4.北京市东城区下学期期末检测真卷-【真题圈】2025-2026学年五年级下学期语文期末真题卷（统编版）北京专用

综合模考真题圈 真题圈.语文》 狗 五年级下 合模考 和 用 4.北京市东城区第二学期期末检测真卷 易错点1道疑难点2道新颖点1道 旺 >答案P9 书奶 同学们，中华文明，悠悠千年。让我们开启本次语文实践之 旅，一起走进“中华文明长廊”吧！ 【活动一：中华文明大搜索】 ◎活动招募令 liao Kuò 中华文明历史悠久，薪(xn)火相传 的中华大 juan 地，养育了一代又一代优秀儿女，他们 恋故乡国土，继承文 sheng 明 火，发扬民族精神。尤其是那些感动中国的人物，让人 zhong h 精品 批 由 敬佩。 金星教有 当代少年应坚守文化自信，再创辉煌，书写中国历史新篇章。 chūmou 希望同学们团结合作，为布置“中华文明长廊” hua ce 1.根据拼音书写字词，力求美观。(9分) 外胚 2.“薪”的本义是柴火，“薪火相传”寓意 序 學 代代相传。“中华文明长廊”中想建造 岷君 部 一支火炬雕塑，上面用“薪火”二字装 將自 弟 食 饰，班长想选用楷书四大家之一的颜 軍 太 真卿的楷体，你觉得他的理由是 後 通 (5分) ○规范语言文字 3.下列画线字读音全部正确的一项是( )。(2分) A.提供(gong) 矜持(jin) 碧波万顷(qing) B.秉性(bing) 窈窕(yáo) 晶莹澄澈(cheng) C.爱憎(zeng) 黏着物(nian) 龇牙咧嘴(z) D.桅杆(wei) 揿电铃(qin) 膘肥体壮(biāo) 4.右图是会意字“秉”的甲骨文字体，左边是一棵禾苗， 右边是一只手，表示用手拿着。下列词语中“秉”字的 意思与图中表示的字义相同的是( )。(2分) A.秉公办理 B.秉性难改 C.秉烛夜读 D.秉持初心 5.易错点下列句子中，成语使用错误的是( )(2分) A.曹小三看到刷子李的那手绝活，真是哭笑不得。 B.运动会上，参加比赛的同学摩拳擦掌，跃跃欲试。 C.老师一针见血地指出了他的问题，他很感谢老师。 D.养尊处优的日子固然好过，但容易让人缺少奋斗的动力。 6.小明跳绳一天比一天有进步，奶奶称赞他，真是()。(2分) A.隔着门缝吹喇叭一名（鸣）声在外 B.飞机上挂暖瓶 高水平（瓶） C.三月里扇扇子—满面春风 D.竹笋出土 节节高 7.有个字谜的谜面是“天没有地有，你没有他有，塘没有池有”，这 个字是( )。(2分) A.土 B.也 C.尔 D.唐 8.“酒家又切了二斤熟牛肉，再筛了三碗酒。”联系上下文猜测一 下，“筛”的意思最有可能是()。(2分) A.买 B.卖 C.倒 D.喝 ◎传承优秀诗文 9.流传千古的佳句让人感慨。范成大的“ 村庄儿女各当家”表现了农耕的忙碌辛劳；王昌龄的“ ”抒发了塞外将士的报 国之志；陆游的“ ,南望王师又一年”表 达了南宋百姓的爱国之情。(4分) 10.智慧幽默的语言发人深思。楚人和围观者的对话，让我们明 白：“夫不可陷之盾与无不陷之矛， 面对孔君平的打趣，杨氏子巧妙地答道：“ 。”(2分) —33 【活动二：中华文明主题墙】 二十四节气被誉为“中国第五大发明”，承载着中华文明生生 不息的基因密码。“中华文明”长廊中特设一面“二十四节气”主 题墙。同学们搜集到了以下材料，请根据材料，解决相关问题。 【材料一】二十四节气是历法中表示自然节律变化的特定节 令，是中华民族悠久历史文化的重要组成部分。它不仅是指导农 耕生产的时间体系，更是包含有丰富民俗事象的民俗系统。二十 四节气蕴含着悠久的文化内涵和历史积淀，是上古农耕文明的产 物，它是上古先民通过观察天体运行，认知一年中时令、气候、物 候等变化规律所形成的知识体系。二十四节气按月分布情况如 下表： 季 月 节气 月 节气 一月 立春 雨水 七月 立秋 处暑 春 二月 惊蛰 春分 秋 八月 白露 秋分 三月 清明 谷雨 九月 寒露 霜降 四月 立夏 小满 十月 立冬 小雪 夏 五月 芒种 夏至 十一月 大雪 冬至 六月 小暑 大暑 十二月 小寒 大寒 【材料二】你看二十四节气的名字起得多妙啊，如，立春、立 夏、立秋、立冬表示四季的开始，春分、夏至、秋分、冬至则处于各 季的中间。又如白露、寒露、霜降三个节气，从字面上就能看出气 温逐渐下降的过程和程度。春分、秋分这两天，太阳光直射赤道， 地球各地的白天夜晚时间相等，所以在古代，春分、秋分又称为 “日夜分”。夏至这天，阳光几乎直射北回归线上空，北半球正午 太阳最高，这一天是北半球白天最长、黑夜最短的一天，所以古时 候又把这一天叫作“日北至”，意思是太阳运行到最北的一日。 【材料三】2006年，二十四节气成为首批国家级非物质文化遗 产之一。2016年被联合国教科文组织列为人类非物质文化遗产， 有力提升了中华文化软实力，推动了人类文明成果的交流互鉴。 2022年北京冬奥会开幕式嵌入了二十四节气元素，让中华文化进 一步走向世界。 【材料四】相传南阳医圣张仲景告老还乡时正值冬至。他路 过白河岸边，看到风雪里劳作的乡亲们耳朵都快冻烂了，便让弟 子搭起医棚，盘上火锅，把羊肉和一些祛寒药材放在锅里煮，煮好 后再用面皮把它们包成耳朵样子的“娇耳”。人们吃了“娇耳”，喝 了祛寒汤，耳朵很快就好了。“娇耳”与“饺子”谐音，此后，就有了 冬至吃饺子的习俗。 11.同学们想把以上这四份阅读材料张贴在“二十四节气”主题墙 上，供大家阅读。请你根据内容给它们分别起个名字，写在横 线上。(6分) 材料一：什么是二十四节气材料二： 材料三： 材料四： 12.同学们对所阅读的材料进行了交流，请你判断一下他们说法 的正误，正确的画“√”，错误的画“X”。(8分) (1)读【材料一】，我知道按照二十四节气的顺序，谷雨之后应 该是小满，立秋后就是秋分。 () (2)夏至这天古人称之为“日北至”，意思是太阳运行到最北的 一日。以此类推，冬至古人称之为“日南至”，意思是太阳运行 到最南的一日。 () (3)春分和秋分时，太阳光直射赤道，地球各地的日夜时间不 相等。 (4)每月有两个节气，每个季节有6个节气，非常有规律。 ) 13.新素材民风民俗我们从【材料四】中知道了冬至吃饺子习俗的 来历，民间有句俗语是“冬至饺子夏至面”，人们在夏至这天吃 面条，最有可能的寓意是()。(2分) A.期待家人团圆 B.渴望顺顺利利 C.保佑出行平安 D.祝福身体健康 14.疑难点有人说，二十四节气不仅在古代用来指导农事，就是在 当下也有重要意义。你同意这种说法吗？把你的理由写下 来。(4分) 【活动三：中华楷模发布厅】 用生命点亮大山的希望 ①她的脸枯黄干瘦、布满皱纹，头发稀疏、毫无光泽。由于长 期生病，她的手指的关节上贴满了膏药，身体单薄得像一片纸。 她就是感动中国人物张桂梅，一位云南大山里的女教师。 ②1996年，张桂梅来到偏远的丽江市华坪县工作。在这里， 她发现许多女学生因家境贫寒相继辍学，因此，张桂梅决定办一 所免费女子高中，让大山里的女孩都能上学。2008年，在各级党 委政府的关心支持下，全国第一所公办免费女子高中—“丽江 华坪女子高级中学”正式成立。 ③身为校长的张桂梅在学生管理方面可谓劳心劳力。清晨 五点多，校园一片沉寂，只有路灯笔直地伫立着。学生们都还沉 浸在梦乡，张桂梅却已经来到教学楼。她慢慢挪着步子，从一楼 到四楼，楼道里的灯一盏一盏相继被点亮。白天，张桂梅拿着一 个小喇叭在校园里巡视，监督着学生们读书、吃饭、做操…一旦 发现有学生磨蹭，她的小喇叭便派上了用场。只见她举起小喇 叭，放在嘴边，吃力地喊着：“同学们快一点儿，不要磨蹭，一定要 抓紧时间！时间对于你们来说太宝贵了。”学生们的脚步更急了， 劲头更足了。一天的学习结束了，伴随着浓浓的夜色，教室里已 空无一人，学生们都回到宿舍休息了，校园又恢复了宁静。可张 桂梅还没有休息，她拿着一个手电筒，拖着疲惫的身子在校园里 逐一检查，只有把校园都亲自检查一遍，她才能放心。 ④除了日常的教学管理之外，张桂梅还坚持利用寒暑假进行 家访，遍访贫困家庭近2000户，行程达到十余万千米。 ⑤2018年初，一直坚守在学生身边的张桂梅倒下了。躺在病 床上的她，脸上毫无血色，几乎连说话的力气都没有了。她舍不 得钱为自己治病，但当华坪县领导来探望她时，她表示要把自己 仅有的一点儿钱用在孩子们身上，在场的领导、同事无不红了 眼眶。 ⑥如今，张桂梅的身体愈发不堪重负，她先后确诊了骨瘤、血 管瘤等20多种疾病，身上贴满了止痛的膏药。随着疼痛的频率 越来越高，她只能靠一把把止疼药强撑着。但是她从未离开自己 的岗位，从未停止工作的脚步。 ⑦张桂梅坚信“以一灯传诸灯，终至万灯皆明”，她以瘦小的 身躯，用实际行动帮助贫困山区的女孩们走出大山，点亮她们的 人生梦想。在她身上充分体现了人民教师以德施教的仁爱之心 和至善至美的师者大爱。 15.短文的第②~⑥自然段写了张桂梅的五件事，请你用简洁的 语言补充概括事例。(6分) 用心管理 把钱用在 学生 学生身上 16.本文用多种方法表现人物特点。请你用“ ”画出文中最打 动你的一处细节描写，根据提示补全下面的批注。(4分) 这段话对张桂梅的 进行了描写，让我感 !受到 4 17.“她以瘦小的身躯，用实际行动帮助贫困山区的女孩们走出大 山，点亮她们的人生梦想。”联系上下文，朗读这句话，你认为 应该读出怎样的语气和节奏？()(2分) A.悲伤而凝重B.喜悦而轻快C.赞美而激昂 18.疑难点张桂梅坚信“以一灯传诸灯，终至万灯皆明”，对这句话 理解错误的是()(2分) A.只要像张桂梅这样的人越来越多，我们的社会就会有更多 的温暖和希望。 B.帮助一个大山女孩如同点亮一盏灯，助人为乐的光荣事迹 就传遍千家万户。 C.张桂梅知道一个人的力量很有限，但只要人人献出一点爱， 光明一定会到来。 D.张桂梅像一盏明灯照亮每一位贫困学生的求学之路，点亮 众多学生的人生理想 19.“中华楷模发布厅”需要一张照片为张桂梅制作人物海报，宣 传她的感人事迹。阅读以下三张照片的文字描述，你认为哪 张照片最能体现她的品质？说明理由。(4分) 照片一 照片二 照片三 贴满膏药的手抓着一 浓浓的夜色中疲惫的站在女学生当中露出 把止疼药 身影 笑容 我选择照片( ),因为 【活动四：中华精神代代传】 20.习作。(30分) 亲爱的同学们： 浩浩中华，文明流长，泱泱中国，精神永继。在你的身边， “新时代好榜样”一定有很多，他们中有你的同学，有你的老 师，还有你的亲人…他们勤学上进、勇于实践、尊师孝亲、诚 信守礼、保护环境、爱岗敬业… “中华文明长廊一新时代好榜样”专栏向你约稿了，你 打算推荐身边的谁？他（她）有什么事迹值得大家学习呢？请 你选用典型事例，通过动作、语言、神态、心理等描写，体现人 物的特点。题目自拟。 校园编辑部 2024年6月20日根据题干的要求进行写作。首先明确自己要写的 是和龙有关的什么故事，点明故事发生的背景。 然后具体写出故事的经过，加入对人物的语言描 写、动作描写、心理描写等。 3.北京市朝那阳区第二学期期末检测真卷马职 第一部分 音第 看解题 1.惑喉祥畜锻姆2.(1)C (2)D(3)A(4)C3.B4.C5.(1)D(2)C (3)A(4)B6.(1)B(2)A7.D8.A 9.110.B11.A 第二部分 -、12.B13.D14.C15.B 二、16.时间大海启明星17.动态倒映在 水中的灯光随波浪涌动的动态美比喻示 例：在阳光的照耀下，海边的贝壳好像一颗颗 美丽的钻石，散发着耀眼的光芒。18.B 三、19.示例：“我”在雨中漫步，遇到中年男子摔 倒，月饼滚了一地，众人帮忙捡月饼，之后众人 把月饼都买了，“我”深受感动。20.神态 动作示例：大家怕我破碎的月饼无法售卖， 主动购买，我无法用语言表达我的感激之情， 只能向大家深鞠一躬21.沮丧难过方法 指导本题考查梳理人物心情变化过程的能 力。解答这类题，首先需要仔细阅读短文，抓 住人物的表现，然后根据关键语句提取出人物 的情绪，最后归纳总结，形成完整的情感变化 过程。这种分析方法有助于深人理解文章内 容，提高阅读理解能力。22.示例：我最喜欢 文中张罗买月饼的阿姨。因为她不仅安慰摔 倒的男子，还建议大家购买男子的月饼，她善 良的举动让我体会到陌生人的善良和温暖。 23.示例：善良的味道 四、24.(1)√(2)X25.列数字作比较秦 始皇兵马俑博物馆的面积之大26.三号坑 二号坑27.示例：同意。因为这则材料细致 《真题圈》答案 速查式答案 地描写了兵马俑的细节特点，处处体现着陶塑 匠师们创作态度的严谨、观察生活的深邃和表 现技巧的卓越，体现了古代劳动人民的聪明 才智。 第三部分 28.习作提示：这篇作文要求选择童年时期印象最 深刻的一件事情来叙述。作文的核心要求是能够 清晰地描述事件的经过，并真实地表达自己的感 受。这件事情可以是一次有趣的冒险，可以是一 个深刻的教训，还可以是一次与家人的温馨互动， 等等。关键是要能够通过这件事反映出童年的独 特魅力和自己的真情实感。 4.北京市东城区第二学期期末检测真卷回口 【活动一】 可注磨 看解题 1.辽阔眷圣衷出谋划策2.示例： “薪火”寓意传承，颜真卿的楷书字形端正，有均衡 和谐的美感，而且他的字雄浑大气，气势磅礴，与 中华传统文化相契合。3.C4.C5.A6.D 7.B8.C9.昼出耘田夜绩麻黄沙百战穿金 甲不破楼兰终不还遗民泪尽胡尘里10.不 可同世而立未闻孔雀是夫子家禽 【活动二】 11.二十四节气的名字妙成为非物质文化遗产 冬至吃饺子习俗的来历12.(1)X(2)√ (3)X(4)√13.D14.同意。二十四节气，作 为中国古代农耕文明的产物，不仅承载着丰富的 历史文化内涵，而且在现代社会，对生态保护、文 化传承与教育及在引导生活方式方面依然具有不 可忽视的意义。 【活动三】 15.成立学校坚持家访不离岗位16.示例： 只见她举起小喇叭，放在嘴边，吃力地喊着：“同学 们快一点儿，不要磨蹭，一定要抓紧时间！时间对 于你们来说太宝贵了。”动作、语言张桂梅对 学生的严格要求和深情的爱。17.C18.B 9) 真题圈 五年级语文下 19.示例：三张桂梅用实际行动帮助山区女孩们 走出大山，点亮她们的人生梦想。她身上具有人 民教师以德施教的仁爱之心和至善至美的师者大 爱，她所有的精力、努力都是为了学生们，因此，我 认为她站在学生当中露出笑容这张照片最能体现 她的品质。 【活动四】 20.习作提示：本次习作要求写身边的一个“榜 样”。这个人可以是你的同学、老师，或者亲人，也 可以是对你产生激励的陌生人等。写的时候注意 抓住人物的动作、语言、心理等细节进行描写，写 清楚事情的起因、经过和结果，让读者读后能明白 这个人能成为你的榜样的原因。结尾抒发自己的 感情，把向他（她）学习的决心和今后要付出的行 动写出来，让人产生共鸣。 5.北京市房山区第二学期期末检测真卷可口 第一部分 -、1.C2.D3.C4.C5.A6.D 看解题 7.B8.A9.D10.B11.A12.B 二、13.(1)黄沙百战穿金甲不破楼兰终不还 (2)遗民泪尽胡尘里南望王师又一年 (3)剑外忽传收蓟北 初闻涕泪满衣裳绝盖 14.(1)胸有成竹出谋划策(2)操纵自如 手忙脚乱 第二部分 三、15.白色理石隐含着浅浅的纹路16.(1)√ (2)√(3)X(4)√17.房山的石刻记 录了从隋、唐、辽、金到明代末年，我国古代北 方地区的经济、政治、文化、艺术等内容，为研 究历史提供了可贵的丰富的资料，所以说“房 山的石刻会说话”。18.房山的汉白玉是珍 贵的建筑材料；房山的石花洞作为房山独特的 旅游资源，带动了房山经济的发展；房山的石 刻为历史研究提供了可贵的原始资料，具有很 高的历史价值、艺术价值和学术价值，是房山 的文化瑰宝。19.示例：(1)C(2)欣赏雄伟 10 壮观的房山石刻，感受千年文化的魅力！ 四、20.(1)隐藏。文中指诸葛亮下令把旌旗全部 收起来。(2)对外界事物或自己的言行密切 注意，以免发生不利或不幸的事情。文中指诸 葛亮平时很小心慎重。21.司马懿率兵直逼 西城，诸葛亮无兵迎敌。诸葛亮大开城门， 自己在城楼上弹琴。司马懿怀疑有埋伏，引 兵退去。22.乘胜追击我方被擒强攻 我军必败怀疑我设伏吓退敌军大开城 门，摆空城计23.把旌旗收起，大开城门；每 一门让二十军士扮作百姓洒扫街道；自己在城 楼上焚香弹琴。24.我这样司马懿必然不敢 强攻。司马懿果然中计，我军脱险。司马 懿就是太多疑，导致中计，若我是他必不会如 此。25.诸葛亮是一个足智多谋、料事如神、 胆大心细的人。诸葛亮在无兵迎敌的情况下 摆空城计，可见他胆大心细、足智多谋；从他料 定司马懿必会多疑退兵，可见他料事如神。 第三部分 五、26.习作提示：本题为写人的作文，要选取身边的 人物，可以是深爱自己的父母，也可以是友谊深厚 印的朋友等。要抓住人物最突出的、给你印象最深 的特点进行介绍。选用事例时要选择那些最能表 现人物思想、性格特点和文章中心意思的典型事 件。结尾总结全文，抒发自己的感情。 6.北京市顺义区第二学期期末检测真卷只只 第一部分 1.圣特殊纵横沉睡衷2.(1)B 看解题 (2)C(3)C(4)B3.C4.舱仓苍遗 仪疑5.(1)C(2)D(3)B(4)C6.B 7.C8.B9.D 第二部分 一、10.(1)D(2)B11.稚子金盆脱晓冰南望 王师又一年以子之矛陷子之盾，何如 12.君子喻于义小人喻于利13.B14.C 15.C