误; 对于B,点在圆上,则, ,解得,即b的最大值是5,故B正确; 对于C,令,即,又点在圆上, 所以,解得,则的最小值是,故C错误; 对于D,因为圆心到原点的距离为, 所以的最小值是,故D正确. 故选:BD. 变式23.(多选题)(2026·高二·湖北·阶段检测)已知圆,点是圆上的任意一点,则以下说法错误的是(    ) A.的取值范围是 B.的最大值为3 C.的最小值为 D.的最小值为 【答案】BC 【解析】由题可知圆的圆心为,半径为1, 设,则,又点是圆C上的任意一点, 所以,解得, 所以的最大值为,最小值为,故A正确; 设,, 则, 当时,取最大值,故B错误; 表示点P到点的距离, 因为圆心到点的距离为, 故的最大值为,最小值为,故C错误; ,表示点P到直线距离的倍, 因为圆心到直线的距离为, 故点P到直线距离的最小值为, 故的最小值为,故D正确. 故选:BC 题型 11:圆系方程应用 例31.若圆与圆相交,我们把经过圆和圆交点的圆称为圆、圆的圆系方程,其方程可设为.根据以上信息,解决如下问题:已知圆与交于两点,则以为直径的圆的一般方程为 . 【答案】 【解析】由题意可设经过点的圆的方程为, 整理得,则圆心为. 圆①,圆②, 由①-②得,,即直线的方程为. 因为为直径,圆心在直线上,所以,解得, 故以为直径的圆的方程为. 故答案为:. 例32.已知圆系方程(,m为参数),这些圆的公切线方程为 . 【答案】 【解析】圆心坐标为,所以圆心在直线上, 设圆的切线为,即, 所以两直线间的距离为圆的半径,,所以直线方程为. 故答案为: . 例33.圆经过点,且经过两圆和圆的交点,则圆的方程为 . 【答案】 【解析】设圆的方程为:, 整理得到:, 因为圆过,代入该点得到:即, 故圆的方程为:即, 故答案为:. 1.(2026·高一·上海青浦·期末)已知是圆内异于圆心的一点,则直线与圆C的位置关系是(   ) A.相交 B.相切 C.相离 D.不能确定 【答案】C 【解析】显然圆圆心为,半径为,直线到圆心距离为:, 因在圆内部,则,从而,则直线与圆相离. 2.(2026·辽宁·三模)已知圆,直线与圆相交于,两点,当取最小值时,的值为(   ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】直线,由,得, 显然无论取什么实数,直线都过点, 将化为标准形式, 因为,所以点在圆内, 而圆的圆心,由圆的性质知,当时,弦AB的长取最小值, 又直线的斜率,所以. 3.(2026·高三·山西太原·阶段检测)在平面直角坐标系中,已知圆与圆的两条公切线互相垂直,则(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】圆C的圆心为,半径,圆O的圆心为, 因为,所以在圆C内部, 因为两圆有两条公切线,且垂直,所以两圆相交, 设圆C与两切线分别交于点A、B,圆O与两切线分别交于点D、E,两切线交于点F, 连接CA、CB、OD、OE、OC,过O作,如图所示, 则四边形与四边形均为正方形, 则四边形为矩形,且,, 在中,,所以, 则,即,解得或(舍), 4.(2026·河北保定·二模)已知关于直线对称, ,则与的公切线的数量为(    ) A.1 B.2 C.3 D.4 【答案】B 【解析】,则,半径, 因为关于直线对称, 所以在上,则有,解得,则, ,则,半径, ,,,故与相交, 则与的公切线的数量为,故选项B正确. 5.(2026·浙江绍兴·模拟预测)已知是的等差中项,若圆上到直线的距离为1的点有且仅有3个,则直线的斜率为(    ) A.或 B.或 C.2或-2 D.或 【答案】D 【解析】由题意可得圆的圆心为,半径, 若圆上到直线距离为的点恰好有个, 则圆心到直线的距离, 根据点到直线的距离公式,圆心到的距离: ,又因为, 所以,整理得,即,, 所以 直线的斜率,因此,即. 6.(2026·陕西榆林·三模)已知两点,若圆上存在点使得,则实数的取值范围是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】因为,所以点在以为直径的圆上, 又因为点在圆上,所以, 即, 所以,解得. 7.(2026·浙江绍兴·模拟预测)已知直线过点且与圆交于A,B两点,若是钝角三角形,则直线的斜率可能为(    ) A. B.0 C.1 D.2 【答案】B 【解析】的圆心为,半径为2, 当直线的斜率不存在时,此时直线方程为, 圆心到直线的距离为, 故直线与圆无交点,不合要求,舍去; 设直线,要使得是钝角三角形,则需为钝角, 则圆心到直线的距离, 其中,即,故, 解得,其中,解得,只有B满足要求. 8.(多选题)(2026·高二·广东江门·期末)已知圆,直线,则(   ) A.直线过定点 B.圆心到直线的距离的最大值为2 C.直线被圆截得的弦长的取值范围是. D.当直线被圆截得的弦长最短时,直线的方程是 【答案】BCD 【解析】对于A,将直线化为, 联立方程组,解得,所以直线过定点,所以A错误; 对于B,由圆,可得圆心为,半径, 因为直线过定点,当时,圆心到直线的距离取得最大值, 又因为,所以圆心到直线的距离的最大值为,所以B正确; 对于C,由B项知,圆心到直线的距离的取值范围为, 由圆的弦长公式,当,可得; 当,可得, 所以直线被圆截得的弦长的取值范围是,所以C正确; 对于D,当直线被圆截得的弦长最短时,即时, 因为,所以, 则直线的方程为,即,所以D正确. 故选:BCD. 9.(多选题)(2026·高二·湖北·期末)已知直线,圆,则下列说法正确的是(   ) A.直线过定点 B.当直线平分圆的周长时, C.圆心到直线距离的最大值是 D.若点在圆上,则的取值范围为 【答案】AB 【解析】已知圆,得圆心,半径, 直线整理得, 选项A,由直线方程可知,无论取何值,时恒有,因此直线恒过定点,A正确; 选项B,直线平分圆周长,说明直线过圆心,将代入直线方程得:,解得,B正确; 选项C,直线恒过定点,圆心到直线的距离满足, ,即的最大值为,C错误; 选项D,是点到原点的距离平方,原点到圆心的距离, 因此点到原点的距离范围是,故,D错误. 故选:AB. 10.(2026·高二·北京·阶段检测)不全为0的实数对满足关系式,则这样的实数对共有_________组. 【答案】 【解析】由,得, 根据点到直线的距离公式,可知点与点到直线的距离都为, 分别以,为圆心,半径作圆、圆, ,,所以两圆外离, 根据圆的位置关系,外离的两圆有条公切线 结合图形,可知这条公切线对应的直线都满足点、到直线的距离为,且每条公切线对应一组实数对, 因此,满足条件的实数对共有对. 11.(2026·高二·江苏常州·期中)已知圆和圆,则圆与公切线段的长度为__________. 【答案】2 【解析】圆的圆心为,半径, 则轴为的切线,切点为, 圆的圆心,半径, 则轴为的切线,切点为, 如图所示: 又, 则,故两圆相交,则轴为圆与的一条公切线, 公切线段的长度为. 故答案为:2. 12.(2026·高二·云南昆明·阶段检测)过点A作圆C:的两条切线,两切点为D,E,则=__________. 【答案】 【解析】设,圆的圆心为,半径,两切点为, 如下图所示,则, 易知, , 即. cos    ,=2 13.(2026·天津西青·三模)已知直线与圆交于A,B两点,且.过点A,B分别作直线的垂线与轴交于C,D两点,则______. 【答案】4 【解析】圆 的圆心为 ,半径 , 根据弦长公式 (其中 为圆心到直线的距离),, 得,解得, 圆心 到直线 的距离公式为 两边平方并化简得, 所以直线方程是,即, 联立直线 与圆的方程,解得或 则, 因为直线 的垂线斜率为 , 过 的垂线方程:,令 ,得 , 过 的垂线方程:,令 ,得 , 所以. 14.(2026·天津河西·三模)若圆M:()被直线所截得的弦长为6,过点作圆M的切线,其中一个切点为A,则的值为_____________. 【答案】 【解析】求圆心到直线的距离:由圆M:()知圆M的半径, 已知直线截圆所得弦长为6,由垂径定理可得,圆心到直线的距离满足:,代入,解得. 求:根据点到直线的距离公式得,化简得,解得或, 又,所以,即圆心. 计算切线长: 如图,因为是圆的切线,故,为直角三角形, 其中,, 由勾股定理得. 15.(2026·高二·上海·期中)已知直线,与圆. (1)证明:圆与直线一定会相交; (2)求直线被圆截得的线段长度的最小值. 【解析】(1)变形为, 令 ,解得,即直线恒过定点, 圆的圆心为,半径,点到圆心的距离平方:, 故点在圆内部,因此圆与直线恒相交. (2)因为直线过圆内定点,圆心到直线的距离, 当直线与垂直时,直线被圆截得的弦长最小, ,由垂径定理可得最短弦长为 . 16.(2026·高二·上海·期中)已知圆,直线. (1)当为何值时,直线与圆相切; (2)当直线与圆相交于两点,且,求直线的方程. 【解析】(1)圆,即, 则圆心,半径,又直线与圆相切, 所以圆心到直线的距离, 解得; (2), 解得,则, 解得或, 则直线的方程为或. 17.(2026·高二·江西萍乡·期中)已知直线与的交点为,圆的圆心在轴上,且过点和点. (1)求的标准方程; (2)若过点的直线与交于两点,且,求的一般方程. 【解析】(1)联立与,解得交点, 由圆心在轴上,则设圆心,则, 所以,解得, 则,半径, 所以圆的标准方程为 (2)因为,半径,设圆心到直线的距离为, 则,解得, 当直线垂直轴时,方程为,此时圆心到直线的距离为2,符合题意; 当直线不垂直轴时,设斜率为,则直线的方程为, 即, 则圆心到直线的距离,解得, 则的方程为,即, 综上,直线的一般方程为或. 18.(2026·高二·上海·阶段检测)已知直线与直线 (1)若点在直线上,直线过点,且在两坐标轴上的截距之和为0,求直线的方程; (2)若点,点为直线过的定点,点为直线过的定点,圆是以为直径的圆.求过点的直线与圆相交的斜率范围. 【解析】(1)将代入, 得,故. 当直线过原点时,设方程为,代入得,方程为. 当直线不过原点时,设方程为,代入, 得,所以直线的方程为. 综上所述,直线的方程为或. (2)对,整理为, 令,故定点. 对,令得,故定点. 圆以为直径,圆心为,半径,方程为. 设过的直线为,即. 由相交条件得,, 两边平方并化简得, 解得或, 所以斜率范围是. 19.(2026·高二·上海·阶段检测)如图,已知圆方程为,直线方程为,过点的一条动直线与直线相交于点. (1)若直线与夹角为,求直线的方程; (2)若直线与圆相交于两点,是弦中点,求点的轨迹. 【解析】(1)圆可化为,圆心坐标为,半径为. 直线:,斜率为. 设直线的斜率为,则,即, 解得或. 当时,直线方程为,即; 当时,直线方程为,即; 所以直线方程为或. (2) 设,因为是弦中点,所以,所以. 又,, 所以,即, 整理得. 因为直线与圆相交于两点,所以点应在圆的内部. 所以点的轨迹为以为圆心,以为半径的圆且在圆内的部分. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $

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第10讲 直线与圆、圆与圆的位置关系(4大知识点+11大题型)讲义-2026年新高二数学暑假衔接进阶讲义(人教A版)
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